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快樂話題作文

時(shí)間:2021-11-23 10:17:13 快樂 我要投稿

快樂話題作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的快樂話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂話題作文(集錦15篇)

快樂話題作文1

  我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會一個(gè)人拿著自己喜歡看的書,關(guān)上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書;每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我的好伙伴——書籍,總會給我?guī)砗眠\(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!

  我的快樂是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當(dāng)中,每當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí),我的同學(xué)就會鼓勵(lì)我:“劉任,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時(shí)候,是讓我感到最快樂的。那時(shí)我會和同學(xué)們互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無比的!

  我的快樂就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩(wěn)定時(shí),就會給對方來一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對方的身上。對方的運(yùn)氣可就沒有那么好,一扔過來,我就給對方來一記“海底撈月”,我可以算是一個(gè)沙包高手。

  我沐浴在春風(fēng)里快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!

快樂話題作文2

  暑假里,家人都會安排外出旅游,既可以放松我們的心情,又可以開闊我們的視野。今年的暑假,爸爸決定帶全家人自駕游清遠(yuǎn)。

  汽車在高速公路上飛馳,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波我們到了清遠(yuǎn)。大家都餓了,先要填飽肚子。來到清遠(yuǎn),當(dāng)然要吃當(dāng)?shù)刈畛雒那暹h(yuǎn)雞了,一盤看似平淡的白切雞,在蘸料的作用下,味道嫩滑,令人回味無窮。吃飽后,大家就開始向清遠(yuǎn)最出名的項(xiàng)目漂流出發(fā)了。來到漂流地,我們穿上救生衣,坐上皮筏,在激流的推動(dòng)下,一路向下漂去,湍急的溪水給我們帶了了刺激的感覺,大家都忍不住尖叫起來,真是暢快。一路的急流,終于來到了一個(gè)比較平緩的寬闊水面處,不知道是誰先開始,大家都拿著水瓢開始互相潑水、打水仗,歡快的笑聲不停的從水面?zhèn)鞒鰜恚媸潜M興啊。結(jié)束刺激的漂流后,爸爸又驅(qū)車帶我們前往金龍洞。金龍洞是一個(gè)喀斯特地貌的溶洞,洞里有許多漂亮的石鐘乳、石筍,在燈光的作用下顯得五彩斑斕。洞里的溫度也比較低,給人陰涼的感覺。

  幾天的自駕游把爸爸都累壞了,而我們卻玩得特別開心,希望有機(jī)會還能到這里來游玩。

快樂話題作文3

  我成長,因此我快樂。我是在我的動(dòng)漫中成長。

  小時(shí)候,可能太小了,對電視不感興趣,我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué),便開始沉迷于動(dòng)畫片那些五顏六色的色彩上。八,九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對故事情節(jié)的欣賞。直到進(jìn)入了初中,我對動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下,我去看了《火影忍者》,雖說沒有看多少集,但我卻從中明白了一些道理。

  在前幾集,我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也從中明白了,在自己在保護(hù)自己最心愛的東西時(shí)會爆發(fā)出無窮的潛力。

  動(dòng)漫在我的成長中成長,我也在動(dòng)漫中成長。

  我成長,因此我快樂。我是在被愛與學(xué)會愛之中成長的。

  那是一個(gè)幽靜的夜晚,然而發(fā)生了一次愛的'爆發(fā)。

  那晚,我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上,嘴里還說:“幺兒最乖了。”爸死死地用手握緊我的手,我想等爸睡著以后才離開。

快樂話題作文4

  星期6上午,我們36班舉行元旦聯(lián)誼會,來慶祝20xx年的到來。我們班被裝飾的漂亮極了。簡直是天堂!我們分四個(gè)游戲來慶祝,第一個(gè)游戲是猜燈謎、第二個(gè)游戲是走方格、第三個(gè)游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。

  老師宣布游戲規(guī)則后,游戲開始了。

  第一個(gè)游戲開始了,我身為主持人,和燈謎負(fù)責(zé)人,不由得感到驚訝,我們班的同學(xué)很喜歡燈謎呀,因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)排到頂后面了,一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)品送出去了,有的同學(xué)還有四個(gè),這時(shí)一個(gè)較難的謎語難住了大家:一下就見血。(打一字)這個(gè)謎語很多同學(xué)都沒有猜出,這個(gè)謎語是我寫的,我自然知道答案,答案就是而字,這時(shí)我差點(diǎn)將答案說出來,好險(xiǎn)那!燈謎也猜完了,第二個(gè)游戲開始了。

