一次快樂的游戲作文8篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一次快樂的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
一次快樂的游戲作文1
今天,我和同學在比賽“吹泡泡”,看看誰吹的泡泡最大。
“哎喲!”我吹的泡泡“爆炸”了,泡沫水濺了我一身,我不甘心,心想:可能是我用力過度了。于是,我又沾了一點兒泡沫水,輕輕地吹,泡泡越來越大,我是個急性子,又忘了不能太用力,現在又用力過度了,所以,泡泡又破了,一旁的姍姍看了,哈哈大笑。我不灰心,又沾了一點兒泡沫水,輕輕地吹吸管,泡泡變大了,我把吸管口堵住,把吸管甩了一下,泡泡就飛到了天空。我抬頭一看,泡泡在陽光的照耀下,變得五彩繽紛,一會兒變成紅色的,一會兒變成紫色的,可美了。我叫伙伴們一起來看,他們正在玩他們自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高,有的泡泡被伙伴們打破了,還有的泡泡還沒“出生”呢!
我又吹了一個泡泡,“啪!”地一聲,就被妹妹打破了,被她打破了這還不算,她還在一旁幸災樂禍,而且我又被泡沫水濺了一身,于是,我想報復她,我向她走去,突然,我摔了個四腳朝天。原來,妹妹早已在地上安裝了“機關”。于是,我假裝哭,慢慢地靠近她,把她的泡沫水打翻在地上,于是,她也摔了一大跤,我倆算扯平了。
直到現在,泡泡還在天空飄呢!
一次快樂的游戲作文2
有個游戲叫老鼠偷油,是幾個人猜拳來判斷自己是老鼠還是貓。
我和伙伴十分喜歡這個游戲,要一回我和幾個伙伴玩,我猜拳贏了,有兩只貓,貓都要守著油和大米,在游戲中油和大米是老鼠要吃的,大米在鼠超市可以買道具,道具有炸彈,還有時空鐘,隱身衣等等。這些道具也有很大的作用,在游戲中,比如炸彈可以多炸鼠洞。時空鐘可以讓對方停止十分鐘,隱身衣可以不動敵人就發(fā)現不了,行走的話,別人還是可以看見的,可是有一個隊友沒有按照方案就跑了出去,油沒偷到還被貓給抓到了,在游戲里,被抓的老鼠會變成貓,而貓就會變成老鼠,老鼠也不能一直躲在洞里,不然就會沒氣,最后我們老鼠大沖鋒,把糧搶了好多,貓也不得不投降。
有一天我約了幾個朋友去玩老鼠偷油,這一次我和一個朋友當貓,我們分工,他守著米和油,我去四周查看有沒有老鼠,貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油,讓它們餓死,它們一來我就去把它們嚇到里,過幾分鐘,就獲勝了,我們又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜歡的游戲。
一次快樂的游戲作文3
“加油,加油!”在一陣熱烈的加油聲中,傳遞面粉的游戲在歡笑聲中開始了,想知道這個游戲要怎么玩兒嗎?最后哪隊勝利了?讓我來告訴你們吧!
前幾天,老師和同學們在一起討論,決定玩些什么游戲?大家紛紛舉手表決,最后決定玩搶椅子和傳面粉的游戲,其中最精彩的還是傳遞面游戲。比賽開始了,老師播放音樂,只見每個同學嘴里叼著一張撲克牌,各站成一隊,第1個同學先用撲克牌取些面粉,轉身把面粉倒給下一位同學的撲克牌中,依次往后傳,面粉不能掉下來,如果掉了,就得重新再來。
有人捏著鼻子,有人捂著眼睛,生怕變粉吹得自己一臉,你看,陳品曉同學,轉身要去傳面粉的時候,突然笑了一下,在后面準備好接面粉的林淋依同學被陳品曉這一笑,撲克牌上的面粉吹了她一臉,一眨眼,林淋依的臉上和頭發(fā)上布滿面粉,觀看的同學瞪大了眼睛,張大了嘴巴,屏住呼吸,好像和比賽選手一樣緊張。音樂停止,面粉多的那個袋子,就是獲勝者。在傳的過程中,大家經歷了千辛萬苦,配合默契,老師看了看袋子,宣布道:“女生隊獲勝!”我們全班的女生都激動地跳了起來,尤其是沈靜怡同學,她的臉上粘滿了白色的面粉,更可怕的是何同學,臉上身上都沾滿了面粉,就像一個怪獸,逗得大家捧腹大笑。老師看到了這幅慘不忍睹的情景,趕給他們拍了照片留作紀念!
這真是一次快樂的游戲呀!
一次快樂的游戲作文4
“二十五,二十六,二十七……”眼看就要數到三十了,可我還沒找到藏身之處。這時,我急中生智,藏進了門后面。
一天中午,我和齊齊、小紅,還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲!叭 饼R齊數完了,開始找了。沒想到她馬上朝門這邊走來,我的心都跳到了嗓子眼了,害怕極了。心想:這下完了。我屏住呼吸,就像即將被逮住的獵物,安靜地等待獵人來抓。出乎意料的是,她竟然走開了。這時,我又驚又喜,輕輕地呼出一口氣。
齊齊剛走開,她就找到一個小朋友。我想:找不到我吧。哈哈!我一邊偷樂一邊觀察她們的情況。結果,敵方隊兩個人來了,我驚出一身冷汗,想:這下可真完了。沒想到他們急匆匆的,又走開了,根本沒注意到我。哈哈,真是老天保佑!
