快樂話題作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂話題作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂話題作文1
今天是8月26日，暑假快結(jié)束了，新的學(xué)期就要到了，在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開心的日子。
雖然，我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩，但是，我也去了很多地方，爸爸媽媽每天都很努力。然而，他們帶我出去玩，去購(gòu)物，游泳，看日落，有時(shí)還去超市購(gòu)物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市，那里很好玩，我去了“屈拉”，那里有滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開心。我想我度過了一個(gè)愉快的暑假。但我沒有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物，事實(shí)上，我仍然感到很高興，無(wú)論我去哪里都很高興，爸爸媽媽他們?cè)谶@么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方，這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂的暑假，我也感到滿意。
在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候，我的心被一種無(wú)聲的感覺，我喜歡時(shí)間停留，在讓我享受這些快樂。
快樂話題作文2
在寒假，肯定不能老呆在家里吧！這不，我和幾個(gè)同學(xué)約好，準(zhǔn)備去臺(tái)州圖書館里去“啃書”了，說(shuō)辦就辦，馬上出發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)一起乘車來(lái)到了圖書館，走進(jìn)圖書館，里面非常安靜我再走進(jìn)少兒閱覽室，里面人還真多，但是一點(diǎn)也不吵，因?yàn)榇蠹覠釔劭磿�，都在奮發(fā)圖強(qiáng)。我們當(dāng)然不能落下，趕緊找本書吧！我走近書架，琳瑯滿目的書讓我看的眼花繚亂，我正在努力尋找我內(nèi)心深處所渴望的那一本書。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦我終于在成千上萬(wàn)本書里找到我想看的哪一本書，《十萬(wàn)個(gè)為什么動(dòng)物篇》。我立馬找了一個(gè)位置，輕輕坐下，閱讀著這本充滿知識(shí)而不沉重的書�？赐赀@本書后，好比剛吃完飯的孩子一樣，感覺特別充實(shí)！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得太對(duì)了，今天在圖書館里呆了一整天，腰酸背痛的，但是書的知識(shí)使我提神醒腦，讓我更上一層樓！以后我會(huì)常來(lái)圖書館的！
快樂話題作文3
同學(xué)們！在快樂的暑假里，我來(lái)到了三亞并開始了五天的旅行。
三亞的天氣是晴朗的、空氣是純凈的、大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的、沙子是涼涼的。我住在拍“爸爸回來(lái)了”的電視節(jié)目的酒店里。我去了美麗的沙灘，在海灘上撿到許多美麗的貝殼。在泳池里認(rèn)識(shí)了來(lái)自于各地的小朋友們。
我和爸爸媽媽一起去了猴島。我們是座著跨海纜車上去的哦！在島上我看見了許多猴子：有的在樹上玩耍、有的在假山上表演雜技。真是可愛極啦。在猴島我還認(rèn)識(shí)了一種植物。它結(jié)出的果實(shí)是一種水果。它的葉子聞起來(lái)就是這種水果的香味。
大家猜一猜是什么植物，你們可以到我的相冊(cè)里去看一看。猜到的同學(xué)有獎(jiǎng)品喲！
記住，誰(shuí)第一個(gè)猜到才有獎(jiǎng)品喲！
快樂話題作文4
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假過去了！這個(gè)假期過得快樂又有意義！
一放假我去了北京，參觀了許多博物館，在水立方里玩了個(gè)痛快。從北京回來(lái)，我學(xué)到了許多知識(shí)。接下來(lái)的一個(gè)月，我每天上午打羽毛球，下午彈四個(gè)小時(shí)的鋼琴，晚上看《笑貓日記》，寫日記，練鋼筆字，每天累得感覺“要死”了。但是，我鋼琴考級(jí)通過了，鋼筆字也有了進(jìn)步，《笑貓日記》也全部讀完。雖然每天很辛苦，但是我的收獲卻很大。我懂得了：“功夫不負(fù)有心人”。
8月21日，爸爸媽媽又帶我和盧鵬臣去了大連，看到了蔚藍(lán)的大海與蔚藍(lán)的天空相連，我們?cè)诤＠飼秤危谏碁┥媳寂�，在星海廣場(chǎng)散步，在海洋館里看表演，美麗的大連讓我們流連忘返。
這幾天要開學(xué)了，為了讓我們收收玩心，我們每天上午寫字，下午寫日記，背詩(shī)歌，三個(gè)小伙伴在一起比寫字，比游戲，依然很快樂！
這真是一個(gè)快樂的暑假！
快樂話題作文5
前天放學(xué)后，我和郭蕙婷一起去給李婭萱過生日。
