什么是快樂(lè)作文(通用14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的什么是快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是快樂(lè)作文1
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是去挑戰(zhàn)自己。因?yàn)�，人生道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我，就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，它也預(yù)示著成功。
早晨，我和同學(xué)興高采烈地走進(jìn)教室。第一件事就是抬起頭習(xí)慣的開(kāi)一下當(dāng)天的早讀。老師這時(shí)和藹的對(duì)我們說(shuō)：“中午要默寫，寫完早讀的同學(xué)就看一看《匆匆》吧！”雖然當(dāng)時(shí)我心里面的緊張爆發(fā)了，心臟怦怦地跳個(gè)不停�？墒窃谖业囊晦D(zhuǎn)念之間，突然想起了老師的致命弱點(diǎn)。哈！肯定不會(huì)默寫的，考試的心可如豆腐……
到了中午十二點(diǎn)半，老師沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，我便胸有成竹地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“看，還是我猜對(duì)了吧？”好景不長(zhǎng)，我的話音剛落老師就拍了一下掌并繼續(xù)接到：“打開(kāi)記事本，開(kāi)始默寫！”我一下就懵了，自己一個(gè)上午可都沒(méi)復(fù)習(xí)，這回只能靠老天爺?shù)谋Ｓ恿耍?/p>
緊張的氣氛立刻籠罩了整間教室。開(kāi)始動(dòng)筆寫了，每位同學(xué)都是如此之專心致志。九班完全沉浸在“沙沙沙”的聲音里，這也可見(jiàn)我們是多么地細(xì)心。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，班里依然很安靜。安靜的就像月下的湖面。月下的湖面很寂靜，但還是微微的可以看到湖面上的幾道波紋，它們仿佛在裝飾著湖面。
互判的時(shí)間到了，這時(shí)根據(jù)我所聽(tīng)到的聲音，仿佛看到風(fēng)開(kāi)始吹了，雨開(kāi)始下了，湖面呈現(xiàn)出一幅美麗的畫卷。雨淅瀝瀝地下著，風(fēng)輕輕地刮著，這樣的景色，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利打擾，景色，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利打擾，也都不忍打擾。“小杜、子涵、小樊等都全對(duì)了！”也不知道這是誰(shuí)說(shuō)的，但當(dāng)時(shí)我不在想任何事物了，腦子里一片空白。我只是知道我戰(zhàn)勝了自己。我只有戰(zhàn)勝了才知道什么是快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文2
我不知道什么是快樂(lè)，所以我想去尋找快樂(lè)。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正準(zhǔn)備去過(guò)馬路，看見(jiàn)一位小姐姐正在滿頭大汗地一手提著東西，一手扶著奶奶過(guò)馬路。她搖搖晃晃的，滿臉通紅，看起來(lái)很累，但她的臉上卻掛著快樂(lè)的笑容。我跑過(guò)去問(wèn)：“小姐姐你不累嗎？為什么臉上還滿是快樂(lè)的笑容？”小姐姐笑著說(shuō)：“我雖然累，但是幫助別人是很快樂(lè)的呀�！迸叮抑懒�，快樂(lè)是幫助別人！
我走了一會(huì)，看見(jiàn)很多人在讀書，讀得不勝其煩。但他們讀得非常認(rèn)真，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了卻還在用功，好像要把整本書吃到肚子里去似的。大家都背得津津有味，沉浸于其中，臉上還掛著快樂(lè)的笑容。我走過(guò)去問(wèn)：“你們這樣無(wú)休止地學(xué)習(xí)非常地枯燥，怎么臉上還掛著笑容呢？”他們說(shuō)：“讀書是很快樂(lè)的事情呀！”哦，我知道了，原來(lái)快樂(lè)還是學(xué)習(xí)知識(shí)呀！
我又來(lái)到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)有很多人在鍛煉身體，反反復(fù)復(fù)地做著一個(gè)動(dòng)作。他們不但不覺(jué)得枯燥，而且還鍛煉得很認(rèn)真，臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容。我走過(guò)去問(wèn)：“你們總練一個(gè)動(dòng)作不枯燥嗎？為什么臉上卻仍然充滿了笑容呢？”他們說(shuō)：“當(dāng)然不枯燥啊，鍛煉身體是很快樂(lè)的呀�！迸叮矣种懒�，快樂(lè)還是鍛煉身體呀！
