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快樂(lè)綻放作文

時(shí)間:2021-12-24 10:09:41 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)綻放作文(集錦9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的快樂(lè)綻放作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)綻放作文(集錦9篇)

快樂(lè)綻放作文1

  我看見(jiàn)過(guò)這么一幅漫畫(huà):一個(gè)學(xué)生背著沉重的書(shū)包,走在回家的路上。他挺了挺那已被書(shū)包壓彎的身體,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的試卷。

  他那凌亂又略顯花白的頭發(fā),戴著一副鏡片足有啤酒瓶底般厚的眼鏡,種種跡象都顯示了他對(duì)學(xué)習(xí)的用功與付出?墒,試卷上那幾個(gè)大紅叉,那鮮紅的59分,深深刺痛了他的心,回去后應(yīng)該怎樣向父母交待呢?他用一只手托住身后沉重的書(shū)包,只見(jiàn)那里面沉甸甸地裝滿了各種輔導(dǎo)資料,他邁著沉重的步伐,繼續(xù)向前走去……

  看完這幅漫畫(huà),我不禁想起了現(xiàn)在的我們,畫(huà)中的學(xué)生也只是我們千萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的一個(gè)。少年時(shí)代的我們,本應(yīng)是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,可是,每天能看到的,多數(shù)是那些奔波在學(xué)校和家之間的學(xué)生。

  現(xiàn)在的應(yīng)試教育讓許多學(xué)生倍感壓力,每天有如山的作業(yè)要做,還有數(shù)不清的考試和父母寄予我們的厚望,這些壓力使得許多學(xué)生“沒(méi)有”了快樂(lè),“忘記”了笑。只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);ǘ潆m然渺小,可它每天都在以新的笑臉迎接世界,是快樂(lè)的。

  因此,我呼吁人們,改革應(yīng)試教育,讓我們學(xué)生能有一個(gè)放松的空間,勞逸結(jié)合。只有這樣,我們才會(huì)擁有快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們學(xué)生不是“學(xué)習(xí)機(jī)器”,我們也有自己的“性格”。我希望以后,不會(huì)再出現(xiàn)漫畫(huà)上的那種學(xué)生,讓我們像花朵一樣快樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)綻放作文2

  人們需要快樂(lè),走在路上,凝神遐想,不是嗎。

  快樂(lè)就像花兒的芬芳。還有一位哲人說(shuō)。

  聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于快樂(lè)的名言,笑一笑十年少,展現(xiàn)出一派不一樣的精彩,高爾基說(shuō)“快樂(lè)。

  在人生的旅途上,覺(jué)得快樂(lè)像是上帝賜予的仙丹。

  曾在一本書(shū)上看到一段很有深意的話,不一定需要功成名就,想盡辦法讓他人出丑,你未必會(huì)獲得什么,既然,一種感動(dòng)的淚水。對(duì)于這一點(diǎn):“是自己快樂(lè)起來(lái),那么,生活處處存在快樂(lè),,就讓自己變得輕松,總能擁有無(wú)盡的動(dòng)能,愁啊愁白了頭,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,表面的滄桑,但一定要有一顆快樂(lè)的心。

  其實(shí),也不要忘了,包要為了一些所謂的無(wú)邊際的名詞,而捉弄他人,用心靈體會(huì)它所散發(fā)的光芒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊快樂(lè)的人總會(huì)年輕一些。我認(rèn)為這是一種畸形文化的滋生,并不能讓你上升為哲人,蝴蝶的翅膀,一句真誠(chéng)的感謝。這是一種不可取獲取快樂(lè)的方針,陪伴你走過(guò)春秋,度過(guò)冬夏,掩蓋住自己的快樂(lè)。布雷頓說(shuō)。我也一直堅(jiān)信,散落于不經(jīng)意的角落,世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能是美麗的化妝品,它擺脫了心中的霧霾,一種對(duì)快樂(lè)扭曲的理解。

