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讀書我的快樂之源作文

時(shí)間:2021-11-18 17:49:25 快樂 我要投稿

讀書我的快樂之源作文13篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書我的快樂之源作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書我的快樂之源作文13篇

讀書我的快樂之源作文1

  “滴……”隨著一聲汽車的長鳴,使我猛地覺醒:“我又走到了馬路中間來了!笨烧鏇]辦法呀!我的兩只眼睛只看書就開不著路,可我又舍不得放下我心愛的書。它可是我最愛,可是我的快樂之源呢!什么,不信,我這就給你嘮叨幾句吧!

  一次,我正在做作業(yè),只聽到奶奶叫道:“乖孫女,快來看呀!這辣椒葉兒怎么變黃了?”我聞聲而去,只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥里拿出關(guān)于農(nóng)作物的書,接著就說開了:“辣椒葉之所以黃,是因?yàn)橛邢x在底下吸收養(yǎng)分……”還沒等我說完,奶奶就連忙問:“有啥解決的方法沒?”“把地里的蟲兒挖出來就可以了。”我說道!罢娌焕⑹俏业膶O女,高超有一套!蹦棠炭涞馈D棠踢@樣一說,我還真有些驕傲了:”“那當(dāng)然,您的孫女能不與眾不同嗎?”“瞧你那得意勁兒?熳鲎鳂I(yè)去!蹦棠绦χf。

  我還是家里的“小博士”呢!不信你聽:“艷兒,你快過來,蒸菜在電飯堡里,要現(xiàn)在蒸還是飯熟了再放進(jìn)去呀!”媽媽問。“當(dāng)然是飯熟了再蒸啦,不然水開了都往里涌。”我說道!芭畠貉剑≠I來的牛奶放在哪兒呀!”爸爸緊接著問。“當(dāng)然冰箱啦,這都不懂!蔽也荒蜔┑鼗卮稹灰?guī)桶职謰寢尳鉀Q了問題,他們都一個(gè)竟兒夸我:“什么,我們家的小博士可真不懶!”“你真不愧我們的厲害寶貝!”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑,而那一個(gè)個(gè)的夸獎(jiǎng)都里不開書,是書讓我成為知識(shí)淵博的人,是書讓我成為爸媽喜歡的人,是書教會(huì)了我做人的道路,書就像我的一個(gè)好朋友。

  讀書,難道不是我的快樂之源嗎?

讀書我的快樂之源作文2

  讀書是一件快樂的事情,對(duì)于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂!

  到了初中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文:我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊_國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊奈幕A(chǔ)是多么的雄厚,唐詩宋詞是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!笔堑,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  有人說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個(gè)意義!倍乙簿鸵恢毕胫嘶钪墒裁矗恳虼宋艺J(rèn)真的尋找每一個(gè)理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫磐駚,不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對(duì)我來說是極其重要的,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂。

  書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一生……

讀書我的快樂之源作文3

  歷史的車輪滾滾而過,而那些時(shí)光也如白駒過隙,倏忽不見。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書,散發(fā)著古老的芬芳。

  書中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動(dòng)人的畫卷,吐露著那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合。

  初讀《紅樓夢(mèng)》,便為那個(gè)如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”下,是她對(duì)封建的控訴與精神的追求。

  這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。

  還有同樣美麗的女子,《簡。愛》這部著作,猶如品過的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對(duì)舊制的抵制,對(duì)愛情的美好追求,對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,是那么令人動(dòng)容。而她對(duì)尊嚴(yán),平等的呼吁,也無疑成為了時(shí)代的偉大力量和堅(jiān)定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi)梗竭_(dá)上帝的腳邊時(shí),我們都是平等的——本來就如此!

