快樂(lè)高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)高中作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)高中作文1
今天，我很高興，因?yàn)榻裉焓浅�，這是我們中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天我可以盡興地放鞭炮。
我和哥哥每年大年三十都住在奶奶家，美其名曰陪爺爺奶奶過(guò)年，其實(shí)是我們更自由。我和哥哥都拿出自己攢的錢(qián)，去買(mǎi)鞭炮。
今年，我和哥哥“合資”買(mǎi)了一盒“電光棒”，兩盒“小調(diào)皮”，三個(gè)“春雷炮”，三個(gè)“二踢腳”。買(mǎi)了那么多東西，花了好多錢(qián)，幸好我們從爺爺那兒拉了贊助，否則我還真有些舍不得。
我和哥哥來(lái)到屋外空曠的地方，哥哥先點(diǎn)燃了一根煙花，過(guò)了一會(huì)兒，我們面前展現(xiàn)出了美麗的景象，煙花噴出了金色的火花，恰似禮花筒向上射出了無(wú)數(shù)禮花，給夜空增添了絢麗的色彩。
接著，哥哥拿出了三個(gè)“降落傘”，他點(diǎn)燃了兩個(gè)，說(shuō)第三個(gè)要我點(diǎn)，我看哥哥的兩個(gè)降落傘張開(kāi)得都很好，我很有信心。我蹲下身子，拿出打火機(jī)，在導(dǎo)火線側(cè)面按下了按鈕，導(dǎo)火線冒出了火花，我連忙跑開(kāi)，只聽(tīng)啪的一聲，一個(gè)降落傘被射上了天空，然后張開(kāi)，慢慢地落了下來(lái)。我神氣十足地對(duì)哥哥說(shuō)：“我的不比你的差�！备绺缯f(shuō)：“你有種就放那個(gè)‘驚天雷’。”我有些心虛，不敢點(diǎn)那個(gè)大家伙，于是就說(shuō)：“我就不點(diǎn)�！�
晴朗的夜空，在各種煙花爆竹的點(diǎn)綴下，變得越發(fā)五彩繽紛，鄰居的小朋友也帶來(lái)了他們的“武器”，我們?cè)谝黄鹑挤胖�、跳著、叫著，真希望天天都是過(guò)年哪！
快樂(lè)高中作文2
眨眼間，20xx年過(guò)去了。隨著時(shí)間的飛逝，20xx年伴著小白兔快樂(lè)的叫聲和輕盈的腳步聲悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
今天是一年一度的春節(jié)，各家各戶(hù)都在貼春聯(lián)、掛年畫(huà)、買(mǎi)年貨，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣息。我們家也不例外，一大早起來(lái)，我們家就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)，因?yàn)檫@對(duì)聯(lián)是我寫(xiě)的，所以爸爸媽媽很認(rèn)真的在貼。我呢？則在一旁忙活別的事情。
中午吃完飯，我們一家都來(lái)到奶奶家準(zhǔn)備晚上的年夜飯。姐姐也來(lái)到奶奶家，這下我可有伴了，和姐姐在高高興興的玩耍呢！
下午很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)始吃年夜飯了，那香噴噴的年夜飯，令人看了就垂涎三尺。因?yàn)橛羞@些豐盛的晚餐，我吃得就別提有多飽了！我和姐姐吃完年夜飯就立刻拿著煙花飛快地跑下樓。我們最開(kāi)始放的是：銀色噴泉。我靠近煙花，點(diǎn)燃引線，跑到姐姐的身邊。過(guò)了大概三秒，銀色噴泉就像真正的噴泉噴起來(lái)了，而且是銀色的，
美極了！放完銀色噴泉，我們又放了神奇花瓶，這個(gè)更美啦！噴出來(lái)是紅綠相間，到最后還有“噼噼啪啪”的響聲。之后我們還放了很多種煙花有：情人花、魔術(shù)彈、娃娃樂(lè)、冰淇淋??
