快樂話題作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂話題作文1
快樂的原由，各種各樣，如同百花園里的鮮花那么多。而且，還是各不相同的。而今天，在班里，謝老師給我們講了快樂的兩種不同形式！這兩種快樂雖說人間常有，但，意義以及留下的深刻印象等等等等都是不同的！
今天下午，當(dāng)我們剛上完體育課，揮著汗水走進(jìn)教室時(shí)，看見每個(gè)人的桌子上都放了一張英語聽寫，有的人上面寫著一個(gè)個(gè)叉號(hào)，一個(gè)個(gè)紅叉！而大多數(shù)人上面還是畫了一個(gè)又紅又大的，大大的，占了一張紙空間的——大對(duì)勾（當(dāng)然啦，也包括我在內(nèi)了）！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)謝老師一直在我們班，翻看每個(gè)人的聽寫分?jǐn)?shù)，看到滿分的，神情略微高興；但是，當(dāng)遇到寫的不好的或是錯(cuò)的紅叉滿天飛的，就略微生氣。這時(shí)候，謝老師見我們?nèi)喽嫉烬R了。于是，對(duì)我們說：“這回英語聽寫全對(duì)的站起來�！宾畷r(shí)間，全班站起來了有2/3的人，這時(shí)，謝老師又問我們：“英語聽寫全對(duì)的，是不是感覺很開心呀？”在“嗯——”的一聲中，謝老師又問：“那些錯(cuò)的又是怎么回事��？”教室一片沉寂。
謝老師對(duì)我們說：“當(dāng)然，一旦你付出了努力，努力是不會(huì)付之東流的。所以，當(dāng)你收到回報(bào)時(shí)，你便會(huì)感到很快樂！再說其它的快樂，假如別人給你一顆糖或別人給了你一顆糖，當(dāng)你吃完糖也就快樂三分鐘。而且，過一會(huì)兒就忘了。但，如果是你努力而得來的，那么，你一想起來，就會(huì)十分的開心，高興！而不是僅僅只高興那么三、四分鐘！
……
所以，在以后的日子，也就是期末，想要獲得榮譽(yù)，只能靠努力來完成這個(gè)任務(wù)，以尋求我最大的快樂！
快樂話題作文2
你?一個(gè)人，來這世上走一回，經(jīng)歷一些事情，萌發(fā)一些感悟，產(chǎn)生你自己的思想。在世上呆幾十年，最終，帶著一份每個(gè)人特有的感情走向一個(gè)新的開始。
不管你以前走過多少崢嶸歲月，也不管你將來還有多少溝溝坎坎，你都是你，任何人對(duì)你的作用都是外在的，真正把你喚醒的，還是你自己。
不要忘記，你的周圍，有許多人關(guān)注著你，想著你。在這世上，你不僅僅是一個(gè)獨(dú)立、孤單的個(gè)體，還有你無論如何也割舍不掉的親情，深厚濃郁的友情，以及異性間正常悠遠(yuǎn)的愛情。所以，在你做事的時(shí)候，不要只想著滿足一時(shí)的欲望，最后，留下遺恨，既傷了你自己，又傷了關(guān)心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每時(shí)每刻，你都一定要記得：快樂如陽光，能溫暖你的心;快樂如星星之火，可以形成燎原之勢(shì)。你的快樂能感染周圍的人，請(qǐng)盡力保持快樂，使自己幸福，也溫暖你身邊的人。由自己一份小小的快樂，升華為所有人的快樂，將是一件多么美好的事情。
我希望你更快樂，希望你每天都露出燦爛的微笑，因?yàn)椋⑿ο褚粋�(gè)放大鏡，能放大我們的快樂，微笑能在黑暗中，為我們送來光明;微笑能在寒冷的冬日，帶給我們和煦的春風(fēng);微笑能打破堅(jiān)冰，開拓美好的人生。微笑，體現(xiàn)著愛，傳遞著友誼，創(chuàng)造著和諧。沒有誰會(huì)比一個(gè)經(jīng)常向人微笑的人更富有。
無論何時(shí)，擁有一份快樂、積極的心態(tài)，都會(huì)提高自信、增加魅力�？鞓�，不僅在于你可以從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你要始終去善待它，
快樂屬于每一個(gè)人，我希望你更快樂!
