我快樂(lè)我擁有作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我快樂(lè)我擁有作文，希望能夠幫助到大家。
我快樂(lè)我擁有作文1
我快樂(lè)，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力得到了一百分，我快樂(lè)，是因?yàn)槲易袷亓俗约旱闹Z言。
我努力，我快樂(lè)
”又沒(méi)得一百分吧。想得一百分？不可能的，下輩子吧！哈哈！“媽媽都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不會(huì)馬虎，一定會(huì)的一百分，一定得！哼！“說(shuō)完，我立馬去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，為下一次”華山論劍“做準(zhǔn)備。終于到了那天，我決心一定要在這一次大展拳腳，把試卷打得落花流水。功夫不負(fù)有心人，我得到了夢(mèng)寐以求的一百分，日思夜想的一百分。我當(dāng)時(shí)恨不得一蹦三尺高，恨不得飛回去，把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)嬖V全國(guó)人。
我守諾，我快樂(lè)
幾年前的一個(gè)上午，同學(xué)xxx囑咐我：”你能幫我做一個(gè)紙青蛙嗎？全班里就你做的最好，你做的不僅好看，跳的也高�！啊毙�！明天早上就給你�！拔宜斓卮饝�(yīng)了。天有不測(cè)之風(fēng)云。老師把全班同學(xué)留了下來(lái)，并布置了N多的作業(yè)，要明天早上交。我飛快地跑回家，放下書(shū)包，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于9點(diǎn)鐘寫(xiě)完了。我剛要上床時(shí)，突然想起紙青蛙的事，又忍著哈欠，遵守諾言。做完了，我真高興，我遵守了自己的諾言。
我快樂(lè)，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力證明了自己，我能得一百分。我快樂(lè)，是因?yàn)槲易袷亓俗约旱闹Z言，沒(méi)有辜負(fù)他人的厚望，他成了別人的愿望。
我快樂(lè)我擁有作文2
很多人總是滿(mǎn)腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒(méi)有快樂(lè)等。事實(shí)上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對(duì)待每一個(gè)人都是公平的�？鞓�(lè)每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發(fā)掘它，關(guān)鍵在于——你的心態(tài)！
著名作家大仲馬說(shuō)：“我們常常與快樂(lè)擦肩而過(guò)，可是卻沒(méi)有看到它，也沒(méi)有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認(rèn)得它�！奥�(tīng)這么一說(shuō)，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現(xiàn)在擁有的一切，做到知足常樂(lè)。
古伊朗著名詩(shī)人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說(shuō)了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，只能赤腳到教堂去。進(jìn)教堂前，他確實(shí)感到沮喪和不幸，而當(dāng)他在禮拜堂里看到一個(gè)沒(méi)有腳的人時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己并非是這個(gè)世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買(mǎi)不起鞋而痛苦，于是他寫(xiě)道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴�！�
“人們?cè)谏衬锌诳孰y耐時(shí)所期望的，并非是讓人們?nèi)咏o一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們?cè)谏頍o(wú)分文時(shí)所期望的，并非是腰纏萬(wàn)貫，而是能有米下鍋。“
薩迪的這幾句話(huà)道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂(lè)觀的心態(tài)看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個(gè)快樂(lè)的人。
希望你能在悲觀的時(shí)候想去一句：我擁有，我快樂(lè)！
我快樂(lè)我擁有作文3
每個(gè)人都有快樂(lè)的事，擁有一樣?xùn)|西也是一件快樂(lè)的事，我也不例外。
我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿(mǎn)足，而感到開(kāi)心快樂(lè)。
這不，在這千千萬(wàn)萬(wàn)件事中，我擁有了一個(gè)很重要的東西，得到它我很開(kāi)心。我擁有了友誼，都說(shuō)“多個(gè)朋友，多條路”我從一年級(jí)起交到的每一個(gè)朋友都是令我記憶猶新的人，永遠(yuǎn)都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個(gè)朋友。這些友誼中，有的保留到現(xiàn)在，有的已經(jīng)消失不見(jiàn)，但是有這些友誼對(duì)我而言已經(jīng)足夠了，我已經(jīng)很滿(mǎn)足，很開(kāi)心了。
都說(shuō)朋友有福同享，有難同當(dāng)。我和我的朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒(méi)帶2B鉛筆，找了很多同學(xué)借，但他們都說(shuō)自己只有一支，或者說(shuō)另一支借給了別人。這時(shí)只有我的好朋友來(lái)到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說(shuō)：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支�！蔽艺f(shuō)：“果然，關(guān)鍵時(shí)刻還是靠你啊，不然我就完蛋了�！币�?yàn)樗膸椭�，讓我的這次考試沒(méi)有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星�。∷哉f(shuō)友誼真的很重要，在你最需要的時(shí)候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂(lè)，這就是我擁有了友誼后所感到快樂(lè)的原因。因此朋友越多，你就不會(huì)吃虧，你只會(huì)比別人得到的機(jī)會(huì)更多，收獲的開(kāi)心的心情也會(huì)比別人更多。