放到了7：30，我和姐姐上來(lái)等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。到了8點(diǎn)，晚會(huì)開(kāi)始了！我和姐姐都被春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里的精彩節(jié)目吸引住了，一些搞笑的節(jié)目使我們笑得前仰后合。
晚會(huì)看到10點(diǎn)后，我就依依不舍地回家了。
這次的春節(jié)我過(guò)得可真愉快呀！不僅放到了美麗的煙花，還觀看到了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)春節(jié)我還真是大飽眼福了呢！
快樂(lè)高中作文3
生命是一種誰(shuí)也說(shuō)不清的東西，希望的很多，要求的也很多，而它真正賦予你的卻往往總是不如你所愿。多姿多彩只是生活的表象，內(nèi)涵卻是紛呈復(fù)雜。你即便用全部的心力去應(yīng)對(duì)也不能周全一二，你即便用全部的感情去換取去驗(yàn)證也不能經(jīng)歷其萬(wàn)一，既然不能，又何苦苦苦在意生活中那些所謂的是是非非、名利誘惑、酸甜苦辣呢？
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是要有目標(biāo)有追求；無(wú)論生命中遭遇有多少的困苦、艱難和波折，都要保持淡然的心態(tài)，去看、去想象生活中積極美好的一面，讓煩惱隨風(fēng)而去。笑著去生活，簡(jiǎn)單而明快，樂(lè)觀才能使自己在苦難中看到希望，有了希望生活就會(huì)快樂(lè)愜意。
人都說(shuō)比天空和大地更遠(yuǎn)的距離是人與人的距離，因?yàn)槿诵睦锒紩?huì)藏匿太多的猜忌和戒備，試著給周?chē)闼熳R(shí)的還有你還陌生的人一個(gè)真誠(chéng)無(wú)惕的微笑吧，它可以觸摸到他人的心靈，微笑是有感染力的，它會(huì)無(wú)聲的滲透進(jìn)每個(gè)易感的心靈，會(huì)讓更多的心靈為之感動(dòng)，心中有愛(ài)就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)讓微笑發(fā)自心底，燦爛在臉上。
如果你正遭遇傷心和不幸，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑做鼓勵(lì)，別再躲在自己的一隅讓諸多的生活壓力，疾病痛苦，感情困擾所折磨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)，釋放自己，看開(kāi)了心胸就會(huì)闊達(dá)寬廣，闊達(dá)時(shí)心能裝得下整個(gè)世界。給自己給他人一個(gè)會(huì)心的微笑吧，你會(huì)用你真誠(chéng)的笑容換回滿心的喜悅和美麗的心情。
用微笑去溶解生活中出其不意的大喜大悲，用樂(lè)觀的心態(tài)去化解生命中跌宕起伏的大起大落。誰(shuí)都希望生活能從一派寧?kù)o和秩序開(kāi)始，但現(xiàn)實(shí)卻在夜以繼日的輪回滾動(dòng),保持一份淡然如水的心情，在平淡中細(xì)品曾經(jīng)歷過(guò)的幸與不幸。留住快樂(lè)，忘記煩惱，用心微笑，讓人生處處充滿希望，用心快樂(lè)，讓生活過(guò)得更加美滿、充實(shí)、幸福！
快樂(lè)高中作文4
與朋友在一起時(shí)，有著太多的歡聲笑語(yǔ)，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動(dòng)；盡管，有時(shí)候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂(lè)著的，痛，并快樂(lè)著。那種感覺(jué)就像重新體會(huì)到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨(dú)。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之，孤獨(dú)便如約而至，我，不能排斥。正因?yàn)槿绱�，心里最深處所�?dú)處的空間空空蕩蕩，無(wú)人問(wèn)津。
每當(dāng)自己獨(dú)處時(shí)，若是下雨，那種深深體會(huì)的寂寞會(huì)不由自主地從空間的每個(gè)角落散發(fā)出來(lái)。倚靠著窗，在微弱的燈光下，聽(tīng)著雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心里默數(shù)著寂寞的節(jié)拍，不知不覺(jué)中，心得到了寧?kù)o。那是怎樣一片寧?kù)o喲！我至今仍無(wú)任何想法，只覺(jué)得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發(fā)出來(lái)，長(zhǎng)吁一口氣，好像經(jīng)歷了每一個(gè)殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無(wú)比的失落。
