成長(zhǎng)的快樂(lè)三年級(jí)作文400字
作文一:成長(zhǎng)的快樂(lè)
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,其中一定也會(huì)發(fā)生不少開心、有趣的的事吧?我的童年時(shí)光也是五彩繽紛的,現(xiàn)在回味起來(lái),還真是搞笑。
那件事我現(xiàn)在還記憶猶新。那時(shí),我還在上幼兒園,和陸璐一個(gè)班。對(duì)了,說(shuō)起陸璐,她可是當(dāng)時(shí)我們班最高大、最強(qiáng)壯的女生了,她總是欺負(fù)小同學(xué),而弱小的我,不用說(shuō),絕對(duì)是她欺負(fù)的首選對(duì)象!有一次,我和她在玩過(guò)家家,我不小心踩了她一下,她眉頭一皺,說(shuō):“干什么呀!”我一看情形不對(duì),連忙給她道歉,可她卻不領(lǐng)情,以拳頭下來(lái),“啪!”就這樣我的頭上立刻起了個(gè)大包。“哇……”瞬間,幼兒園里響起了我的哭聲。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),說(shuō)“怎么回事?”“陸璐打我,嗚……”我委屈地告狀。“誰(shuí)讓她踩我,活該!”就這樣,陸璐被老師批評(píng)了一頓,我心里也舒服多了。可是第二天,我和她又手拉手一起上幼兒園,又成了形影不離的好朋友。好像什么事都沒(méi)有發(fā)生,可能是“小孩不記隔夜仇”的原因吧。
現(xiàn)在,我和陸璐都已是十一二歲的大孩子了,而且還是好朋友,好鄰居。每次我跟她談起小時(shí)候的趣事,都會(huì)哈哈大笑。童年時(shí)光有快樂(lè)也有煩惱,快樂(lè)的記憶會(huì)永遠(yuǎn)充滿著整個(gè)童年。
作文二:成長(zhǎng)的快樂(lè)
從此以后我把夢(mèng)想帶在身上踏上了成長(zhǎng)的路。
剛剛踏入少年旅途的我,一眨眼就成了一個(gè)健康的中學(xué)生。
隨著年齡的增常我的煩惱漸漸增加了。從下學(xué)升到初中的這段漫長(zhǎng)的道路讓我增加了許許多多不一樣的煩惱。這些煩惱一直陪伴著我離開了一些老同學(xué)進(jìn)入了新的校園。在新的環(huán)境中我有點(diǎn)羞澀,讓我大費(fèi)周章的和同學(xué)們搞好關(guān)系。
安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)可不比我以前的那所小血了,這使我對(duì)我那一般般的成績(jī)開始產(chǎn)生了煩惱。
第一個(gè)單元考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,不錯(cuò)還行了啦有前15來(lái)名的,我感覺(jué)整個(gè)人輕松了許多。又一次考試來(lái)臨了,試卷分?jǐn)?shù)又發(fā)下來(lái)了,啊我發(fā)到試卷瞪大雙眼盯著分?jǐn)?shù),這是什么分?jǐn)?shù)真的是我考出來(lái)的嗎?怎么落到了25名啊。
回到家中我顫抖的雙手緩緩得拿出了這張讓我“傷心”的試卷。父母親見到了這樣的試卷并沒(méi)有責(zé)罰我只是一番教導(dǎo)差點(diǎn)把我嚇暈。學(xué)習(xí)這兩個(gè)字在我的眼中出現(xiàn)了前所未有過(guò)的恐懼感。
哎!說(shuō)到英語(yǔ)我就。。。。。實(shí)在不行啊
作文三:成長(zhǎng)的快樂(lè)
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):“自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。”我聽罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):“寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。”我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:“寫好了嗎?要交了。”我難為情地低下了頭:“沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫嗎?”我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。
作文四:成長(zhǎng)的快樂(lè)
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有快樂(lè)的經(jīng)歷,也有煩惱遭遇。其中令我回味無(wú)窮的就是那些快樂(lè)的經(jīng)歷了。因?yàn)槊慨?dāng)回憶起那些事時(shí),臉上便會(huì)浮現(xiàn)出絲絲微笑。
令我最快樂(lè)的就是四年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)的事了。那是因?yàn)榈搅怂哪昙?jí)就要分班,原來(lái)班級(jí)的同學(xué)會(huì)被分批,重新分到各班,與其他班的同學(xué)一起學(xué)習(xí),我剛好被分到四(9)班,其中我的實(shí)力最突出,理所當(dāng)然地勝任了班長(zhǎng)一職。以前班上總是有幾名實(shí)力雄厚的同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng),所以一直沒(méi)能當(dāng)上班長(zhǎng)。這次當(dāng)上了班長(zhǎng),一定要好好把握住機(jī)會(huì),爭(zhēng)取多當(dāng)幾回。但可惜的是,當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)后,升入五年級(jí),我轉(zhuǎn)到了柯北小學(xué),沒(méi)想到那里的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,別說(shuō)是班長(zhǎng)了,現(xiàn)在也只是個(gè)學(xué)習(xí)委員。真是大煞風(fēng)頭!
除了當(dāng)上班長(zhǎng)的事之外,就是三年級(jí)獲獎(jiǎng)的事了。一次,學(xué)校舉辦了一個(gè)鋼筆字比賽,我要經(jīng)過(guò)班級(jí)、年段的層層選拔,才能進(jìn)入三、四年段爭(zhēng)奪名次的決賽。我在班級(jí)里脫穎而出,與另外幾名同學(xué)攜手進(jìn)入年段的選拔。最后,我與其他兩名同學(xué)一起闖入了決賽,我最終獲得了第二名,成為我們班唯一一個(gè)獲得名次的同學(xué)。
當(dāng)然,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)還有很多,正是因?yàn)檫@些事,使我的成長(zhǎng)變得絢麗多彩。
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