快樂星期天作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂星期天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂星期天作文1
星期六，媽媽給我買了一只剛滿月的小狗回來了。它全身的毛烏黑發(fā)亮，我給它取了個名字叫“小黑球”。
剛來的時候，“小黑球”躲在墻角一聲不吭，有時候看見它在不停地發(fā)抖。我想可能它是冷了、餓了，就用家里的舊衣服給它做了個溫暖的窩。我還給它干飯吃。可是它就是不吃。媽媽告訴我它就象斷了奶的嬰兒怎么能吃干飯呢?我恍然大悟，拿家里奶粉調(diào)成汁喂它。這下，它胃口大開，一下子就吃了一大瓶。它漸漸地長大了，長胖了。我常常領著它一起玩。
春天溫暖的陽光照得大地暖洋洋的。我?guī)焦珗@去玩。我們一起爬山、一起蕩秋千、一起滑滑梯……
夏天火辣辣的太陽出來了，我?guī)匠靥劣斡�，給它開水喝，給它冰糕吃。轟隆隆，雷雨來了，我把它抱回家。
秋天天氣轉涼了，我給它穿上了花花綠綠的衣裳。
冬天天氣冷了，我把它的窩從陽臺上搬回屋，還給它穿上花棉襖。有時天太冷了，我還抱著它一起睡覺。
就這樣，“小黑球”和我成了形影不離的好朋友。我每天上學它總要送我一程，每天放學，它就在家門口迎接我。一看見我就遠遠地奔來吻我。一天，“小黑球”象往常一樣送我出家門。可是，那天不知為什么它走了好長一段路還舍不得回家。我趕它走，它又跑回來，這樣折騰了好幾個回合，它才勉強回去了。我快步趕到學校，老師已經(jīng)上課了。下課了，老師批評了我，還扣了5分操行分。放學回家，我輪起木棍就想打“小黑球”�？墒牵铱匆娝抢X袋站在我的面前，我舉得高高的手又慢慢放回來了。立即抱起它，撫摸著它那油亮亮的皮毛。我看見它眼睛里閃爍著淚花。我真想不到，一只狗竟和人有這么深的感情。
星期天，我和爸爸乘車到西山公園去玩。走進大門，展現(xiàn)在眼前的就是花的世界，花的海洋。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花、還有黃的、紅的、白的郁金香和滿地的杜鵑花竟相開放。濃濃的花香撲鼻而來，使人感到神清氣爽。
我和爸爸登上階梯，來到了動物王國。我們看見爬樹高手猴子正從這棵樹跳到那棵樹，站在樹梢做著調(diào)皮的動作。它那頑皮的樣子逗得游人哈哈大笑。美麗的花孔雀正煽動著翅膀和我們媲美呢。我還看見兇惡的獅子在睡覺……我蹦蹦跳跳，東看看，西瞧瞧總看不夠。
我和爸爸穿過小徑，來到了金魚池旁。大的、小的、紅的、黑的、花的金魚在自由自在地游玩。有的在吃食，有的在吐泡泡，還有的三五成群好象在捉迷藏，多可愛呀!
我和爸爸繞過餐廳，來到了湖邊。那里停放著各式各樣的游船。我和爸爸坐上一只雙人船慢慢朝湖中心劃去。我們一邊劃船，一邊唱歌：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”不一會兒，船來到湖中心，我們停船休息。爸爸給我講起了一位大哥哥怎樣考上北京大學的故事。我聽得非常認真。我明白了一個人從小要樹立遠大的理想，并為實現(xiàn)自己的理想而努力拼搏，長大了才有出息。我又懂得了許多許多。
下午，我和爸爸依依不舍地離開了西山公園。這一天我過得開心極了。我盼望著爸爸再帶我來玩。
快樂星期天作文2
星期天上午，媽媽準備出去買點東西。可她又看到家里很亂，又不想出去了。
忽然，媽媽把目光投向了正在看電視的我。我一看媽媽的神情，就知道我想讓我打后衛(wèi)生了。我想偷偷地逃離現(xiàn)場�！靶⊙�!”媽媽卻把我叫住了。哎，無奈，只好跟媽媽周旋。不過，我想憑著我的智慧，我會有百分之三十五的把握，騙過媽媽。于是我沉著地回答：“干什么呀?”