孤獨(dú)，是一張白紙，然而我卻無(wú)法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因?yàn)槟鞘且粡埩钊藨z惜卻同時(shí)也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會(huì)被一張張地白紙?zhí)顫M，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來(lái)自心里最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡(jiǎn)單，無(wú)法阻擋。
或許，孤獨(dú)與歡聲笑語(yǔ)共融，而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時(shí)擁有，只能痛苦地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問(wèn)蒼天，我該何去何從？給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，并快樂(lè)著。拒絕，不可以。所以，我要。
快樂(lè)高中作文5
春節(jié)，是中國(guó)人最重視的節(jié)日。中國(guó)的春節(jié)歷史悠久，大約有四千多年的歷史了。它的來(lái)歷有很多，其中最出名的是這個(gè)故事：
中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常�！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人把胡子撩起來(lái)笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把?年?獸趕走。”老婆婆繼續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。將近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃躥了。第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙,十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
快樂(lè)高中作文6
下午2點(diǎn)多，四周一片安靜。我閑得沒(méi)事，翻了翻以前的書(shū)，結(jié)果，又獲得了一層知識(shí)！我心里好滿足！
《生活如蛋糕》起初我只是掃視了一遍，感覺(jué)篇幅很小，肯定不怎么好看。我就瀏覽了一遍，可在這不經(jīng)意的一遍中，我又得到了知識(shí)！這篇文章我開(kāi)始怎么看也不懂，心里有點(diǎn)想法，知道這是話里有話，但就是不懂！可今天，我終于明白了！烹調(diào)油、生雞蛋就好比生活中遇到的困難、坎坷；每天重復(fù)的無(wú)聊瑣事好比那些無(wú)味的面粉、蘇打。然而，我們的生活如果沒(méi)有這些滋味，又哪來(lái)美味的“蛋糕”呢？我明白了那么偉大的道理，心里有說(shuō)不出的喜悅，于是我?guī)е孢m的心情再去看其他的文章……
《我有我幸�！肥且黄荛L(zhǎng)的文章，我感覺(jué)又有些煩悶，因?yàn)橹魅斯且恍┩鈬?guó)人的名字，感覺(jué)很無(wú)聊，就沒(méi)大興趣。可是，篇幅如此之長(zhǎng)的一篇文章只告訴了我們一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是幸福！不管是什么樣的家庭，都有一種特有的幸福！
《好與更好》采用的是排比的手法，整體上看很整齊，在我心里就感覺(jué)很舒暢，我就有了興趣去看。它也告訴我們一個(gè)淺顯的道理：當(dāng)你做了一件好事時(shí)，你要努力去把這件事做得更好！也就是：沒(méi)有最好，只有更好！
《卡莉的禮物》看上去很繁瑣，但我感覺(jué)這篇文章很感人！由此我得出了一個(gè)感想：家需要每個(gè)成員用心去維護(hù)。任何一個(gè)人都是不可缺少的。彼此熱情關(guān)懷能融化心頭的冰塊，因?yàn)閻?ài)就是我曾經(jīng)做過(guò)的一篇短文：心中的小火爐！永遠(yuǎn)燃燒著，成為了冬日里最溫暖的爐火！
今天，我感覺(jué)受益匪淺！
快樂(lè)高中作文7
在這一生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有種種感情的出先，是快樂(lè)，是悲傷，還是痛苦，只要你去細(xì)細(xì)品味，去感受，你就會(huì)有意想不到的收獲。
今天，是我第一次自己燒菜，一盆看似起眼的西紅柿炒雞蛋，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我從冰箱中拿出了兩個(gè)小雞蛋，在碗上輕輕一拍“啪”的一下，頓時(shí)金黃色的蛋黃便流了出來(lái)，我輕輕的拿起筷子，在碗中轉(zhuǎn)了幾下。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蛋黃在慘叫:“暈死了，暈死了，別再轉(zhuǎn)了�！�
