【推薦】快樂的體育課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的體育課作文1
叮鈴鈴。。。。。。上課鈴響 了，我們興高采烈地跑出教室，來到操場，上體育課。
老師帶著我們，做完體操，就讓大家自由活動，同學(xué)們有的跑步，有的爬竿，還有的跳高，看，丁丁和冬跑了一圈又一圈，豆大的汗珠從頭上往下滴，但還是沒有停下腳步，繼續(xù)往前跑，在一旁的老師向他們點點頭，為他們加油。
跳高架前，跳高健將小旭，飛快地跑到橫桿前。縱身一躍，像一只輕盈的燕子，躍過橫桿�！昂�！”旁邊觀看的同學(xué)，大聲為他喝采。
我站在高高的稈子前，抬頭望著小旭，他就像一只機(jī)靈的小猴子，正對著我笑呢。
天上飄來的白云聽著我們的笑聲，也笑紅了臉，操場邊的一棵棵小權(quán)，看著我們玩得這樣高興，也嘩嘩嘩地為我們拍起了手。
快樂的體育課作文2
剛打鈴聲，第一節(jié)語文課變成了體育課。我問同學(xué)：“這是怎么回事？”我當(dāng)時很納悶，同學(xué)認(rèn)真地對我說：“今天楊老師要去學(xué)習(xí)，早上第一節(jié)語文課換成體育課。”
隨后，一節(jié)快樂的體育課開始了。體育老師對我們說：“我們先跑步，再跳繩，學(xué)習(xí)蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”
我們開始跑步了，只有我一個人跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的，當(dāng)然我也感覺到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個接一個的跳進(jìn)繩里，然后再跳出來。大家學(xué)習(xí)蛙跳。第一個人背起手，第二個人拉著第一個人的衣服，后面的人拉著前面的人的衣服，一人背一人，我們按學(xué)號，1號背2號，3號背4號，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的人，不快樂的人可以讓他快樂起來。
這節(jié)體育課，讓我的心一直留在操場上。
快樂的體育課作文3
這一周就要風(fēng)箏比賽了，我們以前都沒有練習(xí)過風(fēng)箏，只是偶爾在家里放那么一次兩次。今天我們就要學(xué)習(xí)風(fēng)箏的要領(lǐng)了。
老師說道：“一，不要亂跑要看腳底下，萬一有另一組同學(xué)也在準(zhǔn)備起飛，你已過去，就要把胳膊或者手刺傷�！崩蠋熉恼f道。
“第二，放風(fēng)箏的時候如果你的風(fēng)箏掉了，要收線的時候，風(fēng)箏在南邊，你不要沖著背面使勁兒收，那一百分之一百你的風(fēng)箏線就會纏線，整個線盤都別想要了�！崩蠋熀皖亹偵恼f道。
“第三，不要瞎放。比如風(fēng)往北刮，你硬要往南放。你的風(fēng)箏會被和別人的風(fēng)箏來一個順手牽羊的。要在操場寬闊的地方放，又不然你就會掛到樹上去，我可不管�！崩蠋焽�(yán)肅的說。
我們都按照老師說的去做，果然我們個個都放起來了。
快樂的體育課作文4
今天，我們有一節(jié)體育課。
按照以前的慣例，我們都是先繞操場走一圈然后再玩的。我們走完一圈后，沒想到竟然讓我們做了兩次準(zhǔn)備活動，真是夠累的！終于又到了自由活動的時間了，我們都興奮的不得了。體育老師讓幾個有勁兒的男生一人抱了兩個足球，當(dāng)時我還以為老師還要讓我們玩上節(jié)課玩的兩個人一組的足球練習(xí)呢，沒想到既然是四個人一組的！老師給我們講解游戲說明，我們首先要四個人圍成一個圈，然后依次傳球。我們聽了之后迫不及待地開始了游戲，我們這一組是由南國林、我、盧佳怡還有趙騰宇組成的。開始踢球了。先由我來傳給南國林，我一個飛踢傳給了南國林，她都有點接不住的感覺是的，接著又傳給了盧佳怡，盧佳怡因為一不留神，再加上趙騰宇用力的一腳，我們的足球被踢到三年級的隊伍里了，一個調(diào)皮的小男孩又把球踢到別的地方了，只能害的盧佳怡再到遠(yuǎn)處去撿了，我們見了都哈哈大笑。
今天的體育課真有意思啊，我最喜歡體育課啦！
快樂的體育課作文5
今天，上體育課時，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個人一組，站成一個大大的正方形，選一個人當(dāng)隊長，每組的隊長都去拿一個球。隊長拍著球，圍著我們四個人轉(zhuǎn)一圈，然后把球傳給第二個人，第二個人也圍著我們四個人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂。
第二個同學(xué)把球傳給我時，我圍著四個人跑一圈，當(dāng)跑到第四個人的地方時，第四個人用力一踢，球滾了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。球又被另一個同學(xué)撿到了，這個同學(xué)也把球扔得很遠(yuǎn)，故意捉弄我。
這時，隊長跑過去抱起球，把球給我。我跑過去拿球，但在途中摔了一跤，因為地很滑，我又穿了風(fēng)涼鞋，所以我摔了一跤。隊長意外地衣松手，我的球就滿場亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來的力氣都沒有了，我急得大哭起來。隊長跑過來，把我拉了起來。