我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂(lè)！
我快樂(lè)我擁有作文4
我擁有，我快樂(lè)清晨起床，拉開(kāi)窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢�？纯创巴獾氖澜纾{(lán)天白云，鳥(niǎo)兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，真是好開(kāi)心！該上學(xué)了，打開(kāi)門(mén)的一剎那，新鮮空氣撲面而來(lái)，情不自禁張開(kāi)雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服！坐在車(chē)?yán)铮粗?chē)窗外，有幾個(gè)小孩子結(jié)伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂(lè)嬉戲，看著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不開(kāi)懷！有的孩子是與家長(zhǎng)一同步行，家長(zhǎng)幫孩子背著書(shū)包，真是溫馨；有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂(lè)！進(jìn)入校門(mén)，一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了！課堂上，可以感受到那種讀書(shū)的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，幽默的話(huà)語(yǔ)，聊天的隨意，依然是快樂(lè)相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵(lì)，更能增加我們之間的情誼。課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū)，還有的在做習(xí)題。玩樂(lè)的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們，班級(jí)里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì)和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開(kāi)窗戶(hù)，吹著溫暖的春風(fēng)，愜意極了�？粗賵�(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級(jí)的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開(kāi)心極了！于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂(lè)飛揚(yáng)！平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂(lè)常在！
我快樂(lè)我擁有作文5
時(shí)間：上帝創(chuàng)造人的第二年清晨
地點(diǎn)：天堂大門(mén)口 人物：上帝和上帝創(chuàng)造的第一個(gè)人“合” 故事：
“唉…唉…”清晨，在天堂門(mén)口有個(gè)人影在那兒走來(lái)走去，邊走還邊嘆氣。
這時(shí)上帝走了過(guò)來(lái)，他一眼便看出了網(wǎng) ，那就是他創(chuàng)造的第一個(gè)人“合”�！澳阍趺丛谶@兒唉聲嘆氣的？”上帝問(wèn)道。
“上帝，我太痛苦了，我不想再當(dāng)一個(gè)人了�！薄昂稀卑欀碱^說(shuō)道。
“那是為什么？你開(kāi)始閑太孤單，我不是又創(chuàng)造了很多的人嗎？”上帝一臉迷惑不解的看著“合”。
“就是因?yàn)檫@樣，你創(chuàng)造的那些人很多都比我強(qiáng)壯！”說(shuō)道這兒，“合”一臉的憤怒。
“你隨我來(lái)吧！”上帝心里感到了一絲的酸楚。
這時(shí)，“合”看到的是在50年后的他自己，那時(shí)的他，躺在病床上，兩只眼睛中閃著晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說(shuō)：“你知道那時(shí)的你在想什么嗎？”
“合”點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的他正在回憶自己年輕時(shí)候強(qiáng)壯的身體。
“合”過(guò)了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“可是…還有很多的人比我更加的富�！�
上帝為了徹底的教育好“合”，于是又給他看了一張價(jià)目表：
你細(xì)長(zhǎng)的雙臂價(jià)值20xx美元
你強(qiáng)壯的雙腿價(jià)值5000美元
我快樂(lè)我擁有作文6
我擁有，我快樂(lè)鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)張宸一大清早，我睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光照著我。
哦，今天一定是個(gè)好天氣！我連忙脫下睡衣，換上了早裝，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來(lái)，哇，小米粥，魚(yú)湯，小咸菜，還有雞蛋，我都愛(ài)吃，媽媽真懂我的心，我真高興1早飯后，背起書(shū)包，高高興興上學(xué)去！小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，有的停在樹(shù)上或電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛在向我問(wèn)候呢！你們好！我忍不住回應(yīng)著，一低頭，鞋帶松了，我連忙蹲下來(lái)系鞋帶。