下一秒，我有拿出一個(gè)通紅通紅的西紅柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神貫注的看著手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西紅柿便被切成了四半，“鮮血”從它身上流了下來(lái)。我將它們放入鍋中。但是,“災(zāi)難”來(lái)了，一部分蛋和西紅柿合在了一起，剛將它們分開(kāi)，但沒(méi)多久又合了起來(lái)。我無(wú)奈得搖了搖頭，只好把鍋蓋合了上去。
5分鐘過(guò)去了，時(shí)間雖短，但在我眼中卻仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。
一打開(kāi)鍋蓋，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，我拿了一小塊蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一聲，忘放鹽了，沒(méi)辦法，我只得將鍋中的西紅柿炒雞蛋拿出來(lái)。
那香氣不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，盆中的菜便被我一掃而光了，吃上去雖然沒(méi)有味道，但在我心中確實(shí)最美味的。
我在心中慢慢的感受著，那道菜雖然平淡無(wú)奇，但卻快樂(lè)著我，我進(jìn)入其中，不斷地感受著，那是一種自豪，一種喜悅，是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，不含一絲雜念。
快樂(lè)，如小溪般流淌，去細(xì)細(xì)感受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道道波紋，這便是自豪，愉悅，與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)��！
快樂(lè)高中作文8
因?yàn)闆](méi)有努力過(guò)，所以世界上有了遺憾二字。
因?yàn)闆](méi)有奮斗過(guò)，所以世界上有了后悔二字。
——題記
月考結(jié)束，看著手中慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，不禁想哭，許多的題目都曾做過(guò)，可是都因懶得看，懶得記，我腦里只剩下模棱兩可的答案，想破腦袋也記不起來(lái)，如此，便得了這應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
又該向父母報(bào)告成績(jī)了。帶著忐忑的心情，走進(jìn)辦公室，僵硬的手指緩慢地?fù)苤?hào)碼。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信……”電話那頭傳來(lái)陣陣歌聲。
“喂，請(qǐng)問(wèn)哪位?”電話那頭的人接起電話，聽(tīng)聲音是老媽。
“媽?zhuān)俏��！蔽异男Υ鸬馈?/p>
“哦，林林啊，怎么啦?最近學(xué)習(xí)好不好啊……”在老媽的遺傳問(wèn)候中勉強(qiáng)插上一句：“媽?zhuān)以驴伎纪炅�。�?/p>
“哦，考的怎么樣啊。”電話那頭問(wèn)題。
“班里23，年段120�！蔽掖稹�
“怎么會(huì)這么考的這么差，上課干什么去了�！崩蠇尩恼Z(yǔ)氣一下子沉了下來(lái)。
“其實(shí)我會(huì)，就是……”我一口氣說(shuō)完了自己的理由，電話那頭靜了一會(huì)，后面?zhèn)鱽?lái)老媽的聲音：“不要為自己的失敗找借口，沒(méi)有努力過(guò)，就沒(méi)有奮斗過(guò)，所以你才會(huì)后悔才會(huì)遺憾……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”老媽說(shuō)完就掛了，不給我任何辯論的機(jī)會(huì)。
我垂頭喪氣的回到班里，坐到位置上，周?chē)目諝夥路鸨怀楦�，只留我一個(gè)人在這，看不到任何東西，聽(tīng)不到任何東西，回想著媽媽說(shuō)的話，突然抬頭，沖出教室，撥打媽媽的電話：“媽?zhuān)視?huì)努力，我會(huì)奮斗的，我會(huì)走好我選的路，縱便沒(méi)有鮮花掌聲，我也不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾……”電話的那頭笑了。
如今的我，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我的奮斗和努力換來(lái)了我的`成功和未來(lái)。
我笑了，奮斗后的樂(lè)趣，或許只有奮斗過(guò)的人才懂吧。
快樂(lè)高中作文9
快樂(lè)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，快樂(lè)給了人們幸福;快樂(lè)給了人們淚水;快樂(lè)也給了人們歡笑，我們快樂(lè)的時(shí)候會(huì)忘掉一切不開(kāi)心的事，我們應(yīng)該常常笑一笑，這樣對(duì)身體有好處，我們應(yīng)該出去跑一跑，這樣心情會(huì)更好！