“快去打掃衛(wèi)生!”
哈，本姑娘早有思想準備。“不行，我還得做作業(yè)呢!”
“你不是昨天上午就做完了嗎?”老媽好精明。
我隨機應變：“對了，我忘了，我是去查資料，多積累點知識，好考個年級第一�！�
“下星期天再查不行嗎?”
“這個……”
“那好，還不快去打掃衛(wèi)生!”
“是……可是媽媽，你可不可以叫王洋來幫我一起打掃啊�！蓖跹笫俏业谋淼�，總是跟我打架。既然這次苦力逃不過去了，我也不想放過他。
“那行，你們兩個分地方，把客廳掃了。然后呢，你打前面那個屋，王洋打掃后面那個屋，別的地方就不用打掃了�！碧炷�，這就夠多了!“對了，如果你們掃得干凈呢，我就給你們錢買冰棍，或許還有多余的錢呢!不過，如果哪個地方?jīng)]掃干凈，就扣錢!”
給錢?太好了!“行，我答應�！�
媽媽走后，我給王洋打了電話，給他說了這事。這個小財迷高興地答應了。一會兒，王洋駕到，我們就開始打掃。先掃客廳，我掃左邊，他掃右邊。我們拼命地掃，只掃到看不見一根頭發(fā)。屋里也是。接下來拖地，我拿一個拖把，王洋拿一個拖把然后我們就拖了起來。我拖完客廳，就拖里屋，快拖完了，可這時候，地上一個黑黑的污點擋住了我的去路。我拖了幾下，還是拖不下去。哼，我就不信你能耽誤我掙錢!我還是一直拖。我拖，我拖，我拖拖拖!哈，終于，那個污點被干掉了。這時，王洋也把他的衛(wèi)生區(qū)拖完了�？粗@干凈的屋子，我們快樂地笑了。
這時，我忽然看到桌子特別臟，我想：如果我多干一點，一定能再多掙一點錢的.。于是，我拿了塊抹布，涮了涮，就擦起桌子來。王洋看了，不甘心比我少掙錢，于是他撲過來搶抹布。我拉著抹布不放，他也使出吃奶的勁兒跟我搶。我看到旁邊有個掃帚，就拿過掃帚打他。他也抄起一個拖把打我。
戰(zhàn)斗進行得正激烈，我媽媽氣喘吁吁地跑回家來了。她喘著氣勸開了我們，裁決說：“好了，我在樓下都看清了，是小雅先抹的桌子。這樣，小雅給你五塊錢，王洋呢給你四塊。”
我拿著那可愛的五塊錢，得意地在王洋眼前晃，嘴里不停地說：“王洋呀，你那會兒要是不搶我的抹布，而是自己干點別的活，說不定我媽也會給你五塊錢的!”
王洋的臉都氣綠了。嘻，既掙了錢又氣了王洋，真好玩!
