那些快樂(lè)的日子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的那些快樂(lè)的日子作文，歡迎大家分享。
那些快樂(lè)的日子作文1
在8月的一個(gè)清晨，天陰沉沉的，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我便和媽媽早早的出了門(mén)。
其實(shí)在那一天，我要參加?jì)寢寙挝慌e行的蘇州樂(lè)園一日游。這可是我期盼已久的好地方。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我終于來(lái)到了蘇州樂(lè)園。
蘇州樂(lè)園地處蘇州高新區(qū)中心，占地54萬(wàn)平方米，以名聞遐邇的獅子山為依托，于1997年建成。蘇州樂(lè)園是以東方迪斯尼為主題集西方游樂(lè)園的活潑、歡快、壯觀和東方園林的安閑、寧?kù)o、自然為特點(diǎn)，融參與性、觀賞性、娛樂(lè)性、休閑健身于一體的現(xiàn)代化主題樂(lè)園。
在園內(nèi)有驚險(xiǎn)刺激的急速風(fēng)車(chē)和豪華波浪，有寧?kù)o自然的夢(mèng)幻公寓，還有快樂(lè)無(wú)窮的遙控船和碰碰車(chē)。 尤其是碰碰車(chē)讓我過(guò)了一把車(chē)癮，碰碰車(chē)場(chǎng)地中共有12輛車(chē)，每?jī)绍?chē)的底盤(pán)包裹著一圈厚厚的橡膠，起到緩沖和保護(hù)的作用，車(chē)子的尾部長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這跟辮子一直通到頂上，為車(chē)子提供電能，每當(dāng)車(chē)子快速開(kāi)動(dòng)時(shí)，就會(huì)冒出藍(lán)色的電火花。一開(kāi)始我和媽媽的同事們以及他們的孩子分成幾個(gè)小組，進(jìn)行對(duì)抗比賽。在車(chē)場(chǎng)上，大家你撞我，我撞你，雖然交通事故頻頻發(fā)生，但不論是撞人的還是被撞的都十分開(kāi)心。即使游玩的時(shí)間已到，大家還是意猶未盡，沉浸在撞車(chē)的氛圍中，討論著剛才的那些交通事故。
接著我又進(jìn)入了神奇的飛碟探險(xiǎn)的項(xiàng)目中，它是國(guó)內(nèi)首個(gè)360度環(huán)幕動(dòng)感電影，讓我仿佛置身于一個(gè)小飛船內(nèi)，有時(shí)仿佛在自行車(chē)比賽場(chǎng)上，有時(shí)仿佛在越野摩托車(chē)場(chǎng)上各種場(chǎng)地各種感覺(jué)，讓你身臨其境，好不樂(lè)乎。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一眨眼，就該回去了，怎么說(shuō)都讓我有些戀戀不舍，但我們還是保持著最初的快樂(lè)，帶著美好的心情高高興興的回家了。
那些快樂(lè)的日子作文2
今天，我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的西瓜宴。
今天，家里來(lái)了很多小客人，一共有六位小朋友。午睡過(guò)后，大家都起來(lái)了，只見(jiàn)媽媽神秘地對(duì)我們說(shuō)：下面我們舉行西瓜宴，要請(qǐng)小朋友來(lái)表演猛漢吃西瓜，表演好的，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。說(shuō)著，媽媽便從袋子里拿出一個(gè)西瓜。剛拿出來(lái)，我們便亂成了一團(tuán)，小堂弟伸出舌頭，舔了舔自己的嘴唇，口水都要滴了下來(lái)。媽媽把西瓜放在餐桌上，扒開(kāi)袋子，用刀先把西瓜藤給切掉，然后手起刀落，西瓜立刻分成了兩份。紅色的果肉露了出來(lái)，響起了一陣驚嘆。這鮮紅的西瓜加上桌子上的西瓜汁十分的可人。然后，媽媽小心翼翼地把西瓜切成好幾份。
媽媽舉起其中一塊西瓜，說(shuō)：誰(shuí)想來(lái)表演，堂哥自告奮勇地舉起手來(lái)，好吧，就你了。媽媽指著他說(shuō)，他抖了抖身子，拍了一下衣服，大搖大擺地走到我們中央來(lái)，仿佛對(duì)自己的演技十分有信心，可他一接到西瓜，臉色馬上陰了下來(lái)，眼睛盯著西瓜，但不曾下口，正當(dāng)媽媽要把西瓜拿回去時(shí)，他咬了咬牙，一口咬了下去，然后用力向右一拉，西瓜大塊消失了，有一小塊掉在了地上，他滿不在乎，正當(dāng)我們認(rèn)為他要吐了時(shí)，他卻作出了令我們驚訝的動(dòng)作，一口吞下西瓜仔，還低下頭，舔了一口已經(jīng)流手肘的西瓜法，然后又開(kāi)啟了一場(chǎng)瘋狂地功勢(shì)，他不停地用牙齒刨，連白色的皮也已經(jīng)吃了不少，但他還是一點(diǎn)兒也不在乎，繼續(xù)不停地啃著，啃完后，他把兩片西瓜皮放在了左手上，用力用了用右手，右手的西瓜汁飛濺了出來(lái)，他又舔了舔左手。我們都驚訝地看著他。
第二個(gè)上來(lái)表演的是堂弟，他雖然不像堂哥那么猛，但十分地可笑，只見(jiàn)他拿起兩塊西瓜，左一口，右一口，三下五除二就把兩塊西瓜吃完了。
表演完了以后，就開(kāi)始分西瓜了，我一邊吃一邊看著小伙伴們。堂哥一把把西瓜扳成兩份，一邊一口，吃幾口，吐一次西瓜仔。有的小伙伴小口小口的吃，似乎有點(diǎn)害羞。
這真是一次開(kāi)心的西瓜宴。
那些快樂(lè)的日子作文3
在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我快樂(lè)的，就是去新馬泰旅游了！