果然最危險的地方,就是最安全的地方。想不到就在門后面他們都找不到。時間一點點地過去了,勝負就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動。不一會兒,小紅又進屋子了,我更加緊張了。就在這時,時間到!耙 蔽覐拈T后面跳出來,歡呼著:“我們勝利了!”
在大家的笑聲中,我感到這真是一次快樂的游戲!
一次快樂的游戲作文5
今天,老師搬了滿滿一箱東西進來。老師一進來就對我們說:“今天我們做個游戲,這個游戲叫尋寶大作戰(zhàn)!蔽乙宦牨闩d奮極了,直接站了起來,等待老師一聲令下。有的同學早已急不可耐地東找西找起來了。我后桌更夸張,將課桌翻了個底朝天,還真給他找到了一張,可是那張紙被老師沒收了,因為當時還沒有開始尋寶。
老師一聲令下:“開始尋寶了!”我們便“滿世界”地瘋狂地找了起來。
我從瘋狂的人群中向外面跑去,發(fā)現已經有好多人展開了尋寶計劃,我也趕緊尋寶了。我在板子后面找到了一張,但是別人也看見了,他眼疾手快,一把將紙條搶了過去,不甘示弱的我也撲了上去。我們就搶了起來,最終,我失敗了。老師見我沒有,就給了我一個線索——玻璃后面,我也順利地拿到了一張。張明悅拿到了不少獎品,因為他找到了5張。張明悅之所以能再拿二十積分,是因為他是找到紙條最多的人。
最后,我們的尋寶活動結束了,但是我們的心還沒平靜下來,還是想著之前的尋寶活動,還是對尋寶活動戀戀不忘。
一次快樂的游戲作文6
今天,我來到了作文班,發(fā)現班上鴉雀無聲,嘿!有一個同學在表演,我恍然大悟,原來他們在表演啞劇。
規(guī)則很簡單:不能說話,只能用肢體語言來表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。
我走上講臺,心想:啞劇表演對我來說是小菜一碟。老師拿出卡片給我挑選,啊!好糾結,這些五花八門的`卡片到底挑哪個呢?我隨便選了一張,看了看,!我徹底“崩潰”了,“洗衣機”啊!怎么表演,我真得太得意忘形了。我表演一個家庭主婦蹲下來,往洗衣機里放衣服,再把蓋子蓋上,再按開關。之后,我再不停地轉圈,這時,鄭同學和何同學不約而同地說:“洗衣機!”。≈x天謝地,終于猜出來了,表演真的好辛苦!
我表演完畢,到譚同學了,他大步流星地走上臺,不假思索地抽了一張紙條,看了看,那表情比我還夸張。只見他把耳朵往外拉了拉,再用大拇指把鼻子往上頂了頂,樣子很搞笑,弄得我們哄堂大笑。我一看就知道是豬八戒,但是,他好像踩到了什么跌倒了,!我猜到了,是:豬八戒腳踩西瓜皮。老師說:“正確!”“耶!”對了,我好開心!
通過這次表演,我懂得了:人不僅僅是靠語言才能表達意思,動作、神態(tài)等肢體語言也是很好的表達方法。
一次快樂的游戲作文7
星期五的下午,我們學校舉行了一次游園活動。校園里人山人海,到處洋溢著歡樂。
這次活動共有15個項目,最令我難忘的是“夾乒乓球”這個項目這個項目設在籃球場,活動開始不久,那里一下子圍成一個圈,我好不容易擠了進去。只見他們有的用筷子迅速地夾了一個乒乓球,放進紙箱,接著又去夾下一個;有的卻怎么也夾不起
終于到我了!叭⒍、一,開始”只聽到老師一聲令下,我立刻夾住了一個乒乓球,馬上把乒乓球放進另一個紙箱里。可是,接下來乒乓球似乎不聽我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我越來越緊張,心砰砰直跳,額頭沁出細小的汗珠!袄蚶。別緊張,你一定能行,加油”老師在旁邊為我加油。我平舒一口氣,心漸漸平靜下來,經過努力,總算在三十秒內夾完了10個乒乓球。老師獎送了我一份文具禮物。我高興的跳了起來,心里比吃了蜜糖還甜。( )
后來,我還參與了其他項目。別提多高興了。從這次活動我明白,努力就會有收獲。
一次快樂的游戲作文8
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦,原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則,然后把我們分成二組,第一組是一二小組,第二組是三四小組,每組派出四名隊員,四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候,我非常緊張,生怕老師點我的名。過了一會兒,老師已經選好了隊員,第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥,隊長是蔣鐘崴;第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明,隊長是周騰。
比賽開始了,老師要第一組的同學上臺來,隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴,讓蔣鐘崴做出這個動作,讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了,他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,接著就亂跳起來,這時,教室里突然一陣哈哈大笑,有的同學笑得前仰后合,有的同學笑得肚子都疼了,有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒,老師要我們猜,結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了,老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長,接著隊長就做出了這個動作,然后讓隊員們猜,隊員硬是猜不出來,這時,隊長很著急,連忙給他們解釋,可他們還是沒猜出來,下面的同學很著急,真想上去幫他。
比賽結束了,我們打成了平局,這場游戲真有趣呀!
評語:真棒!你成功了,你將一次游戲寫得非常清楚,流暢,老師真為你感到無比高興,加油!繼續(xù)努力哦!
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