快樂星期天作文3
今天是星期天，天氣格外的好，我走出門，深深地呼吸著專屬于早晨的清新。騎上車，心想：該干什么呢？對了，我不是剛買了一個籃球嗎？不錯，去打籃球！
我騎著自行車飛奔回家，拿了籃球。到了安居小區(qū)，“青蘋果”葉元欽是我的鐵哥們，嗨，打籃球這種好事怎們能不叫上他？
我按了好幾下門鈴，可葉元欽始終不下來，正當我十分急躁，想要離開時，葉元欽終于來了，他的身上似乎閃爍著一種光芒，如一位救世主一般。此時他身后正屁顛屁顛的跟著“蔥頭”王俊聰。為什么叫他“蔥頭”呢，你看他的外貌，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)直直的豎著，活像一根剝了皮的洋蔥。
哈！我的運氣不錯，還有人陪我打籃球。我對葉元欽說：“我們一起去打籃球�！惫蝗缥宜�，他一聽到籃球二字，瞬間眼冒金光，哦，忘記說了，葉元欽還是籃球隊的隊員呢，你說他能不喜歡打籃球？
不過王俊聰可有一些不樂意，他可不喜歡打籃球，唉，可憐的“蔥頭”啊，只能在我們武力的脅迫下投降了。看著他可憐的眼神，我只好忍不住笑了起來。
終于我們到了學校，但不知道為什么，守門人不給我們進，沒辦法，可別怪我們，這可都是你逼的啊，我們裝作走開，但到了轉彎處的時候，一下子貼到墻角，人人都如一只靈猴，就那么幾秒鐘時間，我們便順著圍欄爬進了學校。
看到操場，我們飛奔過去，咦，那是誰？走近一看，不是“小猴子”楊淋鈞又是誰，他也看見了我們，揮舞著手臂向我們打招呼。
我們和楊淋鈞終于聚集在了一起，一問才得知，原來他也是來打籃球的，那不正好嗎？我們四個組了隊，運氣不錯，我和葉元欽在一起。
比賽終于開始了，葉元欽以迅雷不及掩耳之勢一下子就搶到了球，但是敵方卻采用了“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)術，將葉元欽團團圍住，到底該怎么辦，這一下我可急了，而葉元欽依舊氣定神閑，將手臂高高抬起，準備傳給我。但就在他跳起的一瞬間，對方也跳了起來，但他卻沒有傳球，而是將球狠狠地砸下，從對方的腳下彈過去，一下子到了我的手中。我也不禁微微一愣，但很快又明白了過來，葉元欽是做了一個假動作呢，他裝作要傳球，卻趁對方跳起的一瞬間將球從下方扔了過來，好球，好球！
敵方的主力都放在前線了，他們的總部可是空蕩蕩的，我趁虛而入，來了一個三步投籃，進了，進球了！我的喜悅溢于言表，但葉元欽卻依舊是一臉的平靜，可不難看出，他的內(nèi)心一定也是無比的喜悅。
正當我們沉浸在勝利的喜悅中時，“蔥頭“卻發(fā)動了突然襲擊，猶如一條小蛇，又如同一只身手無比敏捷的小老鼠，就那么“嗖”的一聲從我的身旁擦過。他投了一球，我在心中祈禱：別進，千萬別進啊……但是天違人愿，“蔥頭”竟然進了！我有點沮喪，但我并不喪失斗志，我們一次又一次的進攻，對方一次又一次的攔截。最后，我們終于以6：3戰(zhàn)勝“蔥頭”他們。
耶，我們一蹦三尺高，緊緊地擁抱在一起，分享打球的快樂。
快樂星期天作文4
每個人過星期天的方式都不一樣，我的星期天過得又特別又快樂。因為，我?guī)缀醵际侨ネ馄偶遗c我表妹玩上大半天。另外我還給她當過小老師呢！可好玩了！
這不，這個星期天，我又去外婆家了。
早上八點半，我便起了床。洗臉、刷牙、吃飯后，我乘公交車就要到外婆家去了。馬上，我就來到外婆家樓下了。我上了樓梯后，就按下門鈴，外婆立刻開起門高興地說：“蔡敬來了��！”表妹的 耳朵還真靈，聽了以后飛一般地跑出房間。一邊跑一邊笑著還一邊說：“噢！表姐來了！表姐來了！”外婆也笑著說：“一聽到表姐來了就這樣。每次聽見你打電話來都這樣�！蔽乙舱f：“林艷慢點跑 ，當心一點，別摔著了�！倍差櫜簧下牐业氖郑粋�勁兒跑到陽臺去，自己卻不知道去那兒了。