大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機(jī)去新加坡、馬來(lái)西亞和泰國(guó)游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國(guó)的人妖表演、大象競(jìng)技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們?nèi)チ私鸷�、去了一些批發(fā)商場(chǎng)購(gòu)物等在馬來(lái)西亞，我們?nèi)チ嗽祈�、雙峰塔。
我最喜歡的當(dāng)然是泰國(guó)的海底漫步咯！我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說(shuō)到海底以后，每2個(gè)人就會(huì)有一個(gè)教練，由于不能對(duì)話，所以他跟我們講了一些簡(jiǎn)單的手式。然后，大家就陸陸續(xù)續(xù)地下水了。我是第三個(gè)先水的，輪到我的時(shí)候我心里有一點(diǎn)緊張。教練們幫我?guī)狭艘粋�(gè)頭盔。接著就有一個(gè)教練把我拉下水了。下水是，耳朵會(huì)很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個(gè)教練先讓我們適應(yīng)海水，再帶我們走到了一個(gè)紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個(gè)地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)相似貝殼似的東西，讓我們用手去摸。那個(gè)貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長(zhǎng)條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個(gè)植物都碰了一下，接著用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會(huì)膨脹開(kāi)來(lái)，又一碰就會(huì)縮進(jìn)去。我河伙伴等植物漲開(kāi)來(lái)后，又用手碰了一下那個(gè)植物，還果真縮了進(jìn)去。后來(lái)，教練又拿出一個(gè)貝殼，讓我們?nèi)ッ�，摸的時(shí)候我很害怕那個(gè)貝殼會(huì)合攏，但最終還是沒(méi)合攏。然后我們的教練再一次拿來(lái)了一顆海星，讓我們?nèi)バD(zhuǎn)。最后就讓我們喂魚(yú)。喂完，我們就上船了
那些快樂(lè)的日子作文4
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，都有一些快樂(lè)的時(shí)光�；蛟S是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂(lè)，或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂(lè)，或許這快樂(lè)中也有悲傷，但總會(huì)讓我們銘記在心。
最讓我難忘的，也是讓我最快樂(lè)的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。
第一個(gè)好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個(gè)班，但上學(xué)放學(xué)還是一起走，還是和小學(xué)一樣，每次過(guò)馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩故意絆倒我，他就上去和那個(gè)小男孩打了起來(lái)，最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日，但她好像并沒(méi)有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來(lái)的時(shí)候，我卻不知道犯了什么病，突然說(shuō)了一些不該說(shuō)的話，她生氣的就走了，但沒(méi)出1個(gè)天就好了。
還有我的另一個(gè)好姐妹，他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，一轉(zhuǎn)來(lái)我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題，一起談夢(mèng)想等，所以三年級(jí)以后我的成績(jī)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué)，但是我們之間的友情并未減少，一見(jiàn)面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。
在小學(xué)的時(shí)光是美好的，不僅是因?yàn)槟切┙忝�，而是因�(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經(jīng)那些快樂(lè)的日子畢竟只是回憶，而現(xiàn)在的我，不會(huì)只回憶過(guò)去，而是把過(guò)去當(dāng)成生活的調(diào)味品，讓自己努力的同時(shí)更要快樂(lè)，讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí)，讓自己不斷努力向前，加油！
