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我擁有我快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-07-21 12:24:04 快樂(lè) 我要投稿

我擁有我快樂(lè)作文(匯編8篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我擁有我快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

我擁有我快樂(lè)作文(匯編8篇)

我擁有我快樂(lè)作文1

  時(shí)間:上帝創(chuàng)造人的第二年清晨

  地點(diǎn):天堂大門口 人物:上帝和上帝創(chuàng)造的第一個(gè)人“合” 故事:

  “唉…唉…”清晨,在天堂門口有個(gè)人影在那兒走來(lái)走去,邊走還邊嘆氣。

  這時(shí)上帝走了過(guò)來(lái),他一眼便看出了網(wǎng) ,那就是他創(chuàng)造的第一個(gè)人“合”!澳阍趺丛谶@兒唉聲嘆氣的?”上帝問(wèn)道。

  “上帝,我太痛苦了,我不想再當(dāng)一個(gè)人了!薄昂稀卑欀碱^說(shuō)道。

  “那是為什么?你開始閑太孤單,我不是又創(chuàng)造了很多的人嗎?”上帝一臉迷惑不解的看著“合”。

  “就是因?yàn)檫@樣,你創(chuàng)造的那些人很多都比我強(qiáng)壯!”說(shuō)道這兒,“合”一臉的憤怒。

  “你隨我來(lái)吧!”上帝心里感到了一絲的酸楚。

  這時(shí),“合”看到的是在50年后的.他自己,那時(shí)的他,躺在病床上,兩只眼睛中閃著晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說(shuō):“你知道那時(shí)的你在想什么嗎?”

  “合”點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)錯(cuò),那時(shí)的他正在回憶自己年輕時(shí)候強(qiáng)壯的身體。

  “合”過(guò)了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō)道:“可是…還有很多的人比我更加的富!

  上帝為了徹底的教育好“合”,于是又給他看了一張價(jià)目表:

  你細(xì)長(zhǎng)的雙臂價(jià)值20xx美元

  你強(qiáng)壯的雙腿價(jià)值5000美元

我擁有我快樂(lè)作文2

  擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè)過(guò)。

  我擁有,我快樂(lè)的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會(huì)空喊口號(hào):“現(xiàn)在的友誼有什么用?長(zhǎng)大了的友誼才最重要!”可是,當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,你會(huì)擁有友誼嗎?

  因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂(lè)

  聰聰,我的一位好朋友,以及我在學(xué)習(xí)上的幫手,他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,所以他經(jīng)常幫我。

  每一次,我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰,聰聰總是不圖回報(bào),耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著,我全神貫注的聽(tīng)著。

  而友誼不是哥兒們義氣。

  只要我們從小事做起,從身邊的`一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì)有許多朋友,有許多真摯的友誼。

  朋友能陪你玩耍,能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光

  擁有友誼,你就擁有快樂(lè)。

  擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。

  讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧!

我擁有我快樂(lè)作文3

  擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè)過(guò)。

  我擁有,我快樂(lè)的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會(huì)空喊口號(hào):“現(xiàn)在的友誼有什么用?長(zhǎng)大了的友誼才最重要!”可是,當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,你會(huì)擁有友誼嗎?

  因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂(lè)聰聰,我的一位好朋友,以及我在學(xué)習(xí)上的幫手,他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,所以他經(jīng)常幫我。每一次,我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰,聰聰總是不圖回報(bào),耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著,我全神貫注的聽(tīng)著。

  而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起,從身邊的`一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì)有許多朋友,有許多真摯的友誼 朋友能陪你玩耍,能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光擁有友誼,你就擁有快樂(lè)。擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧!