不一會兒，她搬了一大堆書放在了陽臺的大理巖上，說：“我們玩游戲，你當老師來教我，好嗎？”我無可奈何，就拿起她搬來的其中一本書翻了翻說：“林艷，你就來數(shù)數(shù)吧！好嗎？”馬上，一 陣數(shù)數(shù)的聲音傳入我的耳中�！�1、2、3……”瞧！她數(shù)得還不錯呢！聽著聽著，才數(shù)到28，就開始亂了，又從20開始數(shù)。當她又數(shù)到28時，我就馬上說：“下面是29、30、31……”而她卻不耐煩了，說 ：“不數(shù)了！不數(shù)了！”我見了，也束手無策，說：“好好好！我們學別的�！�
過了一會兒，我又拿出她搬來的其中一本書指著一個桃子，說：“這個是什么？”她很快就說：“這個是桃子！”我就說：“林艷真聰明！這個呢？”我又指著一個梨發(fā)問。她到想都沒想，就說： “梨！”我看她都滾瓜爛熟了，我就再想考考她：“呀！真厲害！這個又是什么？”我指著書上一個紅通通的蘋果又問她�！疤O果！”哇噻！這次更快耶！我又看到一個西紅柿想：這個應該不會知道了 吧！于是，我就指著這個西紅柿自信地說：“這個不知道了吧！”“嘻嘻！是西紅柿！”我聽了之后真是五體投地，說：“好了好了！我知道你聰明，我看你都知道。咱們不學水果了。”
又過了許久，我靈機一動，說：“來，給表姐跳個舞看看�！鼻疲∷R上站在陽臺上的大理巖上翩翩起舞了。她舞動這雙手，猶如一只快樂的蝴蝶在花叢中自由自在的翱翔。我見了也被深深吸引住 了。就也跟著她在大理巖上翩然起舞了。我覺得我和她似乎是兩只快樂的小蝴蝶，無憂無慮地在花的海洋里暢游�！俺燥埩�！”外婆的叫聲把我們從幻想中給拉了出來。我們便走向大廳吃起飯來了。
吃過飯，我與她又玩了一會兒捉迷藏�？刹恢挥X中，我就要與她告別了。我到了大門口，說：“表姐下個星期天再來。再跟你玩，再給你當老師！”我說完，便戀戀不舍地坐公交車回了家。
這就是我快樂的星期天。
快樂星期天作文5
今天是星期日，媽媽和我到街上去趕集。我們買了很多花，媽媽還送給我一支粉紅色的花呢！回到家里，我?guī)蛬寢尠鸦ú搴茫褘寢屗徒o我的花插在我五歲時做的花瓶里。還把花瓶放到房間里面去，房間變得又好看又香了！
下午，我接到了姑姑的電話，原來是姑姑幫我買了練舞蹈的衣服，還是粉紅色的呢！我高興得嘴巴都合不起來了！
今天真是個高興的星期日！
今天是星期天，我和幾個哥哥玩旱冰。我們玩比賽滑旱冰，大哥哥們一組，我一個人一組，大哥哥們玩旱冰的技術不太好，他們滑的很慢，最后他們輸給了我。
然后，他們請我當他們的師父，我對他們說：“玩的時候要向前彎一點腰，兩腳拉開縫，一前一后成八字型，必須保持平衡�！焙髞砦易屗麄冊囈辉�，他們滑了一會，感覺比一開始好多了。他們對我說：“謝謝小老師”。
我今天當了一回老師，我今天很快樂。
星期天的早晨，我和同學到游樂園去玩。剛走進游樂園的門，就看見美麗的風景。有綠綠的柳樹、大大的水池、彎彎的小橋、淡綠色的小草……
我和同學立刻被吸引住了。我們在游樂園站了一會兒，就去劃船了。劃到半路上，一不小心我手上的錢掉進了水里。幸虧，我用手把它揀了上來。
剛把錢揀上來的時候，我看了看手表，已經(jīng)是十一點了。我和同學連忙跳上岸，回家去。一路上，我在想，這是我們最快樂的星期天。
