快樂(lè)的春天七年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的春天七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熱愛(ài)春天，向往春天。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，地上的泥濘未干，我就迫不及待走出家門(mén)，去感受春的氣息。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。一場(chǎng)春雨仿佛洗去了世界上所有的灰塵。路邊的柳樹(shù)一塵不染，新葉閃爍著新生的光芒。閉上眼睛，讓春天的氣息沁入肌膚，仿佛自己完全融入了自然。猛然睜開(kāi)眼，入眼的是一塵不染的藍(lán)和生機(jī)勃勃的碧。藍(lán)的是天，純藍(lán)透亮的天;碧的是水，水中夾雜著大塊大塊的農(nóng)田，隨意的生長(zhǎng)著淡淡綠色。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。田野旁的路邊生長(zhǎng)著一些不知名的野花，它們肆意地生長(zhǎng)著，紛紛從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)身子，有些性急的，耐不住寂寞，已經(jīng)開(kāi)放了：紅的似天邊晚霞，白的像冬日初雪。含苞待放的花骨朵像一只只明亮的眼睛，藏在花叢或陽(yáng)光里互相挑逗，這里儼然成了花的世界，草的海洋!蜂兒和蝶兒也來(lái)做客了，它們圍著花打轉(zhuǎn)，發(fā)出喧鬧的聲響，熱鬧了這片小小的天地。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)輕柔的.拂過(guò)水面，在水鏡上留下一圈一圈的漣漪;春風(fēng)吹過(guò)田畦，在麥苗身上留下一絲生機(jī);春風(fēng)走過(guò)大地，在土壤上撒下希望的種子。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶起一縷發(fā)絲，一絲淡不可聞的清香趁機(jī)鉆入鼻孔。咦?這是什么味道?是新生的芽，是怒放的花，是從遠(yuǎn)方而來(lái)的云彩，它們的味道，被春風(fēng)揉和在一起，成為了春呼出的氣息。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。田邊的竹林里不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)啼，我好奇地順著竹林的石階而上，來(lái)到幽靜的竹林之中。越往里走，竹林越密，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)也多了：啾啾喳喳竹林里熱鬧起來(lái)，鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)都拿出看家本領(lǐng)以歌喉一決高下，我沉醉在鳥(niǎo)兒們的天籟之中，側(cè)耳靜靜聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們合唱的《春之歌》。一曲唱畢，鳥(niǎo)兒們商量好似的不再作聲，竹林又恢復(fù)了往日的幽靜，我只好戀戀不舍地起身離去。
不知走了多遠(yuǎn)，回頭望時(shí)，只見(jiàn)群山掩映著房屋，只露出點(diǎn)點(diǎn)青磚紅瓦，或是一頭高高翹起的屋檐。倒也是應(yīng)了一句古詩(shī)云里帝城雙月闕，雨中春樹(shù)萬(wàn)人家。
我不是詩(shī)人，所以我不能用一首詩(shī)來(lái)歌頌春的美好;我不是畫(huà)家，所以我不能用一支畫(huà)筆來(lái)描繪春的與眾不同;我不是雕刻家，所以我不能用一把刻刀鑿出春的美態(tài)。我只能用我貧乏的文字來(lái)訴說(shuō)春，來(lái)訴說(shuō)春的一切，告訴世界我迷戀這夢(mèng)幻般的春。
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