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留在心中的快樂作文

時間:2022-05-30 20:08:51 快樂 我要投稿

留在心中的快樂作文(通用15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的留在心中的快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

留在心中的快樂作文(通用15篇)

  留在心中的快樂作文 篇1

  餛飩是一種在普通不過的食物,但對我而言卻是一種回憶,一份發(fā)自心底的快樂。

  我小時候,由于父母工作忙,所以我基本上是姥姥帶大的,而姥姥最拿手的便是餛飩,她包的餛飩很好吃。我老是吵著要吃,于是姥姥經(jīng)常給我包。只見姥姥用熟練的刀功三下五除二“咚咚咚”一陣,豬肉和芹菜都變成了“泥”,姥姥把做好的“泥”放在盆里,加入各種調(diào)料用筷子調(diào)餡,之后拿出和好的面,用面粉和面揉好,然后用一個“大棍子”把面搟成一張大皮,又切開就變成了餛飩皮。都準(zhǔn)備好了姥姥就開始包起了餛飩,我想幫忙,用手捏了半天,結(jié)果捏了個“四不像”!我氣得把面一扔,面掉到了盆里,里面的面粉“飛”了出來落在我的臉上,我瞬間成了“小白臉”把姥姥弄得哭笑不得。終于等到了餛飩下了鍋,看著鍋里的餛飩在沸騰的水中“跳舞”,我不禁吞了口口水,餛飩終于好了,我看著熱氣騰騰的餛飩,饞的顧不上燙一口吞下,瞬間豬肉的香味在嘴里散開,一股暖流從嘴中流了下去,心里只剩下滿足,吃完不停地說:“太好吃了太好吃了!”姥姥一個也沒吃看著我笑著說:“好吃就多吃點(diǎn)不著急”。

  現(xiàn)在,每次吃到餛飩都會想起姥姥,但現(xiàn)在去姥姥家的時間少了,而我只要看到餛飩便會想起在姥姥家的快樂時光。

  留在心中的快樂作文 篇2

  拼片小小,一片一片拼出那天的情景;語聲輕柔,一字一句唱成快樂的歌,唱進(jìn)我的心里,給我前進(jìn)的力量。

  周末,獨(dú)自在家的我抱來1000片的拼圖,決定挑戰(zhàn)。想想拼成之后的快樂讓我興奮,我迫不及待地打開拼圖盒,充滿自信地要將統(tǒng)一編號的拼片拼在一起?墒,我看看這一片搖了搖頭,瞅瞅那一片皺了皺眉。時間就像一個頑皮的孩子,只顧一個勁兒地往前跑,幾個鐘頭過去了,我才拼好微不足道的一小點(diǎn)兒。我抓抓頭發(fā),耐心被磨光,一揮手打翻了拼圖盒,拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環(huán)繞在身邊的拼片,簡直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來作成了個繭,失敗感充斥著我的內(nèi)心。

  門鈴響了,我打開門一看,是你。你踏著輕快的腳步,春風(fēng)一樣走了進(jìn)來?吹綕M地狼藉,你有些詫異:“這是怎么了?”我低落的答道:“沒什么,就沒拼好,不拼了!”誰知你卻走過去蹲下來,拾起一片,回眸,莞爾一笑:“失敗了,重新來過就好了,何必放棄呢?”你甜美的嗓音,清麗的音質(zhì),將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈,有些開心,開心的讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過去拾了起來。拾好之后,我更加仔細(xì)認(rèn)真地找編號拼拼片。很快,一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現(xiàn)在我們的眼前。

  拼片小小,一片一片拼出長長的未來之路;語聲輕柔,一字一句唱成快樂的歌,唱進(jìn)我的心里。我想我會唱著這支快樂的歌走在未來的路上,讓所有人都聽見這天籟之音!

  留在心中的快樂作文 篇3

  每個人都有自己心中的快樂,下面,就來看看我心中的快樂吧!