  按照方法走一圈,便可得到糖果,看起來好簡單,一個(gè)同學(xué)走過去,全部過關(guān),得到了糖果,輪到了我,我走,誰知半圈都沒走過就被淘汰了,真可惜那,真是看起來簡單,做起來難。

  緊接著是青蛙跳水,我最害怕,因?yàn)槲疑渲械臋C(jī)會是0%,好怕呀,輪到我了,第一球沒中,第二球沒中,對第三球我已不抱希望了,隨便一投,中了!我得到了獎(jiǎng)品,真高興。

  才藝表演后,我們大家依依不舍地離開了教室,這是一個(gè)美好的節(jié)日。

快樂話題作文5

  我有一個(gè)活潑機(jī)靈的弟弟,在他那月兒似的眉毛下,有著一雙黑溜溜的眼睛,又黑又亮,就像兩顆黑葡萄。最可愛的還是他那張能說會道的小嘴巴,稍微翹翹的,真有趣!

  說他活潑、可愛、機(jī)靈,是有根據(jù)的。記得去年,我和弟弟一起玩“抓人游戲”。正準(zhǔn)備開始,弟弟突然問我:“姐姐,誰抓誰啊?”我回答說:“我來抓你吧!”游戲一開始,弟弟拔腿就跑,我緊追不舍,可他健步如飛,我怎么都趕不上他。弟弟看我累了,樂得在地上直翻跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。過了一會兒,他跑進(jìn)我的房間。我緩步走去,卻發(fā)現(xiàn)弟弟不見了,原來他躲起來了。我只好東找西找,好不容易找到,正要把他抓住時(shí),窗口傳來一聲鳥叫,我跑去看鳥,卻發(fā)現(xiàn)是一只玩具鳥。是弟弟用了調(diào)虎離山計(jì),把我騙到窗口,然后逃走了。等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)無影無蹤了。最后,我輸給了這個(gè)調(diào)皮的弟弟!

  瞧,這就是我那可愛的弟弟!

  

快樂話題作文6

  上星期五,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們?nèi)=M織秋游活動(dòng),八點(diǎn)三十分,我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴,一路上我們有說有笑,別提有多高興了。

  過了大約半小時(shí),我們來到了美麗的楊浦公園。一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是那一個(gè)盆盆菊花,它們有紅的、有黃的,有白的……白的如雪,黃的賽金……一陣微風(fēng)吹過,一股清香撲鼻而來,令人心曠神怡。一棵棵大樹也不甘示弱,只見它們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。參觀完了楊浦公園,我們又上了大巴去我們的目的地——嘉年華。

  來到了嘉年華,展現(xiàn)在我們面前的是各種娛樂項(xiàng)目,有小蜜蜂、碰碰車、摩天輪……,讓我印象最深的是摩天輪,它可刺激了。我們七八人一組鉆進(jìn)了“鳥籠”,只見,它慢慢升高,我們大叫:“。 蔽遗碌匕焉碜涌s成一團(tuán),拉著旁邊小朋友的衣服蹲下!傍B籠”越升越高,快跟天連在一起了,低頭往下看,排隊(duì)的人幾乎像小螞蟻。后來,“鳥籠”下降了,我才松了一口氣,看看旁邊的同學(xué),他們也害怕地臉都發(fā)白了,休息了一會兒,我們又玩了另外的項(xiàng)目。

  回校的時(shí)候到了,我們只能依依不舍地離開了嘉年華,這次秋游給我?guī)砹嗽S多快樂。

快樂話題作文7

  快樂就在我們的身旁

  快樂在哪里呢?原來,快樂一直在我們的身旁。

  快樂,快樂!我每天都想快樂。每天都開開心心的!一早起來,就是洗臉?biāo)⒀,吃著美味的早餐,做做運(yùn)動(dòng),看一看自己養(yǎng)的蠶,給它們喂喂桑葉。下午,跟朋友一起出去玩。一天一天的就過去了,快樂也就會一天一天的變老。快樂不見了,那就只剩下傷心、難過。

  快樂,快樂!希望你永遠(yuǎn)都不會變老,你會一直在我們的身旁。每天對我講話,讓我每天都快樂,笑來笑去不一定是快樂,快樂是心里的快樂,笑來笑去是一種在外表下的裝飾,不是正在的快樂。

  我想要快樂,有時(shí)我也會哭泣、傷心!因?yàn)椋恢痹谖疑砼缘目鞓,她慢慢離我而去,難過來了。“快樂,快樂”我大聲地呼喚她。她向我招招手,哦!原來,她剛才在我的心里睡著啦。

  原來,快樂一直在我們的身旁!