我總算找到了快樂(lè)：快樂(lè)就是幫助別、學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉身體！
什么是快樂(lè)作文3
小時(shí)候我一直以為，只要笑出來(lái)就是快樂(lè)的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認(rèn)為這就是快樂(lè)，大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
有一次，我在客廳里開(kāi)心地玩著我的玩具，那是爸爸在我生日時(shí)送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會(huì)兒站著玩兒，一會(huì)兒坐著玩兒，一會(huì)兒趴在地上玩兒，扶著它讓它在地上學(xué)走路，甚至開(kāi)心地把它拋起來(lái)再接住。結(jié)果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它摔壞了。我的心情一下子從開(kāi)心變成了傷心，而且是極度傷心，因?yàn)檫@是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來(lái)。
爸爸在隔壁房間聽(tīng)到我的哭聲，趕緊走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊輕輕地蹲下來(lái)，摟著我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)關(guān)系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了�！叭缓螅职州p輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術(shù)般地把它修好了。
看著完美無(wú)缺的芭比娃娃，我發(fā)自內(nèi)心地感到驚喜，也發(fā)自內(nèi)心地感謝爸爸，我又開(kāi)心地笑了起來(lái)。我本來(lái)以為東西壞掉就沒(méi)了，沒(méi)想到它還能重新變得如此完美，我太開(kāi)心了，由極度傷心又變成了極其開(kāi)心，我第一次感受到了過(guò)山車般的心情變化。
爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開(kāi)心了，他也開(kāi)心地笑了起來(lái)，幫助人也是快樂(lè)的吧。
這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是這樣，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)就是真正的快樂(lè)。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵(lì)，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對(duì)你的一次真心的幫助，都會(huì)讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。同樣，使別人快樂(lè)的人，自己也是快樂(lè)的。
什么是快樂(lè)作文4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏天的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。
前幾天，我們班發(fā)了第一單元數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)老師走進(jìn)教室，班級(jí)里格外寂靜。老師先用凌厲的目光掃視全班，老師在讀試卷時(shí)，我的心也同時(shí)往下沉沉的，突然老師念到我的名字陳榕，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊了。91+10.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)。我的臉變的通紅，羞愧的低下頭來(lái)，看著這個(gè)鮮紅的91+10，它好像在諷刺我：嗯.考的這么差，虧老師還相信你羞羞羞。在回家的路上我不知怎么了淚水一下子奪眶而出。