我坐在地上，過了一會兒，體力才漸漸恢復(fù)，我才又接著玩……
同學(xué)們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的體育課作文6
今天我們學(xué)校舉行了一個隆重的體育節(jié)，吃完午飯，我們就先舉行了體育節(jié)開幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊和足球隊，我還看到了舞蹈隊和足球隊給我們帶來了精彩的表演呢，他們表演的非常好，開幕式結(jié)束后我們就回教室了。
第六節(jié)課我們就開始玩了，我的項目是障礙接力，我們隊長是戰(zhàn)禹諾，我們來到了比賽場地，我們非常高興，最后我們得了一等獎，我們隊非常高興，我們每一個人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項目，比如說：投籃球、矮人鉆洞、車輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開心。
我很喜歡這次的體育節(jié)，它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們增長了很都知識。
快樂的體育課作文7
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵龊螅妥屛覀兇蠹医馍⒆杂苫顒�，我們可高興了。同學(xué)們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......
我想去買東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當(dāng)我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經(jīng)過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進(jìn)步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負(fù)有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學(xué)習(xí)也一樣。
快樂的體育課作文8
聽見下課鈴聲同學(xué)們像出籠的小鳥爭先恐后的飛出了教室，因為下節(jié)課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂的一節(jié)課啦！
上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速站好隊，體育老師笑著說：“同學(xué)們這節(jié)課讓你們自由活動，不過必須要注意安全哦！”同學(xué)們們歡呼著，開始了自己喜歡的運動。操場上頓時沸騰起來了。瞧：同學(xué)們有的跳繩，有的.踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場上傳來陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項消耗體力的運動呢，瞧我和伙伴玩了一會兒就累得滿頭大汗。時而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑�！暗蔚巍奔系纳诼暣淀懥耍覀儜賾俨簧岬耐Ｖ沽烁髯缘倪\動，迅速站好隊。此時同學(xué)們的臉上還都洋溢著笑容。時間過的真快啊，這樣一節(jié)快樂的體育課就不知不覺的結(jié)束了，好盼望下節(jié)體育課的到來哦！
快樂的體育課作文9
“丁零零”，鈴聲響了，下節(jié)課是體育課，同學(xué)們都很興奮，但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等
王老師的到來。
終于，在大家的等待中，
王老師來了。只聽得
王老師一聲“排隊！”大家爭先恐后地去排好隊，來到操場。
今天的活動是跳遠(yuǎn)。我們都很高興，大家排成四隊，來到跳遠(yuǎn)場，我們像小兔一樣一個一個地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了：他顯然已經(jīng)很努力了，可是也只跳了一點點，因為他的身體實在是太胖了。不過我們都沒有取笑他，而是一起為他加油，終于在大家的加油聲中，周炫成也到了終點。
就在我們玩得最開心的時候，下課鈴聲響起來了，大家戀戀不舍地離開操場，回到教室，我們真希望天天都有體育課。
快樂的體育課作文10
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。當(dāng)然主要內(nèi)容還是傳鉛球，聽到這個游戲的名字，我們男生都躍躍欲試了，因為可以報上次傳鉛球游戲之仇，反敗為勝！我們男生個個都做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了，女生也不甘示弱他們個個摩拳擦掌，好像要跟我們大干一場似的，張老師清點了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們男生少一人，就派了薛言來補充人數(shù)，兩隊正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內(nèi)奸”，沒想到她還真是“內(nèi)奸”，走起來慢悠悠地，要不是我們推她，要不然她還在走。
