快樂五作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂五作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂五作文1
幫助他人，是一件很快樂的事。因為當你幫助過別人后，人家臉上的笑容和一句謝謝，都會讓你感到十分快樂。暑假里，我?guī)椭艘晃话⒁�，并讓自己很快樂�?/p>
那天，我要坐公交車去上課，那天車上人很多，不過我還是找到了一個座位，就坐了下來。這時，公交車的站點到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車，一只手抱著她的孩子，一只手 提著大包小包的東西。那時車上很顛簸，我想她提著那么多東西，還抱著小孩，就叫了阿姨一聲，說：“阿姨，你看你提著那么多的東西，還抱著孩子，你來這坐吧�！卑⒁踢B忙：“不用，不用了。” 但我一直想讓阿姨坐下，就再三請她。阿姨可能是見我那么想幫助別人，就坐下了。阿姨坐下后，我們倆聊起了天，她問問我這個，我問問她那個，不知不覺，我就到了站。我和阿姨道別后，就下了車 。
晚上，我想起了自己下午幫助過的那位阿姨，心里感到十分高興、快樂，因為我?guī)椭怂筒挥迷倜κ置δ_地一邊管著東西，一邊再管著孩子。讓她方便了不少。
有時你幫助了別人，可能帶給了她方便，可能帶給她了關懷和感動。所以請幫助別人吧，因為你在幫助別人的同時，自己也會感到快樂。
快樂五作文2
早上可愛的鬧鐘“叮�！濒[個不停，我便起了床，準備一下今天的快樂“漁夫”一日游，先是檢查一下魚鉤、魚餌等還有沒問題，魚餌還新不新鮮。之后，一日游便開始了……
來到魚場，爸爸說手把手的教會我，但他和一個叔叔在談話，說等下教。我便拿起魚竿練練手，走向對面，我走到對面，沒釣一會，我看見一個大桶，里面裝的滿滿一桶魚，我開心的要命。但想起媽媽對我說的話：“誠信是金”。
我向四周喊：誰的魚啊？滿滿的一桶魚啊！5分鐘過去了，沒人回答。我沒想太多，提著桶去爸爸那，我說：“爸爸，我厲害吧，一口氣釣了那么多魚。”爸爸驚奇的看著我，我從他的眼神看出，覺得性的懷疑我。爸爸說話了：“這是你釣的？”我說：“是的……”我感覺我的臉充滿熱力，似乎紅了。在爸爸的再三追問下，我說出了實話。我便把桶提著，走向對面，放回原處。
到最后，我也釣到了兩條魚，回到家，我很快樂，并不是快樂我釣到的這兩條魚，而是我懂得了一句話：誠信是金。
快樂五作文3
童年是美好的。
童年趣事宛如海里美麗的珍珠，一顆綴連著一顆，使我們的生活多姿多彩。讓我們走入童年，回味過去。
在我的記憶里，童年里最快樂的事，莫過于捉知了。夏日，下過一場大雨，空氣中散發(fā)著清新的氣息。到晚上，我們一家人踏著泥濘的小路，來到鄉(xiāng)間樹林里捉知了。
我發(fā)現了一個洞，趕緊讓爸爸來看。爸爸看后，俯下身子，拿出小鏟子，開始挖洞。挖著挖著，忽見洞中有一只知了，便找來一根小棍，讓知了順著木棍爬上來。于是我們收獲了一只戰(zhàn)利品.