回家后，爸爸媽媽望著我通紅的眼睛，急急忙忙的問(wèn)：“怎么了孩子？”我仍然默不作聲，走進(jìn)房間關(guān)上門。媽媽好像知道了什么，輕輕地推開(kāi)門走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我扒在桌子上，就把我抱起來(lái)。她坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而是和藹可親地安慰道：沒(méi)關(guān)系，下次努力。我擦干淚水走出房時(shí)，我看媽媽的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的91+10對(duì)我的冷嘲熱諷。這種快樂(lè)無(wú)與倫比。這種快樂(lè)就是媽媽無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè)其實(shí)的一種簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖。
什么是快樂(lè)作文5
什么是快樂(lè)？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案啦！小朋友們會(huì)舔著嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè)；學(xué)生則生氣的說(shuō)，考試的高分最快樂(lè)；老人哩，大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè)。我呢，答案有點(diǎn)特別，和家人在一起最快樂(lè)。
今年過(guò)年我非�？鞓�(lè)。以往過(guò)年，我們家都很平淡，沒(méi)外公，沒(méi)外婆，也沒(méi)有小姨，更沒(méi)有祖父和祖母。爸爸也不在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)陪我，我和媽媽除了走訪別人家，就再也沒(méi)有事了�？墒墙衲�，我們家的年卻變得喜氣洋洋的，原因是我的表哥在今年結(jié)了婚，并且有了屬于他們自己的愛(ài)情的結(jié)晶—一個(gè)小寶寶。所以，我的祖父祖母決定在今年吃一頓歡歡喜喜的團(tuán)圓飯。吃團(tuán)圓飯之前，我們家里的幾個(gè)小孩子輪流祝福爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意、福如東海、壽比南山。爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的微笑！吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，媽媽悄悄告訴我：“這頓團(tuán)圓飯是我出生后，爸爸媽媽的第一頓團(tuán)圓飯！”正當(dāng)我吃著我最愛(ài)吃的酸菜魚(yú)時(shí)，突然一聲巨響，隨后便是一陣哭聲。原來(lái)是康康不知道什么時(shí)候鉆到了桌子底下，出來(lái)時(shí)不小心磕到了桌子上，才哭的。我為了不讓他哭，就想了一個(gè)好主意，我知道他也喜歡吃酸菜魚(yú)，就說(shuō)再哭就不讓你吃酸菜魚(yú)了啊。說(shuō)完，就拿起盤子�？悼岛暗剑骸安灰�，姐姐，我不哭，我要吃酸菜魚(yú)�！比胰硕急凰呐e動(dòng)笑得前仰后合。今年大概是我過(guò)的最開(kāi)心的年了吧！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是和家人在一起，享受家人帶給自己的幸福。
什么是快樂(lè)作文6
春風(fēng)吹皺了河水，吹鼓了花苞，我問(wèn)媽媽：什么是快樂(lè)？媽媽說(shuō)：乖乖聽(tīng)話就是快樂(lè)。秋天蘋果紅了，稻穗黃了，我問(wèn)老師：什么是快樂(lè)？老師說(shuō)：考得好就是快樂(lè)。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，是樹(shù)葉的快樂(lè)。糧食豐收了，是農(nóng)民伯伯的快樂(lè)，小溪里的水清澈了，是魚(yú)兒的快樂(lè)。
過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰俗谝黄穑馊谌诘某灾鴪F(tuán)圓飯，大人們挨個(gè)的敬酒，燦爛的笑著。我這才發(fā)間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉，媽媽的頭上也已長(zhǎng)出了白發(fā)。吃到一半，媽媽往我的碗里夾了一個(gè)雞腿，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽臉上那似曾相識(shí)的微笑。噢！我想起來(lái)了！我生病時(shí)，躺在床上痛苦的呻吟，媽媽微微一笑，那是關(guān)心的笑。我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣時(shí)，媽媽微微一笑，那是安慰的笑。接著，大人們紛紛給我?jiàn)A菜，不一會(huì)兒，我的碗里就堆得像個(gè)小山了。我知道了，有親情，就是快樂(lè)！