  “筆拿好!”我媽媽又開啟嘮叨“程序”了,“人坐端正!”每次聽見這句話后,我只好嘆一口氣,回答:“哦!”這時,我心想:要是有一種機(jī)器能讓媽媽的嘮叨改掉,我就心滿意足了?墒,我看連來都無能為力呀!我望著窗外,明媚的陽光似乎也察覺到了我的心思,默默地變?nèi)趿,就像它也做不到。想到這,我已經(jīng)從失望到絕望了。

  可是,媽媽的嘮叨也會讓我感到快樂。一天晚上,月光早已攀上夜空,正帶領(lǐng)著小星星們洗漱呢!我卻躺在昏暗的房間里,蓋著一層厚厚的被子,硬逼著自己睡覺。今晚的窗簾還露著一條縫隙,一輛車開過來,那燈管沖破空氣的阻攔,跨過汽車的身軀,撞開玻璃的約束直奔往我的眼前。那燈光從左到右,又從右到左,每一個來回,就讓我丟失了一份安全感。就在這時,門外傳來媽媽的嘮叨聲,繞口令般的速度,讓我的安全感一分一分地補(bǔ)了回來,在媽媽的嘮叨聲中睡著了。

  我的快樂是想讓媽媽該嘮叨時才嘮叨,但,我知道,這嘮叨里充滿了愛。

  留在心中的快樂作文 篇4

  每個人對快樂的定義不同,每個人都有屬于自己的快樂時光。我心中的快樂簡單中帶點(diǎn)樸實(shí),帶點(diǎn)夢幻。

  喝茶靜心是我的樂趣。我希望我走進(jìn)茶房子,迎面撲來的是一股淡淡的茶香,我拿起茶葉,撒在茶杯里,沖上熱水。喝上一口,沁人心脾的味道,直擊心底,像一縷陽光照進(jìn)我的心房,溫暖了我的胸膛。

  讀書是我的樂趣。我希望我走進(jìn)圖書館,排山倒海的書向我奔涌而來。把我卷入浩瀚無邊的“書!敝校胰滩蛔∧闷鹨槐緯,躺在椅子上,快樂地讀著,仿佛沉浸在甜甜的夢里一般。

  與花作伴是我的樂趣。我希望走進(jìn)植物園,紫羅蘭就像一位優(yōu)雅的小姐姐迎接我的到來,它身材苗條,猶如一根小麻繩。牡丹女王正等待我的到來,和我跳一段優(yōu)美華麗的舞蹈。鳳仙花爆裂出柔嫩的果莢,四葉草不怎么出眾,可它被人們稱為幸運(yùn)之神。石榴花展開迷人的笑容,對著我深情地笑了?,它上邊的石榴炸開了,像一個時尚的爆炸頭,迫不及待地想讓我嘗嘗美妙的滋味。

  感受秋天也是我的樂趣。秋天,我憧憬著稻谷豐收。田野上,農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,他們個個汗流浹背,臉上凹凸的皺紋把汗水都折了進(jìn)去。我們吃的每一粒米,每一口菜都是靠他們辛苦勞作得來的,是多么來之不易呀!豐收滿滿的農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑容,一排排潔白的牙齒正朝我們迎來,那純凈樸素的笑容,洗滌了我們的心靈。稻田旁,秋葉子落了,美得像一只只無可挑剔的蝴蝶,正跳著優(yōu)美的舞蹈,我好像也融入其中,成了它們中的一員。

  簡單的生活給我?guī)頍o盡的快樂。當(dāng)初春的鳥兒站在高高的枝頭唱著歌時;當(dāng)夏天的朝暉映著美麗的天空時;當(dāng)秋天的晨風(fēng)吹過光禿禿的樹枝時;當(dāng)冬日的暖風(fēng)攜帶著溫情穿梭在城市之間時?鞓芬恢迸惆橹遥

  留在心中的快樂作文 篇5

  今天是大年初一,陽光普照大地,但我還是覺得冷,但我的心是溫暖平和的,我不怕冷。反而很興奮。原來我會和其他朋友一起去宣城參加“宣城市中小學(xué)生第六屆圍棋大賽”。