我擁有我快樂(lè)作文4

  我呢?每天都擁有一份好心情,幾乎時(shí)時(shí)刻刻都面帶笑容(當(dāng)然,上課不能笑,要嚴(yán)肅一點(diǎn))。我還有一個(gè)特點(diǎn),那就是,如果跟某個(gè)同學(xué)吵架了,幾分鐘后事情就過(guò)去了,兩個(gè)人又會(huì)和好如初。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我的朋友很多。

  我還擁有一縷陽(yáng)光。每天清晨起來(lái),一縷陽(yáng)光射進(jìn)小屋,給我溫馨,讓我心里涌起一陣陣暖意。在學(xué)校里,每當(dāng)學(xué)習(xí)累時(shí),抬頭一看,就找到了陪伴我的那縷陽(yáng)光。瞧!她在我的'桌面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,跑來(lái)跑去?吹剿,我的精神頭又足了,又開始了聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,她不一定時(shí)時(shí)都陪伴著我,但我依然開心,因?yàn)檫@也是我擁有的一部分。

  我還擁有不止一份真摯的友情。他們是我最好的朋友,是我的哥們。我們有快樂(lè)一起分享,有困難一起分擔(dān),要哭一起哭,要笑一起笑;學(xué)習(xí)時(shí)一起探討,一起攻克難關(guān);玩耍時(shí)一起玩,一起瘋。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,只有張揚(yáng),可以盡情說(shuō)笑。我特別想對(duì)他們說(shuō):“希望你們幸福,別忘了,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!

  我擁有的還有很多……

我擁有我快樂(lè)作文5

  “叮玲玲”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧起來(lái),而我卻無(wú)精打采地趴在課桌上!澳阍趺戳?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。

  我吃力地微微用手撐起了頭,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,哦,是我最好的.好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說(shuō):“我……我……頭……頭疼……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)又是一陣頭暈?zāi)垦。這時(shí)小蘭左手搭在我的額頭上,右手搭在自己額頭上!把剑『脿C!”小蘭張大了嘴巴。

  這時(shí),我感覺(jué)一雙強(qiáng)有力,溫暖的手,把我扶了起來(lái)。她一邊扶我,一邊不時(shí)地安慰我。她那一句句慰問(wèn)的話語(yǔ),溫暖地傾注在我心田中。

  到了衛(wèi)生室,小蘭急切地告訴老師:“老師!這位同學(xué)發(fā)燒了!毙l(wèi)生室的老師聽(tīng)了,拿了一根體溫計(jì),塞進(jìn)我嘴里。小蘭目不轉(zhuǎn)睛地望著體溫計(jì)上不斷升高的水銀。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來(lái)。她拿出一塊手帕,輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長(zhǎng)的“黑色”三分鐘過(guò)去了。衛(wèi)生老師看了我的體溫,讓我好好休息。班主任把我送進(jìn)醫(yī)院。過(guò)后,小蘭還天天來(lái)看我。

  !友誼!我擁有你,你擁有,我快樂(lè)。

我擁有我快樂(lè)作文6

  當(dāng)我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)叫媽媽時(shí),我擁有了父母的對(duì)我那期盼的目光;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),我擁有了父母對(duì)我的.疼愛(ài);當(dāng)我背起書包在學(xué)校讀書時(shí),我擁有了老師對(duì)我的幫助;當(dāng)我長(zhǎng)大了,獨(dú)自回家時(shí),我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因?yàn)槲覔碛辛怂麄,所以我很快?lè)。

  我們來(lái)到這個(gè)世界,

  是父母把珍貴的生命給了我們,讓我們能傾聽(tīng),能細(xì)聞,能觀賞這個(gè)世界;

  是老師把知識(shí)傳授給了我們,讓我們學(xué)會(huì)了感受,學(xué)會(huì)了體會(huì),學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟這個(gè)世界;

  是朋友把世界上最真誠(chéng)的友情給了我們,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了反抗,學(xué)會(huì)了接受這個(gè)世界;

  曾幾何時(shí),垂柳曾對(duì)湖水訴說(shuō)我的心事,圓月曾對(duì)高山訴說(shuō)我的理想,天空曾對(duì)大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失。嚎荚嚨牟患案瘢改傅呢(zé)罵,朋友的分開我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞,只有失望每天來(lái)找我,但,是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難,讓我重新站了起來(lái)!