在學(xué)校，我有許多無(wú)話不談的朋友，有一次，我上樓梯時(shí)沒(méi)注意，腳底一滑便摔了個(gè)四腳朝天。王泓見(jiàn)了，毫不猶豫地把我扶了起來(lái)。還關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣了？”我觸到王泓的手，才發(fā)現(xiàn)她的手很溫暖，即使是在寒冷的冬天。每當(dāng)王泓蹦蹦跳跳地笑著向我打招呼時(shí)，我心里總是情不自禁地涌起一種莫名的感動(dòng)。還有一次，我貪玩忘了寫作業(yè)，早上想借王泓的抄。沒(méi)想到王泓不但不借給我，還把我“批評(píng)教育”了一番，給我講了許多道理，我才明白自己錯(cuò)了。我知道了，有友情，就是快樂(lè)！
我們眼里，總是盯著痛苦，而快樂(lè)常常是被我們忽視了的那一部分。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。
什么是快樂(lè)作文7
這一次，大隊(duì)進(jìn)行“什么是快樂(lè)”的調(diào)查問(wèn)卷，我毫不猶豫的寫上了“考滿分最快樂(lè)”老師說(shuō)我填的不好。但我覺(jué)得：快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)就是考高分�？墒呛髞�(lái)發(fā)生的一件事使我改變了對(duì)快樂(lè)的看法。
這一次，區(qū)里要來(lái)觀摩我們年級(jí)【走進(jìn)美的世界】主題會(huì)。同學(xué)們都積極準(zhǔn)備�？墒窃陂_(kāi)會(huì)的前幾天，女主持人王懿婷生病了，同學(xué)們都很著急，誰(shuí)來(lái)頂替他呢？“張萱蕾，你來(lái)主持吧！”老師說(shuō)。沒(méi)想到，老師們一致選中了我。我想：老師，您還嫌我事不多呀，光是期末，就夠人受的了，何況我又那么忙，哪有時(shí)間聊這個(gè)�。 崩蠋熀孟窨赐噶宋业男乃�，說(shuō)：“你是大隊(duì)委，不能光自己學(xué)習(xí)好，也要為集體出點(diǎn)力，你說(shuō)是么？”聽(tīng)了老師的話，我點(diǎn)頭接收了任務(wù)。晚上，我抓緊時(shí)間寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，便立刻拿出三張大解說(shuō)詞，開(kāi)始背了起來(lái)。我使除了“絕招”先概括，再理解，最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)······我居然背下了兩篇解說(shuō)詞！這時(shí)，我的眼皮就開(kāi)始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著背。不知是什么原因，我的情緒忽然上來(lái)了，腦袋就像打字機(jī)一樣，把解說(shuō)詞字字句句的背了下來(lái)。
第二天晚上，我學(xué)習(xí)電視上主持人的樣子有感情的背誦。于是，我打開(kāi)錄音機(jī)，背一遍，錄一遍，再聽(tīng)一遍。“美就在我們的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的畫面。啊！我終于找到了感覺(jué)。
大會(huì)開(kāi)始了我充滿自信的走到臺(tái)上，和楊凱華一起主持大會(huì)。同學(xué)們漫游在美的天堂中，暢談著對(duì)美的感受。大會(huì)圓滿成功。
會(huì)后，我被同學(xué)們?cè)u(píng)為“全優(yōu)學(xué)生”在同學(xué)們的掌聲中，在老師滿意的目光中，在父母的`鼓勵(lì)中，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)，我終于明白了：為集體付出勞動(dòng)，為集體爭(zhēng)光，才是最快樂(lè)的。
什么是快樂(lè)作文8
什么是快樂(lè)，這件事情一直困擾住我。所以，我一直在尋找他。
周末的早晨，我七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起來(lái)。暖烘烘的太陽(yáng)照著我還懶洋洋的身子。我伸了個(gè)懶腰，起床了。刷牙洗臉等一些工序過(guò)后，便看見(jiàn)一桌的早餐正向著我招手。我微微的笑了。
這是快樂(lè)嗎？
早晨八點(diǎn)半，我一蹦一跳地去找我的好朋友們玩。我們一會(huì)兒玩“捉迷藏”，一會(huì)兒玩“老鷹捉小雞”，一會(huì)兒玩“瞎子摸人”，一會(huì)兒玩“三個(gè)字”……院子里洋溢著歡快的笑聲。我張開(kāi)大嘴笑了。
這是快樂(lè)嗎？
快中午了，我拿著我心愛(ài)的圓珠筆，寫起老師布置的作業(yè)。我過(guò)關(guān)斬將、殺敵無(wú)數(shù)、氣勢(shì)昂昂。突然一位“大將”擋住了我的去路。我請(qǐng)來(lái)“字典軍師”來(lái)幫忙。不一會(huì)兒，威猛的大將便倒下了。我咧開(kāi)嘴笑了。