  在商務(wù)巴士上,我們很開心,聊天唱歌,和孩子們玩游戲。

  人最幸福的時候,時間總是最快的。不一會兒,我們就到了目的地——宣城汾飛學(xué)校。我一進(jìn)門,就看到很多和我同齡的選手。我媽說:“宣城市的選手都是從各個學(xué)校里精心挑選出來的。要么是第二階段,要么是第三階段,都很厲害。有的雖然才七八歲,但不要輕敵,不要錯過荊州。”我很緊張,但我想,“可能沒那么厲害吧!只要我淡定淡定,一心一意打別人,豈不是很好?”

  啊!開始了。我在14頻道,和一個叫高的男孩玩。只是在聽到裁判點(diǎn)名后,他喊了一聲,二,三,走。我太專注了,什么都不在乎,努力思考。我拿著棋盤的三個角和兩個邊,發(fā)起攻擊,吞了另一邊。這時我偷偷瞟了一眼對手,卻見他皺了皺眉頭,額頭滲出了一點(diǎn)汗珠,讓我感覺輕松了許多,洋洋自得。但是,我想起了我對媽媽說過的一句話:“不要著急,不要慌,不要輕敵,每一步棋都要打仔細(xì)!蔽胰套∑,靜下心來,心里默默對自己說:“我的站點(diǎn)不大,多挖一點(diǎn)空間,把站點(diǎn)擴(kuò)大!苯(jīng)過多次艱苦的戰(zhàn)斗,我贏了三盤,我們郎溪隊獲得了“團(tuán)隊獎”。

  我覺得:宣城的玩家都不是很強(qiáng),只要平時多練習(xí)多思考就能贏!

  心里的幸福就是玩圍棋。無論你的幸福是什么,你都應(yīng)該微笑著面對生活中的一切。

  留在心中的快樂作文 篇6

  我感嘆大自然的神奇之美,這是上天賜予我們的喜悅;我贊美別人的美德,他們帶給我內(nèi)心的感染和感動的快樂;我佩服自己盡可能多的參與有意義的行動,讓自己的內(nèi)心充滿了光明和快樂;……快樂無處不在。這些小樂趣總是藏在心里。經(jīng)過多次品嘗,會變成快樂的河流,快樂的歌曲。這些隱藏的快樂,總是伴隨著我朝著健康、幸福、光明的方向前進(jìn)。

  欣賞美麗的風(fēng)景

  夏夜的月亮如水,靜靜地灑著,大地覆蓋著銀灰色的絲綢。遠(yuǎn)處的連山似乎戴著面紗。一排排的樹又高又直,而且是綠色的。皎潔柔和的月光下,幾只夜行的鳥輕輕拍打著,偶爾發(fā)出幾聲鳴叫。他們似乎不想打擾寧靜的夜晚。月光落在花壇上,給花增添了一份神秘。月亮越升越高。它大如玉盤,光彩奪目。柔和的光暈伴隨著月亮。歷史上,有多少學(xué)者贊美過你,美麗的月亮,詩人李白曾住在錢柜里,舉起我的杯子,我問明月,作家蘇東坡曾向天空問酒,詩人杜甫曾在月夜想起親人。月亮,你是團(tuán)圓、平安、平安、幸福的天使,你是無邊宇宙中的精靈,帶給我無限的歡樂和想象。

  幸福在于美德

  我一直記得汶川地震中一個9歲英雄的名字。在滑坡的時候,他不顧自身安全,用幼小的身體救了兩名昏迷的學(xué)生,幫助他們安全逃生。他的行為感動了我,他的美德滋潤了我的心。讓我知道:美好的心靈和性格,不分年齡,都在我們平凡的選擇和決定中。我經(jīng)常用他的行為來激勵和鞭策自己。我年輕,有野心,勇敢,矮小,性格高貴。所以我經(jīng)常記得,他的德行,總是讓我內(nèi)心震撼,感動,開心。