  這樣的力量,令人折服,也深深地打動(dòng)了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂。

  還有《飄》,無論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時(shí)代的逆反者,同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幷摺K麄兊慕?jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼啊!而結(jié)局,則半含凄涼的縈繞在未來的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對(duì)未來的希望,還有對(duì)生命,對(duì)土地的贊歌。

  讀書,讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時(shí)代凱歌。但于我而言,無論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤在我的心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂。讀書是我的快樂之源,不斷輸送著快樂,不斷充實(shí)滋潤我的心。

  我徜徉在書海中,靜靜吮吸書籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂,走向我的未來,而書則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。

讀書我的快樂之源作文4

  半部《論語》治天下,一部《史記》寫人生,古今多少事,都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河,那歷史的宮闕,那無盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云,杳杳一去不復(fù)返了,而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小,我便以讀書為我的精神食糧,空閑時(shí),讀書;開心時(shí),讀書;悲傷時(shí),更是書給了我心靈的撫慰!

  初讀古文,是在我上幼兒園時(shí),大字不識(shí)幾個(gè),只知歪頭低吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,卻不懂詩人的一往思鄉(xiāng)。

  再長大些,我從古文中找到了知己,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不得開心顏。“長風(fēng)很破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”一樣的叛逆,一樣的瀟灑。

  初讀三國,是我一次考試失利時(shí),望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個(gè)醒目的大字,不知為什么,我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動(dòng)。就這樣,心懷凄婉的我走進(jìn)了那段三國鼎立的激情歲月。

  千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象,那一身赤膽忠心似乎比他的高強(qiáng)武藝還要引人注目,雖敗走麥城,可他“勇、義、忠、信”無人可比,連一代梟雄的曹操面對(duì)他也感到汗顏。

  一代名相,一世傳奇,一個(gè)亙古以來的神話人物,在三國里,我認(rèn)識(shí)了他,七擒孟獲,草船借箭,空城計(jì)演繹了他閃亮的一生,可天妒英才,隨著蜀漢的大勢(shì)已去,一顆巨星就此隕落天邊

  天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷。讀三國,我的心胸愈發(fā)寬廣;讀三國,我敢將歷史吟唱;讀三國,我知道了酒入愁腸,倒不如抽刀斷水,舉杯澆愁。

  ……

  抬頭長嘯,我從讀書中學(xué)會(huì)了做人,我的快樂,我的精神,皆從書中來!

  讀書,我的快樂之源!

讀書我的快樂之源作文5

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀一本好書,就像交到了良師益友,會(huì)從中獲取知識(shí),使我們受益匪淺;讀一本好書,就像沐浴在溫暖的陽光里,使我們心曠神怡;讀一本好書,是精神上的享受,也會(huì)使我們的氣質(zhì)發(fā)生改變;讀一本好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開一本厚厚的歷史書,從古至今的一幕幕浮現(xiàn)眼前。看到我國古代的四大發(fā)明的記載,我不由得生出了一種自豪之情,情不自禁的感嘆道,中國人都是好樣的!當(dāng)我看到所記載的抗日時(shí)期戰(zhàn)爭時(shí)期時(shí),日本人的兇殘行為,令我厭惡;同時(shí)我也為那些為抗日而壯烈犧牲的烈士而感到佩服……

  歷史書所記載的事,不但讓我們了解了,從中我們也領(lǐng)悟到了人生道理。

  拿來一本好書,它給我們的感覺,不是無趣的,而是,生動(dòng)有趣的。如:從《百草園到三味書屋》文中只用了一些樸實(shí)的句子。寥寥幾筆卻把小時(shí)候,發(fā)生的事。描寫的十分細(xì)膩,使讀者們從字與字行與行之間,對(duì)童年的懷念的深刻情感。當(dāng)讀到朱自清的散文《匆匆》時(shí),我從文中體會(huì)到,人生中的時(shí)間流逝的很快,讓我似有所悟。

  當(dāng)我翻開名著《西游記》,孫悟空一路上保護(hù)唐僧,表現(xiàn)了對(duì)唐僧的忠心,豬八戒有時(shí)雖然偷懶,卻也十分仗義。沙和尚則是一路上任勞任怨。在作者筆下,生動(dòng)寫出他們四人活潑可愛的形象。

