快樂的游戲優(yōu)秀作文(精選30篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂的游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇1
今天,我來到班級,老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí),同學(xué)們都興奮不己。
游戲規(guī)則很簡單,每組先派一個(gè)人上去,再讓他們每人抽一張紙條,接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語言把那個(gè)東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名,他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮N覀兘M取幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn),能勝利。
比賽開始了,兩個(gè)人上去了,他們先每人抽一張單子,讓他們開始表演,我們在下面目不轉(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說:“生活在南極的動(dòng)物。”我正在冥思苦想的時(shí)候,忽然,我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想:“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊!边@樣我們組就得了一百分。到我們組了,我們組她說地是能幫大樹治病的一種動(dòng)物是什么?這時(shí),勝利隊(duì)脫口而出說:“啄木鳥!苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……
這個(gè)游戲不僅好玩,而且添加了我的知識。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇2
12月19日,一年一度的“玩出名堂”游戲節(jié)開始了。這次游戲節(jié)共有三天,第一天是男生游戲,第二天是女生游戲,第三天是團(tuán)體游戲。每個(gè)班都設(shè)計(jì)出了新穎的游戲,我們班的游戲是“毽步如飛”。
游戲節(jié)的游戲有很多,其中最吸引我的是“動(dòng)物大戰(zhàn)”和“運(yùn)球過河”。“動(dòng)物大戰(zhàn)”的規(guī)則是站在三米左右遠(yuǎn)的地方用憤怒的小鳥扔動(dòng)物,總共有四次機(jī)會。第一次我用力過度,憤怒的小鳥真得憤怒了,飛出了很遠(yuǎn)。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸,看準(zhǔn)目標(biāo)一投,終于投中了一只動(dòng)物。這個(gè)游戲告訴我們要冷靜應(yīng)對。
“運(yùn)球過河”的規(guī)則是用手搭牢隊(duì)友的胳膊,兩人中間放一個(gè)球,比誰走得快。開始的時(shí)候,我們遙遙領(lǐng)先,他們緊追不舍,眼看就要追上了,但是我們加快速度,最后獲得了這一組的冠軍。這個(gè)游戲要求雙方一定要相互配合。
這次游戲節(jié)圓滿地結(jié)束了,我們不僅玩得非常開心,而且還得到了不少收獲,我期待下一次的游戲節(jié)。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇3
前段時(shí)間弟弟因?yàn)橥娉噪u被莫名其妙的扣費(fèi)了2000多塊錢,那個(gè)時(shí)候她跟我們說,她并不知道是怎么扣費(fèi)的,以其他也被扣的不清不楚,當(dāng)時(shí)我們根本就沒有接觸這一些游戲,對這些游戲也并不存在過多的了解,只知道那是哪個(gè)公司,什么團(tuán)隊(duì)給您發(fā)出來的,也知道那的受歡迎程度很大。
所以當(dāng)時(shí)并沒有對弟弟有過多的責(zé)罵。只是在認(rèn)真描寫建筑情況之后,開始對他進(jìn)行教導(dǎo),告訴他以后應(yīng)該怎么操作?要看得清楚一點(diǎn),不可以胡亂操作,最后導(dǎo)致沒有必要的高額消費(fèi)。
畢竟其實(shí)我們一家子都是屬于那種比較開明的,沒有說極端反對孩子打游戲,即便最后發(fā)生了那樣子的事情,我們也還是讓她接觸手機(jī)了,當(dāng)然就是有靜止他游戲那一款游戲。畢竟當(dāng)初他跟我們說他不知道是怎么被扣費(fèi)的,所以擔(dān)心她再次往那一款游戲又會被莫名其妙的扣費(fèi)。
但是昨天晚上才發(fā)現(xiàn)那個(gè)驚人的秘密,就是可能他根本就不是不知道怎么被扣費(fèi)了,而是非常精明,非常有興趣的把那一些賬單給刪除了。以至于最后我們在賬單里面根本就找不到信息,也導(dǎo)致最后我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候維持一萬已經(jīng)消費(fèi)了上千大額。
自己真的還是不敢相信的,所以即便說已經(jīng)被他人給說服了,內(nèi)心也是有60%的,肯定確實(shí)是他的故意操作,但是還是存在40%,基于以往對他的認(rèn)識奠定下來的信任。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇4
今天下午,趙老師讓我們玩粘鼻子的游戲。
戳鼻子游戲正式開始了。趙老師拍了一張娃娃的照片,問大家:“誰來給這個(gè)娃娃插個(gè)鼻子?”老師話音剛落,學(xué)生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個(gè)娃娃臉是橢圓形的,臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅。柳葉眉下是一雙大眼睛,紅紅潤潤的嘴。可惜我不知道我的鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯著我們,仿佛在說:“哪個(gè)孩子能幫我找鼻子?”學(xué)生們似乎明白了洋娃娃的意思,他們迫不及待地準(zhǔn)備給洋娃娃戴上鼻子。
第一個(gè)玩的是俞航。老師把一條黑色的絲巾戴在他的眼睛上,讓他轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒站穩(wěn),就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀眾的方向走去,幾乎把鼻子貼在我們觀眾的臉上,讓同學(xué)們笑得合不攏嘴。
第二個(gè)玩家是我,我按照老師的要求重復(fù)以上動(dòng)作。我以為這次我要向余杭的同學(xué)學(xué)習(xí),不然他們會笑話我。雖然心里想的很好,但是蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,突然分不清東西南北。只聽見同學(xué)在笑。當(dāng)我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪里時(shí),我甚至淚流滿面。原來,我把鼻子貼在娃娃的耳朵上。
最激動(dòng)人心的是第三個(gè)學(xué)生何。我看到她能睜著眼睛準(zhǔn)確地把鼻子放在娃娃上,立刻引起了學(xué)生們的掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思!我們又度過了一個(gè)愉快的下午。講師:趙淑華
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇5
嘀嘀,我開著半掛車小心的行駛在崎嶇的山路上……等等!開半掛車?是的,半掛車。
掛上了一車大木頭,我開著車,在山路行……啊啊啊!快轉(zhuǎn)啊!哎呀,嚇?biāo)牢伊。不好,過頭了!倒!倒!倒!轉(zhuǎn)!回到正道上了。一車18根大木頭,得700元。2000元就可以買一輛新半掛了,呵呵,運(yùn)完之后就可以有2500元了,哈哈。哦不好!我一個(gè)不注意,車開始側(cè)翻?焱筠D(zhuǎn),只見車頭輪一轉(zhuǎn),又回來了?墒牵箅y不死必有補(bǔ)刀:道往右轉(zhuǎn),輪往左走,停車來不及,慣性太大;右轉(zhuǎn)來不及,道路太窄,我只好眼睜睜的看著車子從崖壁上飛了下去,落進(jìn)了水里……光頭強(qiáng):“天哪!18根木頭哇!上天為什么要讓我遇到這個(gè)奇葩司機(jī)呀!”
再來。咦?車廂呢?不好!!又被我推水里了!