快樂話題作文3
讀書，快樂嗎?是的。讀書，猶如鳥兒在天空自由翱翔，猶如魚兒在海底暢想神游，猶如馬兒在草原盡情馳騁。對(duì)我來說，讀書是其樂無窮的。
“書中自有黃金屋�！睍�，帶給我感動(dòng)，帶給我快樂，帶給我啟迪——賣火柴的小女孩兒，雖然凍死街頭，卻依然有著幸福的夢(mèng);馬小跳的校園故事，開心、有趣，還帶著美麗的童話色彩;驕傲的兔子輸給了踏實(shí)的烏龜，蘊(yùn)含的道理又是那么深刻……我可以去鉆研書中那深?yuàn)W的知識(shí)，動(dòng)腦筋去奇思妙想;我可以去領(lǐng)悟書中偉人的崇高品德，讓他們高尚的精神節(jié)操成為我人生的寶典。如今，每當(dāng)我厭煩學(xué)習(xí)時(shí)，我便會(huì)想起書中許多人堅(jiān)持不懈、最終獲得成功的事跡和那些打動(dòng)過我多少次的故事，于是我又重新鼓足精神，更加努力地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，我便會(huì)找本書來讀，與書中可愛的人物一起分享他們的歡樂，我的心情一下子就舒暢多了。
現(xiàn)在我長大了，開始讀科普類的書了。我發(fā)現(xiàn)，原來讀科普書比讀其他書更快樂。我學(xué)會(huì)了許多有趣的.知識(shí)：我們的地球其實(shí)有七個(gè)“兄弟”;地球自轉(zhuǎn)形成晝夜，公轉(zhuǎn)形成四季……它們不但豐富了我知識(shí)的寶庫，而且像一個(gè)個(gè)可愛的孩子，東奔西跑，牽引著我的好奇心。讀書，就像在玩智力游戲，調(diào)動(dòng)著我的腦細(xì)胞，讓我在快樂中成長。
通過讀書，我從中收獲的無論是感動(dòng)，還是領(lǐng)悟，對(duì)我而言都是寶貴的。書的內(nèi)容豐富多彩，就像一個(gè)處處掛滿果實(shí)的廣袤森林，讓我深深陶醉在收獲的樂趣中，流連忘返。這便是讀書的快樂。
讀書時(shí)，我成了遨游海底的魚兒，處處探索樂趣，探索美好的一切。我讀書，我快樂!
快樂話題作文4
上個(gè)周日的晚上，我神不知鬼不覺的把我爸的手機(jī)“偷”來，想趁機(jī)玩一下游戲，可是上來就暴露了�！案墒裁�？”爸爸問，我沒回答，突然手機(jī)里冒出來一條短信：明天后天有中雪，一看這短信，我樂了，情不自禁地說：“噢耶！我可以玩雪嘍，我恨不得蹦個(gè)十米八米的。
周一到了，天空中飄著銀白色的小花，真的下雪了呀，我心里想著，但這時(shí)下的雪太小了，地上只有薄薄一層，我一邊玩著一邊上學(xué)去，等第一節(jié)課上課的時(shí)候，我不知道怎么回事總想向窗外望，說看就看，然而讓人意想不到的事情發(fā)生了，頓時(shí)，窗外已由小花變成了大片大片的雪花，漫天紛飛，我心里很興奮，但嘴上可不能說，因?yàn)檫@是上課時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一直到下課，我都只聽了一半的課，只想著下課去玩雪，時(shí)間艱難地流動(dòng)著，好容易等到下課了，同學(xué)們都飛一般地沖出教室，奔向操場，“哇”好美��！大地一下子變成了童話世界一樣，那么美麗，那么動(dòng)人……
俗話說的好“瑞雪兆豐年”正是現(xiàn)在這種景像吧，這場雪可得把農(nóng)民伯伯樂壞了，既凍死了害蟲，又灌溉了莊稼，多么有益呀！
到了今天早上，雪仍然在下著，當(dāng)我第二次去看時(shí)，太陽出來了，雪不下了，不過我還是很高興，因?yàn)槲医衲甑谝淮瓮娴搅搜?/p>
冬天的第一場雪真讓我快樂。
快樂話題作文5
一個(gè)人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，你會(huì)感到一種幸福。
玫瑰，火紅的玫瑰，象征著一種溫暖，一種熱情。當(dāng)你手中接過玫瑰之時(shí)，是否感到一種清香呢？告訴你，當(dāng)你再把這玫瑰贈(zèng)給他人時(shí)，那香就更濃了，令你陶醉，更讓你塊樂。
從前有一個(gè)盲人，夜晚打著燈籠在路上行走，有人笑他說：“你是瞎子，打著燈籠不是多此一舉嗎？” 那個(gè)盲人笑著說：“不，我看不見，可是別人看得見。我打著燈籠，雖然在我身上是多此一舉，可為別人照亮了路，同時(shí)還避免了別人撞著我，對(duì)我也是有好處的�！�
這雖是一則短小的故事，可卻包含了深刻的道理。瞎子打燈籠，也許很可笑，可是他們的燈籠為別人照亮了路，為別人帶來了方便，還避免自己受到傷害，這是兩全其美的事。自己渺小，但在小事上是能夠?yàn)樯鐣?huì)效力的。給別人一片光明就是為社會(huì)帶來溫暖。
叢飛，一個(gè)名符其實(shí)的“好人”。用自己演出得的錢在貴州織金幫助了一百多名孩子，供吃供住供上學(xué)，另外還收養(yǎng)了三十多名兒童。重病之時(shí)，仍念念不忘那些孩子。叢飛不久便與世長辭，可社會(huì)各界人士都自發(fā)的為他送行，為一個(gè)凡人送行，但就是這個(gè)凡人，他的所做所為感動(dòng)了百姓，震驚了社會(huì)。世間善惡美 丑，而叢飛卻把善和美體現(xiàn)得淋漓盡致，中華民族的傳統(tǒng)美德在叢飛身上綻放出金子一樣的光芒。
中國五千年文明史，從古至今，助人為樂一直是一種傳統(tǒng)美德�！皠e人快樂，自己就快樂”我想這才是生活的真諦。讓我們都贈(zèng)給別人一朵玫瑰，讓世界散發(fā)出清新而又濃烈的香味，那便是一種溫暖，一種愛的芳香。
一個(gè)人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，不僅別人快樂，自己也就會(huì)快樂。
快樂話題作文6
親愛的奶奶：
隨著時(shí)光的流逝，又迎來了一個(gè)特別的節(jié)日。今天是您的生日，作為您的孫女，我顯得格外興奮。希望在這美好的日子里，我能把自己最深情的祝福送給您：生日快樂！
奶奶，您還記得嗎？小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作的繁忙，無時(shí)間照顧我。那時(shí)候，是您和爺爺無微不至地照顧我，用愛的翅膀庇護(hù)著我，用關(guān)懷溫暖著我，使我感受到了難以表達(dá)的幸福。我還記得，當(dāng)我說臟話時(shí)，您會(huì)打我嘴巴，如今我已經(jīng)懂事乖巧了；當(dāng)我遇到一點(diǎn)委屈就哭鼻子，您總會(huì)替我擦眼淚，如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我為雞毛蒜皮的事而糾纏不已，您總會(huì)耐心地教育我，如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容……奶奶，您是我精神上的鼓勵(lì)，生活中的陽光。您對(duì)我無私的愛重于泰山，您對(duì)我無限的幫助多于海水。若是失去了您，我哪有今天的快樂成長？親愛的奶奶，您曾今對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都是終身不忘的！每每想起您對(duì)我的一舉一動(dòng)，我都會(huì)感動(dòng)得滿臉熱淚。
奶奶，今天是您的生日。在這個(gè)特殊的日子里，您的孫女我拋開了一切，心中就唯有您的存在。在這天晚上，我為您激情地唱生日歌，我快樂地為您扔蛋糕，因?yàn)檫@樣才能表達(dá)出我對(duì)您的感激之情。奶奶，千言萬語，化為一句話：奶奶，祝您生日快樂，身體健康，萬事如意，長命百歲。
奶奶，作為您的孫女我，雖然沒有為您做出什么驚天動(dòng)地的事情，但請(qǐng)記住我的諾言：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)文化知識(shí)，向目標(biāo)沖去。長大后成為一個(gè)有出息的人，為祖國做出貢獻(xiàn)，為您爭光，好好孝順您。
快樂話題作文7
秋天來了，天空是那么晴朗，空氣是那么清新。你看，路邊的大樹，樹葉已經(jīng)黃了，一片一片地從樹枝上落下來。田野里，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。果園里，黃澄澄的生梨，紅通通的蘋果，真惹人喜愛。
在姑姑家的門前，有一棵大大的桔子樹，樹上果實(shí)累累，壓得樹枝都彎了腰，站在遠(yuǎn)處都能聞到一股淡淡的清香。我看見幾只黃黃的桔子，想去摘下來給大家吃，可是怎么夠不著，正在我左右為難的時(shí)候，媽媽給我搬來了一個(gè)小梯子。媽媽穩(wěn)住梯子，我小心翼翼地爬了上去，終于摘下了幾個(gè)黃澄澄的桔子。我把桔子分給大家吃，大家吃得津津有味，一個(gè)勁地說：“真好吃，真好吃！”