  翻開書,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們會(huì)從中學(xué)到,許多知識(shí)和人生道理。

  我想起了一句話:“孩子!多讀點(diǎn)書,長大會(huì)有用的!钡拇_,書就像指向標(biāo),指引我們?nèi)松缆贰?/p>

  我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一世……

讀書我的快樂之源作文6

  讀書,讓我學(xué)習(xí)知識(shí),開闊眼界,讀書,使我認(rèn)識(shí)世界,明白科學(xué)。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,讓我知道魯迅為了使中華兒女醒悟,重新為祖國、為人民崛起而努力棄醫(yī)從文的偉事;書,讓我知道世界的神奇,地球的偉大,大自然的奧妙,牛頓通過樹上的蘋果掉落而發(fā)現(xiàn)地球引力,愛迪生發(fā)明了燈泡,居里夫人偶然間發(fā)現(xiàn)了鐳,因此榮獲“諾貝爾獎(jiǎng)”;書,讓我懂得藝術(shù)的魅力,因此讓我發(fā)掘了我的跳舞天賦,讓我愛上了舞蹈,愛上藝術(shù)。

  書,讓我受益匪淺!遏敒I遜漂流記》讓我明白了堅(jiān)持不懈,努力追逐夢(mèng)想的力量。去年暑假,媽媽買了一輛自行車當(dāng)作禮物送給我,于是我決定學(xué)會(huì)騎自行車。第二天傍晚,在我家門前那條寬敞的小路上便有了我與媽媽的身影,我握住把手,努力往上爬,但費(fèi)了九牛二虎之力終究上不去,站在身旁的媽媽情不自禁地笑出了聲,她輕輕松松便把我抱了上去。我心想:媽媽真可惡,早就可以幫我一把了,卻在這時(shí)才想起。媽媽似乎看出了我的心聲,柔聲說:“要知道,很多事要自己親身嘗試,才能辨別真諱。”我沒等她說完,便騎了起來,就聽“啪”的一聲,我摔了個(gè)“四腳朝天”,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想起了魯濱遜的故事,于是我重新鼓起勇氣,繼續(xù)嘗試。過了一會(huì)兒,我成功了,我學(xué)會(huì)了騎車,媽媽會(huì)心一笑,說:“我的女兒長大了,不再矯情了!”我不禁笑了。

  正是書中的品質(zhì)讓我堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)了騎車,也學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想,書讓我受益匪淺,書讓我增長知識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng),書讓我變得高雅,書便是我的快樂之源,讓我愉悅身心、快樂成長!

讀書我的快樂之源作文7

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!睍巳司竦闹е,快樂的源泉。

  曉月拂窗,沏上一杯茶,對(duì)窗而坐,攤開一本書,一邊品茶,一邊邀游在書的海洋,真是人生一大樂事。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾輕傷不下火線的精神所感動(dòng),也被他為人類解放而斗爭的精神所震憾!叭俗顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們只有一次,當(dāng)我的生命走到盡頭時(shí),我不因碌碌無為而悔恨,更不為虛度年華而羞愧,因?yàn)槲覍氋F的生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

  讀唐詩宋詞,我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈;李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達(dá);龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……

  讀《三國演義》,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,也有趙云對(duì)劉備的赤膽忠心,更有劉備廣納賢才,不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中,閃著他們?nèi)松墓廨x,彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話說的一點(diǎn)兒不假。書是我們快樂之源,支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天,各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,但書的力量是任何東西所無法比擬的。

  我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)讀書人,讓讀書成為我一生的快樂之源。

讀書我的快樂之源作文8

  “讀書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此。對(duì)于我而言,讀書就像煎藥一樣,細(xì)細(xì)地、慢慢地將書中的精華與營養(yǎng)慢熬出來,真的是別有一番風(fēng)味。