再來。掛上了!走走走!好在路上沒有什么事情發(fā)生了。又開上了我熟悉的車道,兩邊都是水。左,右,左,。!急轉(zhuǎn)彎!停!倒到倒到。右急轉(zhuǎn)。呼,過了這個(gè)“死亡車道”,我到了一個(gè)下坡,看見了路標(biāo),我快到了!呀,快減速,別開翻了。看見了我的車位,我把車一停,700到手。趕緊去買我心儀的藍(lán)色車頭,到手!還剩500。再來,然后,我又開始了新的運(yùn)輸。
什么?開真車?恭喜你,答錯(cuò)了!這是一個(gè)開大車的游戲。至于名字嗎,就不告訴你!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇6
星期天,我寫完作業(yè)之后,走出房間,就迫不及待地把爸爸媽媽召喚過來。我站在沙發(fā)上,興奮地說:“爸爸媽媽,今天我們來玩一個(gè)新游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫喜怒哀樂!
媽媽奇怪地問:“什么是喜怒哀樂呢?”。
我回答:“喜怒哀樂就是一個(gè)人依次說出‘喜、怒、哀、樂’這四個(gè)字,然后其他兩個(gè)人依次說一句表示‘喜怒哀樂’的話。比如,我說‘喜’,爸爸就可以說,‘耶!我今天休息可以睡懶覺嘍!’然后由說喜怒哀樂的人給其他兩個(gè)人進(jìn)行打分?纯凑l是第一名!
媽媽先對爸爸說了“喜”字。爸爸開心地說:“耶!今天老板發(fā)工資啦!
媽媽又說“怒”。爸爸生氣地說:“哼,花了50塊,竟然買了一包假煙,太氣人啦!”
媽媽接著說“樂”。爸爸一抹臉,高興地說:“今天晚上朋友請我吃大餐!”
媽媽說了最后一個(gè)“哀”字。爸爸馬上傷心地說:“這本小說寫得真是太悲傷了!
接下來輪到我啦。媽媽說“喜”,我開心地大喊著:“我當(dāng)上大隊(duì)長啦!”
媽媽說“怒”。我馬上氣鼓鼓地喊:“小李竟然弄壞了我最心愛的鉛筆盒,他還不承認(rèn)!”
媽媽又說“哀”,我垂頭喪氣地說:”這次數(shù)學(xué)考試好難啊,我怕會考得不好了”。
媽媽說最后一個(gè)字“樂”。我一臉高興地說:“雖然這次數(shù)學(xué)試卷有點(diǎn)難,可是我還是考了90分。”
媽媽表揚(yáng)我說的都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,所以得100分;爸爸要么吃飯,要么買煙,只能拿95分。
耶,我第一名,真“樂”呀!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇7
今天吉祥來我家找我玩,做完作業(yè)后我和吉祥還有二弟、三弟一起玩起了沙包游戲。游戲規(guī)則是將游戲人員分成兩個(gè)小組,扔沙包的小組面對面站在兩端,而躲沙包的人站在中間,如果躲沙包的人被砸中了就輸了,整個(gè)小組都要去扔沙包。我們用石頭剪刀布決定,我和吉祥一組負(fù)責(zé)扔沙包,二弟和三弟一組躲沙包。
第一局開始了,我拿起沙包奮力扔去,但沙包似乎不聽指揮,我想往東砸它偏要往西飛,我想砸二弟它偏要飛向三弟,連續(xù)幾次都沒砸中一個(gè)人,連弟弟都在嘲笑我。反觀吉祥那可是百發(fā)百中,盡管二弟和三弟反應(yīng)靈敏依然被他砸中了,真不愧是游戲大王啊!但二弟和三弟不服氣,說都是吉祥砸中的,和我沒關(guān)系,看他們無賴的樣子我心生一計(jì),既然不能精準(zhǔn)打擊那就火力覆蓋唄!我和吉祥加快速度,大量沙包向他倆飛去,最終他倆被砸得連連求饒,輸?shù)眯姆诜?/p>
第二局開始了,我和吉祥站在中間,隨著我一聲令下二弟的沙包向我飛來,我一下躲了過去,看來二弟的技術(shù)也不過如此嘛!正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),突然又一個(gè)沙包向我飛來,還好我反應(yīng)靈敏及時(shí)躲開了,看來還是不能松懈啊!二弟和三弟屢次砸不中我們,于是改變了戰(zhàn)術(shù),兩個(gè)人相互交替,輪番進(jìn)攻,沙包不斷向我飛來,不一會兒我就滿頭大汗,漸漸體力不支躲閃不及被二弟砸中了。
我們玩了一下午的沙包游戲,真是既鍛煉了體力又考驗(yàn)了智力啊!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇8
叮鈴鈴,上課鈴響啦,老師左腳剛跨過門欄的時(shí)候,突然說給我們玩一個(gè)有趣的游戲,是什么游戲呢?只見老師走到了黑板前,拿著昨天新買的白粉筆在上面了兩個(gè)人頭,他們有鼻子,嘴巴。老師笑著說:“這兩個(gè)人叫光頭強(qiáng),他沒有眼睛,請你們幫他們畫一下眼睛吧。
我們興奮得直叫,亂成一團(tuán)。真莉莉同學(xué)已經(jīng)控制不住自己對這個(gè)游戲的激情了,手不停的鼓著掌。老師先介紹游戲規(guī)則;先用紅領(lǐng)中蒙住眼睛,再原地大象轉(zhuǎn)三圈,就可以給光頭強(qiáng)畫眼睛了,看看哪一組最先把全部的都畫完,游戲開始了。
第一組由小黑黑和白細(xì)細(xì)進(jìn)行比賽,他們分別蒙著眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈后,便開始畫了起來,他們有的把眼睛畫到了鼻子上去,有的畫成了四眼怪,可憐的光頭強(qiáng),眼睛并沒有畫到正中間,而是畫歪了。終于輪到我了,當(dāng)我被蒙上眼睛后,感覺自己好像進(jìn)入了黑乎乎的世界一樣,什么都看不見。轉(zhuǎn)了三圈之后,感覺自己暈暈乎的,好像什么也不記得了,畫眼睛的時(shí)候,不知不覺地竟畫到了門上。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)自己回頭一看,哇哈哈哈哈,那是什么啊,那真的是我畫的嗎。最有趣的就是歐陽一藝了,她竟然把光頭強(qiáng)的眼睛畫到了頭上,老師說他頭高于項(xiàng)。還有丁直直、和水墨、小小佑等許多同學(xué)的精彩表演,他們畫出的結(jié)果千奇百怪,讓人忍俊不禁。不過全暗暗因?yàn)楹ε拢桓彝孢@個(gè)游戲,看來他的膽量還是需要多多訓(xùn)練一下啊。
今天,大家臉上都掛滿著滿面春風(fēng),今天真是快樂無窮的一天啊。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇9
課間十分鐘,本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,可是,我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時(shí)間,玩一會兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”,女生則喜歡踢毽子。可是,四樓很高,到操場上去比較麻煩,于是,教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是,男生們玩的游戲并不安全。去年,班上的一個(gè)男生就在玩的時(shí)候不小心摔倒,結(jié)果骨折了,連期末考試都沒參加呢!還好沒出更大的事,不然鬧得我們“人心惶惶,提心吊膽的”,該怎么學(xué)習(xí)呀?