  留在心中的快樂作文 篇7

  陽照著大地,不過還是感覺到冷嗖嗖的,但我心中暖和和的,沒有一絲怕冷的表現(xiàn),反而十分興奮,原來我要和別的小伙伴一起去宣城參加“宣城市第六屆中小學(xué)生圍棋比賽”。

  在商務(wù)車上,我們十分開心,說著唱著,還和小朋友玩起了游戲。

  時間總是在人最快樂的時候直得最快,不一會兒我們便到達(dá)了目的地——宣城奮飛學(xué)校。一進(jìn)門,我看見許多與我年齡相仿的選手。媽媽說:“宣城市里的選手都是從每個學(xué)校精心挑選出來的,不是二段就是三段,都十分厲害。有的雖然只有七八歲,也千萬不要輕敵,別大意失荊州!蔽衣犃耸志o張,不過我想:“也許沒有那么厲害呢!只要我沉著冷靜,一鼓作氣打敗別人,那不就好了嗎?”

  啊!開始了!我是14號臺,和一個叫高文緒的男孩對陣。只聽到裁判點(diǎn)名后,大喊“一、二、三,開始!蔽覍P闹轮静辉俟芷渌氖,認(rèn)真思考。我守住棋盤中的3個角2條邊,發(fā)動進(jìn)攻,又吞吃了一條邊。這時我偷偷瞟了對手一眼,只見他緊皺眉頭,急得額頭上滲出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的汗珠,我心里一下子輕松多了,洋洋得意起來。不過我想起和媽媽說的一句話:“不要急,不要慌,不要輕敵,認(rèn)真下好每步棋!蔽野醋⌒宰樱潇o下來,在心里默默對自己說:“我的地盤不大,再挖一點(diǎn)空,擴(kuò)大點(diǎn)地盤!苯(jīng)過一次次艱苦奮戰(zhàn),我闖五關(guān)斬六將,終于贏了三盤,我們郎溪代表隊還捧回了“團(tuán)體獎”。

  我想:宣城市里的選手并不厲害,只要平時多練多思考,才能取勝呀!

  我心中的快樂是下圍棋,不管你的快樂是什么,那么你也要微笑面對生活中的每一件事。

  留在心中的快樂作文 篇8

  如果每個人都相互謙讓,互相幫助的話,那整個世界就會變得很溫暖,而每個人在幫助別人的時候,也會有一份快樂,是一種說不出來的快樂。

  有一次,星期天我坐公交車去姥姥家玩,在公交車上發(fā)生的那一件事讓我真正感覺到了幫助別人是一種怎樣的快樂。在公交車上有一個老奶奶上了車,沒有人讓座,而售票員也是說了半天也沒有讓座。奶奶就站在我的旁邊跟著車子搖晃著,我看到這樣的情景,我在想如果我有座的話會毫不猶豫的讓給奶奶。所以我扶著奶奶,奶奶看著我嘴角微微動了一下,這時車子急剎車,奶奶沒扶好手松了,身子也隨著來回晃動,我真怕摔倒奶奶,就托著她,她沒有倒而我卻一屁股坐到了臺階上,頓時我就感到了疼痛,而奶奶沒有摔倒真是幸運(yùn),雖然我摔倒了,但這一切一切都是值得的,我?guī)椭诉@位老奶奶,心中突然涌出一股說不出的快樂。因?yàn)槿绻棠陶娴乃さ沽耍f不定會出什么事呢。而現(xiàn)在我?guī)椭四棠蹋皇鞘裁词乱矝]有了嗎,我雖然摔的很痛,但卻幫助了奶奶。

  我真心的感受到了幫助別人的快樂。

  留在心中的快樂作文 篇9

  天下的大人100個里就有99個會說:“現(xiàn)在的孩子太幸福了,有吃的,有穿的,有玩的,有看的,一無到晚啥也不憂,啥也不愁。”這樣說,每個孩子都相當(dāng)快樂嘍?哼,其實(shí),當(dāng)一個“快樂小孩”的標(biāo)準(zhǔn)可高著呢!