  從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格,每當(dāng)我拿到一本好書,我便會(huì)沉迷于其中,貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),感受筆者筆下的魔力。

  我喜愛讀各種書籍!渡胶=(jīng)》,古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海,一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著,走著;《狼王夢(mèng)》,沈先生對(duì)動(dòng)物心底的讀白,更是讓人理解了,作為一只動(dòng)物的心酸;《紅樓夢(mèng)》,那如夢(mèng)般優(yōu)雅的文字,作者筆下刻畫的細(xì)膩鮮活的人物形象,更是能讓我們理解曹雪芹先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)無奈之情。這些心得,都是我心底的寶藏寶藏,是我的快樂之源。

  我的同桌也十分喜愛讀書,讀書當(dāng)然也成了我們津津樂道的話題。我時(shí)常會(huì)與她一起讀書,讀著,讀著,我們時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而表達(dá)心中對(duì)這個(gè)人物、這件事情的看法。

  讀書使我快樂,使我的心中有一片寧靜之地。當(dāng)我心情煩躁、煩悶時(shí),我總會(huì)輕捧起本書,讓自己身心投入進(jìn)書籍中。此時(shí)就如同一陣微風(fēng)輕拂過我的心田,讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時(shí),書籍如同冬日一絲溫暖的陽光,散滿我的心頭,讓我感受到讀書的快樂。

  讀書我提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書,讓我整個(gè)人的氣質(zhì)都不同了。說話時(shí),我能出口成章,寫作時(shí),我能心中有料,提高了我的文化底蘊(yùn)。

  書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時(shí),我尋他;遇到煩心事時(shí),我尋他;遇到不懂的問題時(shí),我尋他。他既是我的良師,更是益友。他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,伴我一直一直的成長,伴我不斷地去追求屬于我的成功。

  “書中自有黃金屋”,讀書是我進(jìn)步的階梯。我的人生有他相伴,他教會(huì)我做人的道理,使我終身受益。讀書,是我的快樂之源!

讀書我的快樂之源作文9

  閱讀是我們開啟智慧大門的鑰匙;閱讀是我們達(dá)到人生目標(biāo)的橋梁;閱讀是我們……只有我們多閱讀,才能使我們思想不空虛、不迷茫。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的,只有讀書才能讓我們重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界,只有讀書才能讓我們懂得一些道理,只有讀書才能讓我們認(rèn)清“自己”,讓我們不迷茫,不會(huì)沉醉在自己的世界里。

  我非常喜歡讀書,熱愛讀書,喜歡讀各種各樣的書,經(jīng)常廢寢忘食,手不釋卷。記得有一天,我在學(xué)校受了委屈,準(zhǔn)備向母親訴苦。剛回到家,媽媽就一直說是我的錯(cuò),這使我非常地難過。關(guān)起門,坐在地板上,小聲地啜泣。突然,我無意間撞到了腳旁的一個(gè)東西,我很好奇,便去探個(gè)究竟,我低下頭去,發(fā)現(xiàn)原來是一本書,于是我情不自禁地捧了起來,擦干眼淚看了起來。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有剛剛那么難受了,這使我發(fā)現(xiàn),讀書可以平撫情緒,緩解心情。原來,在最無助、最寂寞、最困難時(shí),讀書才是最好的良藥呀!

  還有一次,媽媽出門辦事,臨走前叮囑我好好做作業(yè),做好后再閱讀,我連忙答應(yīng)了下來?墒牵(dāng)我坐在書桌前,還是被書桌上的一本課外書吸引了過來,順手拿了起來,心里想著,就看一會(huì)兒,就一會(huì)兒,于是津津有味地讀了起來,時(shí)間一分一秒地過去了,“噠—噠—噠—”屋子里很安靜,一根繡花針掉在地上都會(huì)有很大的動(dòng)靜!斑恰恰笔菋寢岄_門的聲音!巴炅耍缓!”我尖叫著,趕緊把書藏了起來,換上作業(yè)本,但我這小動(dòng)作還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然挨了罵,但我還是不后悔,畢竟我也學(xué)到了更多的知識(shí)了!