我們來到樹林里，我大叫一聲，“這里有很多蘑菇�！贝蠹叶紘@兒看。我喜歡大油蘑，因?yàn)橛湍⒂瞩r又好吃。奶奶說：“小的蘑菇更好吃，也很鮮。”我就去采小的蘑菇。
蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的秋天交響樂。秋風(fēng)，涼絲絲的，漸漸地，我不想采蘑菇了。媽媽就帶我去“拍電影�！蔽胰ツ昧艘桓竟�，再往土坑里插了幾下，媽媽就把土攥成土球，玩做菜。采一個(gè)蘑菇當(dāng)頭花。我們?cè)倌脦灼~子當(dāng)菜，幾片干枯的葉子當(dāng)肉。再找來做湯的材料做“湯”。
今天我很快樂，因?yàn)槲矣米约旱膭趧?dòng)換來了豐收的果實(shí)。
快樂話題作文8
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們?nèi)ＭＫ墓?jié)課，但在這四節(jié)課里，我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。
我們?nèi)５母鱾�(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來進(jìn)行的，如二年級(jí)的口號(hào)是＂我挑戰(zhàn)，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級(jí)需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。
但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表揚(yáng)。＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著……
快樂話題作文9
心情的好壞看周圍事物的好壞有著直接影響。
抬頭看天空：天是那么藍(lán)，云是那么白，像極了一團(tuán)棉花，真想上前去咬一口。��！空中還有成群結(jié)隊(duì)的美麗的鳥兒在飛翔，一切都使人想到一個(gè)詞，那即是“美妙”了。看著眼前的景物總想起好山好水，不由自主地吟一首小詩，哼一段小曲，以表達(dá)心中的暢快。
而不快樂的人不管置身多好的環(huán)境下都會(huì)覺得世界黑暗。只低頭望著地上的小草，小石子，卻不知道為什么這時(shí)它們會(huì)這么礙事。輕輕抬起頭，看見樹上有一直鳥兒，似乎它被人拋棄了，受了傷，或許是沒有自由了。風(fēng)兒在笑它了，雨兒來助陣了。萬物都感到凄涼。
快樂的人會(huì)對(duì)生活充滿信心，使持之以恒，學(xué)會(huì)換位思考問題，把不好的問題都給快樂化。
而如果他不快樂，他隨時(shí)覺得快樂就是很難做到的事。仿佛自己就是一個(gè)悲哀體，會(huì)散發(fā)悲哀一樣。
快樂的人能快樂地學(xué)習(xí)，考試即使考差也不會(huì)是哭鼻子，而是冷靜面對(duì)，查找原因，爭取下一次考好。
而不快樂的人憂慮著，沒有信心面對(duì)一次次能力測評(píng)。覺得讀書是為別人讀一樣。還沒比賽，心里就已經(jīng)認(rèn)輸了。
快樂的人散發(fā)著快樂，不快樂的人沒有目標(biāo)。快樂是一種幸福，也是學(xué)習(xí)方法，我們要快樂地學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來就是一種樂趣。
為什么人們看世界感覺不一樣？那是因?yàn)樗麄冃那椴煌�。世界隨著你的心情變化。親愛的朋友們，你們快樂嗎？
快樂話題作文10