課間游戲可以適當(dāng)玩,但是不能太危險(xiǎn)了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子,跳跳繩,玩一些安全的游戲,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生,也讓老師和家長省省心啊!
今天大課間的時(shí)候,我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨。可是郭演楨反過來很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演楨,我們在邊上哈哈大笑,王欣累得跑不動(dòng)了,休息了一會兒,又去追,郭演楨貼到別人了。我大聲喊:“王欣,加油!蓖跣擂D(zhuǎn)過頭來,看見我,笑了笑。又去追別人,她看追不上,又只好停下了腳步。終于有一次,王欣貼到別人了,她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了,我們回到教室。這個(gè)游戲真好玩,我想明天再玩。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇10
今天,在學(xué)校課間活動(dòng)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)游戲,游戲名字叫做“烤鴨”。
游戲開始前,我叫了幾個(gè)同學(xué)有胡思羽、汪思穎、李萌……,我告訴他們游戲規(guī)則是:先剪刀石頭布,誰輸了誰抓,抓的人就是農(nóng)夫,其他人都是“鴨子”,“烤爐”就是藍(lán)色的牌子,如果把抓到的人推到藍(lán)色牌子,就算輸,下一局輸?shù)娜俗。第一局,剪刀石頭布我輸了,我先開始抓,在我聽到一聲“開始”,他們像受了驚嚇的魚兒一樣到處跑開了,我第一眼就看到了李萌,迅速的一把抓住她,用力拉著她往“烤爐”方向跑,就在這時(shí),胡思羽看到了,連忙跑過來拉著我的衣服大喊道:“放開李萌,放開李萌”,我還是拼盡全力往前拉,胡思羽感覺拉不動(dòng)我時(shí),使了一個(gè)壞點(diǎn)子,她趁我不注意的時(shí)候一直撓我的脖子,我最怕別人撓我癢癢,癢的我實(shí)在受不了的時(shí)候,我才放開李萌,我大喘著粗氣心想:反正我輸了下一局還是我抓。
第二局開始了,還是我抓,這次我想到了一個(gè)好方法,我心想:這幾個(gè)人里面就李萌和汪思穎最瘦,抓起來會容易一些,我把汪思穎當(dāng)成了目標(biāo)。游戲開始了,我趁大家還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,我一把抓住汪思穎,快速的把她推到了“烤爐”上,這次我總算贏了。
在大家準(zhǔn)備玩下一局時(shí),上課鈴響了,雖然這個(gè)游戲名字怪怪的,但是大家都玩的很開心。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇11
咦,同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們在玩“紙條爭奪戰(zhàn)”
游戲就要開始了,老師笑呵呵地說:“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦,在操場舉行!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就異口同聲地喊道:“耶!”教室里頓時(shí)沸騰起來,然后,同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈,一場有趣的爭奪戰(zhàn)就要開始了!這時(shí)老師公布游戲規(guī)則:首先自由分組,每兩人一組,然后寫字條,條上的內(nèi)容可以隨便寫,如:唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子,在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令,來發(fā)號指令。說到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來一場比賽,我們的臉上都洋溢著自信的微笑,我心想:你要抽到我的紙條,你可就倒霉了,哈哈。開始,“石頭、剪刀、布”“耶,我贏了!”我高喊著,跳著。像一個(gè)開心的兔子,我笑嘻嘻地說我倆立刻跳了進(jìn)去,我剛反應(yīng)過來,可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去。可是他一看,嘻嘻“請睡覺!”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球,做個(gè)鬼臉,笑嘻嘻對我說:“這點(diǎn)小事對我來說還不是張飛吃豆芽――小菜一碟!”他把手合在一起,閉上眼睛,微笑著,呦,還好像做著甜甜的美夢呢!“哈哈……”
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇12
跳方格、老鷹抓小雞、跳長繩……這些都是爸爸媽媽兒時(shí)玩過的游戲。今天,我們支行的成員在我家樓下也親自玩了這些游戲。
首先,我們玩了跳長繩。兩位家長甩繩,由我開頭,到汪若妤結(jié)束。只見我飛快地跑到繩子的中間,左腳一蹬,右腳一抬,跳了過去,其他同學(xué)也上行下效,緊跟其后,像一只只活潑的袋鼠。前面都很順利,可是到了汪若妤那兒,繩子甩了一圈,汪若妤才跳過去。劉宇對汪若妤說:“汪若妤呀,就差你一個(gè)人,我們就能全部過關(guān)了!”汪若妤聽了,不好意思地笑了笑。
然后,我們玩了老鷹抓小雞。全雯雯當(dāng)老鷹,汪若妤當(dāng)母雞,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹非常聰明,聲東擊西,眼看著就要抓到一只小雞了?墒牵栏咭怀,魔高一丈,只見小雞往左邊一跳,老鷹撲了個(gè)空,真是空歡喜一場呀!第一輪老鷹輸了,第二輪,老鷹吸取了教訓(xùn),越戰(zhàn)越勇,連連抓到了許多小雞。雞和鷹的戰(zhàn)斗迫在眉捷,眼看著只剩下我一只小雞和母雞了,正當(dāng)老鷹一個(gè)箭步?jīng)_上來的時(shí)候,汪若妤擋住了我。哈哈!時(shí)間到,老鷹又輸了!小雞們個(gè)個(gè)喜出望外。
最后,我們玩了跳方格。家長們先把格子畫好,再教我們應(yīng)該怎么跳。我們看了一遍會了,都躍躍欲試。我先跳,后面的同學(xué)再跳。只見我一會兒雙腳落地,一會兒單腳落地,沒多久就通過了。同學(xué)們一看那么簡單,紛紛跳了起來。
這次活動(dòng),同學(xué)們不僅玩得不亦樂乎,而且增進(jìn)了彼此的友誼,愿友誼日久天長!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇13
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的立夏,也是我們學(xué)校一年一度的拼蛋游戲。在立夏時(shí)要玩好多傳統(tǒng)游戲。如:拼蛋、稱人、帶五彩線。
今天早上的語文課變成了拼蛋課,這下我們高興得一蹦三尺高。同學(xué)們帶來了各種顏色的蛋,有黑色的、木色的、咖啡色的。當(dāng)老師說開始時(shí),教室一下子沸騰起來。首先是同桌比。我迫不及待地從袋子里拿出了一個(gè)蛋,我們死死地盯著蛋,緊緊地握著,我和我的同桌就這樣擠來擠去。忽然間,啪得一聲,我的蛋破了。就這樣我第一輪輸了。下面是小組比,有了第一輪的教訓(xùn),我打起了十二分精神,迎接第二輪小組比拼。我再次拿出一個(gè)蛋,拼盡全力打敗我們小組所有人,把他們的蛋拼得四分五裂。果然這個(gè)蛋為我爭氣了。我?guī)е业膭倮肮鈽s地走上了講臺,我高高舉起那個(gè)蛋,和其他小組的勝利者合了張影。
就在決賽時(shí),我的勝利蛋光榮的犧牲了,但我也很高興,我知道友誼第一,比賽第二。最終留在場上的是:邵元力,劉翱偉。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面的同學(xué)們目都不轉(zhuǎn)睛得看著這兩位同學(xué)。劉翱偉他面帶微笑,看上去一點(diǎn)也不緊張。而邵元力和他恰恰相反,他帶著嚴(yán)肅的表情,咬緊牙關(guān),兩腿分開,已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。他們你不讓我,我不讓你的,蛋頭頂來頂去。只聽“咔”的一聲,同學(xué)們看得更專注了。啊—?jiǎng)總ポ斄,我們今天的蛋王誕生了,他就是邵元力。我們在下面為他歡呼!