  “書中自有黃金屋”,讀書,是疑惑最好“良藥”,同學(xué)們,讓我們一起去閱讀,一起探索書中的奧妙吧!一起去尋找這“快樂之源”吧!

讀書我的快樂之源作文10

  月朗星稀的夜晚,皎潔的目光灑在窗臺(tái)上,那些可愛的星,一眨一眨的,同它閃爍著明亮的雙眼。我獨(dú)自坐在窗邊,摩挲著手中的書,呼吸著淡淡的油墨香味:那是一種怎樣的感覺哦?仿佛已經(jīng)是置身冬日的午后,捧著一本心愛的書,暖暖的陽光直射進(jìn)房間,如溫柔的清風(fēng)一般撫上心頭。

  是的,我喜歡書!在書的海洋中,我可以和夏洛一樣見義勇為;幫助接近死亡的小豬威爾伯;可以和小天使海蒂,招無私地愛獻(xiàn)給大家;可以和孫悟空一起騰云駕霧;和諸葛亮一起草船借箭;還可以跟濟(jì)公一起助人為樂……那一刻,我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰(zhàn)場間縱橫,那樣的'我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動(dòng)。

  不覺間,時(shí)間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久;璋档臒艄庀拢撵`再一次地與書中的人物進(jìn)行交流。在我看來,讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰擊,擦撞出知識(shí)與快樂的火花;讀書又好像和無數(shù)個(gè)快樂的小精靈在共舞,舞出一片絢麗的天空;讀書又好像和無數(shù)種樂器在一起伴奏,湊出世界上最美的音樂,讀書真快樂啊!

  為了這種快樂的延續(xù),哪怕三更燈火也無怨無悔,我常常會(huì)在無數(shù)本書中度過一天又一天,一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎?當(dāng)你低低吟誦一首古詩時(shí),你快樂嗎?當(dāng)你看到精彩片段會(huì)心一笑時(shí),你快樂嗎?當(dāng)你為故事中的主人公歷經(jīng)坎坷終有成就時(shí),你唏噓嗎?至少,我敢自信地說:“我感到過!因?yàn)榭鞓分ㄔ缫言谶@過程中悄悄地綻放了。”

  培根說:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。也許我的才干還未能增加很多,但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個(gè)角落的。

  如果讀書是一條快樂之河,我愿做一葉舟,飄向那遙遠(yuǎn)的未知方向……

讀書我的快樂之源作文11

  讀書,我的快樂之源天空,是鳥兒的快樂之源;大海,是魚兒的快樂之源;陽光,是草兒的快樂之源;雨露,是花兒的快樂之源;讀書,是我的快樂之源。歌德說過:“讀一本好書,就是和一個(gè)品位高尚的人談話!笔堑模x好書,如同交了良師益友,讓人受益匪淺;讀好書,如同沐浴在溫暖的春風(fēng)中,讓人心曠神怡;讀好書,如同找到了快樂之源,讓人領(lǐng)悟到快樂的真諦。讀《魯賓遜漂流記》,讓我們懂得在孤獨(dú)與困境降臨的時(shí)刻,不能絕望,而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難,不屈不撓。讀《昆蟲記》,讓我們懂得昆蟲也是生靈,與人有相通之處,讓我們更了解昆蟲了。讀《愛的教育》,讓我們感悟到,如果每個(gè)人都有一顆愛心的話,那么我們的世界將更加美好……當(dāng)你讀到優(yōu)美的散文,飄逸的詩詞,著名的小說時(shí),你不為之心情愉快嗎?當(dāng)你眼前浮現(xiàn)桃紅柳綠,近水樓臺(tái),江南煙雨,大漠孤煙時(shí),你不為之心曠神怡嗎?還有,我認(rèn)為讀書要有三股勁:一是擠勁,就是擠時(shí)間讀,課堂知識(shí)在學(xué)校掌握,回家后完成家庭作業(yè),擠出一個(gè)小時(shí)來讀書。雙休天、節(jié)假日,每天都要鉆到書本里去,不僅要了解文章的表面意思,還要了解文章中含著的意思。三是認(rèn)真勁,遇到不喜歡讀的書也要認(rèn)真讀,不認(rèn)識(shí)的字要查字典,里面精彩的片段要抄到讀書筆記上,難理解的句子抄下來問爸嗎,問老師,知道弄懂為止。讀書,使我從荒漠走向綠洲。讀書,使我從失望走向希望。讀書,使我從空虛走向充實(shí)。讀書,使我從枯燥走向?qū)庫o。讀書,使我從悲傷走向快樂。讀書,我的快樂之源!

