關(guān)于快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文1
“五一”到了，我們?nèi)胰ド止珗@游玩。來(lái)到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！
天空中的白云瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì)兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木“沙沙”的低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！
花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！
遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫。也正是如此優(yōu)美，爸爸提議說(shuō)：“我們上山去看瀑布吧！
“好�。 蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)。我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見(jiàn)了美麗的瀑布，我一點(diǎn)也不覺(jué)累，這使我想起李白寫的詩(shī)句：
飛流直下三千尺臺(tái)，疑是銀河落九天。傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開(kāi)了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。
關(guān)于快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文2
五一假期已經(jīng)來(lái)臨，可我卻煩透了——我真不知道該怎么安排。
突然門被推開(kāi)了，哇——孫悟空進(jìn)來(lái)了。我大開(kāi)眼見(jiàn)，用手擦了擦眼睛，果然是孫悟空，我心里簡(jiǎn)直心花怒放，心蹦蹦直跳。
孫悟空二話不說(shuō)地帶我去參觀一下他的.地盤——水簾洞。來(lái)到門品，門口有兩棵高大又結(jié)實(shí)的大桃樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)又鮮又紅的仙桃。大桃樹(shù)的中間有一塊豎立在地上的牌子，牌子上寫著幾個(gè)字：“水簾洞。”我們進(jìn)去了，從石壁上掛上了一條條柳條，前面有一組桌椅。在洞庭湖的最深處，有一個(gè)大座位，就是美猴王坐的寶座。
參觀了水簾洞，我被孫悟空帶到了寧波。孫悟空問(wèn)我：“喂，你想去什么動(dòng)物園玩？”“到寧波牙牙兒童動(dòng)物園玩�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。孫悟空一飛，我們就到了動(dòng)物園。我大吃一驚！我和孫悟空買了門票，進(jìn)了動(dòng)物園，那動(dòng)物園可和平時(shí)的動(dòng)物園大有區(qū)別，把我們?nèi)岁P(guān)在游覽車?yán)�，又把�?dòng)物們解放了，我的心情一下子變得難受起來(lái)。我在車?yán)飷灹艘粋�(gè)時(shí)辰，還沒(méi)有繞完，便和孫悟空一起跳出了游覽車，它就和我一起飛出了動(dòng)物園。
我和孫悟空肚都餓了，去香港美食街吃了一頓，肚子吃得圓鼓鼓，我吃了世界上最最讓我喜歡和爽口的美食。
吃飽了飯，孫悟空送心滿意足的我回了家，又給了我一個(gè)古怪的桃子留作紀(jì)念。我開(kāi)心地想：啊，我的五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
【關(guān)于快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文2篇】相關(guān)文章：
關(guān)于美食的小學(xué)作文02-20
關(guān)于約定的小學(xué)作文02-20
關(guān)于距離的小學(xué)作文02-20
關(guān)于團(tuán)聚的小學(xué)作文02-20
關(guān)于團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文02-20
關(guān)于綻放的小學(xué)作文02-20
關(guān)于桃花的小學(xué)作文02-20