今天的拼蛋真激烈,真讓我回味無窮。希望下次的拼蛋快點(diǎn)到來,我也想當(dāng)一回蛋王。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇14
星期六那天,我和羅璇她們在群上約好了出去玩,到了四點(diǎn),我們就都到達(dá)的集合地點(diǎn)——尚景花園。
先是來到了小亭子,我們玩了一個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”,音樂竟然是《小雞小雞》!玩著玩著我們身后不知從哪兒躥出來了一個(gè)人,唉,那不是“老佛爺”彭韻錚嗎!大家都跑上去,只有羅璇一臉無奈的看著我,聳了聳肩。我們開始玩撕名牌,玩到一半,不知道是誰提議去地下室的,我們都贊同。就各自拿好包,直奔地下室。
進(jìn)了地下室,氣氛變得很緊張,突然有一個(gè)人“。 钡慕辛艘宦曋缶团艹鋈チ,她們就亂哄成一團(tuán),跑出了地下室。出來之后,我們又約定,誰跑出來誰就要在地下室一個(gè)人繞三圈,大家都同意了,于是我們又集體向地下室進(jìn)發(fā)。走到一半,羅璇要我們停下來,她說覺得有什么聲音,只聽見有小小的“滴…滴…”的聲音。氣氛越來越詭異,陰森的地下室里只有我們的腳步聲。這時(shí),我突然提出講鬼故事。她們各個(gè)膽子大的很。當(dāng)我講到最可怕的地方的時(shí)候,給了羅璇一個(gè)眼神…
“那個(gè)女的把手搭上了A的肩膀問:‘你看見我們家小松了嗎?’”大家都驚叫起來,嘿!剛剛一個(gè)個(gè)不都是膽子大得很么?羅璇在這個(gè)時(shí)候就小心翼翼的走到她們背后,重重的拍她們的肩膀。她們像炸開了鍋一樣一個(gè)個(gè)叫著想出去。她們走到一半時(shí),我假裝漫不經(jīng)心的說:“看來你們都想一個(gè)人繞地下室逛三圈。〔诲e(cuò)呀,有膽量。”她們只好哭喪著臉回來,和我們到最恐怖的防空洞繞了一圈才回到了地面上。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇15
星期四,我們四年級組織了一個(gè)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)天,我們玩了許許多多的游戲:有斯名牌,有一些木質(zhì)小游戲,還有混誰摸魚……但我最喜歡的還是混水摸魚了!
下午,我們吃完午飯后就迎來了眾人期待萬分的——渾水摸魚游戲。池子里面的水渾濁不堪,好像把許多的泥土全都倒進(jìn)了原本清澈見底的池子里面。我精心觀察了一番,發(fā)現(xiàn):池子分為兩個(gè)水域,一個(gè)水域清澈一點(diǎn),一個(gè)水域渾濁,我心想:渾濁的水域應(yīng)該比較難摸,清澈的水域應(yīng)該好摸些!于是,我決定到清澈的一面去。只見,我脫下鞋襪,挽起褲腳,小心翼翼地踩進(jìn)去,然后彎下腰,雙手四處劃轉(zhuǎn),池子上面的漣漪一圈一圈地蕩漾開去,好似老爺爺、老奶奶臉上的皺紋兒。我雙手用力一滑,咦,這是什么?我兩手并用,把它捧了起來,“咦這摸魚還要增加樹葉,來提高難度性?真討厭!”我一臉厭惡地嘀咕著。不撈不知道,一撈嚇一跳,原來,我撈了一把又一把,現(xiàn)在,已經(jīng)足足撈了五大把的樹葉了。我越撈越失望,在乍一看,錢嘉君已經(jīng)捉到了四條白白胖胖的魚兒了!瞧:小魚們正活蹦亂跳地躺在了她的盒子里,我看了,不甘示弱。于是,狂摸了一陣又一陣,突然,一個(gè)稍軟的東西被我捉住了,“哇,是魚!”我激動(dòng)得又蹦又跳,不料,就在這時(shí),我腳下一滑,剛捉住的魚被我“放”了。不僅如此,這一摔,還把我的衣服、褲子弄濕了!
這次的混水摸魚游戲,有人歡喜,有人憂。那天的歡聲笑語留存在我的心中,將成為我童年中最美好的回憶
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇16
期終考試結(jié)束后,我們放了28天的寒假,并且爸爸說我每天都可以上網(wǎng)。這下可把我高興壞了,在這28天里我可以隨時(shí)上創(chuàng)網(wǎng)和好朋友們聊天,發(fā)表文章……
可是,無意間我發(fā)現(xiàn)了一款很棒的網(wǎng)游,原本想嘗試一下,誰知自己就這樣一步一步地走向深淵。竟然把原本是一個(gè)乖乖女的我變成了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)沉迷游戲的壞孩子。網(wǎng)絡(luò)游戲就像毒品一樣折磨著我無數(shù)日夜,使我和它形影不離,使我告別了創(chuàng)網(wǎng)里的好朋友,使我失去了家長對我的信任,使我丟失了無數(shù)珍貴的1分鐘……
眼看寒假就要結(jié)束了,在下面這段時(shí)間里我必須要好好學(xué)習(xí)?墒牵,始終沒有決心和勇氣還有舍不得放棄游戲;相比之下,我更無法離開創(chuàng)網(wǎng)里的.好朋友們。在無奈和猶豫不決間我進(jìn)了創(chuàng)網(wǎng),看到了竹青青,常葉笛,天使的渴望和很多昔日的好朋友們發(fā)表了那么多的好文章,而我呢,卻一心想著游戲,一個(gè)寒假顆粒無收。我辜負(fù)了老師和家長,辜負(fù)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!想到這里,我毫不猶豫地把曾經(jīng)浪費(fèi)了我20多個(gè)日夜而害苦我的游戲丟進(jìn)了“垃圾箱”。從今以后,我不再會被區(qū)區(qū)一個(gè)游戲所迷惑的。因?yàn)閯?chuàng)網(wǎng),使我有了勇氣放棄這個(gè)游戲,因?yàn)槟切┗锇閭兊墓奈瑁也砰_始了自己新的生活。
在小學(xué)階段剩下的1年半里,我會努力地寫出很多精彩的文章,再也不會和創(chuàng)網(wǎng)分開了,更不會讓自己失望的!加油,我的未來不是夢,在接下來的日子里我會認(rèn)真地過好每一分鐘!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇17
今天上午課間十分鐘,我們在教室走廊上玩起了“三個(gè)字”的游戲。楊海源站在最前面,背對大家。他用右手懸空寫三個(gè)字,然后再甩頭往后望?吹秸l在動(dòng),誰就退出游戲。我們中如果有同學(xué)摸到了他的后背,那楊海源就輸了,游戲重來。
游戲開始了。我們站在離楊海源大約十米的地方。有十多人參加。當(dāng)楊海源在空中寫字時(shí),我們同學(xué)有的利用走廊柱子的掩護(hù),快步躲到柱子后面;有的同學(xué)急匆匆地往楊海源跑去;我膽子有點(diǎn)小,跟在其他同學(xué)的后面,小步慢慢往前移著。楊海源快速寫了三個(gè)“扭筆字”,甩頭后望。“李迎奧,左腳在動(dòng)!”結(jié)果,李迎奧第一個(gè)退出游戲。同學(xué)們在走廊上跳來跳去,老師怕我們出現(xiàn)意外,說:“不能在走廊上打打鬧鬧!”