快樂(lè)是一座彩虹橋，通向快樂(lè)島;快樂(lè)是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂(lè)島;快樂(lè)是一只彩虹鳥(niǎo)，呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè)島。
快樂(lè)島里房子多，金房子，藍(lán)房子，綠房子……
——金房子里充滿了歡笑。
10歲的時(shí)候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著小腳丫，挽著褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會(huì)兒，就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。
——那時(shí)的快樂(lè)，是金色的，充滿了笑聲。被快樂(lè)精靈裝到了金房子里。
——藍(lán)房子里充滿了幻想。
，媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，我興奮極了。一會(huì)兒幫助海的女兒，一會(huì)兒拜訪白雪公主，一會(huì)兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里，遨游。
——那時(shí)的快樂(lè)，是藍(lán)色的，充滿了幻想。被快樂(lè)仙子裝到藍(lán)房子里。
——綠房子里充滿了文明。
五年級(jí)時(shí)，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē)，車(chē)上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了，我一看說(shuō)：“老奶奶，你坐到我這里來(lái)吧�！蔽曳鲋夏棠搪叩阶簧希夏棠炭湮沂莻�(gè)好孩子，我非常開(kāi)心，整個(gè)車(chē)都充滿了快樂(lè)。
——那時(shí)的快樂(lè)，是綠色的，充滿了文明。被快樂(lè)花仙子裝到了綠房子里。
快樂(lè)是五彩繽紛的，愿這個(gè)絢麗的色彩充滿整個(gè)人間！愿這種快樂(lè)照耀每個(gè)人！愿這種快樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊！
快樂(lè)高中作文10
寒假悄然而至，又在匆匆中離去。又快開(kāi)學(xué)了，不禁回顧起寒假快樂(lè)而又忙碌著的美好時(shí)光。寒假里有時(shí)想快開(kāi)學(xué)吧，在家不如在學(xué)校有氛圍，有時(shí)又覺(jué)得還沒(méi)玩夠呢!怎么又快開(kāi)學(xué)了，呵呵……
今年，我最開(kāi)心的當(dāng)然還是過(guò)年，奶奶家有個(gè)小院，我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮，一個(gè)旋風(fēng)螺好像一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，明亮的光照向小院的每一個(gè)角落，隨著：“嗚嗚”的一聲，它結(jié)束了比蠟燭還短暫的生命�！班枇ò壤病钡穆曇粲址路鸢盐�?guī)肓颂枪�，由于這個(gè)炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮!淘氣的哥哥們把幾個(gè)炮捻對(duì)在一起，一點(diǎn)著，哇噻，真的好漂亮哦!有的在地上轉(zhuǎn)，有的發(fā)光，有的直響，像炮們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)，熱鬧地很咧!小炮放完，我們又到大院里去放花，我和姐姐比較膽小，只拿著那個(gè)小花放，忽然眼前一紅一綠，原來(lái)是小宇哥哥在放“多彩世界”。只聽(tīng)喊“斌斌，看好了，我要放啦!”我的眼又移到晨晨哥哥這邊，原來(lái)要放“降落傘”了啊，這是我最喜歡的了�！芭尽钡囊宦暉燂w到天上又“嘩”的一聲炸開(kāi)了形成了一朵花，嘴里喊著“降落傘，降落傘!”我和姐姐忙跑去追，像追逐自己的夢(mèng)想一樣，奮力跑著，可這個(gè)降落傘很不給面子，好像認(rèn)為空中好美，可以看煙花，所以遲遲不肯下來(lái)，我大喊“你給我下來(lái)!!”它才極不情愿的緩緩下落，像一顆種子落在我手上，將拜年祝愿與幸福美好、平安帶給了我，周?chē)臒熁ㄒ粋�(gè)接著一個(gè)，目不暇接，我脖子都酸了，真是個(gè)美麗的夜晚。有個(gè)廣告說(shuō)：“有××才叫過(guò)年呢!”我說(shuō)：“沒(méi)××，有煙花也叫過(guò)年啊!”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又要開(kāi)始新的學(xué)期，學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我也要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌，像煙花點(diǎn)綴天空一樣，點(diǎn)綴我的人生!