天色漸晚，我拿了手電筒照。這時候，我還能夠著它們。再晚一些，就只好讓竹竿先生出馬了。這樣，我們收獲了很多戰(zhàn)利品，然后退出戰(zhàn)場，停止掃蕩,回家了。
當然還有冬季。每年雪花飄落的時候，我都會去看雪景，堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飄飄灑灑從空中飛揚下來，極目遠眺，大地、屋頂、松柏全都披上了一層雪衣。雪給大地披上了白毯子，給松柏穿上了雪衣，給屋頂戴上了雪帽子。天地變得銀白。這個時候，我和朋友會一起堆雪人。我們先把雪堆在一起，形成雪人的形狀，再精雕細刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕飾，一個雪人就做成了。雖然我們累得滿頭大汗，但我們卻興致勃勃，充滿成功的喜悅。這些日子，多么快樂，多么無憂無慮！
童年時光慢慢逝去，童年已不再歸來。幸福的時光散發(fā)出迷人的光彩，請不要忘記童年！
快樂五作文4
來到公園，公園里的人這兒一伙，那兒一簇，好不熱鬧!我拉著爸爸穿過人群，來到了碰碰車場地旁，我一下子就被場內來回碰撞的情景吸引住了。爸爸急忙去買票，過了一會兒，票買好了，就等著入場了。
鈴聲響了，輪到我們玩了。我和爸爸是三號碰碰車，我迫不及待地坐上車，開始駕車了，可車怎么啟動不起來，我左看看，右瞧瞧，用勁轉動著方向盤，車還是不能向前駛，�！斑@車壞了!”我大聲叫到。這時，爸爸告訴我：“你還沒按啟動開關呢�！蔽艺业介_關手忙腳亂地按下開關，“呀，車子動了，”我興奮極了，可是萬萬沒想到的是我還沒調整好心態(tài)，就有一輛碰碰車撞到了我們，真是出師不利啊!我被撞出了鼻血。頓時，我眼冒金花，心跳加快，“還是放棄吧，我不想玩了”。
爸爸說：“沒事，碰碰車就是要互相碰撞才好玩啊。再來一次!”我抬頭看看周圍的碰碰車不時地幾輛車就會撞到一塊，并且還發(fā)出震耳欲聾的碰撞聲，心想：五分鐘很快就要過去了，我不能就這樣放棄，再來一次。這次，我沉住氣向前開著，突然我把橫穿過來的一輛車碰到了，那架勢，那聲音真是驚心動魄!我沒有被阻止，而是越開越來勁，就在我開的入神的時候，鈴聲響了，五分鐘到了，我只好依依不舍地離開了碰碰車房。
快樂五作文5
校園是我們學習的地方，校園是我們嬉戲的地方，校園是我們交朋友的地方，同時，校園也是我們“生產”快樂的地方。
學習
我們在校園里可以學到好多知識：天文地理、人生道理……在學習中，你可以忘記所有煩惱、傷心事，全身心地投入到學習中去，也可以把你所有的快樂都注入到知識的海洋中去。俗話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。你在挖掘知識的寶藏的同時，也享受到了快樂。
所以，學習就是快樂。
嬉戲
“藍藍的天上白云飄”。在我們這個一望無際的“草原”上，我們無憂無慮地享受著，時而打打籃球，時而踢踢足球。累了，我們就躺在草地上，仰望著天空，手指著白云，好像可以抓住它了，這就應驗了那句話：危樓高百尺，手可摘星辰。只不過我們是在“草原”上，抓的是白云而已。我們就這樣享受著大自然給我們帶來的樂趣。
所以，嬉戲就是快樂。
交友
學校里，不只是可以學習和玩耍，更重要的是，我們可以在這里交到許多朋友。
剛進入校園時，那一群陌生的人，后來就是我們形影不離的朋友了。這些朋友可以聽我們傾訴，可以給予我們幫助，也可以給予我們歡樂。
所以，交朋友就是快樂。
毫無疑問，校園就是我們“生產”快樂的地方。
快樂五作文6