聽了老師的話,我們一哄而散。我看見時(shí)間還早,提議玩“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲安靜多了。我們有五人參加,大家一起高喊:“我們都是木頭人,不許動(dòng),不許笑!”喊完后,我用余光看見楊海源左腳朝前邁開,右手懸在空中,一動(dòng)不動(dòng),那胖墩墩的樣子特別搞笑。楊睿博離我很近,他望著我,我剛好也望著他。這下好了,大家都不能動(dòng)。眼睛對著眼睛......后來我實(shí)在忍不住了,首先笑了起來。其他人也笑了,楊睿博笑得捂著肚子,楊海源邊笑邊大聲喊:“我沒動(dòng)!”
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們邊笑邊往教室跑去。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇18
在暑假里,外公給我報(bào)了一系列學(xué)游泳的課程,仰泳和蛙泳,讓我印象深刻的是蛙泳。
第一天,教練先教我?guī)讉(gè)熱身運(yùn)動(dòng),然后讓我跳進(jìn)水池里,這里的水有些涼,一股涼氣從腳往上竄。教練再讓我?guī)嫌剧R,試著把頭埋進(jìn)水里憋氣,剛開始我只能憋十幾秒,后來我慢慢地適應(yīng)了,就可以憋二、三十秒左右了。
第二到第四天,教練不僅讓我在水中憋氣,而且讓我在邊上蹬腿,蹬了半節(jié)課,我覺得腿好像酸得沒知覺。
第五、六天,教練開始在游泳池里教手的動(dòng)作,兩手并攏,靠在胸前,同時(shí)頭伸進(jìn)水中,手向前沖,伸直后用手掌撥開水,然后抬頭。剛開始,我只是把手并攏后,直接出去了,沒有放在胸前,通過教練反復(fù)地、耐心地教我,我終于做出了正確的動(dòng)作。
到了第七天和第八天,是我期待已久的課程,教練讓我開始手腳并用和換氣,我本來還是有點(diǎn)緊張的,可漸漸的,當(dāng)我學(xué)會了,感覺自己像一只小青蛙一樣在水中快活地游來游去。
第九天,我已經(jīng)會游二三十米了。每次游到對岸,我就高興地跳了起來,教練也自夸我:“好樣的,繼續(xù)加油!”
到了第十天,教練讓我和其他九個(gè)小朋友進(jìn)行pk,得了第三名,我可高興了。
課程結(jié)束了,我依依不舍地離開了,外公跟我說:“沒關(guān)系,下個(gè)暑假繼續(xù)報(bào)。”我的心里又馬上開心起來了。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇19
今天,天空萬里無云,天氣格外好,我的心情像天空一樣明亮,因?yàn)榻裉煳业睦蠋熃o我們上了一堂有趣的語文課。
“!钡囊宦曧懀瑢W(xué)生們因?yàn)榕逻t到而匆忙沖進(jìn)教室。過了一會,老師笑著走上講臺,笑著在黑板上寫下了“留言游戲”四個(gè)字。原來今天老師要和我們一起玩游戲。
老師清了清嗓子說:“今天我們要玩一個(gè)特別的游戲。”話音剛落,教室里頓時(shí)沸騰起來,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)抑制不住情緒,有的同學(xué)不停地嚷嚷。老師下了命令,教室立刻安靜下來。
老師笑著說游戲規(guī)則:“老師把寫好的字的紙條給第一排的第一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)看完記住后,悄悄傳給第二個(gè)同學(xué)。第三個(gè)人聽不到信息。最后一個(gè)同學(xué)把聽到的寫在老師發(fā)的空白紙條上,然后交給老師。發(fā)消息就不能再下一步了。你應(yīng)該悄悄地把它傳遞下去。
比賽開始的時(shí)候,大家都很緊張。我看到我們組的第一個(gè)學(xué)生很快地把單詞傳給了第二個(gè)學(xué)生。我不知道他是否正確地傳遞了單詞。第二個(gè)學(xué)生用手做了個(gè)小喇叭,在我耳邊小聲說了些什么。我轉(zhuǎn)向身后的學(xué)生,然后把它傳給了最后一個(gè)學(xué)生。最后一個(gè)學(xué)生迅速在紙條上寫了幾個(gè)字,交給了老師。當(dāng)老師宣布答案并向我們組宣布時(shí),我的心“砰!”這個(gè)群的內(nèi)容寫的是:“孩子覺得癢。”話音剛落,同學(xué)們都笑了,震動(dòng)了整個(gè)教室,我忍不住笑了。
我今天玩得很開心!不僅開心,而且我也體會到了一個(gè)道理:“眼見為實(shí),但是聽耳朵是虛幻的!彼裕灰S便相信別人的謠言。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇20
游戲開始了。我們被分成蘋果組和草莓組。老師邀請了兩個(gè)代表:一個(gè)是我,一個(gè)是鄧。哦,今天真是個(gè)幸運(yùn)的人。我想我昨天幫媽媽認(rèn)真做事了。老師把我們請到講臺桌前,抱了抱我們,在我們耳邊小聲說了幾句,給我們看了一會兒紙條。
這時(shí)候我已經(jīng)等不及一秒鐘被當(dāng)成兩秒鐘了。我在心里快速的看了幾遍紙條的內(nèi)容,仔細(xì)的記了起來。學(xué)生們迫不及待地站起來,有些人把脖子伸得像長頸鹿一樣長;有的同學(xué)側(cè)身踮著腳,睜著比兩個(gè)鈴鐺還大的眼睛,仿佛要看穿老師的紙條。“準(zhǔn)備,開始”!洪老師下命令的時(shí)候,我怕自己忘了,趕緊轉(zhuǎn)過身護(hù)著嘴,把手伸進(jìn)喇叭里,踮起腳尖,想把話傳給魯玉合。
但是我太矮了,夠不著她。魯玉合急中生智,迅速彎下了腰。我把嘴湊到她耳邊,把每一個(gè)字都傳給她。是的,信息成功了,我高興得手舞足蹈。然后,把話傳給了黃,卻看到黃一臉茫然,不過過了一會兒,她又把話傳給了謝軍。為什么這么短?老師給我的明明很長,到了嘴邊卻縮短了那么多,其他的都吃不下了。我該怎么辦?我不能讓她再說一遍。不知不覺就到了最后一個(gè),老師請最后兩個(gè)同學(xué)說說聽到的。張宋楠說:“爸爸講了個(gè)故事!蔽覀兎怕暣笮Γ粎敲妨终f:“奶奶給了我一條面包,我吃了!甭牭絽敲妨值脑挘嗔⒖烫ь^大笑,我笑哭了。哦,為什么傳遞信息不好?
