四年級(jí)作文快樂(lè)的一天
快樂(lè)買(mǎi)不到，卻想來(lái)就來(lái)。同一天，同一地方，讀同一本書(shū)，做同一個(gè)游戲，有人快樂(lè)，有人不快樂(lè)。你具有一顆容納快樂(lè)的心，才可能偶有快樂(lè)。你排除了患得患失，想快樂(lè)就快樂(lè)。
四年級(jí)作文快樂(lè)的一天【1】
在我的記憶里，我想這是我最快樂(lè)的一天了。
那天是個(gè)雙休日，我們一家人一起到遁山釣魚(yú)。過(guò)了二三十分鐘，終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖，不僅有人在釣魚(yú)，而且釣上來(lái)的魚(yú)又大又肥。我們快速裝上魚(yú)餌，就開(kāi)始垂釣起來(lái)。
一秒，一分鐘，一小時(shí)……時(shí)間在我的指間流走。
一開(kāi)始，我信心十足，可是后來(lái)我等了很長(zhǎng)時(shí)間，一條魚(yú)也沒(méi)有釣上。我十分灰心，就把魚(yú)桿隨手一扔，自己一個(gè)人跑到別的地方玩去了，留下爸爸媽媽在釣。
過(guò)了一會(huì)兒，我滿頭大汗地回來(lái)了，心想:“我釣了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣上一條魚(yú)，他們一定坐在那,呆呆地等著吧!哈哈!”
等我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)釣了四五條魚(yú)了，每一條都又大又肥， 每條大概有二三斤重吧!我看著魚(yú)，驚呆了，不知說(shuō)什么。只聽(tīng)見(jiàn)爸媽說(shuō)我沒(méi)耐心，我知道了只要有耐心，就一定可以釣上來(lái)的。
我又坐下來(lái),仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚(yú)桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚(yú)，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚(yú)、小草魚(yú)、大鯽魚(yú)不過(guò)都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開(kāi)心。
在那里吃過(guò)午飯，就在石榴林里采摘石榴，只見(jiàn)滿園都是石榴，石榴個(gè)個(gè)紅似火，我快速?zèng)_進(jìn)林子，把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長(zhǎng)在上面的話，我就用力搖樹(shù)枝,一個(gè)個(gè)石榴從天而降，一不小心，還會(huì)砸在頭上怪疼的。但是我還是帶“傷”，把所有的好石榴都摘了，感到十分快樂(lè)。
這就是我的最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)作文快樂(lè)的一天【2】
上個(gè)星期六，我和媽媽出去玩。我們騎著自行車去水庫(kù)，又去吃肯德基，真是快樂(lè)的一天。
那天，我們騎著車子走在通往水庫(kù)的小路上，路邊迎春花兒綻開(kāi)了黃色的笑臉，桃樹(shù)也披上了綠的大衣，冬青也變綠了，柳絮也漫天飛舞，一派生機(jī)勃勃的景象。
我們來(lái)到水庫(kù)邊，發(fā)現(xiàn)一大群野鴨在水庫(kù)里自由地嬉戲，岸邊泥巴上印滿了鴨子的腳印。小魚(yú)也不時(shí)把頭露出水面，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞春天的美麗。再往東看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多釣魚(yú)的老人在釣魚(yú)。我們又往東走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)荷花池里，荷花也已經(jīng)有了葉子，好像在為荷花池遮風(fēng)擋雨。我們又來(lái)到水庫(kù)的大壩，大壩兩旁長(zhǎng)滿了小花小草，密密麻麻的一片，好像為大壩披上了綠大衣。大壩里的水靜靜地流著，發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在唱歌。
我們離開(kāi)了大壩，又騎車回到市里，我們又去逛了銀座。我們乘電梯來(lái)到二樓，二樓的人很多，真是人山人海、水泄不通。我們只好回到一樓，來(lái)到賣肯德基的大廳。大廳里到處掛滿了裝飾品，還掛滿了肯德基的“KFC”這幾個(gè)字母。這些牌子在燈光的照耀下金光閃閃。我們來(lái)到點(diǎn)餐的服務(wù)臺(tái)，要了一新出的漢堡、兩個(gè)雞腿，一個(gè)蛋塔、一大杯可樂(lè)、一包薯?xiàng)l、一個(gè)圣代冰激淋、一個(gè)糖霜油條。我們又吃這又吃那……
到了晚上,我又玩了一小時(shí)的《賽爾號(hào)》，看了一小時(shí)的電影，又美美地睡了一覺(jué)。
那天真是我最高興的一天。我不但欣賞了春天的美麗，還吃了我最喜歡的肯德基、看了電影、玩了電腦游戲，真是太高興了!
