快樂伴我成長小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂伴我成長小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂伴我成長小學(xué)作文1
我是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽都把我的學(xué)習(xí)看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閑書,只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴:“不許看!快做作業(yè)!”
“我在看一會兒。”我央求道。
“不行,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,就知道亂看閑書,不好好學(xué)習(xí)!眿寢尯鸬。
我只好放下我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,飛奔到書桌前。開始了我的作業(yè)工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋,不讓我看閑書!焙貌蝗菀鬃鐾炅俗鳂I(yè),我又迫不及待的“抓”起了課外書,津津有味的閱讀起來。
書,是我的良師益友。它豐富了我的課余生活,又使我增長了知識。
書,是我的朋友!
我是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽都把我的學(xué)習(xí)看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閑書,只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴:“不許看!快做作業(yè)!”
“我在看一會兒。”我央求道。
“不行,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,就知道亂看閑書,不好好學(xué)習(xí)!眿寢尯鸬。
我只好放下我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,飛奔到書桌前。開始了我的作業(yè)工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋,不讓我看閑書!焙貌蝗菀鬃鐾炅俗鳂I(yè),我又迫不及待的“抓”起了課外書,津津有味的閱讀起來。
書,是我的良師益友。它豐富了我的課余生活,又使我增長了知識。
書,是我的朋友!
快樂伴我成長小學(xué)作文2
光陰似箭,一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都?xì)v歷在目。
你瞧,這輛“好孩子”的淺藍(lán)色搖籃車,就是姥姥送給我出生時的.見面禮,那時的我睡在搖籃車?yán)铮隙ǜ杏X既舒適又安逸;坐在搖籃車?yán),眼睛能看到許多新奇的景色。
這第二輛車是學(xué)步車,那時我才十個月。聽媽媽說我站在學(xué)步內(nèi),左拐右滑、前行后退都行動自如。借著學(xué)步車的行進(jìn),我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果,開始有了自理能力了。一個星期后我就能自己慢慢走路了。
這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動小船車。我第一次握著方向盤,車竟然啟動了,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒前行。我大聲地說:“我是一名小司機(jī)了!”我笑了,爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。
最難騎的應(yīng)該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上,雙手握著車把,雙腳尖點(diǎn)在車踏上(腿有點(diǎn)短)用力踏車,車前行了。由于雙手用力不太平衡,車子總是往右歪,經(jīng)過多次練習(xí),我終于會騎了。有一次,由于速度過快,下坡時人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我,把褲腿圏上來一看,雙膝都流血了,我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說:“孩子別怕,你可是一名小男子漢,要勇敢喲!”聽了媽媽的話,我覺得不疼了。
因?yàn)橛辛蓑T腳踏車的經(jīng)驗(yàn),后來學(xué)騎滑板車和自行車,都是我自己學(xué)會的。
上中班時,我的玩具車已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),記憶最深的是這款電動翻滾車,這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個輪子,顏色雪白。到了晚上,我一啟動搖控,五顏六色的燈都亮了起來,真是光彩奪目;前行時像賽車一樣風(fēng)馳而過,翻滾時像猴子翻跟斗一個接一個。翻滾車不僅漂亮,而且有趣,常常會吸引不少小朋友前來觀賞。
車,我的最愛,你帶給我快樂,伴我成長,我愛你!