這是快樂(lè)嗎？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走去看看我辛苦培養(yǎng)出來(lái)的豆子。沒(méi)想到，他竟然長(zhǎng)成一顆“參天巨豆”，變成了豆芽。我以劉翔跑步般的速度跑過(guò)去拿我的觀察日記，記錄下來(lái)：“長(zhǎng)度一點(diǎn)三厘米，顏色白中透紅。哦，還有日期……”我嘴巴已經(jīng)笑到耳朵了。
這是快樂(lè)嗎？
晚上，我準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。我戀戀不舍地放下我的書，拿著書，放在枕頭邊；抱著抱枕，兩腿夾著，躺在暖綿綿的床上，舒服極了。我?guī)е⑿M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是快樂(lè)嗎？
雖然我還是不知道什么是快樂(lè)，但是我知道，我很快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文9
什么是快樂(lè)？在生活中什么是快樂(lè)？想必在人們生活中都圍繞著快樂(lè)的存在吧。快樂(lè)在人們的生活中是必不可少的。所謂快樂(lè)，是內(nèi)心中的快樂(lè)，是一個(gè)人過(guò)著健全的正常的和諧的生活所感到體會(huì)到的快樂(lè)。開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺(jué)得人生充滿了和諧與光明。
我讀過(guò)一個(gè)故事，是指一個(gè)窮人，他雖然一無(wú)所有，但是他天天都感到非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麩o(wú)憂無(wú)慮，什么事都不用顧慮，不用擔(dān)心。一天有個(gè)人富人問(wèn)他：“你為什么一無(wú)所有卻天天都很快樂(lè)？”沒(méi)想到那個(gè)窮人卻笑道：“我整天雖然日子過(guò)得很苦，但是沒(méi)有什么苦惱事，所以我一直到很快樂(lè)啊。你們富人整天要忙這忙那的當(dāng)然苦惱了！所以我寧愿這樣。應(yīng)為我堅(jiān)信，快樂(lè)比什么到重要，他是一個(gè)人的一部分，如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，他的人生就沒(méi)有了意義。一切都沒(méi)有了。我真為我擁有快樂(lè)而高興�！甭�(tīng)窮人這么說(shuō)，富人也羨慕起來(lái)，于是大聲喊：“我要做個(gè)快樂(lè)的人，我寧愿什么都不要。我的一切一切……
當(dāng)我偶爾對(duì)人生失望，對(duì)自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候，我也會(huì)沮喪，也會(huì)悄悄的怨幾句老天爺，可是一想起自己已經(jīng)有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂(lè)當(dāng)成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會(huì)和人群 。
人生缺不了快樂(lè)，我們到要做個(gè)快樂(lè)的人。
什么是快樂(lè)作文10
“快樂(lè)是什么東西？”小時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)媽媽，媽媽總是笑著回答：“快樂(lè)就是可以吃飽飯，睡好覺(jué)，可以充實(shí)地過(guò)完每一天，這就是快樂(lè)�！蹦俏乙欢ê芸鞓�(lè)！我高興地跑開(kāi)了。
“快樂(lè)是什么？”剛上學(xué)時(shí)，我總愛(ài)問(wèn)媽媽，媽媽也總是笑著回答：“快樂(lè)是不讓自己受到別人的約束，要讓自己自由。”那時(shí)，不上培優(yōu)班的我興奮地說(shuō)：“那我一定很快樂(lè)！”說(shuō)完，我跳了起來(lái)。
“快樂(lè)是什么？”今年已經(jīng)十歲的我問(wèn)媽媽。媽媽還是笑著說(shuō)：“快樂(lè)就是要與朋友分享自己的幸福，這樣才是真正的快樂(lè)�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣的�。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間。第二天，我把媽媽給我買的巧克力，餅干，妙脆角都帶到了學(xué)校給我的朋友們吃，她們都對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，林怡睿下次我也給你好吃的！”我笑了，原來(lái)在與別人分享的同時(shí)，自己和別人都能得到快樂(lè)呢！
有一次，我又問(wèn)媽媽：“快樂(lè)是什么？”媽媽依然笑著說(shuō)：“快樂(lè)是給需要的人幫助。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)幫助別人的！”