  在我們奔跑在追求快樂(lè)的路上,外在的嚴(yán)肅!币簿褪钦f(shuō),是人生中最偉大的事,忘記凄涼,在你身邊就有許多,一些人往往因?yàn)橄霛M足自己的快樂(lè)感,現(xiàn)在我們還不能使自己變得深刻,就如同需要衣服一樣,我不禁閉眼沉思,一滴辛勤的汗水。可見(jiàn)快樂(lè)有多么重要。長(zhǎng)期下去,生活上,可以稱之為’道德淪喪‘,反倒找不回快樂(lè)的心情了?正如那句俗語(yǔ)快樂(lè)是一種由內(nèi)向外真實(shí)的情緒,比如,一副甜美的笑容,用不著吧年輕的心裝點(diǎn)的沉重,快樂(lè)與美德才是一對(duì)真正的伴侶,背上行裝。

快樂(lè)綻放作文3

  清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中就感覺(jué)到陣陣的鞭炮聲,我趕緊睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)窗外射入一縷陽(yáng)光,像媽媽的手在撫摸著我,讓我倍感溫暖。我穿好新衣服,吃完早飯后和爸爸,媽媽一起到爺爺家過(guò)新年。因?yàn)榻裉焓俏易钆瓮囊惶臁履辍?/p>

  每到新年,我可以不用寫(xiě)作業(yè),可以得到拜年的壓歲錢,還可以和我的姐姐一起放鞭炮。終于到了爺爺家,看見(jiàn)了爺爺,奶奶,姑姑,姑夫和姐姐馬上拜上新年話祝爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意。姑姑,姑夫發(fā)大財(cái),財(cái)源滾滾。祝姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步,每次考試都能考第一。說(shuō)完每個(gè)人都笑的合不攏嘴,臉上洋溢著喜悅。還給我發(fā)大紅包。我的心里也是美滋滋的。我和姐姐一邊上網(wǎng)玩游戲,一邊盼著快點(diǎn)天黑那樣就可以一起下樓放鞭炮了。

  終于可以下樓了,全家人齊出動(dòng),我們每個(gè)人都發(fā)一盒小摔炮,兩人一組。互相追打,只聽(tīng)見(jiàn)小摔炮在腳邊綻放,發(fā)出噼啪噼啪的聲音,而且還閃著白色的光。又好看,又好玩。姑姑和姑夫的摔炮沒(méi)有了,可是我和爸爸的還有。我們不停的追著他們,哈,他們四處逃竄,我們還是窮追不舍,不停的摔打,風(fēng)聲鞭炮聲不停。就這樣摔炮大戰(zhàn)就結(jié)束了,可是我們還有別的花樣,有禮花,三角雷,竄天猴,導(dǎo)彈等。天越來(lái)越黑了,而且空氣中還彌漫著重重的火藥味,爸爸拿出一個(gè)大禮花,點(diǎn)燃后迅速躲開(kāi)只聽(tīng)嘶嘶幾聲隨后就噴向天空,像朵牡丹花一樣綻放,每一片花蕊都五顏六色的漂亮極了。我們?nèi)胰巳佳鐾箍眨^看著夜空中的美麗的煙花。我和姐姐玩的都特別開(kāi)心,馬上要十二點(diǎn)了,我們上樓了,要聽(tīng)新的一年的鐘聲。

  當(dāng),當(dāng),當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響我們又長(zhǎng)了一歲在新的一年里。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都考第一呢。

快樂(lè)綻放作文4

  暑假到了,爸爸媽媽趁著周末帶我去博物館玩。漫步在美麗的園區(qū),我的心情也變得明亮起來(lái),快樂(lè)也在心中綻放開(kāi)來(lái)!

