快樂(lè)的六一節(jié)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一節(jié)作文1
節(jié)約，從你我做起，從點(diǎn)滴小事做起，日常生活中或許我們的一個(gè)舉手之勞，就能節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，我們稍微注意一點(diǎn)就能節(jié)約一粒米、一分錢。
今天我們整個(gè)學(xué)校鬧得人聲鼎沸，叫喊聲、吆喝聲、歡笑聲響成一片。學(xué)校為了我們的“六一兒童節(jié)”過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，就組織了一次"六一淘寶節(jié)"活動(dòng)，正在如火如荼地進(jìn)行著！我們把從家里帶過(guò)來(lái)的閑置物品整整齊齊地?cái)[放在桌面上，等待顧客的光臨，也有一些同學(xué)帶著零花錢在各個(gè)攤位面前流連忘返，尋找自己心儀的物品。我?guī)?lái)的物品是我看過(guò)的課外書(shū)，盡管這些書(shū)是我看過(guò)的，但是還是嶄新的。
今天我終于當(dāng)上了一回“小掌柜”，有了自己的攤位。我還為自己的攤位設(shè)計(jì)了一塊廣告牌，在廣告牌上寫著自己想象的廣告語(yǔ)，是為了吸引同學(xué)們前來(lái)購(gòu)買我的書(shū)。我的廣告語(yǔ)是這樣寫的：“同學(xué)們，書(shū)能使我們?cè)絹?lái)越聰明、書(shū)是一把能開(kāi)啟人們心智的xxx、我們飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不可一日不讀啊，要想變成聰明人的同學(xué)們，趕快過(guò)來(lái)買書(shū)吧！我的書(shū)全場(chǎng)五折啊！”結(jié)果同學(xué)們看見(jiàn)了我的廣告語(yǔ)和我給他們講看書(shū)的好處后，都紛紛買了自己喜歡的書(shū)。我的書(shū)賣得差不多了，我也去買了自己喜歡的東西！我們不管是出去購(gòu)買的，還是在自己的攤位上銷售的，雙方都免不了為價(jià)格而進(jìn)行一番唇槍舌劍�！笆逶！薄笆珊茫俊薄八懔�，看在同學(xué)的份上，十二塊錢賣給你吧。”“成交。”一張張笑臉，一幅幅滿足的表情，構(gòu)成了今天整個(gè)學(xué)校最美的畫面！
今天這個(gè)“六一淘寶節(jié)”大部分?jǐn)[攤的同學(xué)都是抱著“不求賣多少，但求都能出手”的心態(tài)。我們主要是為自己的物品找到一個(gè)好的歸宿，繼續(xù)發(fā)揮物品的功效，我記得“賺錢”已經(jīng)不是主要的'目的，更多的是體驗(yàn)做生意的樂(lè)趣，感受市場(chǎng)文化氛圍，同時(shí)還可以減少浪費(fèi)，踐行低碳環(huán)保的理念，通過(guò)簡(jiǎn)單的“交易”使我們體會(huì)到父母掙錢不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
快樂(lè)的六一節(jié)作文2
快樂(lè)的五一節(jié)盼望已久的五一節(jié)終于來(lái)了。今天正是五一勞動(dòng)節(jié)。爸爸和叔叔決定開(kāi)車帶我們一家人去駐馬店遂平的景區(qū)，嵖岈山。
我們坐在車上，激動(dòng)的心情久久不能平靜。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的坐車時(shí)間。我們終于到了駐馬店的遂平，我們先找了一個(gè)飯店吃飯，一方面由于做了兩個(gè)小時(shí)的車，胃里有點(diǎn)不舒服；另一方面也由于興奮。我匆匆扒了幾口飯就吃不下了。我們又坐了二十分鐘的車，終于到了嵖岈山山腳。抬頭望去，一座座連綿不斷的山挺立著。我們趕緊買了票就進(jìn)去了。
一進(jìn)門，我們就看見(jiàn)“唐僧師徒四個(gè)”站在門口陪游客照相。我們也分別跑過(guò)去留念。在快樂(lè)之余，我也看見(jiàn)了他們的辛苦。特別是豬八戒，他一直等到?jīng)]人跟他合影的時(shí)候，才摘下頭上的頭套，擦了擦滿頭大汗。有人向他走來(lái)，他忙帶上頭套，陪游客照相。
照完相之后，我們便開(kāi)始爬山了。在爬山的途中，我們看到了鳳凰臺(tái)、萬(wàn)人間、五龍宮、吳王池、一線天.....在經(jīng)過(guò)一線天的時(shí)候，看到只有30厘米的澗縫時(shí)。我不禁心里只打退堂鼓：萬(wàn)一我?jiàn)A在里面出不來(lái)怎么辦呢？但是聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“別擔(dān)心，側(cè)著身子過(guò)，都能過(guò)去�！痹谌f(wàn)人澗那邊，有一個(gè)西游記中的一個(gè)洞口黑風(fēng)洞，按理說(shuō)，這是自然形成的，并不是人造的，但洞口卻有人把著，還要收費(fèi)10元才能進(jìn)去，我想：這些人真是太缺德了，太自私了！我們克服了種種困難，終于來(lái)到了南山頂，鳳凰臺(tái)。我站在山頂，往下看，嵖岈山的風(fēng)景盡收眼底，我們又找了很多照片。隨后，我們便經(jīng)過(guò)2小時(shí)的時(shí)間下山了。在下山的過(guò)程中，我看見(jiàn)了走到上的人擠都擠不動(dòng)，真可謂是人山人海！
今天真是個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。
快樂(lè)的六一節(jié)作文3
今天是六月一日，是我們的節(jié)日。
終于盼到了這一天，我是一名鼓號(hào)手，我們排練了一個(gè)月。一大早，我便穿著鼓號(hào)手的禮服來(lái)到了學(xué)校，抬頭望去，學(xué)校大門的正上方橫掛著巨幅標(biāo)語(yǔ)“歡慶六、一國(guó)際兒童節(jié)”。
一走進(jìn)校門，便看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公樓前掛滿了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園里的草坪感覺(jué)更嫩綠了，花兒也變得更加鮮艷，小樹(shù)在微風(fēng)吹拂下點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“節(jié)日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。
今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶游行，這在我們小鎮(zhèn)是件很少見(jiàn)的事，7點(diǎn)鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，每個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)舉著隊(duì)旗，每個(gè)同學(xué)手里拿著小旗，這場(chǎng)面可壯觀哦！我們鼓號(hào)手自然是走在隊(duì)伍的最前面，我們穿著紅白相間的禮服，戴著貼有國(guó)徽的帽子，別看我們年齡小，看這架勢(shì)不會(huì)遜色于軍樂(lè)隊(duì)。我們吹著小號(hào)，踏著節(jié)奏的步伐，像條長(zhǎng)龍?jiān)诮值烙问帲啡藗兌纪Ｏ履_步，投來(lái)贊賞的目光……半小時(shí)后，我們回到了學(xué)校。
8點(diǎn)鐘“六·一”慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先由校長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)狀，這是我得到的最好的節(jié)日禮物。隨后是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團(tuán)團(tuán)歌”、“讓我們蕩起雙漿”，同學(xué)們?nèi)绨V如醉地唱著，歌兒把同學(xué)帶到了小河邊，乘著小船，推開(kāi)波浪……美麗的歌聲一停止，便贏得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級(jí)第一”同學(xué)們歡呼著、跳躍著……
下午是游園活動(dòng)。
“六·一”是自由的�？鞓�(lè)的！