這是一個快樂的星期天，同學們在老師的帶領下到郊外捕捉蝴蝶做標本。他們來的到一個小山坡上，這兒的景色真美麗呀！他們看見蝴蝶在天上飛舞，一朵朵潔白的云朵在空中飄著。遠處有一座座連綿起伏的山峰，近處有許多紅紅的花朵、綠綠的小草。小朋友們在開心的玩著。他們有的在用鋪網(wǎng)捉蝴蝶，有的在和蝴蝶捉迷藏，還有的用畫筆把這美麗的景色畫下來。
星期天，正是桃花盛開的季節(jié)。我們?nèi)胰俗囎尤ヌ伊譁腺p桃花。先順著臺階走上山頂，漫山遍野的桃花粉紅粉紅的，一陣風吹過，花香撲鼻而來，宛如一片朝霞。我在桃林里照了相，媽媽說，我的臉蛋是人面桃花相映紅。
我們又去蝴蝶館，那里有上萬只蝴蝶，有的在花上采花粉，有的在墻上爬著，還有的在翩翩起舞，美麗極了。其中有一只死去的蝴蝶，我想把它做成美麗的標本，讓它的美，永遠留在我的心中。
今天我好快樂喲！
今天是星期天，我睜開朦朧的睡眼向窗外望去，一縷燦爛的陽光向我射來。�。〗裉煊质莻�好天氣。
“永健，快起床，媽媽帶你去書店。”聽到這個好消息，我來個鯉魚打挺急忙穿好衣服。吃完早飯我們來到書店，好像進入了知識的海洋。我迫不及待地從書架上拿起一本《十萬個為什么》津津有味地看了起來。時間過的真快轉眼間到了中午媽媽說要回家了。我對媽媽說；"媽媽，給我買一本《魯賓遜漂流記》好嗎？”“好�。 眿寢屝χf。我高興地一蹦三尺高。買了書我和媽媽戀戀不舍的離開了書店。
今天我真開心��！我不僅收獲了許多知識，而且得到了最心愛的書。這真是個快樂的星期天呀！
快樂星期天作文6
經(jīng)過了一段時間的學習，同學們一定都想利用周末好好的放松一下吧！是走進商場，體會購物的快樂；是走進美食街，品嘗風味小吃；還是在家來一次“小鬼當家”……而我是同家人一起出去玩，接觸綠色的大自然，呼吸新鮮的空氣。我感受最深的是一次去金刀峽抓小蝦。
夏天的一個星期天來到了，炎炎的烈日高懸當空，火紅色的光芒炙烤著地面，到處都是高溫。我們一家人坐在空調(diào)房里避暑，可十分無聊。經(jīng)過全家商量決定到金刀峽去避暑。于是，爸爸開車向金刀峽出發(fā)了。據(jù)說金刀峽是夏天避暑的最佳旅游景點，那兒有峽谷，有清澈的溪水。一路上風景迷人，我看見春天的嫩葉已變成茂盛的翠綠色了，這個像玉翠般的色彩在陽光的照射下發(fā)著綠光，像一塊塊綠寶石，又像葉子們在對我笑呢！這時我也“咯咯”地笑出聲了。我還看到了爭奇斗艷的牡丹……
經(jīng)過兩小時的行駛，我們到了金刀峽的后山，來到了一家美味飯館吃起了午飯。這時，恰好遇到一位小名叫瓜子的小弟弟和他爸爸也到金刀峽來玩了。吃飯時我跟這個“小瓜子”成為了好朋友。我狼吞虎咽地和他先吃完了飯，迫不及待地跑到飯館外玩了起來。
我們先在烈日下玩著影子游戲，后來我們倆發(fā)現(xiàn)了飯館的右邊有一條小河，河水清澈，連水中鵝卵石的條紋都清晰可見。我和“瓜子”弟弟飛快地跑了過去，跑到小河邊我看見河里有藍色的魚，有金色外套的小蝦，還有穿著橙紅色的大外衣的小螃蟹……
我們連忙把鞋子給脫了，挽起褲管，跑進淺水中，捉小蝦�？墒牵覄傋哌M去，一不小心踩到了滑溜溜的青苔，“咚”的一聲，我的身子向后一仰，一屁股坐在了水里，頓時濺起了水花。媽媽看見了笑了起來，讓我也哭笑不得。幸好我是穿了一件連衣裙，再加一條長褲。我摔在水里時連衣裙還沒打濕，媽媽就幫我把長褲脫了。接著我又和“小瓜子”一起去捉小蝦了。