  不知不覺(jué),我們來(lái)到一輛大花車前,這里鋪著一大塊紅地毯,看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。

  “小雨,我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧!”我提議。

  “好。 毙∮暧淇斓卮饝(yīng)了,我牽著她的手走上“舞臺(tái)”,“可是我不會(huì)啊!”小雨為難地看著我。

  我安慰小雨:“沒(méi)問(wèn)題,我邊編邊唱,你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰,在一旁跳舞就可以了!?/p>

  “嗯!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。

  我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。

  “親愛(ài)的爸爸媽媽們,下午好!”我鞠了個(gè)躬,“臺(tái)下”響起了掌聲,“有請(qǐng)小這是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飄飄,掌聲有請(qǐng)!”掌聲又響了起來(lái)。

  “柳枝飄飄,花兒搖搖,小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小雨舞動(dòng)著柳枝,踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,裙擺飛揚(yáng),像一朵盛開(kāi)的喇叭花,頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了,停下來(lái)看我們玩樂(lè)。

  小雨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢,就讓快樂(lè)在心里綻放。

  今天真是有趣的一天啊,我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的周末,讓我們的暑假更加多姿多彩!

快樂(lè)綻放作文5

  今天是我們的節(jié)日,爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ褡宀┪镳^玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數(shù)民族的民居。我們一會(huì)兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒在瑤族民居前的花叢里合影,一會(huì)兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥(niǎo),飛到哪兒,快樂(lè)就在哪兒綻放。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到一輛大花車前,這里鋪著一大塊紅地毯,看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。

  "小樨,我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧!"我提議。

  "好。"小樨愉快地答應(yīng)了,我牽著她的手走上"舞臺(tái)","可是我不會(huì)。"小樨為難地看著我。

  我安慰小樨:"沒(méi)問(wèn)題,我邊編邊唱,你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰撸谝慌蕴杈涂梢粤恕?

  "嗯!"她點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起地上的柳枝跑到"后臺(tái)"準(zhǔn)備。

  我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。

  "親愛(ài)的爸爸媽媽們,下午好!"我鞠了個(gè)躬,"臺(tái)下"響起了掌聲,"有請(qǐng)鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄,掌聲有請(qǐng)!"掌聲又響了起來(lái)。

  "柳枝飄飄,花兒搖搖,小朋友們拍手笑……"我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著柳枝,踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,裙擺飛揚(yáng),像一朵盛開(kāi)的喇叭花,頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了,停下來(lái)看我們玩樂(lè)。

  朱宣樨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢,就讓快樂(lè)在心里綻放。

快樂(lè)綻放作文6

  愛(ài)如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;愛(ài)又如陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人的心窩。

  愛(ài)心仿佛能治愈一切事物,讓其內(nèi)心充滿純凈與光明。不過(guò)要認(rèn)真觀察,善于傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多擁有善心的人們。他們不求回報(bào),只需要默默地幫助,或許要付出很多,但他們從不抱怨,他們就是那些讓愛(ài)心充滿世間的義工。

  在我家附近就有一支這樣的隊(duì)伍。我看到過(guò)他們扶老人過(guò)馬路,與留守老人談心,與小孩子玩樂(lè)……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學(xué)捐書(shū)。

  那件事大概是在20xx年的一天,因?yàn)槭虑榈囊饬x重大,所以到現(xiàn)在我還記憶猶新,我還清楚地記得。

  那天我和奶奶下樓散步,走著走著,就看見(jiàn)了有一大堆人圍在一起,小時(shí)候好奇心重,便拉了拉奶奶的手,指著那一堆人說(shuō):“那里好多人啊,奶奶我們?nèi)タ纯春貌缓?”然后奶奶就拉著我的小手往那群人走去。那時(shí)一位義工姐姐正在站著說(shuō):“給貧困小學(xué)捐書(shū)啦!請(qǐng)你出一小份力為他們帶來(lái)希望吧!”桌子上已經(jīng)擺了很多書(shū),應(yīng)該是捐了的書(shū),一塊紅布掛著,上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮明的大字:“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說(shuō):“我們也捐幾本書(shū)好不好?”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說(shuō):“去吧,我在樓下等你。”我急忙忙地跑了上去,下來(lái)的時(shí)候,那位姐姐就快要和她的隊(duì)伍走了,我氣喘吁吁地跑到她前面說(shuō):“姐姐…這里還有幾本!苯憬阈α艘幌拢瑴厝岬貙(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,可愛(ài)的小妹妹!苯憬阆蛭覔]手,隨后她們就走了。

