我參與,我快樂作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我參與,我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　參與,是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn),是積極上進(jìn)的表現(xiàn),是成功的前提.其中,有一次競選大隊委這件事讓我感到快樂,那么,我把它告訴給你聽吧!

　　本學(xué)期,我校舉行'大隊競選”.我心想:這可是一個鍛煉自己能力難得的機(jī)會呀!我可要好好把握了.于是,我在競選的前一天,我上網(wǎng)查了專門演講競選大隊委的稿綜合起來,而且,我還在鏡子面前練習(xí)演講.經(jīng)過一晚的準(zhǔn)備,可算是'萬事齊備,只欠東風(fēng)”了!

　　比賽那天,其他選手都滿懷信心地走到會場,像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校長和老師們的目光,緊張地心“撲通撲通”地跳著,好像快要跳出來似的

　　比賽開始了,選手們的表現(xiàn)非常好,這讓我更害怕了.準(zhǔn)備到我了,我更緊張了,忽然,我身旁的.小美對我說:'小欣,你不用怕,自信,讓你成功!”我聽了后,恍然大捂,我深吸了一口氣,走上了臺.我用平時發(fā)揮最好的時候,說:“我是五（2）班的小欣，我希望能通過這次比賽使我能成功挑戰(zhàn)自我！謝謝大家。”盡管讀地不是很通順，但也說出來了。我對自己的表現(xiàn)還聽滿意，就這樣，我順利地通過了第一回合??自我簡介

　　到了第二回合，要回答抽到的問題。我正在猶豫著。可主持人已把紙條遞到我的面前。我心想：現(xiàn)在想大“退堂鼓”也不行了，只好去抽了。可這些紙條像是在我身邊最可怕的東西，令我的手從半空中僵住了，怎么也下不了手。最終，我還是去抽了。我一抽完，主持人邊說：“如果你是組織委員，當(dāng)你聽別人意見是，有兩個人意見不相同時，你虧怎樣做？”于是，我快速地轉(zhuǎn)動著靈活的大腦，去分析題目，在構(gòu)成答案。終于，我想到了，我自信地說：“當(dāng)兩個人意見不相同是，我會分析他們的意見好不好，如果好的話就聽從，不好的話就告訴他不好的原因，不好在哪里�！庇谑�，我走回了座位，懸在半空的心給放了下來。

　　過了幾天，校長在操場上公布了競選大隊委的成績。我一聽我競選上組織委員，我高興地一蹦三尺高！我快樂地說：“我成功了！是因為自信，讓我成功！”

　　我參與了這次競選大隊委成功的事，不僅使我快樂，還讓我懂得“自形，讓你成功”這個道理呢！

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