快樂話題作文8

  你的職業(yè)生涯中,你有哪些“寬容”并“賞識”他人的經(jīng)歷?

  我擔(dān)任班主任工作已有十七年了,我?guī)У陌嗫偸堑玫叫nI(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長的好評。屢次獲得區(qū)級三好班級體。我認(rèn)為教師要有一顆愛心,還要寬容賞識別人。

  有一次,有一位家長因?yàn)閷ξ矣姓`解,在校門口沖我大嚷大鬧,我一向是學(xué)生愛戴的老師,況且,我沒有做錯(cuò)。念在家長的一片愛子之情,我耐心的讓家長看我處理問題的結(jié)果,如果不滿可以找領(lǐng)導(dǎo)反映。此后,我一如既往的關(guān)心愛這位學(xué)生。在畢業(yè)考試中,該生取得了優(yōu)異的成績。家長特意趕到學(xué)校緊緊地握著我的手,說:“謝謝”我感到了家長的真誠,也感到了一切盡在不言中……

  寬容、賞識他人會給自己帶來無窮的快樂,如果,我逞一時(shí)之快,與家長“理論”,就不會有著圓滿的結(jié)局。勸年輕教師,要三思而后行,不能逞一時(shí)之快。

快樂話題作文9

  快樂是什么?在我看來,快樂如一場清新的山風(fēng),滋潤著我的心田;快樂如甜美的清香,使我置身并陶醉其中。每天,我都期盼能與快樂相視而笑,與他握手打招呼,甚至相親相擁。

  今天,我又與快樂交朋友了。

  今天最后一節(jié)課是體育課,我們男同學(xué)拿著球拍,向著乒乓球臺沖刺。當(dāng)我們都來齊了,一場爭奪賽開始了。

  我們先分成A和B組。我成了A組的中將。我們組的蘇秦同學(xué)上場就被對方打敗。一個(gè)個(gè)被打敗后,輪到我上場了。

  我先發(fā)球,一個(gè)中上球發(fā)過去,對手跟我來了個(gè)旋球。使我分不清左右。我不管三七二十一,我一抽過去,球竟然被我順利接過了,我暗自驚喜。對手很陰,見我所站的位置在中間,他竟然往我左邊發(fā)了個(gè)球。見我還是反映過來,立即跟我來了一招“調(diào)虎離山計(jì)”,將球打到右前方,讓我使出吃奶的力氣,幸好我還是接住了,可不好的是,發(fā)了個(gè)高球,對手再次抽了我。啊!我失敗了!我不但沒有傷心,而且與快緊緊相擁!

  快樂其實(shí)很簡單,每一次或大或小的成功,每一次或淺或深的滿足,都能讓我們感受到快樂。

  快樂這個(gè)朋友,希望大家都交上他!

快樂話題作文10

  時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子,從春天跑到冬天,又從冬天跑到了一年中最快樂的節(jié)日:春節(jié)。就這樣,我們迎來了猴年的春節(jié)。

  過春節(jié),自然少不了春節(jié)的習(xí)俗,首先,當(dāng)然是貼對聯(lián);我們?nèi)叶济β灯饋恚弥I好的對聯(lián),撤膠帶,找剪刀。窗戶上,門上,橫欄上,一處都不能少;幾副對聯(lián),使家里紅火了不少。

  當(dāng)然了,過年時(shí),家里的整潔也是必不可少的,只見我左手拿抹布,右手拿掃帚,腳上還吊了一個(gè)土盤,真是全副武裝,雖然打掃的效率不怎么樣,不過氣勢可不小。

  只見太陽緩緩從地平線上落下,我們家的春節(jié)就正式開始了。所有人圍在餐桌前,吃著準(zhǔn)備好的年貨,喝著買好的飲料,一家人有說有笑,我們的心都被點(diǎn)燃了。吃過年夜飯,我們便坐在一起,觀看春晚,里面的節(jié)目新穎有趣:有美麗動(dòng)人的舞蹈,有美妙動(dòng)聽的音樂;有驚險(xiǎn)刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術(shù),真是歡樂不斷啊!

