【精選】快樂(lè)是作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)是作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)是作文 篇1
“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。”雷鋒叔叔每天總是笑瞇瞇地對(duì)待每一個(gè)人，盡全力去幫助那些需要幫助的人。作為一名少先隊(duì)員，我一定要把雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大！
一次，下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”大哭聲。我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一群學(xué)生圍著一個(gè)小男孩，那小男孩因?yàn)榕艿锰�，�?dǎo)致左腿摔掉了一塊皮�？吹竭@兒，我急忙把皮筋扔在地上，跑了過(guò)去。我擠進(jìn)人群，對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你別怕，我這就帶你去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)完，我背起小男孩向醫(yī)務(wù)室跑去。等回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們就在我身后議論開(kāi)來(lái)。有的說(shuō)：“她是五（2）班的湯雅雯，她素質(zhì)可真好！”有的說(shuō)：“她是我們學(xué)校小雷鋒，她是我們學(xué)校的驕傲！”……我聽(tīng)在耳里，美在心里。
還有一次，我走在放學(xué)回家路上，看見(jiàn)一位騎著三輪車的老奶奶，她不知為什么騎著騎著就往后退了。再一看，哇！老奶奶前面有一個(gè)斜坡，老奶奶車沒(méi)有剎。不好，老奶奶有危險(xiǎn)了，我立即跑上前去，使出全身力氣，終于把車子推上坡。老奶奶忙說(shuō)：“孩子，你可真好，謝謝了！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，我是少先隊(duì)員，幫助別人是應(yīng)該的�！敝車鸁嵝娜罕娨捕紘鷶n過(guò)來(lái)，向我豎起大拇指。
我領(lǐng)悟到：金錢、玩具等對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是最快樂(lè)的，只有幫助別人才是最快樂(lè)的！于是，我再一遍唱起“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。”
快樂(lè)是作文 篇2
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書(shū)包放下，從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見(jiàn)了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說(shuō)著：“我的`錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過(guò)一條羊腸小道時(shí)，我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識(shí)地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包�！钡任遗芑丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開(kāi)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。叔叔高興得笑了，說(shuō)：“下朋友，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對(duì)了，你家住在哪兒?”我說(shuō)：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)�！闭f(shuō)著，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇3
同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？
不管你們喜不喜歡看書(shū)，我都要告訴你們：我特別喜歡看書(shū)！
書(shū)，讓我學(xué)到了很多有用知識(shí)的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。爸爸每次他買新書(shū)給我，我都會(huì)很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著的故事情節(jié)的變化面變化，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)淚光閃閃。因而，爸爸常說(shuō)我是一個(gè) 快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”，就是喜歡“啃”書(shū)。
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，但是他們?cè)谛菹⑶岸紩?huì)看一會(huì)書(shū)。受他們的影響，我也喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他就經(jīng)常給我買幼兒讀物。丟給我一本書(shū)，我就能像模像樣地翻看。再大一點(diǎn)，我就經(jīng)常纏著他給我講故事或讀書(shū)，每當(dāng)此時(shí)我都靜靜地坐在旁邊聽(tīng)，不時(shí)提出一些自己的問(wèn)題。