  第一:愛學(xué)習(xí)

  家長讓我們?nèi)W(xué)校干啥?學(xué)習(xí)唄!怎樣證明你認(rèn)真學(xué)習(xí)了?考試了成績好唄!所以啊,想要快樂,還得靠功課啊!打比方,數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)憧剂?8分,數(shù)字吉利吧?可爸爸媽媽才不吃這一套呢,回家后不照樣“電閃雷鳴”。磕憧蓜e說,挨上了一節(jié)“政治課”后,你還相當(dāng)“快樂”呀!

  第二:友善

  平時要是沒有養(yǎng)成良好性格,可是對你登上“快樂小孩”寶座的重大威脅。≡诩依,跟父母說話粗聲粗氣,郁悶準(zhǔn)挨罵――不爽;在學(xué)校,和老師對話不禮貌,造成老師對你“刮目相看”――郁悶;在生活中,對朋友呼來喚去,動不動又“打雷”,害得自己面對失敗“單槍匹馬”――難過。這樣的生活,是與“快樂”背道而馳的哦!

  第三:樂觀

  特別在失敗的時候,如果是“我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛不高……”的話,不就是“原地踏步”了,因該是“我是一只小小小小鳥,越飛就越飛得高”。

  各位,你們現(xiàn)在都登上了寶座了沒……我還差一點(diǎn)!

  留在心中的快樂作文 篇10

  雨季來了。滂沱的大雨模糊了天幕,長長的公路延伸到天邊,手執(zhí)一傘,見雨墜落終匯成溪,雨霧里,有倆小孩在溪中踏歌。心中微泛漣漪,雨季的快樂,我也曾有。

  七月,云直卷向天邊,灑下似續(xù)似斷的雨絲。雨季來了,鄉(xiāng)里的溪水高了,你從雨中跑來,一顛一顛的,紅撲撲的臉蛋一抖一抖,小嘴一咧,露出兩顆兔兒牙:我們?nèi)タ聪。來不及思索,便被你拉走。抬頭,是溪,如同飄動的綢緞,我倆伸手入溪,撥開溪水,拾一靜臥溪底的小石,相擊,相撞,干凈的叮叮聲,就像你我的心靈。溪里流的,是童真。

  雨,斜織著。雨季,過半了,我見你的身影,遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了,一轉(zhuǎn)身,又近了,近了,你的臉依舊紅撲撲:走嘛,我們?nèi)タ聪。踏一方土地,在雨里賞溪。溪水源源不斷,孜孜不倦地流著。我們從溪源開始,沿著溪,走著走著,溪,堅定地朝著遠(yuǎn)方流淌。溪的盡頭,在天邊,是流到天上去了的。你望著溪的遠(yuǎn)方,喃喃:我們一定會找到的,溪的盡頭。而溪里流的,是我們的夢想。

  雨季快結(jié)束了,驚覺,離開的日子已不遠(yuǎn),雨留戀地纏繞著稻田,你一顛一顛地跑過來,依舊是紅撲撲的臉,眼里卻有淚花:走,我們?nèi)タ聪。好呀,我們(nèi)タ聪。見溪從源頭分支,分成了幾段,細(xì)密的雨匯到溪里,溪水高了,壯大了,卻不曾回頭,溪,你可曾思念過你的源頭,你那分流的摯友?溪,自顧自的流著,我們四目相對,溪終會匯成河,而河終會匯成海,溪里流著的,是重逢。

  我走了,見你在雨里朦朧,你的身影,遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,可雨季還會再來。雨里,是你紅撲撲的臉,拉我:走,我們?nèi)タ聪。轉(zhuǎn)過頭,淺笑,下個雨季,我們?nèi)タ聪O,是童真,是夢想,也是重逢。心底的快樂,不可說。