起初，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩，過了一會(huì)兒就下來(lái)吃晚飯了。阿姨的廚藝真好吃�。∧菞l魚是我的最愛！晚飯后，我們又開始玩玩具了。八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)切蛋糕。這塊蛋糕真是太美了，上面有珍珠糖，彩虹巧克力，棉花糖，珍珠糖雖然很好看，但我咬不下，還是彩虹巧克力，棉花糖和蛋糕更適合我，好吃�。�
我送給她的生日禮物，她很喜歡，我也很高興。
和朋友聯(lián)系在一起真開心！這是我最快樂的一天。
快樂話題作文6
星期六下午，外婆帶我到商場(chǎng)十樓兒童樂園去玩。
兒童樂園里可真熱鬧。有走路搖搖擺擺的小嬰兒，一奔就是個(gè)大跟頭；有特別頑皮的小男孩，一路叫喊著直沖過來(lái)；還有幾個(gè)膽小的女孩子，手牽著手慢慢地往前走。
我拉著外婆，說(shuō)：“快走，快走�！蔽覀円幌伦記_到了山谷，飛身跳入火車，火車就開了�；疖囬_得可真快，外婆嚇得緊緊地拉著我的手，臉都發(fā)白了。 我呢，興奮地哇哇大叫。
我們還玩了海洋球，各種各樣的`游戲機(jī)……
我要謝謝外婆，讓我度過了這么美好的周末。
快樂話題作文7
今天是元旦。晚上在體育村燃放煙花。我的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等等一起去看煙花。
人真多！里面全是水。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很熱鬧。煙火終于開始了。各種煙花都很好看。有的像瀑布，有的像降落傘，有的像花朵；煙火的聲音不斷傳來(lái)傳去。有的很響，震耳欲聾，有的像清晨的小鳥一樣嘰嘰喳喳。他們甜，重，輕，我的耳朵都快糊涂了。
我想，如果每天都有這樣的事，該多好啊！真的希望這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。我讓我媽給我買了好多小槍，每天晚上放幾把。我很開心，真的做到了，好像每天都能看到煙花。從此我明白了，只要相信自己，勇敢追求，超越自己，我就一定會(huì)成功。你信嗎？媽媽說(shuō):“我相信，你長(zhǎng)大了，一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)看到和經(jīng)歷”。
元旦，我的夢(mèng)想，是一個(gè)我非常喜歡的節(jié)日。
快樂話題作文8
去年9月份，我告別了幼兒園生活，成為了一名小學(xué)生。我每天都背著小書包按時(shí)來(lái)到學(xué)校上學(xué)，課堂上我認(rèn)真聽講，積極回答問題，而且，我參加學(xué)校舉辦的作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我感到很快樂！
在學(xué)習(xí)的過程中，如果我遇到一些難題，我總是也解不開，我會(huì)自己思考，有時(shí)候還向老師和同學(xué)們虛心請(qǐng)教，在他們的幫助下，我終于找到了答案。就這樣，遇到困難不退縮的我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的樂趣和快樂。所以，我要大聲說(shuō)：“我學(xué)習(xí)，我快樂！”
快樂話題作文9
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來(lái)捉大家。
游戲開始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
快樂話題作文10
星期六下午，我和爸爸、媽媽去公園玩，看到林間草地上有許多鴿子，我便嚷著要買食喂鴿子。媽媽給我買了鴿食，工作人員就讓我進(jìn)到柵欄里喂鴿子了。
這里的鴿子可真多，有白色的﹑灰色的﹑黑色的﹑黑白相間的……美麗極了。一只鴿子大概看見我手中的食物，便快速地向我走來(lái)，嘴里還不時(shí)發(fā)出“咕咕咕……”的叫聲。好像在說(shuō)：“小朋友，你好啊，歡迎你到我們鴿舍來(lái)玩兒�！蔽疫B忙撒了一些玉米，只見它敏捷地在地上啄食。這時(shí)其它鴿子看見了，也都飛了過來(lái)，我乘機(jī)仔細(xì)觀察了一下這些鴿子，它們的羽毛很柔軟，腳上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛圓溜溜的。有的鴿子害怕我，總是在我的身邊走動(dòng)，不敢上前吃食，而有的鴿子竟然敢飛到我的手心里搶食吃，它們你爭(zhēng)我搶互不相讓，我感覺有趣極了。
直到媽媽叫我，我才戀戀不舍的告別鴿子。今天喂鴿子我很開心，真想每天都喂鴿子�；丶业穆飞希瑡寢屵�告訴我鴿子是友誼和平的象征，我一定要保護(hù)它們。
快樂話題作文11
校園里彩旗飄揚(yáng)，我們的孩子迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。
今天早上，學(xué)生們興高采烈地背著書包，帶著他們喜歡的零食去學(xué)校。一進(jìn)校門，就聽到同學(xué)們催促:“趕緊換演出服！”我們急忙去換衣服。換衣服的人真多！他們中的一些人很快穿好衣服，沖回教室。他們中的一些人只是在換衣服，他們的同學(xué)不停地催促他們。