在我的世界里，有許多快樂的時光，其中，學會游泳是最快樂的，也是最成功的．在學游泳前，我從來沒有把頭浸到水里過，不過，因為要學游泳，我就要放開膽子．游泳第一課：學會�。覀兿铝怂�，老師讓我們戴上眼鏡，手反搭在岸上，然后頭低下去，腰挺直，腳放輕松，這樣就會浮起來了．可是，我照做了，就是浮不起來．我把頭低下去，腰挺直，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了．在水里可真難受，要憋著氣，搞不好，還得喝幾口水．哎，好苦！不過為了學會游泳，我忍著，努力讓自己也浮起來．浸在水里，模模糊糊可以聽見外面的聲音，水，突然變得很藍很藍．看看別人，都浮起來了，只有三個不會浮了．游泳第二節(jié)課：老師讓我們先浮，我們一個個按照老師說的動作做．老師來到我身邊，對我說：＂頭低下去�。⒐�，我也浮起來了，我興奮了！在水里憋了好長時間．＂哇，你會浮了�。⒃谖遗赃叺耐瑢W對我說．＂其實很簡單，一定是你一個動作沒做好．＂我有點驕傲．老師把我拉到旁邊，讓我拉著她的手，跟剛才一樣浮起來．耶，成功了，你沒體驗過，一定不知道那時我有多開心！我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上，那時，我覺得原來游泳是那么簡單！因為那一次的成功，我對自己越來越有自信，覺得自己也變的越來越聰明了，老師教的動作，我一下就學會了．學游泳的那段時間，是我最開心的．等到夏天，我就可以開心的去水里暢游了！
快樂五作文7
“Happy English ， happy life！ Show your English ， fly your dream！”伴隨著各班異口同聲的口號聲，我們學校一年一度的英語藝術節(jié)隆重開幕了。
校園里的英語氣氛變得更加濃厚了。放眼望去，操場周圍掛的那一條條橫幅是那么的吸人眼球，上面寫著我們的英語口號，它時刻提醒著我們要學會用英語交流，鼓勵著我們大膽開口說英語。我發(fā)現，除了每天早上走到精英樓門口的時候能聽到站崗同學在用英語打招呼以外，其他同學用英語交流的次數也明顯增多了。就像我，跟寢室的同學擺龍門陣的時候也會偶爾冒出幾句英語來。我還發(fā)現，班上的.同學們也越來越注重自己的英語書寫了，從最近的英語作業(yè)中就能看出來我們的書寫是有很大進步的。和去年一樣，今年的英語節(jié)也給我們帶來了很多豐富多彩的活動。例如，在英語老師的帶領下，我們忙著做英語手抄報，忙著排練英語節(jié)的表演節(jié)目，忙著……總之，在英語節(jié)里，我們很忙，而且忙得不亦樂乎。
我喜歡學校開展的英語節(jié)活動，它為我們營造了一個學英語，用英語的好環(huán)境。它讓我們更喜歡學英語，更喜歡說英語了。
快樂五作文8
今天，我要和同學們一起去春游了！
我們來到廣場上，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，鮮艷的茶花正在含苞待放，綠色的小草笑著不住地點頭，想到要在這么奇幻而美麗的地方去游玩，心里真高興�。�
我們來到草坪上，往地上鋪上地毯，擺好零食，春游就開始了！
我們吃了一點零食，抓了一會兒西瓜蟲，還玩了寫大家呢！寫大字這個游戲非常好玩，先一個人站在前面揮動著手指在石頭上寫字，另外七個人往前跑，等寫好字的人轉過身子時，那七個人就要停住腳步，不能動，如果有人碰到那個人背話，那個人就要來抓嘍！
后來，張老師帶我們到山上去爬山，山上的樹木長得多么茂盛��！小鳥也比山下的機靈了，我們越過小小的水溝，跑過陰森的樹林，走過高高的樓梯，來到了一個好地方，張老師給我們拍了很多照片，最后，張老師還叫我?guī)屯瑢W們拍照呢！
拍完照片，張老師帶著我們往山下走，走到山下，我們開始玩健身器材嘍！我和季子禾搶到了翹翹板，我坐在左邊，季子禾坐在右邊，咦？季子禾落下去了，我升上來了，原來是季子禾比我重呀！
玩好后，我們又到草坪上，正好，開始收拾東西了，我把牛肉干盒扔到垃圾桶里，季子禾把牛奶盒扔入垃圾桶，收拾完東西，我們排好隊，高高興興地回學校了！
快樂五作文9
曾經有一件快樂的事，深深地記在我心里。
一個星期天，我和爸爸來到市民中心參加“親子乒乓球比賽”。比賽前，隊員們在忙著熱身；家屬們在旁邊加油鼓勁；裁判們在有條不紊的做準備，一場大戰(zhàn)即將開始。