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇21
星期六,我和浩浩在平板上玩“模擬槍戰(zhàn)”,有一回……
皓皓玩的時(shí)候我就跟著看。這回,我竟然看到了有六塊兒地盤!(平常都是四塊地盤)紅方三塊,南方三塊,紅方的三塊地盤是連通在一起的,南方的三塊地盤,把紅方的三塊包在里面。紅軍實(shí)力雖強(qiáng),但也經(jīng)不住三面打擊,盡管皓皓勇猛無比。但最后六塊地盤都被藍(lán)軍搶走了。
我見了,很不服氣,一心想著為皓皓報(bào)仇,誰讓我和他是鐵哥們兒呢?這一局一開始,差點(diǎn)把我的下巴驚掉:我不僅也抽到了六塊兒地盤的地圖,還是紅軍,呀!老天欺人太甚,我軍也一直在走下坡。只剩下一塊地盤了,這時(shí)一個(gè)紅眼瞄準(zhǔn)了我,我緊閉著眼,大氣也不敢出,等了半天,還是沒見死。我睜眼一看,一個(gè)隊(duì)友倒在了我的面前。我氣憤的眼淚從眼眶里蹦了出來,我的心跳加速了,仿佛在燃燒為戰(zhàn)友報(bào)仇的心。我憤怒的撿起掉在地上的“AK47”,對敵軍一頓掃射,許多敵軍撲倒在地。但我還怒氣未消,又換上了“RPG”,開始了我的暴走生涯,見一個(gè)秒一個(gè),見一雙秒一雙!最終我把敵軍地盤上的人全打倒了!我急忙跑過去,把敵軍的旗降了下來,生怕還有敵軍跑來偷襲。旗正在緩緩下降,這時(shí)我竟看到了一個(gè)紅點(diǎn)在瞄我。我想起了那個(gè)隊(duì)友,頓時(shí)憤怒不已。我舉起槍向紅眼打去,卻被敵軍打倒在地。但在我倒下的前一刻,紅旗升了上去。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇22
游戲,會給人帶來快樂;游戲,會使人大腦活躍;游戲,還會啟迪人們一個(gè)受益匪淺的道理。游戲是兒童最好的伙伴,不過,我已經(jīng)漸漸長大了,這種所謂兒時(shí)游戲的東西已經(jīng)不復(fù)存在了。我現(xiàn)在只是從一些平凡的事件中吸取其中的精華,從啟示中得到許多快樂和知識。
那是兩顆被我從樓上扔下去的綠豆種子。一顆幸運(yùn)的掉到了土里,另一顆則掉進(jìn)了沙子里,兩個(gè)天壤之別的環(huán)境,經(jīng)過我的小手的兩顆一樣的綠豆種子,到底命運(yùn)如何?
幾天后的一個(gè)下午,我來到了兩顆種子掉下去所在的地方,種子已經(jīng)發(fā)芽了,不過讓我驚訝的是發(fā)芽的種子竟然是掉在沙子里的種子,而掉在土地里的則沒有一點(diǎn)要破土而出的意思。這是為什么呢?
經(jīng)過了良久的思考我才知道這是因?yàn)榉N子與種子之間的信念不同,一個(gè)是擁有一個(gè)頑強(qiáng)的生命力,想破土而出,展現(xiàn)自我。則另一個(gè)是對世界不感興趣,自甘隨落。這就好比人與人一般,一些人處于好的環(huán)境,生活太過悠閑,沒有上進(jìn)心。而另一些人處于不好的環(huán)境,家境貧困,生活十分艱辛,可是很努力,所以以后作為很大。這就是:在逆境中能激人上進(jìn),在安逸中能使人隨落。
這就是我從游戲中得到的啟示——每一個(gè)人一定要擁有一個(gè)頑強(qiáng)的生命力,不能只知道享受,而要在享受中想到得來是如此的不易,不要讓高興沖暈了頭腦,而時(shí)刻要敲響“居安思!钡木姟S纱硕,期末將要接近了,我要抓緊復(fù)習(xí),才能取得好成績,這是必然之道。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇23
今天,12月1日,我們的學(xué)校舉行了第25屆體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,非為班級爭光不可。本次體育節(jié)的比賽項(xiàng)目十分的多,有:春播秋收、雙腳夾球入筐、仰臥起坐、行動(dòng)一致、親子游戲等。其中最令我回味無窮的比賽是親子游戲。
12月2日下午,我們學(xué)校迎來了本屆體育節(jié)的最后的一個(gè)比賽項(xiàng)目:親子游戲,這個(gè)比賽項(xiàng)目是由五隊(duì)家庭(15人)和一位班主任組成的一條長達(dá)16人的隊(duì)伍,本次的親子游戲的比賽項(xiàng)目是障礙跑,首先鉆過欄架,在跨過障礙,然后把一個(gè)呼啦圈從上到下套到標(biāo)志桶上,返回時(shí)再跨過障礙,鉆過欄架,拍到第二個(gè)人的手,第二個(gè)人再出發(fā)。
我們這一組是我第一個(gè)跑,這時(shí)我在心里想到:一定要開一個(gè)好頭,為我們五(6)班爭取時(shí)間。裁判一聲哨下,我如同一支離弦的箭“飛”了出去,我返回時(shí)其他的隊(duì)伍還未到達(dá)標(biāo)志桶。等我回到起點(diǎn)拍到我爸爸的手時(shí),其他的組才剛跨過障礙。這時(shí)我大叫一聲:老爸!加油!老爸!加油!就這樣,我們一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢。
接近尾聲了,蔡老師也不負(fù)大家的期望,一馬當(dāng)先,沖在前頭。近了,近了,就要到終點(diǎn)了!加油!太棒了,我們是第一,我們是第一。同學(xué)們歡呼雀躍。體育節(jié)就在最后的狂歡中結(jié)束了,圓滿結(jié)束了!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇24
“哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲好似把房頂掀開了一樣,爆笑不停,原來同學(xué)們在玩好玩的趣味傳話。
游戲規(guī)則是這樣的,一個(gè)人看紙條,一直傳到最后一人,報(bào)出答案。
游戲終于開始了,同學(xué)們都非常激動(dòng),好似一只找到蟲子的小鳥,迫不及待。顧陸澤,劉鈞巖和趙晨!黄鸬搅酥v臺上。
顧陸澤興奮地跑到林老師旁邊,好像小鳥在天空自由自在的飛翔,他在那兒念了好多遍。然后,搭著林老師的肩膀,臉面帶微笑,露出潔白的牙齒,嘴貼到林老師耳邊,又說了一遍,好像要親上去了。同學(xué)們在底下疑惑,他到底在說什么呢?我們都很好奇,在底下苦想也沒想出來。
他把話傳給第二個(gè)人,是第二個(gè)人先點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又疑惑起來,好似剛才沒有聽到,又好似迷路的小羊,心里很緊張,抓耳撓腮,心里想著怎么辦呢?她要讓顧陸澤再說一遍,可是被我們發(fā)現(xiàn)了,她只好把聽到的往后傳。
第三個(gè)人聽到了,捂著肚子哈哈大笑,同學(xué)們看見了也情不自禁的笑起來,好似小動(dòng)物們出去旅游似的。他把他聽到的說了出來:“我哥大屁!”我們哈哈大笑。前面看那么多,怎么變那么少了呢?
