快樂的種子作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的種子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的種子作文1
不知道為什么這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》�？吹竭@個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什么不去尋找快樂的種子呀！
我走進廚房問媽媽：快樂的種子是什么？媽媽想了一會說：我覺得應(yīng)該是寬容待人。我點了點頭，說：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什么哪？
我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什么？爸爸毫不猶豫的說：是認真，只有認認真真得干好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認認真真得干好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什么？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥說得沒錯，沒有知識的人怎么會快樂呢？
正當我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什么？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什么不讓我們玩！
問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……
但愿快樂是一個永遠不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。
快樂的種子作文2
我心中有顆快樂的種子，媽媽，我能將它種在您的花園里嗎？
我，有一個幸福的家庭。我有一位每時每刻都充滿了愛的母親，她用愛的海洋把我護衛(wèi)，但那海洋太深太深，媽媽，我想要呼吸！
“媽，我回來了！”“阿芳，快來吃飯！”我剛一進門，您就把我拽進了餐廳，把香噴噴的飯菜端在我面前，全都是我愛吃的�！皨專婧贸浴页燥柫�。”“你再吃一點！”又是一樣的情形，我的肚子被塞得漲了起來，可您卻得意地說，“這樣才能長高個兒！”
可恨的作業(yè)終于被我收拾干凈了，我拖著疲憊的身子走進客廳，可還沒等手觸到電視，您就滿面笑容的走上來，十分優(yōu)雅的緩緩打開琴蓋，把我請上琴座，還沒等我反抗，您卻說：“彈琴就是另一種休息�！�
熬啊熬，終于熬到了雙休日。我深情地望著久違的電視，小心翼翼地打開。古裝戲，武打片，還有歌友會，都是我的最愛，可您卻總是反感的走開，并嚴肅的對我呵斥道：“以后堅決不許看這些！聽到?jīng)]有？！”
已經(jīng)好久沒在家中聽到流行音樂了。在班中，看見同學(xué)們興奮的談著流行歌手、網(wǎng)絡(luò)名人，也只好無奈的躲在一邊�？赡鷧s說：“除了學(xué)習(xí)，其他的什么都不要管！”
難道我注定了要當書呆子？！
媽媽，我知道您會看到這篇日記，盡管我將它鎖了又鎖，也許您會罵我，也許您會打我，但我要寫。我不要做您的木偶，我不僅僅是您的女兒，也是一個活生生的，可以主宰自己的小生命。媽媽，您明白嗎？！
媽媽，我心中早已有了一顆種子，叫作快樂，我能將它種在您的花園里嗎？
快樂的種子作文3
我是一顆快樂的種子。因為我遇到了N件快樂的事情。
我被養(yǎng)在窗前一個很大的花盆里，因此我的根可以盡可能的延伸，讓我的后代更加穩(wěn)固。我是一顆快樂的種子。我每天都在溫暖的陽光下生長，陽光照射著我，讓我感到無比的舒服。我是一顆快樂的種子。我雖然只看見泥土，但我能聽到樓下孩子們的歡聲笑語，屋子里小主人和她父母的談笑風(fēng)生。從中我可以聽到小主人在學(xué)校發(fā)生的趣事，也可以聽到小主人父母工作的事情。我是一顆快樂的種子。我希望我能很快的長高。讓我看看定期為我澆水的那個漂亮的姑娘，她讓我盡情的吸收水份，讓我生長得更快。如果有那一天我能見到她，我一定會感謝她的，那她，是不是以最漂亮的'樣子來回答我呢？我是一顆快樂的種子。
如果我可以長得比花盆高。我可以看到房間里的所有東西，看到大大的房間里是怎樣布置的。我從主人和其他人的對話中得知房間里有一個很奇怪的的一個很大的長方體而正面的圖像還不斷的在變化的東西叫電視機，反正有一天我會見到的。我是一顆快樂的種子。當我越長越高，我可以開到窗外的景色：一片綠茵茵的草地，還有競相開放的花兒，挺拔的大樹。正前方是高高聳立的高樓。我是一顆快樂的種子。
如果我長成了了小花，一定會讓小姑娘也感到快樂，因為它可以欣賞我，觀賞我那矯健身姿。
快樂的種子作文4
這是一個春光明媚的早晨，周老師向我們展示了劉銳等同學(xué)培育的種子�？�，那些種子生機盎然，像一位位亭亭玉立的少女，多么漂亮�。∮^察種子的另一面，那些白白的，嫩嫩的、密密的根須，又像一位白胡子老爺爺?shù)暮�，精神矍鑠。
我迫不及待的走到展示臺前，細細的觀察著，體驗著同學(xué)的勞動果實，分享著他的成功。
這是我們農(nóng)村孩子最常見的普通種子：南瓜籽、雞冠花、黃豆、綠豆、……瞧！雞冠花種子長出了二、三厘米的小細絲兒，有的雞冠花還沒有把它薄薄的衣服完全脫下來，頂在頭上，好像很害羞；黃豆呢？東瞧瞧，西望望，總算找到了可以倚靠的肩膀——那是綠豆種子較粗壯的莖，雖說有點高，但還得有人攙扶，綠豆芽已經(jīng)長出四片來了，顏色也變得淺綠了，挨挨擠擠，茂盛得很；南瓜籽芽兒，都探出了小腦袋，我想它們肯定好奇的，仿佛睜著眼睛，好像在說“好美的世界！”
這些種子的根系發(fā)達，他們的根部都鉆進了布的縫隙，又緊貼塑料杯四周，好像無數(shù)又細又長的細線，是那樣的純潔，是那樣的晶瑩，是那樣的惹人喜愛！我突然有一個疑問：如果把盛這些種子的杯子倒過來，它們會掉下來嗎？我又看著那濃濃的、密密的根須，它們相互纏繞，相互交織，把自己的根深深地扎進布的縫隙，已經(jīng)形成了一個堅強的生命體，還有什么力量能把它們互相拆開呢？
種子的發(fā)芽，是多么的堅強；種子的成長，是旺盛的生命力的體現(xiàn)。我不由得為同學(xué)的這些種子點贊，他們不僅把種子照顧好，讓種子生根、發(fā)芽，而且還精心伺候著，我想他們一定會愈發(fā)繁茂，茁壯成長。
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