快樂(lè)高中作文11
走在路上放棄了一身的疲倦，讓輕松占據(jù)了我的身體，一切都是美好的。也可能是心情的原因吧，讓我看著天邊的云彩都可以想象出豐富、奇妙的故事來(lái)，禁不住自己的陣陣傻笑后，搖搖頭嘆一口氣，又繼續(xù)向前漫步。
路過(guò)幸福河時(shí)，我禁不住停下腳步，河水已不再像以前的水流那樣湍急，而是從河水夾雜著的泥沙沉淀下來(lái)形成新的河道中，河水順勢(shì)而下猶如一道蜿蜒崎嶇的小溪緩緩的流淌著。抬眼望去讓人的心一下子靜了下來(lái)，完全能使你從這繁華、忙碌的城市中逃脫出來(lái)。
春天的腳步已經(jīng)深深的踏入了這一片我深?lèi)?ài)著的土地，春燕拉著春雨的天幕來(lái)到這里，用春雨滋潤(rùn)著這一切的一切，小草似乎有所感覺(jué)，莫大的好奇心迫使它使出了吃奶的力氣，用力探出頭來(lái)查看地面的盛況。一滴春雨要與它交個(gè)朋友，于是它向小草飛去，倏地鉆入小草的懷抱，小草頓感到自己渾身都是力量，于是就開(kāi)始慢慢伸腰、生長(zhǎng)。
柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也開(kāi)始變綠了，搖曳著她的秀發(fā)像是在向這個(gè)世界炫耀著自己的美麗。地下的方便袋也不約而同的加入了這一行列，在空中隨風(fēng)漫天飛舞，盡力綻放自己的風(fēng)采。
一縷縷陽(yáng)光，把這一切映向了大地。冬眠的動(dòng)物擦拭朦朧的睡眼，都各自做著自己的事情：蜜蜂在花叢中跳著“8”字舞，青蛙試著恢復(fù)它那高亢的歌喉，而蛇在洞外正忙著換“衣服”……
所有的這一切是你看到的或是是你看不到的。不管怎樣，你都要學(xué)會(huì)放松自己，要從大自然中尋找快樂(lè)，找到幸福，只有這樣，你才可能活得快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)。
從忙碌中找出點(diǎn)時(shí)間，放松一下自己。你會(huì)覺(jué)得生活是快樂(lè)的、世界是豐富多彩的。
要學(xué)會(huì)在生活中尋找快樂(lè)，快樂(lè)地生活。
快樂(lè)高中作文12
人生的旅途中，路途遙遠(yuǎn)，與其這樣一直寂寞地走著，倒不如找一個(gè)伙伴陪你踱過(guò)這漫長(zhǎng)歲月，它就是我的好“伙伴”--快樂(lè)。
在我成長(zhǎng)的歲月中，快樂(lè)像影子一樣伴隨我左右。
我最高興的一次要數(shù)我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達(dá)目的地，那是一片環(huán)境優(yōu)美的山林，旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里的魚(yú)兒悠閑的游著，微風(fēng)吹來(lái)，岸邊的柳樹(shù)揚(yáng)起枝條，像是春姑娘的辮子在擺動(dòng)。
爸爸自告奮勇的擔(dān)作任了我們的“炊事隊(duì)長(zhǎng)”，他給我們每人分配了任務(wù)：媽媽做飯，表哥撿柴，我和爸爸去釣魚(yú)。
我和爸爸來(lái)到河邊，我模仿著爸爸的樣子，在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去。沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，我各爸爸提著沉甸甸的一桶魚(yú)回來(lái)了。表哥也不賴(lài)，撿回了一大堆枯草、樹(shù)枝。那一天，我們吃到了自已釣的小魚(yú)、小蝦，還有幾個(gè)小螃蟹，我們甭提有多快樂(lè)了。
還有一次，那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我們到超市采購(gòu)了一番，有馬鈴薯、西紅柿、青菜、可樂(lè)、面包圈、雞蛋等�；氐郊遥覀兠跗饋�(lái)，我先把馬鈴薯切條撒上鹽，用油炸過(guò);面包圈在烤箱烤熱，中間放入蛋片和青菜，表姐用西紅柿制成了蕃茄醬……一小時(shí)后，滿身大汗的我們吃到了自制的炸薯?xiàng)l、漢堡包、冰可樂(lè)……
“快樂(lè)”就是這么一個(gè)好伙伴，它一直陪伴著我，你們也需要這樣的伙伴嗎?
