快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目鞓肥フQ節(jié)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文1
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書,偶爾心中會(huì)有一兩句快樂的詩(shī)句竄出來,就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓范却是因?yàn)榈却鞓,就像女孩子并不明白自己是因(yàn)槊利惗蓯圻是因?yàn)榭蓯鄄琶利愐话恪?/p>
圣誕節(jié)終于來臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來,目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來,走近,走過,在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來,在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒完沒了,地老天荒。見她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過,消失在我視線中,我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽。外面,寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂!”
她輕聲說,仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅帕常低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽見?/p>
“謝謝!”我微笑著接過沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。
“給,圣誕快樂!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑......
那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌......
快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文2
終于來到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。
說到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開火車、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的時(shí)間里比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。
這個(gè)游戲看起來簡(jiǎn)單做起來難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。
在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣,但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂,這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開心的事兒。
快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文3
一到歡樂的圣誕節(jié),商場(chǎng)或量販店都人山人海,擠滿購(gòu)買禮物或飾品的人潮,真的是水泄不通,連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去,我希望大家不要被擠扁了。
說到圣誕禮物,我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī),為什么呢?因?yàn)檫@是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物,我好幾次想誘惑我堂弟,問他:你想不想要一個(gè)平板?他竟然說不要,我頓時(shí)愣了一下,就從那時(shí)起,我一定要讓他心想事成,所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想,看到他快樂洋溢我也就心花怒放,希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。
我苦苦哀求,從爸爸那里收到禮物時(shí),我會(huì)將這兩件禮物照顧得無微不至,并且細(xì)心保護(hù),不讓它受到一絲絲的損傷;我姐姐卻沒收到自己喜歡的禮物,姐姐傷心不已,但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想,姐姐聽到爸媽鼓勵(lì)的話,才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣,又恢復(fù)小候的活潑開朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物,我也不例外,我好開心,結(jié)果堂弟來整我,讓我火冒三丈,幸好奶奶阻止了我,不然我那個(gè)堂弟,就會(huì)被扁得像一片烏魚子一樣扁小,連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來大姑姑說歡天喜地的我們?nèi)齻(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了!突然來了一個(gè)“電燈泡”,最愛調(diào)皮搗蛋的堂妹,害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情,內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門外,后來每個(gè)人一句接著一句,說得那個(gè)電燈泡面紅耳赤,后來就嗚嗚嗚的走了,大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說笑。
圣誕節(jié)是歡樂的節(jié)日,也是送禮分享幸福的節(jié)日,在這里祝福大家:心想事成,每個(gè)人都收到自己意想不到的最愛!
快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文4
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué),爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。
當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。
時(shí)間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。
這時(shí)我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。
”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個(gè)好覺,我祝大家在以后的日子里開心長(zhǎng)久。
快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文5
“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!……”圣誕氣息那么的濃烈,令人期待的圣誕節(jié)終于來臨了,大街小巷開始播放美妙的圣誕歌曲,家家戶戶布置得五顏六色,每個(gè)小朋友都想收到自己夢(mèng)想要的禮物,祝福每位小朋友都心想事成,收到自己心愛的禮物。
我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球,因?yàn)樵诎羟驁?chǎng)上大家都為場(chǎng)上的選手加油,我也手舞足蹈為場(chǎng)上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊(duì)”,因?yàn)槲沂撬闹覍?shí)球迷,如果我可以得到它的球,我一定會(huì)心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公,為我送來這份大禮。
擁有了它,我一定會(huì)非常非常的愛護(hù)它,不會(huì)讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的裂痕,也不會(huì)讓它有任何一點(diǎn)刮傷,我會(huì)讓大家看到我最珍貴的棒球,驕傲的展示給別人看。親愛的爸媽!您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎?隨著圣誕節(jié)慢慢的接近,我好像感覺到我的棒球往我這邊滾了過來,我一定會(huì)迎向前,接住它,然后好好的擁抱它,疼愛它,這可是我夢(mèng)寐以求的禮物和心愿!
天氣愈來愈冷了,希望大家多穿幾件衣服,千千萬萬不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公,我一定會(huì)請(qǐng)他來我家坐坐,喝一杯熱呼呼的牛奶,因?yàn)檫@對(duì)我來說,永遠(yuǎn)是一個(gè)天真浪漫的希望!斑荨!”我彷彿看見桃猿隊(duì)揮出“紅不讓”的全壘打,那顆球正向我飛奔而來……
快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文6
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說:如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會(huì)畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書,又過了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥,老師說:“過兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(想要的一本書),我盡全力說服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望!
過了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始,老師把大屏幕放了下來,找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
通過這次活動(dòng),我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂,還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。
快樂圣誕節(jié)優(yōu)秀作文7
在我很小的`時(shí)候,就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個(gè)節(jié)日,天氣總是很冷,有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,而這時(shí),我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物,爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說:“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜!”
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié),在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿,我身后是一輛雪橇,而上面坐著的就是圣誕老人,他身邊有一大包禮物,而我則拉著他在天上飛來飛去,在幸運(yùn)孩子的家門前停著,圣誕老人便從容的背著大布袋,為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時(shí),我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長(zhǎng)大了。我開始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑,真的有圣誕老人嗎?為什么其他同學(xué)都沒收到禮物呢?于是,在一個(gè)圣誕夜里,我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上,然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了,屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音,我緊張的心怦怦直跳,難道傳說中的圣誕老人真的來了?我微瞇著眼睛,這時(shí)只見兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來,我定睛一看,。!這,這怎么是爸爸媽媽!只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里,在手電筒微弱的光亮中,我看見了父母慈愛的臉,那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中,我的眼前一片朦朧……
第二天,我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天,我們彼此誰(shuí)也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說,無論何時(shí),父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人!
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