四年級(jí)作文快樂(lè)的一天【3】
今天是星期天，是我最快樂(lè)的一天。這一天里，我笑容滿面，樂(lè)以忘憂。
早晨，我吃完餐點(diǎn)，就出門(mén)跑步。你看，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，好像在唱：“小朋友，快起床，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨“我聽(tīng)完了這位歌唱家的歌大步流星的跑向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上鍛煉的人有很多，占了大半個(gè)廣場(chǎng)。我開(kāi)始了按部就班的運(yùn)動(dòng)了。我先繞著廣場(chǎng)跑三圈，一邊跑一邊計(jì)時(shí)，因?yàn)槲乙鸵郧氨纫槐�，看一看進(jìn)步了，還是退步了。跑完了，我又開(kāi)始了壓腿運(yùn)動(dòng)，“一下，兩下，三下……”一共壓了五十個(gè)，我到了健身場(chǎng)地，玩了一小會(huì)兒的健身運(yùn)動(dòng)，才小跑回家。
中午，我吃了一頓可口的飯菜，休息了一會(huì)兒，就動(dòng)身去新華書(shū)店。大街上，人來(lái)人往，車水馬龍，大約走了二十分鐘才到新華書(shū)店。我一踏進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一番情景——許多和我一樣大的小朋友正在聚精會(huì)神、專心致志的看書(shū)，有的坐在椅子上，也有的坐在地上。為了不影響其他小朋友看書(shū)，我選了幾本書(shū)，然后找了一個(gè)位置坐下來(lái)，就去暢游書(shū)的海洋了。啊!《多拉A夢(mèng)》這本書(shū)寫(xiě)的多么精彩呀!《作文大全》里的作文又多又全!現(xiàn)在我終于懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的意思了：書(shū)看多了，就會(huì)有很多的知識(shí)。“叮——叮——叮”的聲音響起，我才夢(mèng)醒何方，原來(lái)新華書(shū)店要下班了，我才依依不舍的離開(kāi)了新華書(shū)店。
晚上，我們?nèi)胰顺鋈コ燥�，原因是我爸爸發(fā)工資。我們?nèi)チ巳?hào)路的西方酒店吃了慶祝飯，然后我們?nèi)ゴ髩紊⒉饺チ恕?/p>
啊!這一天我真的快樂(lè)!
四年級(jí)作文快樂(lè)的一天【4】
暑假里，一個(gè)秋高氣爽的一天早晨，爸爸帶著我到洛陽(yáng)公園去游玩。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，我就看見(jiàn)幾棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)上有許多黃黃的像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉，可美啦!忽然，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾片樹(shù)葉從銀杏樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，把樹(shù)葉撿起來(lái)，又撿了一些其它樹(shù)葉，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老師上手工課時(shí)講過(guò)，可以用樹(shù)葉標(biāo)本、或書(shū)簽，今天回家后我要做個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本”。爸爸聽(tīng)了后非常高興，也幫我挑撿了一些樹(shù)葉，我心里覺(jué)得美滋滋地，游玩一會(huì)兒，我就讓爸爸帶我回到家，我要用這些不同的樹(shù)葉做個(gè)標(biāo)本。
一回到家，我便飛快地跑進(jìn)自己的小書(shū)房，急忙地拿出撿來(lái)的樹(shù)葉，做起標(biāo)本來(lái)。做一個(gè)什么樣子的呢?就做一個(gè)蝴蝶樣兒的樹(shù)葉標(biāo)本吧!我心中有一種說(shuō)不出口的興奮。
我一邊哼著小曲，一邊做蝴蝶，先選出兩片銀杏樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀，再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉做蝴蝶身體，可是，蝴蝶的觸角那么細(xì)，怎么做呢?想了想，我拿出鉛筆準(zhǔn)備畫(huà)觸角，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，他看了看說(shuō)：“你可以把樹(shù)葉的莖抽出來(lái)做觸角呀!”“爸爸，你真聰明，我就怎么沒(méi)想到這個(gè)好辦法呢!”我說(shuō)著趕緊動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)精致、美觀的樹(shù)葉蝴蝶標(biāo)本就做成功了。
真是沒(méi)想到，幾片小小落葉也能讓我度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動(dòng)手，肯用腦，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
四年級(jí)作文快樂(lè)的一天【5】
今天，火辣辣的太陽(yáng)烤熱了石板路，知了叫的人煩躁，天空中沒(méi)有一絲云，周圍的空氣熱的發(fā)燙，仿佛劃跟火柴就能點(diǎn)著了。