快樂伴我成長小學(xué)作文3
我覺得我們二(3)班就像一幅中國地圖,我無論想到哪里,都會是我同學(xué)的家鄉(xiāng)。我們班雖然只有29名同學(xué),但其中有20名來自全國。感謝北京的“包容”精神,使我們能夠相聚在一起。
我們班里有趣兒的事可多了!我只給您講述一個“錯上加錯”的故事:一天,老師安排寫詞。天天同學(xué)第一個寫完,可他卻把小“溪”右偏旁下的“大”寫成了“小”字。為了讓天天記住,老師讓他重寫三遍。誰知,他卻認(rèn)認(rèn)真真地把寫錯的字又寫了三遍。同學(xué)們有的被逗得笑彎了腰,有的蹲在地上直拍地磚。
我們班同學(xué)還特喜歡出游。一次,學(xué)校要組織去北京野生動園,我們高興的一蹦三尺高。出游的當(dāng)天,我們坐上寬敞明亮的大巴向野生動物園“殺”去。
進(jìn)入園區(qū)后,我親眼看到老虎們虎視眈眈地盯著我們、4只獅子正在午睡、長著長長犄角的野牛們悠閑地吃著草;進(jìn)入黑熊區(qū)后,只見黑熊們興奮地向我們奔來,它們拍打著車窗,嗷嗷叫著向我們問好。女同學(xué)卻被黑熊的莽撞,嚇得躲向車廂的另一側(cè),男同學(xué)卻興奮的睜大眼睛,仔細(xì)觀察著黑熊的每個動作!
返校途中,我仍在回味著和動物們近距離接觸的愉快情景。通過這次出游,使我更加認(rèn)清了,地球應(yīng)當(dāng)是人類和動物共同擁有的家園。增強(qiáng)了我們了解動物,保護(hù)動物的責(zé)任心。
快樂伴我成長小學(xué)作文4
親愛的丹純:
最近過得還好嗎?希望是快樂的,像我一樣。
前幾天,和同學(xué)去玩,很快樂;和爸爸媽媽去吃東西,很快樂;賣了自己盼望已久的東西,很快樂;讀完了一本小說,很快樂;看完了一部電影,很快樂……其實(shí),快樂,只是簡簡單單的,不必奢求太多……快樂,是擁有;是給予。
教完弟弟不會的難題,很快樂;幫小區(qū)居民掃地,很快樂;幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,很快樂……你呢?過得,是否也——快樂?或許現(xiàn)在少碰面,因此彼此都會覺得陌生;或許一起共餐過,因此彼此不會陌生。
我曾經(jīng)在雜志上看到這段話:很久以前,一個饑餓疲憊的乞丐倒在花叢中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠對乞丐說:“我曾經(jīng)滋潤過一朵很大的丁香花蕾,讓她美麗地綻放。現(xiàn)在我要滋潤另一個生命,這是我最大的快樂和幸運(yùn)。
露珠把滋潤別人當(dāng)作自己最大的快樂,把風(fēng)奉獻(xiàn)自己當(dāng)作最大的幸運(yùn)。
快樂是發(fā)自內(nèi)心而善于表達(dá)的幸!灰亲鲎约合矚g而愧于良心的事。
這就是快樂。
快樂是多種多樣的,快樂是無處不在的。
講一個笑話,讓你笑不攏嘴;做個鬼臉,讓你笑的捧腹;做一件好事,讓你驕傲而笑……開心地笑一笑,這也是快樂!
朋友,請追求——快樂!
并讓快樂——伴我們成長!
一切——很快樂!
祝:快快樂樂!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
丹
20xx,5
快樂伴我成長小學(xué)作文5
我剛記事的那會兒,就聽媽媽說她給我買了一份保險。那時小,不懂保險是什么,媽媽只是說給我買一份保障。后來上學(xué)了,學(xué)校開始為我們辦理保險,老師講了一些保險常識,但我是這個耳朵聽那個耳朵冒,稀里糊涂地把錢交了。對保險似乎只有一點(diǎn)感覺,那就是沒用,是一種浪費(fèi)。
保險到底是什么概念,以前我真的是“七竅通六竅——一竅不通”。今年春節(jié),媽媽帶我跟姥爺姥姥一起去農(nóng)村的老姥爺家走親戚。無意間聽老姥爺講了他們那里的一件事,一件有關(guān)保險的事。有一個阿姨得了重病,不能動彈,家境又不寬裕,如果不是因?yàn)閰⒓恿酥卮蠹膊”kU,她很可能會因?yàn)橹尾黄鸩《鼏示湃。她參加保險了,情況就不同了。保險公司給了她幾萬元的資助,不僅縮短了病痛折磨的時間,治好了病,還減輕了治病的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),F(xiàn)在這個阿姨身體可好了,上山下地什么都能干。這件事兒讓我對保險有了根本的改變,真正懂得了,保險是一份保障,你有病有災(zāi)有難的時候,很多人都在幫你;你安然無恙健康快樂的時候,它是一份善心,一種人間的愛,因?yàn)槟阋苍趲椭枰獛椭娜恕?/p>
今天我是風(fēng)華少年,往后的路還很長很長。有保險伴我同行,我的成長一定不會有后顧之憂。保險,我生命的伙伴!保險,我人生的朋友!