突然我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在搬運(yùn)食物，它們堅(jiān)持不懈地努力著，終于齊心協(xié)力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞啊！站起身來(lái)，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯(cuò)的馬路上車(chē)水馬龍，井然有序，還有清潔工們?cè)诓晦o辛勞地打掃著，街道上干干凈凈，我的心情更加舒暢！我愛(ài)這個(gè)美麗的小城！課堂上，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，積極發(fā)言，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)和運(yùn)算；課間時(shí)，大家有說(shuō)有笑，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；放學(xué)后，和伙伴們結(jié)伴回家，談?wù)撝媛劗愂隆氐郊依铮兊酶杂�，我的作業(yè)早已完成，想干什么就干什么，真好！
讀書(shū)，感受故事里的喜怒哀樂(lè)，作者真棒，我將來(lái)也要寫(xiě)書(shū)！哦，平凡的日子，我也能感受無(wú)比的快樂(lè)！
我快樂(lè)我擁有作文7
“星空為棋，看你敢不敢下：藍(lán)天為紙，看你敢不敢畫(huà)。擁有夢(mèng)，快樂(lè)你，快樂(lè)我，也快樂(lè)了他????”唱著這首充滿(mǎn)激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因?yàn)槲覔碛幸浑p夢(mèng)想的翅膀。
我夢(mèng)想著我是一條歡快的小溪，我從險(xiǎn)峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過(guò)，我從叢林的心中穿過(guò)，我從綠草的身上滑過(guò)。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉(xiāng)野間飛瀉。我夢(mèng)想著和大海容為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我夢(mèng)想的終點(diǎn)站，不管行進(jìn)的路上有多少痛楚等著我，只要我擁有夢(mèng)想，我就會(huì)有快樂(lè)的心情去面對(duì)一切。因?yàn)槲覔碛校晕铱鞓?lè)。
我夢(mèng)想著我是一只小鳥(niǎo)，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹(shù)枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽(yáng)從東方的水平線(xiàn)上升起。讀書(shū)的小朋友蹦蹦跳跳的走過(guò)。在林中的小道上留下了一個(gè)個(gè)修長(zhǎng)的小身影。
我夢(mèng)想著和藍(lán)天白云融為一體，那里有藍(lán)天白云，哪里就有我快樂(lè)的歌聲。 我夢(mèng)想著和青山綠水融為一體，那里有畫(huà)香綠草，哪里就有我的快樂(lè)的身影。 因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想，所以我快樂(lè)。
我一直都記的一句話(huà)：“人擁有了，才會(huì)體驗(yàn)到擁有帶來(lái)的快樂(lè)�！笨鞓�(lè)是體驗(yàn)擁有的過(guò)程。無(wú)論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應(yīng)該用快樂(lè)的心態(tài)去體驗(yàn)它們。 因?yàn)槲覔碛�，所以我快�?lè)。
我快樂(lè)我擁有作文8
擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。
我擁有，我快樂(lè)的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？
因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂(lè)聰聰，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰，聰聰總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽(tīng)著。
而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼 朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
我快樂(lè)我擁有作文9
也許我不曾擁有美麗的外表，可我擁有內(nèi)心的善良，也許我不曾擁有堆積如山的錢(qián)財(cái)，可我擁有幸福溫馨的家。
我擁有一位好的老師，我感到快樂(lè)，因?yàn)樗探o我的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。就算我們?cè)俨宦?tīng)話(huà)，她也不會(huì)拿出老師的身份來(lái)打我們，而是給我們講道理，為我們著想。
我擁有良好的`成績(jī)，我感到快樂(lè)，因?yàn)樗鼛Ыo我開(kāi)心與勝利者的驕傲。盡管我的成績(jī)算不上最好的，可我依然開(kāi)心，畢竟那是我學(xué)習(xí)的成果，能為我和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
有的人認(rèn)為擁有金錢(qián)就能擁有世上的所有，可他也許不知道，金錢(qián)買(mǎi)不到信任，買(mǎi)不到善良，買(mǎi)不到快樂(lè)，買(mǎi)不到幸福......那么就算是擁有再多的金錢(qián)，也是沒(méi)用的。
我擁有善良，我感到快樂(lè)，它雖然看起來(lái)微不足道，可實(shí)際上也能感化許多人。世界上總是會(huì)有邪惡的，但善良的人會(huì)比邪惡的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友，可以使你幫助到更多的人，可以使你在危難時(shí)刻有人出手相助。
我擁有幸福的家，我感到快樂(lè)，因?yàn)榧沂侨藗冋陲L(fēng)擋雨的一個(gè)避風(fēng)港，它能給予你幸福和溫暖�？赡苣銜�(huì)認(rèn)為人人都有家，擁有家也沒(méi)有什么好快樂(lè)的，可是錯(cuò)了，有的人生下來(lái)就被父母遺棄或拐賣(mài)，無(wú)法擁有一個(gè)幸福完整的家，所以擁有家是快樂(lè)的。
擁有和快樂(lè)不在乎多不多，而是在乎有沒(méi)有，有的總比沒(méi)有的好，多的總比少的好。什么都要嘗試一下，明白一點(diǎn)，這樣才算是完整的一生。
我快樂(lè)我擁有作文10
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，真是好開(kāi)心!該上學(xué)了，打開(kāi)門(mén)的一剎那，新鮮空氣撲面而來(lái)，情不自禁張開(kāi)雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服!