讀書我的快樂之源作文12

  夜里,水上,樓臺(tái),不及書看的清遠(yuǎn)點(diǎn)綴這問我怡人的思維境界。

  現(xiàn)在是深夜,即便如此仍然了無睡意,沒有白日的喧囂,此刻的世界是靜謐的,不忍攪破,也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體,不小心碰落一本塵封的書,也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛,清遠(yuǎn)四溢,如同漂泊的不系之舟。

  我的內(nèi)心被它所勾起,正坐在案前,輕柔地?fù)廴ジ≡诒砻娴目鄲灪蛻n愁,翻開書卷,一排排清新秀麗的文字赫然出現(xiàn),直擊我的心扉,仿佛燈光也閃爍著清風(fēng)拽我會(huì)過神來,卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》,精小而又雋永,明日裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)含蓄的意境讓人在文字中徜徉,在長徜徉中回味,在欣賞它時(shí)好似一直隔著一扇半透明的窗戶,摸不透留下無限的感觸,在這《斷章》中,我難以取義,風(fēng)兒溫柔地幫我翻動(dòng)著樹書頁,我長吁一口起來領(lǐng)略《北國之風(fēng)》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法,我難以揣測(cè),到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責(zé)?撓動(dòng)著額頭,終究還是不知道了,在他的筆下,讓我的思緒飛躍千山萬水,越過波浪滔滔,領(lǐng)略著人、景和情,文學(xué)美魅力剎那占據(jù)了我的心田,在田野上,綠色的波浪翻涌,這是一種迷人的綠,綠上心頭,添筑了我的快樂堡壘,連精神也為之奮發(fā)。

  窗外少了萬家燈火[注: 家家點(diǎn)上了燈。指天黑上燈的時(shí)候。也形容城市夜晚的景象。],明月也躲藏在云彩里,篩出了熠熠的光輝,月是迷人的,書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美,引人無限癡醉。

  風(fēng)也帶著醉意,我可禁受不住這種輕撫,掩巷而息,這就是讀書所帶來的快樂!心中的霧早已消散遠(yuǎn)去,充斥著數(shù)不盡的縷縷光芒,暖暖的,輕輕的,享受著它的魔力。

  深夜依舊,而人已非舊,書的芳香難掩,裝飾了我的清夢(mèng)。

讀書我的快樂之源作文13

  書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!笔堑,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  每當(dāng)我憂愁的時(shí)候,我便會(huì)打開書,和哆啦A夢(mèng)、大雄一起插上翅膀,在天空中漫游;和孫悟空一起克服九九八十一難;和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇;和喜羊羊們一起想辦法,打敗詭計(jì)多端的灰太狼……

  每當(dāng)我驕傲自大、得意忘形的時(shí)候,我會(huì)看一遍《龜兔賽跑》,提醒自己:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我便會(huì)拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來,看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人,把他們趕出白洋淀,我頓時(shí)高興得心花怒放!

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯。”古往今來,不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書對(duì)我來說是極其重要的,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂。

  書,我的快樂之源,將伴我一生……

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