老師終于公布答案:“我剛洗了個(gè)屁股,但他絕不屬于我。”
游戲結(jié)束了,我們還想玩,但只有回去跟爸媽一起玩了。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇25
這是一段大課間,同學(xué)們爭先恐后地從教室里跑到操場上。
同學(xué)們都在玩著有趣的游戲,有的兩個(gè)人一組踢毽子,有的一群人在踢一個(gè)毽子,還有的再打排球。我覺得的這幾個(gè)游戲里最有趣的就是踢毽子,他們中間有一名同學(xué)說:“看哪個(gè)組踢得最多,哪個(gè)組就得第一名,這樣,一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)踢,現(xiàn)在咱們分組,每個(gè)組再找出一名組長,同學(xué)們踢的時(shí)候,由每組的組長來數(shù)數(shù),咱們比一次賽看哪一個(gè)組踢得最快,哪一個(gè)組就是第一,你們是藍(lán)組,你們是紅組,我來當(dāng)裁判,下面開始比賽,每組的第一個(gè)同學(xué)聽口哨,你們就開始踢!邦A(yù)備!開始。”每組的第一個(gè)同學(xué)開始踢了起來,每個(gè)組的同學(xué)和每個(gè)組的組長都喊起了“1.2.3.4.5……”同學(xué)們越踢越興奮,越數(shù)歡呼聲越大,因?yàn),他們每一個(gè)人都充滿了信心,當(dāng)那個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候,沒有接住的時(shí)候,他們不是指責(zé)他,而是諒解他,為他加油: “別著急,這只是個(gè)比賽”,對他充滿著無私的信心,裁判員在我們的歡呼聲中吹響了口哨,說:“比賽結(jié)束!”現(xiàn)在由每隊(duì)的小組長開始報(bào)數(shù),藍(lán)紅兩隊(duì)小隊(duì)長爭先恐后的報(bào)數(shù):“我們藍(lán)隊(duì)是302個(gè),我們紅隊(duì)是205個(gè)”裁判員大聲喊道:“藍(lán)隊(duì)第一名,紅隊(duì)第二名”。紅隊(duì)的組長為紅隊(duì)沒得到第一名感到惋惜,看他的神情,肯定在想:下一次我們紅隊(duì)一定能得第一,絕不會輸給藍(lán)隊(duì)。
這真是一件有趣的課間活動(dòng)啊!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇26
今天,雨姐姐很不高興,小嘴巴嘟起了老高,一會兒,天空下起了毛毛細(xì)雨;但是我卻很興奮。因?yàn)榘职纸K于答應(yīng)帶我去姐姐家玩了,聽到這個(gè)好消息,我高興得一蹦三尺高。
我們?nèi)缂s到了姐姐家,姐姐家可熱鬧啦!姐姐見到我高興得直拍手說:“歡迎妹妹的到來。”還有幾個(gè)小朋友也學(xué)著著姐姐的樣子說:“歡迎,歡迎!”姐姐提議:“咱們玩軍事游戲吧?”我連忙點(diǎn)頭:“好呀!”我們首先制定一個(gè)游戲規(guī)則:姐姐當(dāng)隊(duì)長,我是隊(duì)員。隊(duì)員必須服從隊(duì)長的命令,隊(duì)長沒有做手勢,隊(duì)員禁止跟隨隊(duì)長的;否則隊(duì)員可要淘汰;還有八個(gè)小妹妹和小弟弟扮演“日本鬼子”了。游戲開始了,我拿去“大炮“瞄準(zhǔn)一個(gè)“日本鬼子”開始發(fā)動(dòng)攻擊了,“砰砰,砰砰!”哈哈!一個(gè)“小日本鬼子”被我打倒了,看樣子,他傷得不輕呢!痛的哇哇大叫,我看到他狼狽不堪地樣子,得意洋洋地唱起了歌兒。姐姐也不甘示弱她也拿起了“”,“啪啪”一聲巨響,姐姐也消滅了一個(gè)“日本鬼子!蓖ㄟ^我們的齊心協(xié)力,英勇奮戰(zhàn),一會兒我們把全部的“鬼子”都消滅了,我們大聲歡呼起來:“我們成功了,我們勝利了……”
這真是快樂的一天呀!小鳥唱著歌兒好像在說:“這個(gè)游戲太好玩啦!”我也非常期待著我和姐姐下次的相聚。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇27
有些人最喜歡的游戲是“捉鬼捉人”,有些人最喜歡的游戲是“撕牌”,而我最喜歡的游戲是“摔跤”。
今天,在大課間休息時(shí),教室里一片嘈雜。有人喊道:“A和B要進(jìn)行一場摔跤比賽!”“我期待他們的比賽已經(jīng)很久了!蓖蝗恢g,很多人都被戰(zhàn)場上的“一戰(zhàn)”包圍了,當(dāng)然,我也不例外。
“摔跤”規(guī)則是:兩人伸出同一只手,如a伸出左手,B也伸出左手,兩手肘放在桌子上,雙手緊握,裁判喊“開始”,向自己的方向走,直到對方手腕放下。
這場比賽由我主持,我說:“今天,眾神戰(zhàn)斗得很平均。誰會贏,誰會輸?”我們來看看。準(zhǔn)備開始!"