  因?yàn)槲覔碛辛烁改笇?duì)我的疼愛(ài),所以我很快樂(lè)!

  因?yàn)槲覔碛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài),所以我很快樂(lè)!

  也因?yàn)槲覔碛辛伺笥褜?duì)我的友愛(ài),所以我很快樂(lè)!

我擁有我快樂(lè)作文7

  《哈利·波特》想必大家都讀過(guò),文中哈利有一把神奇的掃帚,它能飛行。而我也擁有一把,可惜它只是一把普普通通的掃帚。但它帶給了我快樂(lè)。

  我可以用它的基本功能—掃地,幫助別人。俗話說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽矣X(jué)得我是一個(gè)這樣的人,因?yàn)樵谠簝?nèi)我發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí),我會(huì)立刻出動(dòng),與它并肩作業(yè),口號(hào)是:“刷刷刷,地上垃圾一掃而光!泵慨(dāng)下雪我們的小區(qū)厚厚的積雪阻礙交通時(shí),我又會(huì)與它一起上陣,口號(hào)是:“刷刷刷,厚厚積雪快搬家!”而此時(shí),別人都會(huì)說(shuō):“你真棒!”這時(shí)我也會(huì)在心里夸贊掃帚:“虧了有你!”

  我也可以用它來(lái)與朋友玩耍。全副武裝:一個(gè)“簸箕盾牌”,一把“掃帚寶劍”便能打得興高采烈,搭好“哇呀呀!殺啊!”小院里充滿了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),我也會(huì)在心里暗暗自喜:“掃帚也有用武之地。”

  我還可以用它來(lái)演奏。用根繩把它掛在脖子上,將它當(dāng)琴,一邊彈,一邊唱,這時(shí)父母不禁捂住了耳朵。可我仍能興奮地唱道:“這是世間物美價(jià)廉的.‘吉他’!”……

  現(xiàn)如今,那把掃帚雖已禿了頭,不能再給我們帶來(lái)快樂(lè),可每當(dāng)看見(jiàn)它,我仍能回想起往日擁有它時(shí)的那般歡樂(lè)!

我擁有我快樂(lè)作文8

  擁有一顆糖是快樂(lè)的,擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè)的,擁有一片天空也是快樂(lè)的…擁有愛(ài),所以我快樂(lè)。愛(ài),是一種無(wú)法言喻的美。我的心中,飄著愛(ài)的種子。

  很久以前,我迷路了,在繁華的街市手足無(wú)措,年幼的我號(hào)啕大哭。一位哥哥走上前來(lái),輕聲說(shuō):"你怎么了?"我害怕,擔(dān)心他是壞人,緊緊抿著雙唇,不講一句話。他笑了,說(shuō):"哥哥跟你打勾勾,是壞人就當(dāng)小狗。好不好?"他的'笑在陽(yáng)光下熠熠生輝,讓我放開了許多。后來(lái),我安全到家了。那份讓我擁有的愛(ài),在陽(yáng)光的沐浴下,變得如此溫暖。擁有遺憾,所以我快樂(lè)。人們都渴望完美,但是,遺憾也是另一種感動(dòng)。一次世界性的乒乓球比賽,還有一球就分勝負(fù)了,觀眾與選手都在緊張的氛圍中。

  后來(lái),一方贏了?墒,他堅(jiān)決地說(shuō),裁判判錯(cuò)了。后來(lái)重播時(shí),真的是裁判的失誤。有人說(shuō),他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō),他是真正的英雄!可是,不管人們?cè)趺凑f(shuō),他都無(wú)緣冠軍。但是,因?yàn)檫@種誠(chéng)實(shí)擁有遺憾,不是另一種感動(dòng)嗎?回憶至此,我釋然了。你的一個(gè)笑容,就是一份擁有;你的一個(gè)好心情,就是一種擁有;你的一顆感恩的心,就是一種擁有……

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