讀書(shū)當(dāng)然要識(shí)字，上在幼兒園期間，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽眼前的一些字怎么讀，什么意思，很快我就認(rèn)識(shí)了不少常見(jiàn)的漢字。我的學(xué)習(xí)興趣很高，所以爸爸也就開(kāi)始有意教我識(shí)字。幼兒園訂的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《動(dòng)手動(dòng)腦》每期一發(fā)下來(lái)，我就拉著爸爸讀給我聽(tīng)。漸漸地隨著我識(shí)字越來(lái)越多，爸爸就讓我自己讀，不認(rèn)識(shí)的字再問(wèn)他。上小學(xué)前，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，爸爸就買了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養(yǎng)成了睡前讀書(shū)的習(xí)慣，爸爸有空的時(shí)候也會(huì)讓我讀給他聽(tīng)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业淖R(shí)字量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數(shù)我都能認(rèn)識(shí)，個(gè)別不認(rèn)識(shí)的我也學(xué)會(huì)自己查字典了，所以可以看沒(méi)有拼音沒(méi)有圖片、字很小的書(shū)了，爸爸也就不再買注音版的書(shū)給我了。
從童話故事到科普讀物，從優(yōu)秀作文到國(guó)內(nèi)外名著，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅(jiān)持睡前閱讀的習(xí)慣，閱讀開(kāi)闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見(jiàn)識(shí)。
書(shū)，告訴我有很多東西比我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。比如說(shuō)，書(shū)里告訴我朋友很重要。一個(gè)人如果連一個(gè)朋友也沒(méi)有，他會(huì)快樂(lè)嗎？有兒童心理學(xué)專家說(shuō)，預(yù)測(cè)一個(gè)孩子成年后的成就，不是看他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀(jì)律，而是看他能不能跟其他孩子合得來(lái)；書(shū)還告訴我稱贊對(duì)人有多么重要；還告訴我……
其實(shí)，我也跟其他小朋友一樣，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)，愛(ài)瘋，愛(ài)玩的孩子。但是，每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)就會(huì)變得很安靜。因而爸爸說(shuō)，使我安靜下來(lái)最好的方法，就是給我一本書(shū)。
我是如此地喜愛(ài)讀書(shū)，我也覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”，你覺(jué)得呢？
快樂(lè)是作文 篇4
種瓜得瓜，種豆得豆。如果我們把快樂(lè)也像種子一樣播種，那收獲的會(huì)是什么呢?
朋友告訴我，心是柔軟的，經(jīng)常因?yàn)樽匀唤绲娘L(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖劇烈波動(dòng)著。如果我們?cè)谛那檫@片沃土里播下快樂(lè)的種子，那么我們一定會(huì)收獲快樂(lè)，快樂(lè)的人在默認(rèn)中也會(huì)綻放出笑容。而凄苦的人，即便是睡著，夢(mèng)中也在滴淚。
也許你會(huì)為緊張的學(xué)習(xí)而煩燥，也許你會(huì)為短暫易逝的歲月而哀嘆心傷，也許你也會(huì)被無(wú)奈的生活折磨得遍體鱗傷……如果你快樂(lè)昂揚(yáng)，希望就會(huì)永遠(yuǎn)地閃動(dòng)，激你前行;如果你快樂(lè)昂揚(yáng)，生活每次把你壓扁，你就會(huì)充滿韌性而幽默地彈跳而起，螺旋而上;如果快樂(lè)的你向每一叢綠樹(shù)和鮮花打招呼，它們必會(huì)回報(bào)你歡笑和芬芳。
播種快樂(lè)，它不僅會(huì)在你的心田生根發(fā)芽，也會(huì)在別人的心田里結(jié)下快樂(lè)的果實(shí)。播種一個(gè)快樂(lè)的笑容，收獲一個(gè)快樂(lè)的笑容。如果每天快樂(lè)地面對(duì)別人，面對(duì)生活，別人也會(huì)為你的快樂(lè)而快樂(lè)。我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有出眾的容貌，但我很快樂(lè)，我也希望我的快樂(lè)與歡笑在別人心里生根發(fā)芽。在這個(gè)重組的文科班，我很寂寞，很痛苦，甚至后悔自己當(dāng)初的選擇，慢慢地我接受了現(xiàn)實(shí)。只要播種快樂(lè)，它就一定會(huì)生根發(fā)芽。
快樂(lè)是春天的一粒種子，是冬天的一筆財(cái)富。我快樂(lè)故我在。給心情涂上快樂(lè)，夢(mèng)想就開(kāi)始發(fā)亮。一雙年輕的翅膀，有夢(mèng)就可以飛翔。播種快樂(lè)，給青春送個(gè)夙愿，愿我們永遠(yuǎn)快樂(lè)昂揚(yáng)。
讓世界喧鬧去吧!播種快樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
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