在路上，天是那么的藍(lán)，云石那么的白，草是那么的綠，同學(xué)們控制不住自己那興奮的了，吵吵嚷嚷的來(lái)到了白草園。
進(jìn)了大門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是那假山，從遠(yuǎn)處看了看，一點(diǎn)也不覺(jué)得那假山美麗，我本以為想想中的假山一定很美麗的結(jié)果……，我懊喪的走了過(guò)去，看了又看，突然我想用心去感受它的美，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)了假山的美，我沒(méi)從這一件小事中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)句子是多么美啊!,那就是：做什么，看什么，吃什么，都要用心去看，做，吃，才能品嘗出它們的美。
從外面聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)里面玩的小朋友的歡叫聲，我聽(tīng)見(jiàn)這歡叫聲自己也開(kāi)始去去玩了，于是我興奮的把門(mén)票付了，走了進(jìn)去，我看見(jiàn)了跳跳床，那就是我每次去玩的時(shí)候必須要玩的，也是我最喜歡玩的。我看見(jiàn)了它直奔上去，上面還有5個(gè)男生，我們看見(jiàn)了5個(gè)男生，我們就商量著去和男生比賽，其實(shí)我們所說(shuō)的比賽就是把男生趕走。開(kāi)始比賽了，第一場(chǎng)我們就輸?shù)梅浅K，我們不服氣，于是又進(jìn)行了第二場(chǎng)，第二回合時(shí)我們都帶回用心的去面對(duì)著一場(chǎng)挑戰(zhàn)，結(jié)果我們還是輸了，到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，我們贏了把男生趕走了，我們女生在那里跳，我們真正的目的達(dá)到了。你們一定會(huì)覺(jué)得我們很幼稚吧!你們還一定像笑我們吧!不!你們的這種行為時(shí)錯(cuò)的，你們想你們那樣一直生活下去那么你們一定不會(huì)得到真正的快樂(lè)，只有我們這樣天真、可愛(ài)，才能得到真正的快樂(lè)。
我希望你們看了我這篇作文后，也許會(huì)用正確的態(tài)度去面對(duì)真正的自己，去尋找自己的快樂(lè)，不要再覺(jué)得我們幼稚哦!一定、一定、一定，要去尋找自己真正的我哦!
四年級(jí)作文快樂(lè)的一天【6】
一年有板有365天，我過(guò)得最有意義最快樂(lè)的一天就數(shù)那次語(yǔ)文課堂上老師要我們自己會(huì)默寫(xiě)課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查，不會(huì)的看書(shū)寫(xiě)熟，這樣一來(lái)可有學(xué)會(huì)寫(xiě)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字!
我本來(lái)是偏愛(ài)數(shù)學(xué)的，自從我到這所小學(xué)就讀，接觸了我的語(yǔ)文老師后，我非常喜歡上語(yǔ)文!語(yǔ)文老師培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的濃厚，對(duì)我語(yǔ)文知識(shí)的幫助很大，也提高了我的寫(xiě)日記寫(xiě)做作文的技巧!所以我平時(shí)上的語(yǔ)文課上的知識(shí)我?guī)缀醵紩?huì)背，寫(xiě)!
語(yǔ)文老師說(shuō)明了自己的本意后，就要我們自己寫(xiě)后交給她。有許多同學(xué)自己有怕老師看見(jiàn)自己看書(shū)抄寫(xiě)，，就偷偷的翻書(shū)。我因平長(zhǎng)自己學(xué)著寫(xiě)過(guò)，所以默寫(xiě)起來(lái)很輕松的完成了，就連老師什么時(shí)候站在我身邊看著我寫(xiě)，我都不知道?我把默寫(xiě)的課文教給老師時(shí)，我看見(jiàn)老師露出了無(wú)比開(kāi)心的笑容!同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的把自己寫(xiě)的交給了老師。老師當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了我:今天我要你們寫(xiě)的，是書(shū)本上要求每個(gè)同學(xué)都要背熟的，就是沒(méi)要求你們寫(xiě)會(huì)?但我個(gè)人覺(jué)得不管要背熟，還要寫(xiě)會(huì)，這樣一來(lái)可以鍛煉你們多識(shí)些字，還可幫助你們寫(xiě)日記!今天只有朱雨萌一個(gè)人是自己默寫(xiě)的，我在你們寫(xiě)時(shí)，看了一下，就站在她的聲邊看著她一個(gè)很熟練的寫(xiě)了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我很高興，覺(jué)得自己的辛勤勞動(dòng)有了收獲!希望你們以后也向朱雨萌同學(xué)一樣，默給我看!"那天的第二節(jié)語(yǔ)文課，老師要我檢查同學(xué)們是不是把課本上的記牢了，時(shí)間過(guò)的真快，，不一會(huì)就下課了。
那時(shí)候的我真正的嘗到了自己努力學(xué)習(xí)后的快樂(lè)和無(wú)比的興奮喜悅!
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