正在我們焦急等待著第一輪會遇到哪個強隊時，裁判跟我說：“第一輪比賽對手棄權，你們直接晉級下一輪。”聽到這消息，我高興地跳起來！第一場勝利來得太容易了，真是出乎我的意料。
第二輪，我遇到了我的勁敵。我和她同在一個興趣班，平時的單打，我們不分上下，不知道這次雙打，她爸爸的水平怎么樣。比賽正式開始，我有點緊張，爸爸告訴我：“打球快樂第一，比賽第二，輸贏不重要�！蔽蚁劝l(fā)球，發(fā)得又急又快，他們怎么也接不住，第一局我們遙遙領先，后面，爸爸出現一連串的失誤：不是發(fā)球沒過線、就是接球沒過網、甚至出現連球都沒碰到的失誤。老媽和觀戰(zhàn)的人都哈哈大笑，爸爸自己也被逗笑了，跟我說：“沒關系、沒關系，這不是我的真水平�！睂κ致牭竭@話，也笑了。一場快樂的比賽在一片歡聲笑語中結束了。
比賽輸贏不重要，重要的是快樂的享受過程，這場快樂的比賽永遠記在我心里。
快樂五作文10
童年的趣事，像沙灘上的貝殼一樣，在陽光的照耀下，散發(fā)著五顏六色的光芒，但許多事我已忘卻，唯獨一件開心的事，令我記憶猶新。
盼望著，盼望著，終于讓我盼來了。早就聽爸爸說，他的公司要出去旅游，全體職工都去，還可以帶兒女去呢！我聽了，一蹦三尺高。再三地懇求爸爸帶我去，可是爸爸就是不干，哼，軟的不行，來硬的，經過我和爸爸一番激烈的“交戰(zhàn)”之后，爸爸終于答應了。
那天，我和爸爸一同來到公司，因為是要去山東青島那邊，所以要坐飛機去，不一會兒，就到了。哇！好美的城市呀！有無邊無際的大海，有蔥郁的嶗山，有富饒的街市，還有蜂擁而來的游客。一下飛機，我就情不自禁地拉著爸爸跑向了沙灘，啊，好柔的沙，好藍的水，好涼的風，我陶醉在其中。后來，我又和爸爸坐覽車游覽了嶗山，在天空中，我情不自禁地唱起了這首歌：“我是一只小小小鳥……”我坐在覽車上，仿佛我是一只小鳥在自由自在地飛翔。
啊，那次去青島真是沒白去，回到學校里我跟同學們吹牛皮，他們可羨慕死我嘍！說我爸爸公司真好！
我真開心！
快樂五作文11
沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大！很蒼白，很無力，也很不自量力！
又快到教師節(jié)了，每年的賀卡都會寫上他的名字，今年也不例外，每當我寫祝福語的時候，腦海里總會浮現他慈祥的笑臉，總會想起他充滿關懷的眼神，一切的一切是那么真實。
他姓周，是個可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個壞習慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候，也換了老師，他教我們數學，在他教我以前我是個調皮，搗蛋的人，但我很喜歡數學，而且數學成績也很好，但卻很自大，常常在數學課上睡覺，因為我覺得老師教的一點都沒用，不如自己自學的好。
還記得第一節(jié)課他剛進我們教室，同學們就在私下竊竊私語：怎么來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來換去還不是一個樣，都只會照本宣科，沒點新意。
然而我想錯了，他上課問得多，而且不管多么難懂的問題，他總是能夠讓我們明白，因為他喜歡把數學當故事來講，周老師講課有個特點，他總會在講得很激動的時候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我這道題解得對嗎？”同學們知道有詐，便集體大喊：“不對！”他便又問：“不對嗎？”這下，大家就有點慌了神，用微弱的聲音再答：“對�！边@個時候，他總是瞪大眼睛吼出他獨創(chuàng)的感嘆句：“對個屁！”同學們嘩然，教室里轟倒一片。
快樂五作文12
光陰似箭，日月如梭�？鞓返臅r光總是十分短暫。一不留神，調皮的時光守護神就讓一半的暑假偷偷溜走了。在這半個暑假中，我過得快樂而又充實。
雖說已經放暑假了，可以好好休息一下了，可我不敢偷懶，怕學過的知識在腦海消失。于是，每周星期一到星期五，我都到輔導班學習，給大腦“充充電”。在學習中，我對寫作、奧數產生了濃厚的興趣，并且越來越喜歡。