我先看見了幾只小蝦圍在石頭邊悠閑地玩耍。它們?nèi)硗该�，跟水里的鵝卵石混為一體，如果不仔細看，還真看不見它們呢！我躡手躡腳地下了水，我還沒靠近，誰知小蝦真機靈，腳一瞪，迅速地用手一抓，可又是竹籃子打水——一場空。弟弟左抓右摸居然還捉到了一只螃蟹。而我就只好繼續(xù)努力。我小心翼翼地向小蝦走去，悄悄地雙手一捧又落空了，我就不停地抓，結果弄得小蝦們驚慌失措、上串下跳的，我又看準了一只小蝦我猛地一抓，然后一打開雙手，呀，我終于抓到小蝦了。我飛速地跑去向家人報喜……
我相信快樂的意義永遠不變，快樂時純真的，不論是放松時得到的快樂，努力付出時的快樂，快樂永存在我的心間。這真是一個快樂的周末！
快樂星期天作文7
這是今年正式開學的第一個雙休日，已經(jīng)沒有了往日的那種迫不及待了，一切都只是慢通通的，慢慢的。
星期六的風還真大，刮的讓人走不動也跳不起。如果現(xiàn)在我有一輛車，那該多好��！就不用費這么大的力氣了。都是為了朋友之間的暢心交談，都是為了一個“爽”字！
還有90來天就中考了，但我卻覺得并不怎么緊迫，都說中考是人生的第一個十子路口，但也得想開，“條條大路通羅馬”。
為什么會打雷下雨，為什么會有冬天夏天，不知道的奧秘萬萬千千！
星期日，今天天氣轉好，這是個令人心情放松的日子：
天還沒大亮我就起來了，睜開眼想今天的日程安排，終于可以玩了，伴著這種愉快的心情，我又昏昏入睡了。不知過了多久，只聽見一陣讓人心煩的聲音：“起床了，快起來吃飯了！”哎呦來！真要命��！懶覺沒睡成真可惜��！我只好極不情愿的回應了一聲，便起來穿好衣服，拖著拖鞋庸懶的走到廚房。吃完飯后，快速整裝待發(fā)，要出去玩，可哥哥非讓我在家里看書、學電腦。我一聽便像霜打的茄子似的，沒精神了。
等哥哥走后，我便攔著姐姐不讓她出門，讓她帶著我出去玩，可姐姐說哥哥不讓帶著我出去，所以她收拾好飯桌就要走——出去上班。我就攔著大門不讓她出去，我對她軟硬兼施，可她就不帶我出去。哎！沒辦法了，只好待在家里了。
坐在陽臺上無聊的看著遠處公路上各種各樣的汽車駛過。過了一會兒，我便想起可以上網(wǎng)找我以前的同學聊天嘛！我便興奮的跑進屋里熟練的打開電腦，我這臺發(fā)現(xiàn)沒連網(wǎng)��！哎！氣死我了！我打開電腦上的電視，看了一會兒，便被電視里的一塊節(jié)目吸引住了。我看見電視里的馴獸師拿著鞭子指揮著一群兇猛的老虎做一些簡單的動作，我想：哇！那個人好勇敢啊！好厲害�。“堰@些老虎馴得這么聽話，真是夠膽識，夠膽大的！還有一些雜技表演，里面的對頂好厲害哦！那個人一下子就把他的舞伴頂起來了。我驚嘆那個人的力量，他們好大的力量��！肯定是經(jīng)常鍛煉的結果。我一定也要好好的鍛煉，上操可不能偷懶了！隨后還有空中飛人等等一些令人發(fā)笑和驚嘆的節(jié)目。
我看完這個節(jié)目后，我又點開《開天辟地 二》學習了里面的Word的文檔處理，在里面有人物、動畫的演講，好逼真��！我想：電腦真是太神奇微妙了，應該說是人的現(xiàn)代技術掌握和控制能力太前沿了，信息技術的發(fā)展也太發(fā)達了。
雙休，讓我歡喜，讓我無奈，讓我回味，讓我彩色！
點評：這是一個面臨初中畢業(yè)的16歲花季少女的一篇日記性的習作，看來有點平淡無奇，但娓娓到來，順利成章，體現(xiàn)了信息時代當代中學生的某些特征，體現(xiàn)了當代中學生渴望交友，渴望自然，但為了學業(yè)又深受家庭成員約束的無奈心態(tài)。
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