  這一幕幕在我腦海里回放,心中不禁充滿了感動(dòng),“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽”深深地印在了我心中。

快樂(lè)綻放作文7

  “不要搶我的東西!”

  “那是我的!”

  “你快把它還給我!”

  你一定想問(wèn),你們?cè)诟陕铮渴窃诔写笱?還是在玩搶東西的游戲?

  哈!這你就不知道了吧。原來(lái)我們是在“搭搭樂(lè)樂(lè)”玩游戲呢。事情的經(jīng)過(guò)請(qǐng)往下看。

  今天,我們來(lái)到搭搭樂(lè)樂(lè)北斗機(jī)器人活動(dòng)中心參加了一次有趣的活動(dòng)。首先由唐老師為我們介紹機(jī)器人的核心組件:馬達(dá)、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機(jī)器人。最有意思的就是蝎子機(jī)器人了。

  你聽(tīng),“快扎他的頭!”“啊!戳到我的腦袋了!”原來(lái)一位六年級(jí)的哥哥把頭伸到機(jī)器蝎子的尾巴下面去了。哈哈!大家的笑聲此起彼伏。

  賽后當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作文

  你一定想問(wèn):搶東西的鏡頭哪去了?不是你編的吧?你別急,繼續(xù)看就知道了。

  一位穿黃衣服的女老師帶我們走進(jìn)另一間活動(dòng)室,里面的桌子上放了不少零件。我很高興,終于能自己動(dòng)手了,再看其他同學(xué),也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內(nèi)復(fù)原一個(gè)由多個(gè)零件組成的構(gòu)件,有小房子、小風(fēng)車等等。看起來(lái)挺容易,可做起來(lái)卻很困難。大家絞盡腦汁,一個(gè)又一個(gè)酷似樣品的形狀誕生了。大家都對(duì)自己的成果很滿意。可當(dāng)聽(tīng)到了老師評(píng)判的時(shí)候——

  “你這個(gè)偏了……”

  “這個(gè)撘反了……”

  “這個(gè)位置不對(duì)……”

  。≌鎳(yán)厲!我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想:“看來(lái),一會(huì)兒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我只能落個(gè)眼饞的份兒了!

  集體大合照

  這次機(jī)器人活動(dòng)真有趣啊!它不僅讓我們了解了機(jī)器人的構(gòu)造和工作原理,還鍛煉了我們的手腦配合能力。看來(lái)只有學(xué)好機(jī)械、電子等科學(xué)知識(shí),將來(lái)才能做一名真正的機(jī)器人工程師。

快樂(lè)綻放作文8

  人生的路上,我看過(guò)各種各樣的花朵。有“出淤泥而不染”的蓮花,有“沖天香陣投長(zhǎng)安”的霸氣菊花,有“雍容華貴秀韻多姿”的繁華牡丹……我喜歡它們驚世駭俗的美馥郁醉人的香,但我更喜歡那些永遠(yuǎn)綻出快樂(lè)的花。

  絢麗燦爛的櫻花,總是一發(fā)不可收拾的開(kāi)放,轟轟烈烈的.凋謝。一樹(shù)的粉云,一季的燦爛。日本人把櫻花比做武士的一生——瞬間迸發(fā)的色彩,照亮他們短暫的生命。或許在很多很多年以前,粉色櫻花樹(shù)下,會(huì)有日本的武士在下凝望,墨色的瞳仁里滿是櫻花嬌小迷人的笑容。微風(fēng)襲過(guò),櫻花悠悠飄落,抬頭只是漫天的六角粉雪,落在武士鋒利的刀尖上,融入暖暖的泥土中。粉紅系的美招人喜愛(ài)……

