快樂(lè)的相關(guān)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的快樂(lè)的相關(guān)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的相關(guān)作文1
今天一大早，姑姑就帶著她可愛(ài)的小女兒，來(lái)到我家里，這不來(lái)還好，一來(lái)就嚇一跳。
算起來(lái)她應(yīng)該是我的外甥女，今年才5歲。
你別看她年紀(jì)還小，做事活力可大著哩。
這小家伙，一會(huì)功夫就溜進(jìn)了我的房間，在我的床上又蹦又跳，還大叫：“好玩，好玩!”我的媽呀!這才一見(jiàn)面就已經(jīng)讓我招架不住了。
好不容易停了下來(lái)，又跑到我的電子琴前，伸出雙手，一陣狂按，這一按可不得了，簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!害我不得不捂著耳朵跑出房間。
接下來(lái)，她又不知從哪找來(lái)一堆紙，要我陪她折千紙鶴，我沒(méi)有興趣，所以不折了。
誰(shuí)知道她馬上就哭得像被打似的。
這小丫頭，情緒轉(zhuǎn)得可真快呀!
好不容易熬到吃飯了，我可是被虐待的不輕啊!本以為這下可以輕輕松松的好好休息一下了。
沒(méi)想到這小丫頭，才剛沒(méi)吃幾口飯，就把飯粒撒了一地。
接著又是把飲料倒的`一地。
嘿!這可真要命啊，可憐的我又打掃了半天。
這天可真“快樂(lè)”呀，直到姑姑帶她離去，我才松了一口氣，誰(shuí)知媽媽又叫我去買東西。
此時(shí)的我，早已趴在地上，不能動(dòng)彈了。
快樂(lè)的相關(guān)作文2
盼望已久的五一終于來(lái)到了.一大早,我就急急忙忙地叫醒媽媽,準(zhǔn)備好一切,我就同媽媽興高采烈地再次來(lái)到了南昌之星摩天輪.
進(jìn)門抬頭一看,就會(huì)看見(jiàn)高大雄偉的摩天輪.媽媽一買好票.我就拉著媽媽的手興沖沖地沖向摩天輪.坐在亞洲第一雄偉的摩天輪上,觀看南昌風(fēng)景真是美不勝收.贛江兩岸風(fēng)光美景如畫,“真是登高遠(yuǎn)眺,一攬眾物美.”當(dāng)摩天輪徐徐下降時(shí),我走下摩天輪,又興沖沖地沖向飛天鼠.感受坐飛天鼠那份刺激與快樂(lè).飛天鼠時(shí)而快時(shí)而俯沖,把媽媽嚇得大聲尖叫,而我卻非常興奮,真過(guò)癮.也許媽媽是嚇到了,不再讓我玩那刺激的游戲.我只好拉著媽媽的手走向兒童樂(lè)園.玩吊橋.拉環(huán).走酒杯 …… 穿梭在各種游樂(lè)設(shè)施中,來(lái)回游玩,雀躍.看到我那高興勁兒,就連太陽(yáng)公公也露出燦爛的笑臉,好象在說(shuō)：“小朋友,節(jié)日快樂(lè)…… ”看到興奮的我,媽媽也很開(kāi)心,不時(shí)拿出濕巾幫我檫汗.我好幸福哦.
下一站,我同媽媽坐上了游覽小火車去秋水廣場(chǎng),沿途的風(fēng)景真美呀!美得讓我驚嘆!那一棵棵長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,直立在贛江邊,垂下那綠綠地,長(zhǎng)長(zhǎng)地柳枝.象 似在向人們展示它的嬌美.路旁的綠化帶里也是繁花似錦.還有贛江邊展示的歷史,文化長(zhǎng)廊,向現(xiàn)代人描繪了中國(guó)發(fā)展史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),吸引了許多外地游客來(lái)南昌觀光.沿途的環(huán)境衛(wèi)生也真爽呀,干凈,清潔.真希望一直保持下去.
我喜歡摩天輪,更喜歡快樂(lè)的五一節(jié)!
快樂(lè)的相關(guān)作文3
快樂(lè)是多種多樣的，有的人為得到心愛(ài)的玩具而快樂(lè)，有的人為撿到錢交公而快樂(lè)，在我的心目中勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。當(dāng)我看到抹布很臟很亂時(shí)，一個(gè)想法在我大腦中出現(xiàn)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開(kāi)放到水里洗了起來(lái)，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動(dòng)，搓，揉�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的先試了一下，果然不出所料一團(tuán)黑色的水從布中流了出來(lái)，就這樣我一一認(rèn)真洗過(guò)后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了：不美觀。我邊開(kāi)玩笑邊說(shuō)：“你們?nèi)绻蛔兠烙^的話，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對(duì)了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學(xué)過(guò)的疊被子的方法擺弄起來(lái)，疊著疊著又因布子的長(zhǎng)和寬出了問(wèn)題：布子太長(zhǎng)了，我又一次展開(kāi)，把它們的長(zhǎng)“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來(lái)，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布，直夸我是個(gè)有心人，此時(shí)我心里別提有多高興了。
同學(xué)們，表達(dá)快樂(lè)的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認(rèn)為就是快樂(lè)的。