  雨停了,收傘,望天,彎起嘴角,仿佛看見溪匯成河,河匯成海,你在溪邊,拉我,說:我們?nèi)タ聪。原來,雨季的快樂,早已流在心中,沁入心底?/p>

  留在心中的快樂作文 篇11

  一個玻璃杯,外表晶瑩剔透,內(nèi)在卻滄桑無力,如果不用水加溫,它的一輩子會不會在寒冷孤傲中度過。

  回首往日,我又何嘗不似它,從來沒有主動過,縱使有個華麗的外表,但內(nèi)在卻像一張白紙,干干凈凈,在自以為是的思維中反反復(fù)復(fù),像個孤獨(dú)患者,在自給自足的氧氣中欺騙自己?,地獄就在前方。

  古道殘影,少年風(fēng)華幾多時?待到曇花謝,忽見我如他,一如驚鴻,雖有燦爛時,更有伴靜寂落寞。沒有人會憐憫我為何至此,更多的是嘲諷,亦或是責(zé)罵,就這樣一步步墮落,在流言蜚語中患得患失。于是,地獄便將我收留。

  但是,我不能再自愛自憐中度日,每個人生都有低谷,有輝煌,都有傷心,有快樂,就想爬山一樣,一步一個腳印,途中風(fēng)景,或飄渺,或真實(shí),或陰暗,或絢麗,心情也會因?yàn)樗鼈兌兓、怒、哀、怨,人之常態(tài)。也許,我在途中會跌倒,但我不怕,我相信只要有毅力,有念力,我便會咬起牙,一次次爬起來攀向高峰!就是這樣的我,要重新向天堂邁進(jìn)!

  秋風(fēng)蕭瑟,紅,黃遍地,交織出專屬于詩季的穹窿,人們都說秋是悲傷,離愁的哀鳴,但我認(rèn)為也許這是一個嶄新的開始。花凋零了,在這個季節(jié),等待著開放,這便是開始:燕兒飛向南方,等待下的來臨,回歸依戀的故鄉(xiāng),這便是開始:人披上了外衣,等待春季的盡情奔跑,這便是開始……我的開始,我的天堂,我便是那一個浴血的鳳凰,將要登上屬于自己的輝煌!

  流年慚慚,原來的我在黑暗的角落里自我束縛,而現(xiàn)今,我更希望自己是空中的啟明星,在黑暗的夜空中點(diǎn)明自己,為愛我的人,我愛的人,努力發(fā)光!

  在流年的日子里,莫失莫忘!

  留在心中的快樂作文 篇12

  夜,靜得深沉。仰望著窗外的夜空,只有一顆星星在發(fā)出微弱的光芒。突然想到了自己,好像從來就只有一個人。作為獨(dú)生女的我,工作繁忙的父母,身在遠(yuǎn)方的好朋友,陌生的城市,這一切一切都讓我喘不過氣來,孤獨(dú)、寂寞充斥在我的周圍。低頭,看見一本有點(diǎn)微微泛黃的相冊放在桌面,是前幾天清理出來的。不由自主地翻開了相冊,一幅幅熟悉卻遙遠(yuǎn)的畫面浮現(xiàn)在腦海中。

  照片上的女孩無比幸福地吹著生日蛋糕上的蠟燭,臉上流溢著快樂的神采。那時距離現(xiàn)在多久了,那是十歲的我,只知道什么是快樂。沉浸在父母寵溺的愛中,朋友的關(guān)切的目光中,是多么的無憂無慮。如今,遠(yuǎn)離了熟悉的朋友,生活在陌生的城市,難道我還要像個長不大的孩子,永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下嗎?是時候走出這個充滿呵護(hù)與溫暖的溫室,接受風(fēng)雨的洗禮了。再見了,只懂得快樂的我。

  翻開另一頁,是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺的劃出一條弧線。當(dāng)時的自己是多么的傻,為了一塊小小的蛋糕就哭了半天,不管父母怎么哄,就是不停止哭,F(xiàn)在,我還能這樣無所顧忌地哭嗎?就算是受了委屈,就算淚水要奪眶而出,也要強(qiáng)忍著。因?yàn)闇I水是軟弱的,而我要學(xué)會堅強(qiáng),淚水就不能隨便地出現(xiàn)在臉上。因?yàn),長大需要堅強(qiáng)。再見了,軟弱的我。