現(xiàn)在場上陷入了僵局,a的臉漲得通紅,b的手像是轉(zhuǎn)了一圈。然后有人低聲說:“誰能贏?”“我覺得應(yīng)該是a,你看他的身體強(qiáng)得像座山,肯定他贏了”“不一定,人不可貌相,b平時(shí)沖刺那么多,爆發(fā)力強(qiáng),手腕一定不弱!”
游戲還在繼續(xù),突然,一聲大吼,用力一拉,把b給壓制住了。出乎我的意料,B到現(xiàn)在還在拼命地努力,拼命地掙扎。看著b的手一點(diǎn)一點(diǎn)的拉起來,支持b的人都在拼命的為他哭泣。一看形勢不妙,發(fā)動(dòng)了最后的進(jìn)攻,氣勢要擊敗B。
看了這場比賽后,我認(rèn)為A確實(shí)不錯(cuò),但B并不差。這種積極、努力和不放棄的精神,是很可貴的,雖然他輸了,但他也堅(jiān)持到底,能堅(jiān)持到底也是一個(gè)好結(jié)果,我為他們這場精彩的比賽歡呼!
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇28
今天,我照常去上課,沒想到這次我們是游戲課,同學(xué)們頓時(shí)都欣喜若狂。老師告訴我們游戲規(guī)則:每組選一個(gè)“斗牛士”對決,誰先看到了對方背后的名字,則誰就勝利了,音樂結(jié)束,比賽結(jié)束。
第一場參賽的“斗牛士”是黃海洋和趙浩涵。
音樂一起,只見他兩個(gè)手拉著手旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)起圈來,都急于想看到對方背后的字。突然黃海洋把趙浩涵往自己這里一拉,頭一伸,馬上就要看到趙浩涵背后的字了我的心緊張了起來,像一只活蹦亂跳的小兔。誰知,趙浩涵往下一蹲,黃海洋只看到一個(gè)“桃”字,便想到了“桃花”可是只說對了一個(gè)字。他們又開始“血戰(zhàn)!毙D(zhuǎn)成了他們兩的攻擊形式。突然,趙浩涵大聲叫道:“藍(lán)天!”一陣歡呼聲回蕩在教室。我們牛氣沖天組加了一分。
緊接著的是第三輪的張博智和湯雙嘉。“預(yù)備――開始!”老師一聲令下,比賽開始了。張博智左蹦亂跳的,想看到湯雙嘉背后的字,但怎么也看不到。“大家閨秀”湯雙嘉鎮(zhèn)定自若沒有一絲害怕的意思。正是因?yàn)閺埐┲腔畋膩y跳把字條抖掉了,讓對方看到了。“清泉”我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣很失落。“巨無霸組”加了一分。
看著對方的分越來越多,我自告奮勇的說:“我來!”我和孫啟超手拉手一直在旋轉(zhuǎn),誰也不讓誰。突然,他拉住我的胳膊往后一拉,我機(jī)靈的一甩,逃過了一劫,我又蹦又跳的,他怎么也抓不到我,直到音樂停止了。雙方平局。
斗牛比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,真想下節(jié)課還接著玩。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇29
今天我和平常一樣來到教室。當(dāng)知道今天是活動(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來。過了一會,我們才知道今天的游戲是“斗牛之戰(zhàn),”聽起來就想讓人躍躍欲試,但教室里怎么沒牛啊!
原來我們自己就是牛,游戲規(guī)則很簡單。想方設(shè)法看到對方身后的名字,誰先說出來了,誰就贏了。比賽就要開始了,我們領(lǐng)到的紙條是:“看氣質(zhì)!边x手是趙康博,我們給他貼上之后就開始了。對方拍的是王晨。比賽正式開始了,剛上來,趙康博就拉著王晨的手轉(zhuǎn)圈,可機(jī)智的王晨也不甘示弱,左蹦又跳的,讓人看著眼花繚亂,就當(dāng)對手要看到時(shí),斗牛舞曲結(jié)束了,沒分出個(gè)輸贏,大家都很掃興?粗鴥晌怀蓡T都大汗淋漓的樣子,讓人想到了該有多累了。
到了第二局的時(shí)候,我方排出的是王丁碩,才發(fā)現(xiàn)對方排出的是又高又瘦的盧佳樂。雖然是高矮胖瘦懸殊,但俗話說人不可貌相嘛!果然盧佳樂實(shí)力不可小瞧,所以又打成了平手。
到了關(guān)鍵的第三局,我們派出了黃文博,領(lǐng)到了“齊心協(xié)力”的紙條。他們派出了曹秦源,剛開始曹秦源還占上風(fēng),可過了一會,形勢開始逆轉(zhuǎn)了。終于,黃文博一閃,便看到了他背后的字:聚精會神。太棒了,我們勝利了!可是我們又因?yàn)橐恍┰蜃罱K失敗告終。
雖然我們失敗了,但是也很開心。也明白了一個(gè)道理,只要有智慧,什么事也難不倒。
快樂的游戲優(yōu)秀作文 篇30
今天我照常來到教室,沒想到卻是一節(jié)活動(dòng)課,老師剛說完話,教室里立刻就炸開了鍋。
老師先講了游戲規(guī)則:每組選一個(gè)“斗牛士”對決,不準(zhǔn)出圈,先看到背后的數(shù)字誰就勝利了。然后兩組又派出了“斗牛士”。游戲快要開始了,我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,心快要蹦到了嗓子眼,一句話也不說,安靜極了。斗牛舞曲歡快的響起來,只見我方的趙浩涵和對方的黃海洋死死地盯著對方,然后雙手抓住對方的手,互相廝打起來,只見他們兩個(gè)一只在轉(zhuǎn)圈,想看到對方背后的字,可是哪有這么容易!疤一ā秉S海洋大聲地叫道。“哈哈說錯(cuò)了!”“應(yīng)該是桃紅”黃海洋聽到了我們的話,有些不服氣,臉都?xì)饧t了,他的牙齒咬著下嘴唇,喘著粗氣。敗了的滋味不好受吧!
第二輪游戲,我們牛氣沖天組派出了小巧的張博智,你可別看他瘦小,鬼點(diǎn)子倒不少。對方“巨無霸組”派出了一位女生,那斗牛舞曲又響了起來,我們各自為自己的隊(duì)伍加油,只見張博智也學(xué)會了上一組的技巧,像風(fēng)一樣瘋狂的旋轉(zhuǎn)。可是,這樣,也沒有用,他靈機(jī)一動(dòng),一會向這蹦,一會向那看,可是對方比他各自高了許多,蹦起來也不行,因?yàn)樗恢被畋膩y跳背上的紙片快要掉下來了,這時(shí),對方以迅雷不及掩耳之勢說出了他背后的字。這一輪,我們敗了,當(dāng)然會不服氣,一個(gè)個(gè)都垂頭喪耳的。
時(shí)間過得真快,游戲結(jié)束了。我們打了平手,通過這次的游戲,也讓我悟出了一個(gè)道理:只有細(xì)心,團(tuán)結(jié)才能做好每一件事!
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