坐在車(chē)?yán)�，看著�?chē)窗外，有幾個(gè)小孩子結(jié)伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂(lè)嬉戲，看著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(zhǎng)一同步行，家長(zhǎng)幫孩子背著書(shū)包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂(lè)!
進(jìn)入校門(mén)，一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了!課堂上，可以感受到那種讀書(shū)的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，幽默的話(huà)語(yǔ)，聊天的隨意，依然是快樂(lè)相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵(lì)，更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū)，還有的在做習(xí)題。玩樂(lè)的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們，班級(jí)里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì)和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開(kāi)窗戶(hù)，吹著溫暖的春風(fēng)，愜意極了�？粗賵�(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級(jí)的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂(lè)飛揚(yáng)!
平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂(lè)常在!
我快樂(lè)我擁有作文11
我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因?yàn)槲抑溃m然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說(shuō)的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母?jìng)儗?duì)我照顧的無(wú)微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也并不華麗，但它卻是我受到傷害時(shí)避風(fēng)雨的港灣。媽媽?zhuān)职趾臀医M成了一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)里，我們相處的和睦；在這個(gè)小社會(huì)里，處處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。家里不華麗又怎樣，照樣其樂(lè)融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴著。歲月是我們成長(zhǎng)，歲月使我們友情更深。我不開(kāi)心時(shí)，朋友回緊跟我們身后，和我一起沉默，和我一起分擔(dān)我的憂(yōu)傷；當(dāng)我為自己的成功喜形于色時(shí)，朋友會(huì)和我一起分享我的快樂(lè)，然后用認(rèn)真的眼神看著我說(shuō)“不要驕傲！繼續(xù)努力”！朋友，是我一切快樂(lè)的源系，同時(shí)又是為我指明方向的羅盤(pán)，即使是在茫茫的大海中，我也永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春，擁有友誼的歲月溫暖如花，友誼的花朵溫暖如夏。
如果說(shuō)家庭是一棵大樹(shù)，那我就是這棵大樹(shù)上的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)友誼是一片大河，那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。
我快樂(lè)我擁有作文12
青春就像一個(gè)沙漏。我們雙手捧著它，看它如何一點(diǎn)一點(diǎn)從手中消逝。站在青春的最頂端，我們相擁而笑。
看，我們擁有青春。
從剛出生，一個(gè)只會(huì)爬行的小孩童；從懵懂未知，一個(gè)沒(méi)有上學(xué)的小孩子；然后，我們走到了青春，可以擁有美好時(shí)光；走到了成熟懂事，可以彬彬有禮禮貌待人。
童年��！歡欣的，郁結(jié)的。沉默的，開(kāi)朗的。肆無(wú)忌憚的，落落大方的。我們?cè)谧儭Ｎㄒ徊蛔兊�，是時(shí)光。時(shí)光在記憶中匍匐前進(jìn)，它也許跨過(guò)了幾個(gè)時(shí)代幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了許多滄桑，但它始終是時(shí)光。
只是在時(shí)光里的我們，發(fā)生了變化，改變了模樣而已。還記得最初的模樣，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)寫(xiě)字，不會(huì)走路，每一天都沉溺在家人的寵愛(ài)和關(guān)懷里。那時(shí)的我們沒(méi)有悲傷沒(méi)有疼痛，是快樂(lè)的�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。目光里有了他人對(duì)自己的期許，每一天都為將來(lái)奮斗著。但我們?nèi)匀皇呛⒆�，因�(yàn)槲覀儞碛星啻�，要努力抓住它，不讓它悄然離去。
花季少年少女，還有大把時(shí)光。這些來(lái)之不易的時(shí)光，總是要充分利用才會(huì)有意義，不是嗎？我們只有一個(gè)青春。無(wú)論它給你帶來(lái)了快樂(lè)難過(guò)傷感，這還是青春。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷它的喜怒無(wú)常。調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)它，別糟蹋自己青春，它可一去不復(fù)返，這個(gè)賭注太大了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轟隆隆地就碾過(guò)心中曾經(jīng)的往昔，只剩下未來(lái)，卻還有青春。所以，無(wú)論你正發(fā)生什么，從前發(fā)生什么，就趁現(xiàn)在，去好好珍惜它。