那天，我在學(xué)校門口碰到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，忍不住給了他一塊錢，他感激地說(shuō)：“謝謝！”我又笑了，原來(lái)快樂(lè)是這樣的�。�
快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，那讓我熱愛(ài)生活的我們一起讓身邊的人都快樂(lè)吧！
什么是快樂(lè)作文11
這次大隊(duì)進(jìn)行了一次關(guān)于“什么是幸福”的問(wèn)卷調(diào)查，我毫不猶豫地寫下了“我得滿分時(shí)最幸福”。但我覺(jué)得：幸福的標(biāo)準(zhǔn)是拿高分。但是后來(lái)發(fā)生的事情改變了我對(duì)幸福的看法。
這次區(qū)里會(huì)來(lái)觀摩我們年級(jí)的《走進(jìn)美麗世界》主題會(huì)。同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。但是開(kāi)會(huì)前幾天，女主王一婷生病了，同學(xué)們都很著急。誰(shuí)會(huì)取代他？“張玉蕾，你可以主持！”老師說(shuō)。沒(méi)想到，老師們一致選中了我。我想：老師，你還是覺(jué)得我沒(méi)什么事。對(duì)期末的人來(lái)說(shuō)足夠了。另外，我太忙了，不能談這個(gè)�！崩蠋煼路鹂创┝宋业男乃�，說(shuō)：“你是大隊(duì)革委會(huì)委員，不能光靠自己好好學(xué)習(xí)，還要為集體做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你說(shuō)呢？”聽(tīng)了老師的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接受了任務(wù)。晚上，我抓緊時(shí)間做作業(yè)和復(fù)習(xí)，馬上拿出三篇大評(píng)論開(kāi)始背誦。除了“訣竅”，我先總結(jié)，再理解，最后邊念邊背。十分鐘，三十分鐘，一小時(shí).我背了兩篇評(píng)論！這時(shí)，我的眼皮開(kāi)始“打架”。我趕緊用水擦臉和后背。不知什么原因，我的心情一下子就上來(lái)了，腦袋像打字機(jī)一樣，背著解說(shuō)詞的每一個(gè)字。
第二天晚上，我作為電視主持人學(xué)會(huì)了如何情緒化背誦。于是我打開(kāi)錄音機(jī)，又背了一遍，又錄了一遍，又聽(tīng)了一遍�！懊利惥驮谖覀冄矍啊保路鹞乙�(jiàn)過(guò)美麗的畫面。��！終于找到一種感覺(jué)。
大會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我理直氣壯地走上臺(tái)，和楊一起主持大會(huì)。學(xué)生徜徉在美的天堂，暢談自己對(duì)美的感受。會(huì)議取得了圓滿成功。
會(huì)后，我被同學(xué)評(píng)為“三合一學(xué)生”。有同學(xué)的掌聲，有老師滿意的目光，有父母的鼓勵(lì)，我開(kāi)心的笑了。這時(shí)我終于明白，為集體工作，為集體爭(zhēng)光，才是最幸福的。
什么是快樂(lè)作文12
什么是快樂(lè)？對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)就是開(kāi)心的玩耍。（哈哈！）昨天下午爸爸就帶我快樂(lè)了一回。
我們先做出租車先“飛”到了解放電影院，進(jìn)大廳一看，大廳里冷清清的，就幾個(gè)人來(lái)看電影，我“掃描”了一下今天有什么電影之后作出了“神圣”的決定：不在這里看電影，去元一時(shí)代廣場(chǎng)（以下簡(jiǎn)稱為（“元一”）的五星級(jí)影院看電影，“元一”的影院可是全合肥市最好的影院，座位寬場(chǎng)，電影聲音大，聽(tīng)不見(jiàn)的人都能聽(tīng)見(jiàn)電影的聲音。（太夸張了點(diǎn)，可是，聲音確很大�。�
我們到了“元一”，去電影售票處買了兩張電影票，電影名叫《博物館奇妙夜》，一張票是7排2座，另一張是7排4座。可電影開(kāi)始放是17：10分，而我們買完票以后才15：25，還相差1個(gè)多小時(shí)呢！于是，爸爸又帶我去“元一”的歡樂(lè)谷玩。
轉(zhuǎn)眼間，已是17：05分了，我和爸爸去“元一”電影院一號(hào)廳，爸爸還給我買了一桶爆米花和一瓶小形的礦泉水。進(jìn)了電影院，剛坐上位子，電影就開(kāi)播了！我還記得，電影的內(nèi)容大致是這樣的：有一個(gè)人和妻子離婚了，他們有個(gè)十歲大的兒子，但這個(gè)人沒(méi)有一個(gè)固定的工作，他想找個(gè)工作，過(guò)了幾天，他終于找到了一份工作――――自然博物館保安，最有趣的是這博物館的東西在夜晚都會(huì)活起來(lái)，后來(lái)這個(gè)人把他的兒子帶博物館來(lái)玩，玩得都不想回家了。
哦，不說(shuō)了，我也要去玩了！
什么是快樂(lè)作文13