進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來我們學(xué)習(xí)了嶄新的另一個(gè)學(xué)科——職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯，相對(duì)來說就是學(xué)習(xí)了這門課程之后學(xué)習(xí)怎樣對(duì)我們以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等階段進(jìn)行規(guī)劃。比如未來3-5年要好好學(xué)習(xí)，為以后當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士打好基礎(chǔ)，職業(yè)生涯相對(duì)于語文、數(shù)學(xué)、解剖等學(xué)科比較簡單，加上老師的風(fēng)格輕松幽默，學(xué)習(xí)了這門學(xué)科能讓我們?cè)讷@得知識(shí)，能寫出職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí)，還能適當(dāng)?shù)姆潘晌覀兊膲毫ΓF(xiàn)在還剩3個(gè)星期的時(shí)間就期末考試了，各種厚度的期末考試題接踵而至，職業(yè)生涯老師也留下了最后一個(gè)作業(yè)：畫小報(bào)！小報(bào)的內(nèi)容就是寫我們之前的作業(yè)，共有六個(gè)方面：前言、自我分析、就業(yè)環(huán)境分析、確立發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建發(fā)展階梯和總結(jié)。
剛開始拿到4k大的素描紙時(shí)。確實(shí)有些懵，不知該從何處下筆，用鉛筆輕輕的畫幾筆然后用橡皮重重的擦掉，順著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我有了一點(diǎn)思路，用鉛筆描了個(gè)邊框后，開始構(gòu)圖，我畫畫不怎么行，但寫字還可以，就多寫點(diǎn)字吧！我這樣想著。就業(yè)環(huán)境字?jǐn)?shù)最多，就把這方面放在中間，構(gòu)建發(fā)展階梯得需要一個(gè)版塊一個(gè)版塊的設(shè)計(jì)，需要的地方得非常大，就畫在右下角……
我們用心的畫著，交了作業(yè)，老師在驚訝之余又夸贊我們的版面設(shè)計(jì)和構(gòu)圖能力，雖然我們畫這個(gè)很累，但能在課余時(shí)間培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力，也是一種快樂！
快樂話題作文11
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂。
今天，晴空萬里，春光明媚，一大早我們就來到了學(xué)校。校園里處處洋溢著歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無比。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開展“20xx年春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、有坐位體前屈、有五十米賽跑，還有握力等。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，他們你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都用自己的實(shí)力來比賽。就說跳遠(yuǎn)比賽吧，我們班最厲害的要數(shù)李潤偉和邊士錚了，他倆都跳出了1.8米的好成績。他們?cè)诒荣惽�，我們啦啦�?duì)好像比他倆還緊張，一直高喊著“加油必勝、加油必勝”。當(dāng)看到他倆取出好成績時(shí)，我們班全體同學(xué)還有老師，無一不歡呼的，歡呼聲高的都能把天給掀翻，這聲音都把李校長從三樓的校長室里吸引過來了！
我最喜歡的是下午的比賽項(xiàng)目50米賽跑，下午就看我的吧！
真到我賽跑時(shí)，我內(nèi)心特別緊張，只見同學(xué)們都爭先恐后地使出全身力氣朝前跑，這時(shí)的我們就像腳上踩著風(fēng)火輪，那速度一個(gè)比一個(gè)快。我很想超過其他同學(xué)拿第一，就甩開雙臂，盡量把步子邁到最大，腳像雨點(diǎn)落地一樣急速奔跑，耳朵里除了聽到老師和同學(xué)們的加油聲，更多的則是呼呼的風(fēng)聲。我側(cè)眼看了一眼被我超過的同學(xué)，感覺他們好像再說：“同學(xué)，你慢點(diǎn)跑行嗎？你可知道‘友誼第一，比賽第二’�！边@樣一想，我有些同情比我落后的同學(xué)，不自覺放慢了速度，比賽結(jié)束，我雖然沒能取得第一，但也是前三名。不錯(cuò)，不錯(cuò)“友誼第一，比賽第二”嘛，重要的是開心就好。