  過了午夜12點(diǎn),我們便會放煙花來祝福猴年的到來,一束束絢麗的煙花在空中炸開,像是在描繪著生動(dòng)的圖畫,又像是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開,天空仿佛都被點(diǎn)亮了,真是太美麗了!

  我們一直鬧到深夜,所有人都一定會記住這一天,快樂的猴年。

快樂話題作文11

  在一個(gè)星期天的下午,我和平常一樣去上特長班。

  媽媽帶我坐上了5路公交車。車上的人可真多呀!只剩下一個(gè)座位了。媽媽讓我坐下,自己卻站在了旁邊。這時(shí),又上來了一位老奶奶,看上去已有80多歲了。她看了一下四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了座位。此時(shí),只見車上的人,有的假裝看書,有的看窗外的風(fēng)景,有的在聽歌,就是沒有人愿意給老奶奶讓座。老奶奶走到一個(gè)年輕人的旁邊,無意間手中的袋子打到了那個(gè)人,那人看了老奶奶一眼,便把頭扭到了一邊。老奶奶又走到了我的身邊,這時(shí),我的心里非常的糾結(jié):讓吧,可我就得站著了,可車上那么多人,為什么他們都不讓呢?不讓吧,又覺得于心不忍,再看看老奶奶本來就不太穩(wěn)當(dāng)?shù)哪请p小腳,隨著車子的前進(jìn)更加站立不穩(wěn)。此時(shí),我再也坐不住了,猛然站起身來對老奶奶說:“老奶奶,您坐這。”“謝謝你,孩子!崩夏棠碳(dòng)地說。這時(shí),車上的人都向我投來贊許的目光。

  此時(shí),我感到無比的自豪,媽媽也笑著摸摸我的頭。原來幫助別人,快樂的是自己呀!

快樂話題作文12

  快樂的標(biāo)準(zhǔn)是象一根可以無限拉伸的橡皮筋,你的欲望越大,它拉得就越長,快樂的標(biāo)準(zhǔn)也就越高。

  也許在每個(gè)人的心中,快樂的標(biāo)準(zhǔn)都是不同的,但是可以肯定的是在每個(gè)人的心中都是有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。我們無法把每個(gè)人的快樂都窮盡出來,但是我們希望每個(gè)人都可以把自己心中的快樂最大化。其實(shí),很多時(shí)候快樂就在我們身邊,因而我們要想快樂著,就要在創(chuàng)造快樂的同時(shí)去發(fā)現(xiàn)快樂。讓我們?nèi)ふ铱鞓、發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂!但是我們遺憾地發(fā)現(xiàn)絕大部分的人都生活在不快樂的陰影下,那么到底什么樣才是快樂的呢?曾經(jīng)有人想為“快樂”下個(gè)定義,結(jié)果經(jīng)過了很長時(shí)間的努力之后他還是失望的,因?yàn)樗茈y用常規(guī)下定義的方法為“快樂”確定所謂的內(nèi)涵與外涵。

  快樂沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)線,快樂在你呼吸間,快樂是懂得怎么存在的,但是它有一個(gè)底線?鞓返牡拙就是幸福:我幸福,所以我快樂。幸福的滋味,要靠好心情去慢慢品味;好心情會讓人快樂,因?yàn)樾腋2攀强鞓返牡拙。隨著年齡的增長,對快樂的理解也會有所不同,但是我會告訴你;快樂其實(shí)很簡單。

  呵呵,只希望自己以后能夠好好的過好每一天,天天都快樂。

快樂話題作文13

  玩是孩子的天性,因?yàn)樗苁谷烁械娇鞓。但是,我好不容易找到了一次玩的機(jī)會,卻發(fā)現(xiàn)快樂的藏身之處。

  一天父母出差,剩我一人在家。我想,太好了,又可以玩電腦了。于是,我飛奔到電腦屏幕前,開始游戲了。

  整個(gè)早上,我都在電腦桌前,無意間摸了摸肚子,才想起要吃午飯了。湯是昨天剩下的,可飯只能現(xiàn)做。我洗了米,加了水,開始煮飯。時(shí)間從十滑向十一,飯還沒有熟。我不禁想起媽媽,如果她在這兒,飯?jiān)缇妥龊昧。“!保埵炝,開蓋一看,愣是把干飯煮成粥了。湯配粥,真是“營養(yǎng)”搭配。