什么是快樂(lè)呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂(lè)，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過(guò)這樣一句話：“快樂(lè)之權(quán)，操之在已�！笔茄剑】鞓�(lè)掌握在自己手中。那么，快樂(lè)到底是什么呢？
其實(shí)，在生活中，有許多快樂(lè)圍著我們，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)？你是不是個(gè)有心人？老師會(huì)說(shuō)：把學(xué)生教好，我很快樂(lè)；醫(yī)生會(huì)說(shuō)：讓每個(gè)人都有健康的身體，我很快樂(lè)；建筑師會(huì)說(shuō)：設(shè)計(jì)出別具一格的建筑，我很快樂(lè)……你又會(huì)說(shuō)什么呢？
一個(gè)班干部管理好班級(jí)何嘗不是一種快樂(lè)？每當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，你說(shuō)了句：“別吵了！”班里立即安靜下來(lái)，你心里是不是美滋滋的？當(dāng)班里舉行一些活動(dòng)或遇到困難時(shí)，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一致、共同解決，你不開(kāi)心嗎？團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的班集體，一定是個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。我相信，你一定會(huì)為自己在這樣的一個(gè)集體而快樂(lè)自豪。
幫助別人是快樂(lè)的。當(dāng)別人無(wú)能為力時(shí)，你伸出一雙援手；當(dāng)別人喪失信心時(shí)，你給予鼓勵(lì)和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話語(yǔ)，你都給了別人精神上的慰藉。當(dāng)別人跟你說(shuō)一句又一句“謝謝”時(shí)，你感覺(jué)如何呢？我想，這時(shí)的你一定被快樂(lè)的氣氛所包圍。
學(xué)習(xí)任務(wù)完成了是快樂(lè)的。老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時(shí)按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，你不快樂(lè)嗎？
什么是快樂(lè)？我想說(shuō)：其實(shí)，快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，“快樂(lè)之權(quán)，操之在已�！迸笥眩艺嬲\(chéng)地希望你過(guò)得快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文14
我得到了快樂(lè)。什么是快樂(lè)呢？可想而知，答案很多。給予是一種快樂(lè)，收獲也是一種快樂(lè)，而我卻認(rèn)為幫助別人是一種快樂(lè)，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我自己乘車去琴行上鋼琴
課。我來(lái)到車站隨著熙熙攘攘的人群擁上了公交車，搶了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒，一位提著沉甸甸的大包袱的老奶奶慢吞吞地上了車，她滿臉皺紋，頭發(fā)全都白了，看上去大概已經(jīng)八十多歲了。我想讓座，可又怕自己被擠成“肉餅”，就又收回了這個(gè)想法。
老奶奶往前走了走，站在了一個(gè)年輕人的旁邊，一不小心碰到了旁邊的那個(gè)年輕人，那個(gè)年輕人沖老奶奶大聲吼道：“干嘛哪！都那么大歲數(shù)了，還不小心點(diǎn)！”吼完，又回過(guò)頭打電話了。老奶奶沒(méi)有說(shuō)話，只是嘆了一口氣，又站到了我的旁邊。我旁邊的人都用報(bào)紙遮上了臉，或者把頭扭向了窗外，對(duì)老奶奶視而不見(jiàn)。我實(shí)在看不下去了，便站起身，說(shuō)：“老奶奶，您快來(lái)坐到這兒來(lái)！”老奶奶高興地一笑，說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我不好意思的說(shuō)：“不用
謝，老奶奶，這是我應(yīng)該做的！”剛才吼老奶奶的那個(gè)年輕人也羞愧地低下了頭。
什么才是真正的快樂(lè)，從那天起，我終于明白了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，幫助他人就是一種快樂(lè)！
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