演出開始了，我們隨著音樂愉快地跳舞。快看！學(xué)生的動(dòng)作好有力量，好有節(jié)奏！場(chǎng)上的觀眾似乎被吸引住了。不時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，揮舞著小彩旗！
下午，老師讓我們分組表演歌曲。我們是第一批，當(dāng)然是第一批上臺(tái)表演的。我們組的每個(gè)成員都希望他們組能贏，大家都做了充分的準(zhǔn)備，成功唱完了《去郊游》這首歌。結(jié)果第四組表現(xiàn)出色，王老師宣布他們獲得一等獎(jiǎng)！他們?cè)跉g呼，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d！
今年的“六一”讓我開心難忘。期待明年的“六一”更精彩！
快樂話題作文12
我的小秘密是我有一個(gè)能讓自己能破涕為笑的法寶，就是我最最喜愛的“籃球”。
每當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候或做錯(cuò)事的時(shí)候，我就自己帶著籃球走向籃球場(chǎng)，將球奮力一丟，“唰!唰!”球穩(wěn)穩(wěn)的飛進(jìn)籃框，劃出一道美麗的弧線，這時(shí)我的心情也變得豁然開朗起來(lái)，頓時(shí)我從黑暗的谷底，飛到光明的世界。
每當(dāng)我開心的時(shí)候，我也會(huì)用歡喜的心情看著它，把它摟在懷中，感覺它就像一個(gè)朋友一樣陪伴著我，聽我心里面的聲音，我也會(huì)想象投進(jìn)的時(shí)候，我成了大英雄，全部的人一起慶祝球隊(duì)的勝利。
我覺得每一個(gè)人都要有自己喜歡的東西，才能把自己多年以來(lái)的回憶和秘密藏在這樣?xùn)|西里面，等到長(zhǎng)大以后，想不起來(lái)秘密的時(shí)候，就可以打開回憶盒把里面的秘密開啟，讓自己沉浸于其中!
快樂話題作文13
今天，我嫌來(lái)無(wú)事做。便和媽媽擦起墻壁來(lái)。
我先把抹布投濕，然后，憋足了勁，把抹布擰干。然后，我便和媽媽擦起墻來(lái)了。
然而，擦墻可不像我想象的那樣容易，我擦呀擦呀，可還是有很多殘留物。于是我想到了一個(gè)高招來(lái)。
我先把抹布投濕，然后，在4個(gè)角上都涂上清潔劑。這樣，墻就好擦多了。
這時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“兒子，想不到吧，擦墻也要?jiǎng)幽X筋。這就是我讓你擦墻的原因，知道了吧�！庇谑俏矣旨�(xì)心的擦起墻來(lái)，可我的心里還在想媽媽對(duì)我說(shuō)的話……不知不覺中，我們竟將墻壁擦得透亮透亮了。
今天，我很快樂，原因并不是，我把墻壁擦干凈了，而是，我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋，所以我很快樂……
快樂話題作文14
今天中午吃飯時(shí)，孫老師和李老師給我們盛完飯后，先后走出了教室。半分鐘后，教室里像炸開了鍋一樣，大呼小叫，一片混亂。有的同學(xué)放下飯碗聊起了天；有的同學(xué)相互嬉戲打鬧；有的同學(xué)在教室里竄來(lái)竄去；還有兩三個(gè)膽大的同學(xué)跑出了教室充當(dāng)起了“偵察員”……我們唱啊、跳啊，一個(gè)個(gè)像脫了韁繩的馬。過了好一會(huì)，正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中時(shí)，“偵察員”迅速地跑來(lái)，大喊一聲：“老師來(lái)了！”話音剛落，倒計(jì)時(shí)就開始了�！叭弧睍r(shí)間一到，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，這時(shí)如果地上掉根針都能聽得一清二楚。同學(xué)們?nèi)嫉椭^認(rèn)真地吃飯。老師隨后笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)，可以看得出她對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意。我們心里都暗暗高興，老師居然沒有發(fā)覺。
午飯時(shí)間是我們每天最快樂的時(shí)光，是我們最放松的時(shí)間，這也有我們的小秘密。
快樂話題作文15
周末，我和媽媽一起去西湖。媽媽帶著我走上了公共汽車，我和媽媽選了兩個(gè)最舒服的座位坐了下來(lái)。公共汽車啟動(dòng)了，過了一會(huì)兒，座位都坐滿了，連一個(gè)座位也不剩。公共汽車停了一下，原來(lái)，是一位阿姨抱著一個(gè)小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見車上沒有座位，只好站著。忽然，傳來(lái)一陣響亮的聲音。有誰(shuí)能讓給阿姨一個(gè)座位？聽到這聲音，我心里想：老師說(shuō)過，有誰(shuí)遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說(shuō)：“阿姨，這里有個(gè)座位�！比缓螅⒁瘫е粋�(gè)小男孩坐上座位。
阿姨笑了笑，撫摸著我的頭
說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子。”
我讓給阿姨座位，感到快樂。
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