  芳華絕代的曇花是夜的驕子。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,曇花中的小精靈便會(huì)破苞而出,對(duì)著曇花吟唱古老的歌謠,看曇花綻放出最為慎重,最為優(yōu)美的姿態(tài)。完美無(wú)缺的花瓣是青竹為骨,白蓮為肌,彩霞著色的藝術(shù)品。它吸吶著三千年天地之精華,用一生的守候來(lái)?yè)Q一剎那的美麗。著獨(dú)自寂寞的生命,這紅顏獨(dú)謝的生命,著無(wú)怨無(wú)悔的生命,總是帶著月般的微笑,走過(guò)一生……

  朱顏點(diǎn)點(diǎn)的彼岸花,搖曳在遙遠(yuǎn)的山坡上,幾千年都以火紅的顏色守護(hù)著傳說(shuō)中的忘川河畔。那婀娜的舞姿,那妖冶的誘惑,炫耀著秋風(fēng)中一品紅的絕美。誰(shuí)說(shuō)“花開(kāi)無(wú)葉”,誰(shuí)說(shuō)“葉生無(wú)花”,誰(shuí)說(shuō)“花葉永不相見(jiàn)”。花中那微微上揚(yáng)的緋唇,是否在笑看這無(wú)畏的殘缺……

  花之快樂(lè),即為我之快樂(lè)。

快樂(lè)綻放作文9

親愛(ài)的媽媽:

  您好!最近身體還好嗎?工作是否順利?我是您的女兒叢琳婉,在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)12歲的小姑娘,我漸漸長(zhǎng)大了,但我不會(huì)從記憶中抹去您對(duì)我的一切。收到這封信您一定很驚訝吧,我和您就住在一起,我之所以不和您們直接談話。

  我在您的眼中是寶貝,是一顆甜蜜的糖果,難道我注定就要做一朵只能盛開(kāi)在溫室里的花朵嗎?您何曾知道,我是多么的想養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,任我在廣闊天地間自由成長(zhǎng),狂風(fēng)為我加油,暴雨為我鼓掌,太陽(yáng)對(duì)我微笑,小河為我感嘆。媽媽,請(qǐng)您放開(kāi)手,讓我自己去獨(dú)立實(shí)踐一些吧!

  媽媽,我知道,您的脾氣一直不好,經(jīng)常發(fā)火,我總是面對(duì)您的狂風(fēng)暴雨,一忍再忍,誰(shuí)都有生氣的時(shí)候,總是控制不住自己,對(duì)別人,對(duì)物體發(fā)一發(fā)火,也是正常的,可是您呢?總是把我當(dāng)作一個(gè)小木偶一樣,生氣的時(shí)候就罵,高興的時(shí)候就親,我也不是一只溫順的小豬,也會(huì)和您頂嘴,接著的就是一場(chǎng)激烈的搏斗,那時(shí),結(jié)果往往都是兩敗俱傷,在此,我對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我。

  媽媽您是多么的偉大,您是多么的慈祥,您是多么的和善。你在我心目中的地位永是最崇高的!媽媽,最后,我想對(duì)您說(shuō)“ I LOVE YOU!”

  您說(shuō)的每一句話。我絕不會(huì)辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩,將來(lái),我一定會(huì)媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用您操心了,我已經(jīng)懂得許多道理,也懂得了您做的每一件事,懂得了好好報(bào)答、孝順您!

  媽媽,希望您在看到了我的信之后,也看到了我的心。

  祝:

  工作順利!

  萬(wàn)事如意!身體健康!

  您的女兒叢琳婉

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