快樂伴我成長小學(xué)作文6
快樂,使我的童年時光美妙無比。快樂伴隨著我的成長。
四、五歲時,我特別喜歡游泳。一到夏天,媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情,哼著小曲,拉著媽媽的大手,一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了!
到了游泳館,換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著:“慢點(diǎn)兒!小心摔倒!”我可管不了這么多。泳池里的水真涼啊!我套上游泳圈下了水。真舒服呀!冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊,還不時地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊,“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上,我們哈哈哈地笑著那時的我多快樂呀!
二、三年級時,我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時候?矗覀冋谕孀矫圆啬。這一回輪到我捉了。我左看右看,小伙伴們都到哪兒去了?呀!墻角邊有一個,她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖,貓著腰,悄悄地摸到她的旁邊,突然站起身來,大聲地“嘿”了一聲。“。?biāo)牢伊!”她摸著胸口哭喪著臉說,“被你捉到了!我認(rèn)輸!薄肮!哈哈哈!”我不禁大笑起來。那時的我多快樂呀!
一眨眼,我六年級了?鞓啡匀怀qv我身邊。
下課了,教室里常常是亂哄哄的。別看亂,那可是亂中有序?,這邊幾個說著笑著,互相逗趣;那邊幾個圍在一起,解題或是同看一本書;還有過道上跑來竄去的,在走廊里玩著小游戲的總是這兒一撥,那兒一堆。可是,不管你混進(jìn)哪一堆里,都會令你眉開眼笑。這時的我多快樂呀!
愿快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!
快樂伴我成長小學(xué)作文7
對于“記者”這兩個字,我有些陌生,可是內(nèi)心一直向往這個神圣的職業(yè)。
幸好,宣城有了小記者。八年級時,我選擇了參加。也就在那年暑假,我第一次投稿,名字為《秋天的雨》。開學(xué)之后,這次投稿的經(jīng)歷,也就漸漸地淡忘了。記憶再次想起的時候,是一個雨天,老師在班上說起了一張稿費(fèi)單,使我驚喜中又帶著慌張,心想這真的是給我的么?當(dāng)老師很認(rèn)真地告訴我,這是給我的,我的作文上報了,我欣喜若狂,放學(xué)后迫不及待地告訴了媽媽,媽媽也很開心。
唉,當(dāng)時報紙上肯定是早就發(fā)表了,我怎么只顧學(xué)習(xí)而沒有欣賞一下自己的處女作呢。
其實(shí),從小學(xué)開始我便愛好寫作,苦于寫的文章沒有人能欣賞。初一時我聽說了校記者站在招募小記者,可是我并未參加;當(dāng)時可能是不大懂吧。后來的閑暇時光,我了解到這是一個公益組織,是幫助更多的中小學(xué)生豐富社會實(shí)踐活動,提升寫作能力的,于是,我就想著初二快點(diǎn)來。
這一年來,我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平明顯提高,同時更注重自己的一言一行,更注重讀些課外書來拓寬自己的知識面。
是“小記者”讓我懂得了很多,學(xué)到了很多。
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