比賽激烈的進(jìn)行中，出現(xiàn)了一個小意外，一位女生絆倒了，老師讓她在旁邊休息“觀戰(zhàn)”。但其他同學(xué)們的比賽的熱情依然高漲，女生們團(tuán)結(jié)有序，最后贏得了本次比賽，我們男生雖然輸了比賽，但我們信心沒有輸，我們吸取教訓(xùn)下次一定要反敗為勝！
今天的體育課我們上的很快樂！
快樂的體育課作文11
今天，我盼望已久的體育課又到了！今天我們打算練一下我的投籃。
上課了，老師讓我們做了熱身后就打球去了。剛開始我投了一球空心，可后面全球不進(jìn)，這可讓我著急了！心想：“為什么我老投不進(jìn)去��？”我覺得可能是還沒熟悉新投法，多投幾次應(yīng)該就可以了吧？但是事實一般都不是你想的那樣，你太天真了。
投了這么多球，只進(jìn)了3、2個球�！皼]事，失敗只是成功他媽”，我說。后來我去和同學(xué)打比賽，雖然投不準(zhǔn)，但是上籃很準(zhǔn)！我對籃球的熱愛瞬間爆表了，我很開心，雖然投不準(zhǔn)，但是我對籃球的熱愛從沒下降過！
快樂的體育課作文12
上體育課時，老師讓兩個同學(xué)去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。
“哇！”好大一根麻繩！同學(xué)們都尖叫了起來�！敖裉煳覀兣e行一場拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動又興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試！
老師安排了東隊和西隊�！安还�！”我們東隊的人發(fā)出了抗議，因為他們西隊有好多重量級的胖子！而我們東隊的男生，用潘妍的話說，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指著我們隊唯一能與西隊抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始！”只見西隊的男生個個得意洋洋，好像在等著勝利的到來，而我們隊的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個個勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊的人開心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂的體育課！
快樂的體育課作文13
今天我們上了一節(jié)體育課，這是一節(jié)奇特而有趣的體育課，說體育課奇特是因為這一節(jié)體育課與平時的體育課有所不同，說體育課有趣是因為這一節(jié)課體育課老師和我們玩了一個個十分好玩的游戲如：老狼、老狼幾點鐘，自創(chuàng)游戲……
其中今天我們玩了一個新游戲名子叫“用頭來寫字"，一聽到用頭來寫字，我的頭腦里突然冒出了一個問題用頭來寫字，頭也可以寫字嗎？老師說了一下游戲規(guī)則：一邊用頭寫字，一邊說筆畫。動作大一點，說好游戲規(guī)則，老師就做了一遍，只見他雙手叉腰一邊說筆畫，一邊用頭寫筆畫，開始時，我不知道怎樣做，我不知怎寫，老是出錯，經(jīng)過幾個字的練習(xí)，我終于找到了竅門,1.站立姿態(tài)正確，2.要聲音大一點這樣的提醒自己可以通過這樣筆畫知道下一個筆畫自己有個底子，這樣還可以讓自己緊張。
這一節(jié)體育課真有趣，不僅讓我們記好生字，牢牢的記在心里還可以讓我們體會游戲的樂趣。
快樂的體育課作文14
小朋友，你知道我最喜歡上什么課嗎？告訴你們吧，我最喜歡上的是體育課。
上體育課時，體育老師教我們做體操，陪我們玩游戲，給我們講笑話，讓我們的心情輕松快樂，從沒有讓我們感到體育課的單調(diào)與勞累。尤其在自由活動時，那些貪玩的男生還可以在塑膠跑道上盡情地奔跑、追逐；而女生呢，她們喜歡蹲在池塘邊，看那兩只可愛的小烏龜和游來游去的小金魚。有時候上體育課自由活動，天氣很熱，我們就喜歡在學(xué)校的悅藝?yán)壬�，靜靜地看我們喜愛的課外書。
體育課很有趣，我喜歡上體育課。
快樂的體育課作文15
今天下午，的第一節(jié)課是體育。我們在體育課上，老師前幾分鐘，老師給我們講了，我們放風(fēng)箏一定要注意安全，我們不要把線纏住，要不然線就不能放了。就會把線剪斷，就少了好幾米的線呀。老師說完了這幾點，就讓我們把風(fēng)箏打開，把風(fēng)箏的小棍插到風(fēng)箏的兩側(cè)。老師就讓我們自由放風(fēng)箏了，我們把風(fēng)箏打開，把棍插好了以后，我們就開始放了。
我們拿起風(fēng)箏，另一人那這線盤，那線盤的人一說：“放！”我就把風(fēng)箏扔了，他那這線盤就把風(fēng)箏往上飛，我在后面跟著，我們的風(fēng)箏越來越快，越飛越高。風(fēng)箏隨風(fēng)往天上飛。我們的風(fēng)箏就飛在了天空，不一會就下課了。
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