因?yàn)閾碛�，所以快�?lè)！
我快樂(lè)我擁有作文13
常聽(tīng)有人抱怨說(shuō)自己擁有的太少了：沒(méi)有優(yōu)越的出身，沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有漂亮的衣服等等。其實(shí)，有時(shí)候不是我們擁有的太少，而是我們感受到的太少。
我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫(huà)卷盡收眼底。我可以看到湛藍(lán)的天空，悠閑的白云，蒼翠的松樹(shù)，嫵媚的柳樹(shù)。我擁有，我快樂(lè)。
我擁有靈敏的耳朵，我可以?xún)A聽(tīng)世界的聲音。我可以聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，潺潺的水聲，颯颯的風(fēng)聲，我能聽(tīng)到瀑布的巨大吼聲，也能聽(tīng)到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有，我快樂(lè)。
我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水溫柔的流淌，我可以捧起一抔黃土，感受它所經(jīng)歷的滄桑，我可以拈起一片樹(shù)葉，觸碰它跳動(dòng)的脈搏。我擁有，我快樂(lè)。
我擁有智慧的頭腦。我善于思考，我就擁有了揭開(kāi)數(shù)學(xué)難題后的喜悅；我懂得領(lǐng)悟，我就擁有了與書(shū)中人物對(duì)話(huà)的快樂(lè)；我樂(lè)于探索，我就擁有了破譯自然科學(xué)密碼的滿(mǎn)足。我擁有，我快樂(lè)。
我還擁有樂(lè)觀的性格，豐富的愛(ài)好，進(jìn)取的精神，多彩的生活……我還擁有很多，很多。
我們總是羨慕他人所擁有的，卻不知道其實(shí)我們也被他人所羨慕著。無(wú)需抱怨自己擁有的太少，其實(shí)我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來(lái)：我擁有，我快樂(lè)！
我快樂(lè)我擁有作文14
有一種愛(ài)，給我們感動(dòng)和力量，讓我們?nèi)缙仆林窆S健康成長(zhǎng)；有一種幸福，無(wú)論春夏秋冬，寒霜風(fēng)雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛(ài)，我快樂(lè)。
“嗚嗚…”摩托車(chē)發(fā)動(dòng)了，在這寒冷的早晨，因?yàn)槲业呢澦职秩訔夁@那輛摩托送我上學(xué)。
冷風(fēng)呼嘯著從耳邊吹過(guò)，無(wú)孔不入的刺激著我每一寸皮膚，然后獰笑著向后跑去。我下意識(shí)地往爸爸身上靠，頓時(shí)一股暖流迎面而來(lái)。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關(guān)切地問(wèn)我：“冷吧�！蔽覜](méi)有回答，只是靠得更近了，感受著父愛(ài)的溫度。
風(fēng)越來(lái)越大，我仿佛看到爸爸在與寒風(fēng)搏斗，仿佛看到他用體內(nèi)氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的臉色發(fā)白，仿佛看到……盡管我無(wú)法看見(jiàn)，但我感受到了爸爸不畏嚴(yán)寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關(guān)的面容。哪一刻，我很快樂(lè)，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”一般，在乎的是它的內(nèi)涵與呵護(hù)。
風(fēng)呼呼地灌進(jìn)爸爸的衣領(lǐng)、袖口，可爸爸卻似乎一點(diǎn)事也沒(méi)有。我無(wú)法忘記那天爸爸的溫度，更無(wú)法忘記那厚重如山、細(xì)膩似水的父愛(ài)呀！
日復(fù)一日的受涼，讓爸爸的身體越來(lái)越差，每當(dāng)我聽(tīng)到那咳嗽聲時(shí)，我的內(nèi)心總是感動(dòng)與內(nèi)疚交織，我總是很滿(mǎn)足，很快樂(lè)。最欣賞那樣一個(gè)詞：“知足常樂(lè)”確實(shí)，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。更何況我擁有的是無(wú)法計(jì)量的父愛(ài)呢！
被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧！
我快樂(lè)我擁有作文15
擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。
我擁有，我快樂(lè)的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？
因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂(lè)
聰聰，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。
每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰，聰聰總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽(tīng)著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光
擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。
擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
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