  更麻煩的是洗澡的時(shí)候。我開了熱水器,拿手試了試溫度。喲,冷的像冰!我想要是爸爸還在家,那可不是小菜一碟了?沒辦法,我只得用水壺里的水洗澡了。

  這時(shí),我覺得玩游戲并不是一種真正的快樂,它只能讓你高興一會兒,卻不能永遠(yuǎn)當(dāng)作快樂;而親情卻不同,它不僅能為你提供各種需要,更會在傷心時(shí)給你帶來快樂。雖然有時(shí)父母不理解,但最終也會和好如初。

  這時(shí),爸媽回來了,我趕忙開門,上前抱住父親:“您真是我最好的爸爸!”親情的溫暖與快樂洋溢在房間里,難以褪去……

  快樂就在親情之中。

快樂話題作文14

  兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日。

  今天是六一兒童節(jié),我們在教室里讀了會作文,聽到了一個(gè)消息,讓我們在西操場看演出,我們拿著紅墊子,跟著老師走到座位上,把紅墊子放在地上,坐下去準(zhǔn)備看演出了。

  演出開始了,第一個(gè)演出就讓我哈哈大笑,第二個(gè)演出中有個(gè)男孩跑在中間做很快的動(dòng)作,讓我覺得好厲害,這兩個(gè)表演完的時(shí)候,有個(gè)老師上臺講評了十幾位家長很負(fù)責(zé)任,演出完了,我們回到了教室,老師讓我們抄作文,我抄到了最后一個(gè)自然段的時(shí)候,李老師讓我們走到操場上看展覽。

  我們下去了,一個(gè)一個(gè)參觀了,上面還印著好多作文,有很多是我們是班寫的,我看了一篇,又走到了畫旁邊,上面畫著很多畫,我又往前走了一下,發(fā)現(xiàn)有一幅畫是我畫過的,還有書法作品上面是用毛筆寫的字,老師叫我們回到教室抄作文,我們回到教室,把剩下的抄完了,把本子交了。

  老師回班里給我們發(fā)了六一玩具,我發(fā)了兩包。

  今天的兒童節(jié)真開心、真快樂,我是不會忘記的。

快樂話題作文15

  快樂

  擁有快樂,是幸福的;擁有快樂,是美好的;擁有快樂,你就是一個(gè)能把快樂帶給他人的好朋友。

  我常常問自己:“我對快樂的標(biāo)準(zhǔn)是什么 呢?”可能在課堂上,我對快樂的標(biāo)準(zhǔn)就是老師能夠給我喝同學(xué)們講一些有趣的知識或是做一次有趣的實(shí)驗(yàn);可能在操場上,我的快樂就是能在跑道上飛奔而不會 累;可能在任何地方,我對快樂只有小小的要求。我認(rèn)為,快樂是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,而且還會感染他人,快樂是幸福的花朵,綻放在每個(gè)人的心上;快樂是溫柔的風(fēng), 吹過每個(gè)人的心尖?鞓窡o時(shí)無刻不是美好的,無時(shí)無刻不是幸福的。

  我想抱住快樂的樹干,這樣我就永遠(yuǎn)擁有快樂;我想摘一片快樂的綠葉,這樣我就永遠(yuǎn)被快樂守護(hù);我想留住快樂所結(jié)下的花,這樣我就能永遠(yuǎn)留住快樂。這樣的想法是不是太自私了呢?每個(gè)人都不會永遠(yuǎn)擁有快樂,就像每個(gè)人都不會長生不老,永竭不衰。

  快樂需要發(fā)現(xiàn),快樂是每個(gè)人在不經(jīng)意中產(chǎn)生的情感。想要留住快樂,就要細(xì)心發(fā)現(xiàn)它,它就在你不經(jīng)意留心的地方,悄悄出現(xiàn)。

  快樂,是最寶貴的,也是最難求的。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)快樂,但,我們要從現(xiàn)在開始,從每一處我們不曾經(jīng)意留心的角落,發(fā)現(xiàn)快樂!

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