快樂(lè)高中作文13
童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無(wú)憂無(wú)慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂(lè)中。
一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲了許多。我的許多同學(xué)，是我無(wú)窮的財(cái)富。遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)給我?guī)椭皇艽煺蹠r(shí)，同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì)；驕傲自滿時(shí)，同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通，許多快樂(lè)就在其中。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道，快樂(lè)是親情的溫暖，快樂(lè)是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣；快樂(lè)是上學(xué)前父母的囑咐；快樂(lè)是生日時(shí)親人的祝�！鞓�(lè)總是陪伴我享受著幸福，讓我溫暖在心頭。
快樂(lè)是一種感覺(jué)，快樂(lè)會(huì)帶給我力量，快樂(lè)是我前進(jìn)的動(dòng)力�？鞓�(lè)一直都在伴隨著我成長(zhǎng)！ 我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
我們措手不及，一籌莫展
快樂(lè)高中作文14
我的生活充滿幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽(yáng)的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無(wú)限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥(niǎo)，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕輕地落在鳥(niǎo)巢里。這只鳥(niǎo)從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過(guò)竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒(méi)有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開(kāi)心。我和大白兔和小鳥(niǎo)做朋友。我無(wú)憂無(wú)慮。我聽(tīng)涓涓細(xì)流演奏的優(yōu)美音樂(lè)，享受大自然無(wú)私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì)想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒(méi)有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開(kāi)心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養(yǎng)我周?chē)纳铩?/p>
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒(méi)有黃山奇石那么雄偉奇特；沒(méi)有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲业氖^可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì)讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了幸福和生活的快樂(lè)。如果大家都豁達(dá)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)和我一樣幸福。
快樂(lè)高中作文15
懷著新奇又充滿敬意的心情，我們的高一軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，我們跟著教官來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始基本的訓(xùn)練。我們一共分成了四個(gè)小隊(duì)，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說(shuō)下，我們挺直腰板，雙手半握著靠在兩側(cè)，雙肩盡量向后張開(kāi)，雙腳成60度的倒“八字”……反復(fù)幾次向后看齊后，我們竟有些真正的“兵人”的樣子了。但對(duì)于我們這些“小新兵”來(lái)說(shuō)，難事還在后面。
隨著教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說(shuō)道：“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷，干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又聽(tīng)到教官說(shuō)：“大點(diǎn)聲!明白就是明白，不明白完全可以問(wèn)的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接著，在第二次“稍息”聲中，我們聽(tīng)到的是齊刷刷的踏步聲，比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“�！钡拿钕陆Y(jié)束了，接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)“踏步”。踏步，聽(tīng)上去似乎很容易，但做起來(lái)卻考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)之心和認(rèn)真程度。踏步時(shí)手要依規(guī)定的方法握住，且先抬左腳，還要保持整齊的隊(duì)形。然而前二，三次的練習(xí)中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊(duì)形。但“熟能生巧”，后幾次的聯(lián)系效果越來(lái)越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí)，教官卻沒(méi)有喊“立正”，而是“原地踏步”結(jié)果許多人都停了下來(lái)……原來(lái)任何時(shí)候都要切記“認(rèn)真”二字!
短短的幾十分鐘里，我們不僅學(xué)會(huì)了正確的稍息、踏步，還掌握了如何正確轉(zhuǎn)向，蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾，教官對(duì)我們笑著說(shuō)了今天的最后一句話：“回家要多加練習(xí)，不要到了明天就忘了!”
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