  時間,永遠(yuǎn)是我們成長中最好的導(dǎo)師,他不言不語,只會讓我們不斷地經(jīng)歷失敗、挫折,然后讓我們自己重新站起來,他從來不會扶我們一把,因?yàn)樗,只有我們自己才能幫到自己。時間從來不會停下他的腳步,誰也抓不住時間的影子,而我們只能在時間的消逝中學(xué)會長大。

  合上相冊,抬頭再次看向窗外,依然只有一顆星星,卻散發(fā)出了自身耀眼的光芒,在廣闊的夜空吸引著人的眼球。

  留在心中的'快樂作文 篇13

  我是個小學(xué)生,本該享受童年的樂趣,卻被如大山似的作業(yè)壓得喘不過氣來。寫作業(yè)、背文章。背得我們暈頭轉(zhuǎn)向,背完文章,又將迎來期中考試,一張張復(fù)習(xí)卷讓我們頭暈眼花……總而言之,苦不堪言啊。

  雙休日回到家,我本以為可以睡大覺了,沒想到老師布置的作業(yè)真多:語文2張試卷,數(shù)學(xué)2張試卷,還有2篇作文……我以最快的速度做好作業(yè),心想,這下我可以看一會兒電視了吧!媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來:“貝貝,去把閱讀書準(zhǔn)備好,晚上去上課,再把奧數(shù)書準(zhǔn)備好,明天早上去學(xué)奧數(shù)!”“?”我慘叫一聲,一頭栽在沙發(fā)上。哎,我的童年,屬于我的快樂童年在哪里?來救救我吧!

  星期天,我終于可以放松一下了!我們一家去動物園游玩,看到一些五六歲的小朋友個個興高采烈,我多么羨慕他們。∷麄儫o憂無慮,自由自在,沒有作業(yè),沒有考試!我被他們歡快所感染,去看獅子,猴子,小兔,孔雀,不知不覺中我也開心起來了,特別是在給孔雀喂食時,我把玉米粒放在手中,一只開屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛,高傲地抬著頭向我走來,把我手中的玉米一粒粒吃進(jìn)肚子里。

  幸福感一下占據(jù)了我的全身。原來,快樂沒有離開我。告別了美麗的孔雀,我試著去喂猴子。我把一顆棗子扔過去,一群猴子擁上來,你爭我搶,棗子剛被小猴子搶著,又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中,又被靈活的猴子搶去……這場面,誰見了都會開懷大笑!

  “找到了!找到了!”一陣歡笑之后,我忽然發(fā)現(xiàn):歡樂的童年就在孔雀五彩的羽毛中;就在靈活的猴群中;在草叢中;在花朵中;在歡笑中……只要我們的心是開朗的,歡樂就在我們的心中。回家的路上,天仿佛格外晴朗!云仿佛格外柔軟……

  留在心中的快樂作文 篇14

  在我心中,有一座“長城”,是由我的快樂筑起的。

  “快樂長城”的第一段是由我和家人之間的快樂筑起的。這是“快樂長城”最堅實(shí)的根基部分,風(fēng)雨寒暑絕不朽,微笑常在,快樂永隨……依稀記得公園里,天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏,其中便有一只屬于我和爸爸的:或是燕子,或是蝴蝶,或是中國龍……我抓著線,爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上,慢慢地松手,風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越升越高,我的心也跟著飛到了天上。周末到了,我們?nèi)谥冶泸T上自行車,背上小背包,帶上小餐具,一起去游玩,采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚……這種其樂融融的感覺就是幸福,就是快樂!