那些快樂(lè)的日子作文5
吼吼！回想起那幾天有趣的學(xué)農(nóng)，還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！大家光坐車(chē)就用了一個(gè)半鐘頭。雖說(shuō)下車(chē)后看到的景象完全不是我想到的高大上，但還是非常華麗滴！領(lǐng)了各種生活用品回宿舍后，我和舍友們就開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)了！我們不費(fèi)吹灰之力就把枕頭套和床單弄好了。最后我們發(fā)現(xiàn)：套被子套真是一個(gè)難題！剛開(kāi)始，我們覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一套就好了。結(jié)果呢，我們亂套一陣，終于把各自的弄好了，真是累的我們五體投地��！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，＊＊＊就開(kāi)始集合了。到了操場(chǎng)后，教官因?yàn)樘�，罰了幾個(gè)班做深蹲我感到很害怕，平時(shí)不做運(yùn)動(dòng)的我突然做幾百個(gè)深蹲，那該多慘��！
到了第二天，我們引來(lái)最最期待的`野炊！我們本以為，每個(gè)人都可以做飯�？烧l(shuí)知道，每個(gè)班分成3個(gè)組，每組選3個(gè)人做廚師，還有人來(lái)做飯！結(jié)果呢，我和兩個(gè)做飯老手一起去做菜！食材有很多，有番茄、香腸粒、八個(gè)雞蛋、一碟生菜、一盤(pán)肉和一碟青瓜。
接著，我們開(kāi)始做菜了！第一個(gè)菜是：香腸粒炒蛋。我們放了油之后，立刻把雞蛋放下去炒，把蛋弄成一整張，再把雞蛋弄碎。可是，弄著弄著就沒(méi)火了。我和另一個(gè)同學(xué)一看，看火的同學(xué)忘記加柴了！辛虧教官及時(shí)救火，不然就功虧一簣了。
做菜的時(shí)候，被濃煙嗆的眼淚直下的我們隔幾秒就要洗一次臉。手都臟乎乎的，眼睛都哭得紅了。望向外面站了好久的同學(xué)，我突然覺(jué)得他們好慘，站了幾小時(shí)，還要做深蹲，好可憐��！
最后，我們吃了這頓大餐后，就回去睡覺(jué)了。
最后一天，我們體驗(yàn)過(guò)農(nóng)民伯伯插秧的感覺(jué)后，又上了課，就要回家了，好不舍！我們都把＊＊＊當(dāng)成家了！經(jīng)過(guò)了這次學(xué)農(nóng)后，我真真實(shí)實(shí)地感受到了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水，感受到了我們的米飯是多么來(lái)之不易啊！我在＊＊＊買(mǎi)下了一盆紀(jì)念小盆栽，希望這次的學(xué)農(nóng)像一顆小綠芽一樣，在我的心海里不斷地成長(zhǎng)！
那些快樂(lè)的日子作文6
站在世界最高的山峰，這個(gè)離天堂最近的地方，滿天繁星就像天堂的窗口，閉上眼，用手仿佛就能觸摸到天堂。雖不知那兒是何種光彩，但從那金燦燦的光中，便知道那很美很美。這便是故事中主人公的遺憾，是他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿。他們希望登上這個(gè)地方，這里天堂最近的地方，卻因天氣因素，至死也無(wú)法完成。
他們是不幸的，也是幸運(yùn)的。雖然他們的生命就剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間，雖然他們至死也沒(méi)法登上那座山頂，雖然他們承受這病痛的折磨，但他們度過(guò)了最后快樂(lè)的時(shí)光�；蛘呤菫榱耸裁�？許多人為這個(gè)而困惑，有的人探尋了一輩子，卻始終參不透自己為什么而活，自己該如何或著，也沒(méi)有人能夠?yàn)槟阒敢胺降穆�，只有你自己最清楚你想要什么，不喜歡什么，你想要什么，不想要什么。他們幾個(gè)月的時(shí)間卻比我們幾十年的時(shí)間還要有意義，還要快樂(lè)。大膽去做你喜歡的事吧，在死神還沒(méi)用神鎖套向你之前，在你的熱情還沒(méi)被澆滅的時(shí)候，付出一點(diǎn)汗水又何妨，起碼你是快樂(lè)的。
在《遺愿清單》這部電影中，我印象很深的一句話大概是：曾經(jīng)有一份調(diào)查，96%的不希望知道自己剩下的時(shí)間還有多少，4%愿意知道，我以為自己是那4%的人，但當(dāng)我知道后，我卻希望是那96%的人。這是故事中主人公之一，當(dāng)他得知自己只有幾個(gè)月的時(shí)間時(shí)所想的。他這話給我感觸很大，如果這事降臨在我身上，我是哪種人，我想我絕不會(huì)是那4%的人，我沒(méi)有那么大的勇氣去面對(duì)死亡，在死神的面前，生命是那么的渺小脆弱，以至于微不足道。生命沒(méi)有如果，生命只有唯一，珍惜這唯一的生命，不要在生命之花未綻放前，就先枯萎了，好好呵護(hù)它，讓他綻放最美好的光彩把！
最后，兩個(gè)主人公都被埋葬在珠穆朗瑪峰的峰頂，那座他們還未攀登的山，他們是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儾煌鞔松?/p>
幸福，快樂(lè)需要自己去尋找，生命更需要好好珍惜，不要去往天堂，天堂就在你心中，那塊最美好的地方。
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