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了，“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”讓我們都快樂地運(yùn)動(dòng)起來吧。
快樂話題作文12
快樂像首歌，輕快悠揚(yáng)，快樂就像首詩，抑揚(yáng)頓挫；快樂像首畫，令人賞心悅目。快樂在我們生活中隨處可見。
問蜜蜂“你的快樂是什么？”它說：“我以采蜜為樂�！眴栁浵仯骸澳愕目鞓肥鞘裁茨�？”它說：“我以為我們這個(gè)團(tuán)體盡一份力為快樂�！泵恳粋�(gè)人，甚至于每個(gè)動(dòng)物、植物都有以為快樂的事“什么令我快樂呢？”我陷入了沉思……
在家里，似乎一切都平淡無常，但是每當(dāng)給花兒澆完水以后我都會(huì)會(huì)心一笑。每天媽媽洗完碗后，每天媽媽洗完菜，淘完米的水，我總是搶先一步拿去，媽媽不解的問：你總是要這些臟水干什么？”我吐吐舌頭說：“以后就知道了”。我每天都會(huì)將水澆到我栽種的小花苗上。花苗每天接受著滋潤，逐漸開出一朵朵花兒，姹紫嫣紅，分外好看。我心里默默的想：我用媽媽洗的菜澆灌出來的話一樣美，別人用那十分珍惜的水資源澆灌出來的，又能有多大不同呢？我節(jié)約用水，我一定要堅(jiān)持下去。看著花兒和手中的水，我真切的笑了。
不僅在家中，在學(xué)校也同樣如此，學(xué)校寢室中的水龍頭，有些人打開了卻忘記關(guān)掉，水在嘩嘩地往下落，水龍頭在哭泣，在流淚。輕輕關(guān)上它，仿佛水龍頭在微笑。在寢室里，“請(qǐng)隨手關(guān)燈”的標(biāo)語貼在墻上，又有多少人能做到呢？很多次教室里沒人了，燈卻亮著，輕輕一按，關(guān)上了燈。節(jié)約用水，節(jié)約用電，從我做起，我很快樂。
節(jié)約在別人眼里看起來也許微不足道，但世界上每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電，那么該節(jié)約多少資源呀！在生活中我從小事做起，節(jié)約資源，我節(jié)約一點(diǎn)，我為世界增添一份財(cái)富，我以節(jié)約為快樂。
快樂話題作文13
如果你把快樂告訴你的朋友，你將得到兩個(gè)快樂；然而如果把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。在我的生活中，我向許多人傳遞了我的快樂。其中令我難忘的喜悅是我通過了英語二級(jí)的筆試，并且是參加考試的全部同學(xué)中分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)。
當(dāng)聽到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，恨不得馬上飛奔回去，把這個(gè)好消息告訴我的家人。
回到班上，我立馬跑到好友章月那里，告訴她這個(gè)天大的好消息。當(dāng)時(shí)，她的第一反應(yīng)先是一怔，然后便用鼓勵(lì)的口吻說：“不錯(cuò)嘛，秦天蕓！
‘’我聽了這句話后，既開心又有壓力。開心是因?yàn)槲耀@得了好友的稱贊感到很開心。有壓力是因?yàn)槲疫�要面臨一場口語考試的開始，怕考不好，讓別人失望。但是，章月接著又說了一句：“加油，我相信你一定能順利通過二級(jí)考試的！
‘’她的這一句話使我如釋重負(fù)，我仿佛有了對(duì)考試必勝的信心，一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到：把快樂與人分享的感覺真好！
分享，是一種快樂，是增進(jìn)彼此友誼的源頭。
把快樂與人分享，是一種甜，是一種享受。