你們可千萬別以為我是個“書呆子”。在暑假中，我學會了洗衣服。我可喜歡洗衣服了，因為洗衣服時很涼爽。但是，有時候在洗衣服時，會遇上一兩件重量極的衣服�？晌也徽J輸，硬是把它們擰干了。真是：明知山有虎，偏向虎山行。
在暑假中，我還看了好幾本書。其中，印象最深的是《小貓出生在秘密山洞里》，這本書讓我明白了：親情無價。在看書的過程中，我還積累了不少好詞佳句呢！這樣是為了提高自己的作文水平。我覺得：書就像一座知識的寶庫，讓我的頭腦變得靈活。
我不但看書，還看了幾部動畫片。說起來好笑，看動畫片也讓我懂得了不少道理：誰說女子不如男，在關鍵時刻，也許女生會比男生更加沉著冷靜，不會魯莽行事。
這個暑假，我感到自己受益匪淺：看書，讓我這個作文不易獲滿分的女生經常得滿分；學習，讓自己變得充實……總之，我希望自己在暑假過得有意義。
快樂五作文13
在炎熱的星期五下午，我們迎來了第一次上新版特長超市的日子，從報名開始等了兩天，我都迫不及待了。
午休一回來，我就和韓國剛、王澤毅一起上路了。我們踏著輕快的步伐，來到了目的地——制作“水果大拼盤”的餐廳。結果我們來的太早了，哎！過了一會兒，我們又來到這里，這次時間剛剛好。老師先給我們分好小組，發(fā)下單子，每個小組先商討好做什么拼盤，然后填寫好單子，我隨便說了個名字“櫻桃船”，結果組長就確定了。老師最后說了聲：“開始！”所有小組紛紛做了起來。
我們開始做了，先把櫻桃切開，把核去掉，但我不會，組長只好自己切。這時楊鈺潔和組長給我了一個桃一個蘋果，讓我切，我拿起水果刀砰、砰、砰，幾下就把桃子切完了，對面那個人大叫一聲：“好刀法”，我又砰、砰、砰幾下把蘋果切完了，對面那個人又大叫一聲：“好厲害�！边@個過程真是又輕松又快樂的享受呀！
水果拼盤終于做好了，美麗誘人的“櫻桃船”，是有桔子、香蕉和櫻桃組成的，讓人看著口水直流，既舍不得吃掉，又舍不得放下�？粗覀儎趧拥慕Y果，真是打心眼里高興。我們做完了拼盤，肚子里也已經飽飽的了，估計晚上的晚餐可以少吃些肉類，讓自己減減肥了，真是個不錯的課程。老師給我們和水果拼盤合了個影，然后我們就戀戀不舍的把水果拼盤吃了。
期待下一次的主題課程專場！
快樂五作文14
快樂的暑假生活,我身邊的小能人,小學生交通安全知識,我喜歡的風味小快樂的暑假生活煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟�？鞓返氖罴偕畎邓{色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。師的畢業(yè)贈言,古人不遠，我最 .net盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
快樂五作文15
大自然給了兩種昆蟲相同的生活條件——蒼蠅和蜜蜂。
蜜蜂得到人類稱贊，但一生過得忙忙碌碌。在人類眼中，這叫勤奮。在這世界上，只要還有那么一點點花粉，它們心中就有那么一絲絲的欲望在延伸。雖說過它們生活中不爭鬧，但實際上，它們一旦分居，就會互相殘殺，搶奪食物。
蒼蠅雖說人們討厭，厭惡，但卻不如此。它們每日雖懶惰無比，但過得很充實，它們沒有像蜜蜂那樣食物儲存，但它們餓了就吃，困了就睡，不管其它蒼蠅是同居的還是分居的，都在一起分享，在蒼蠅字典里沒有“占為己有”這個字眼。
科學家們曾經做了一個實驗——把相同數量的蒼蠅和蜜蜂分別放入兩只瓶子里，把一頭對著光亮，其余的密包起來，每天在各個瓶子里分別放入所需的食物。一個月過去了，裝蜜蜂瓶子里的蜜蜂數量僅剩原來的四分之一，大多數都是在搶奪光源和食物上死的。而蒼蠅只死了幾只，因為每只蒼蠅享受好光源和食物就飛走了，讓下一波再去，讓所有蒼蠅一上進心輪流享受著。
人們總是稱贊蜜蜂，但真正充實了生活的卻只有蒼蠅。
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