  “快樂長城”的第二段是我和小動物之間的快樂筑起的。我特別喜歡小動物,媽媽明白我的心思,便讓我養(yǎng)了一只小倉鼠。倉鼠的頭是錐形的,毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個漂亮的小嘴巴。最有趣的要數(shù)小倉鼠吃飯了,因?yàn)椋燥埖臉幼幼羁蓯。它總喜歡先爬到食物上,再從邊緣往中間使勁地啃咬,不吃個精光決不罷休。有一次,我用鉛筆逗它玩,它便以為食物來了,爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推,倉鼠便來個四腳朝天,身體失去了平衡,翻了過去,露出雪白的肚皮,翻過身后,還搖著小尾巴,似乎在向我挑戰(zhàn)呢。

  “快樂長城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂筑起的。這一段長城最堅固。我和吳勁輝,是同學(xué),更是戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)上,我們相互幫助,共同進(jìn)步。每天放學(xué),我們總是先一起完成作業(yè),相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書,交流學(xué)習(xí)感受。平時,我們總喜歡一起玩耍,一起說笑話,一起談?wù)撾娔X游戲……

  “快樂長城”的第四段是我和電腦之間的快樂筑起的。電腦不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號、驚險的橡皮糖厲險記……讓我玩得不亦樂乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習(xí),上百度查資料,和同學(xué)們用QQ討論,真是萬能!

  我的“快樂長城”很長很長,還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書、第八段我和零食之間的快樂筑起的……每一塊磚頭就有一件開心的事,你說我這“長城”能不長嗎?

  留在心中的快樂作文 篇15

  天色漸暗,繁忙的街道頓時變得流光溢彩起來,到處五光十色,讓人有置身光海之感。隨著人潮,我三步并作兩步地往家趕,嘴里還不忘哼著“我的舞臺,自己主宰……”

  被一股暖流擁著進(jìn)了家門,渾身的寒氣消失殆盡,眼里的花花綠綠也霎時變得平和起來。母親見我回來了,忙用圍裙擦擦手,為我拿好書包,又忙去了。

  廚房傳來炒菜聲,“噼里啪啦”地一聲混響,愈來愈淡,便只剩下了微弱的嘶嘶聲,似一根輕線,霎地鉤住了我好奇的心。我來到廚房,靜靜地站在門口,母親果然忙著,或是往鍋里加水,驟然響起了“呲此”聲;或是快速地切著肉,切菜板與刀刃擦出了“咚咚”聲;或是跑前跑后,高跟鞋奏出了美妙的“噠噠”聲,我聽得入神了,半瞇著眼,醉醺醺地飄飄欲仙;蛟S再好的歌手也奏不出如此的天籟吧!我就這么癡癡地站著,仔細(xì)地分辨著每一種聲音,心中汨出的一絲歡樂逐漸擴(kuò)大,漫至全身,仿佛身心舒展到說不出的輕盈,快樂的舞曲就這樣在我的心頭鳴唱奏響。

  “呀!”一絲不和諧的音符闖入耳廓,打斷了我的思緒。原來母親一不小心切到手了,點(diǎn)點(diǎn)血痕讓我的心一陣收緊。母親的手受傷了,那我就試試吧!我拿起刀,母親疑惑地看著我,我呵呵一笑,自顧自地切起來,想和母親一樣演奏這只快樂的歌……

  可是,刀在我的手上就不聽話了。我慢慢明白了,這支歌是任何人都奏不出來的,除了母親。因?yàn)樗幸粋響亮的名字,叫母愛。

  其實(shí),母親每日演奏給我的又何止這一首曲子呢?牙牙學(xué)語時母親耐心地教導(dǎo)、學(xué)走路時母親用心地攙扶、每天早晚在校門口準(zhǔn)時的守候、每次考試后母親鼓勵的微笑,不都是一曲曲母愛協(xié)奏曲,她每日每刻都在我心靈的天空奏響,讓我的世界快樂而安寧!

  見我笨手笨腳的樣子,母親裹了裹膠帶,又拿起鍋鏟,忙碌起來。置身其中,這普普通通的鍋碗聲仍舊那么動聽,我漸漸地領(lǐng)悟到,世界上的每個母親都是優(yōu)秀的樂曲家,她們的音樂,乃是千古絕唱。

  抑或,每個母親本身都是一首歌,一首藏在每個兒女心底的歌。想起它,便感到快樂無窮,溫馨無限。

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