在我波瀾壯闊的生活的海洋中，曾經(jīng)有過許多許多的喜、怒、哀、樂，然而這個(gè)四味瓶我都與人品嘗過，嘗過后，每個(gè)人的心頭里都會(huì)出現(xiàn)一種不同的滋味……
快樂話題作文14
快樂其實(shí)是一種心境，一種精神狀態(tài)�？鞓钒l(fā)自你內(nèi)心，你可以隨時(shí)創(chuàng)造一種“我很快樂”的心境，大多數(shù)人要多快樂，就會(huì)有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢？
微笑：如果你一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如你肩膀下垂、走起路來雙腿仿佛有千斤重似的，那么你就真會(huì)覺得情緒很差。你要是一臉哭相，沒有人愿意理睬你。那么要怎樣改變呢？很簡單，你只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢(shì)就行了。微笑和打哈欠同樣會(huì)傳染的，如果你真誠地對(duì)一個(gè)人展顏而笑，他實(shí)在無法對(duì)你生氣。
放松：快樂的人總是這樣對(duì)自己說：我覺得快樂，我會(huì)在各方面干得越來越好，我會(huì)越來越快樂。你反復(fù)地對(duì)自己說一些話，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時(shí)間久了這些話就會(huì)進(jìn)入你潛意識(shí)中。
憶趣：現(xiàn)在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放松你的下巴，抬起你的臉頰，張開你的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對(duì)自己說“憶些趣事”。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對(duì)自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說話聲音明顯地細(xì)小，表現(xiàn)得自信心不足，一點(diǎn)也不快樂。所以你要盡量提高你的音量，但不必對(duì)別人大聲喊叫。你只要有意識(shí)地使聲音比平時(shí)稍大就行。
快樂話題作文15
夏天的夜晚，星星閃著明亮的光，明亮而不確定，月亮早早地掛在天空。
草叢中各種不知名的昆蟲像和諧的交響樂一樣歌唱。我和父親悠閑地躺在屋外的臨時(shí)木床上�！霸谕饷嫠�是很舒服的，房子真的悶熱�！蔽乙贿呄�，一邊興奮地?fù)]舞著扇子，問爸爸這個(gè)問那個(gè)。沒多久，耳邊傳來一陣鼾聲。我撐起一看，嘿！我這么快就睡著了。只見父親仰躺著，右手拿著扇子趴在胸前，左手枕在后腦勺，腳倚在小凳子上。
看著父親的睡姿，我心想:大人可以這樣睡，我也可以這樣”于是，我立刻搬出屋內(nèi)的一個(gè)小凳子，放在床腳。睡在床底下的貓小白被我嚇了一跳。他用一雙如夜明珠般的大眼睛看著我，仿佛在說:“你怕我睡地板，要我睡凳子？“我躺在床上，試圖把腳放在凳子上。
然而，不管我伸多長的腳，我就是摸不到凳子�！叭绻椰F(xiàn)在能和爸爸一樣高，我就能輕松地把腳放在凳子上。多悠閑��！我真的很想快點(diǎn)長大。唉！怎么辦？只是中途嗎？”我急著想辦法。這時(shí)，貓小白輕松地跳上凳子，蜷縮著盯著我。突然，一道光閃過我的腦海。我整個(gè)身子滑了下去，過了一會(huì)兒，腳一伸，就落在了凳子上。我把枕頭拉下來，模仿爸爸的姿勢(shì)睡著了。貓小白看著我們父子，仿佛在對(duì)我們說:“不打擾你們了，我去抓老鼠。”說完就走了。
雖然天氣很熱，但今晚的天空比任何其他夜晚都藍(lán)，都大。我從未見過如此蔚藍(lán)的天空，月亮如此明亮。這時(shí)，小白回來了。他看著我搖搖頭，對(duì)我說:“喂，你真傻。你爸爸把腳放在凳子上讓你睡得更舒服，你卻覺得很好玩�！比缓笏麚u著尾巴離開了。
我恍然大悟，看著父親，默默說，爸爸，我要快點(diǎn)長大。等我長大了，我們還是會(huì)像今晚一樣，但那時(shí)候我一定會(huì)讓你睡得更舒服。
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