快樂(lè)課間作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)課間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)課間作文1
“叮鈴……叮鈴……”終于到同學(xué)們期待已久的體育課了。
隨著鐘老師的哨聲,我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上,剛一來(lái)到操場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)上面堆放著許多的足球和賽道,一看到這個(gè),我們就知道今天應(yīng)該有什么好玩的活動(dòng)吧?咦,果然被我猜中了。只聽(tīng)鐘老師說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)好玩的足球小游戲,這游戲看起來(lái)難,可做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單的!
游戲開(kāi)始了,鐘老帥把我們分成了兩,每一組是兩排,在鐘老帥喊開(kāi)始前,老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“帶著球往外跑,不要把球踢出格,也不要撞到別人!笨谏谝豁懀骸皢!開(kāi)始!”我們像一只小鳥似的飛了進(jìn)去。
到我開(kāi)始踢了,第一次踢沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以不是我?guī)蚨兂闪饲驇伊,小小足球根本就不?tīng)指揮,我只能氣喘吁吁地跟著足球后面跑,一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑。老師一聲令下,第一次規(guī)定動(dòng)作是用右腳站在足球上,但因?yàn)榫o張,我抬起了左腳……后來(lái)趕緊糾正,漸漸的,我找到了感覺(jué),稍稍有一些控球能力了,我圓滿完成了游戲。
這節(jié)體育課在緊張而激烈地游戲中結(jié)束了。這堂體育課真有趣,不知下次又會(huì)玩什么有趣的游戲,期待著下次的體育課!
快樂(lè)課間作文2
近來(lái),學(xué)校內(nèi)的大課間活動(dòng)異常的活躍,先是拔河比賽,接著又是跳繩、踢毽比賽,教師還外加定點(diǎn)投籃比賽。在這些活動(dòng)中,我們師生都得到了快樂(lè),因?yàn)榧儒懢毩松眢w又放松了心情。
在拔河比賽中,場(chǎng)上的參賽者竭盡所能,咬牙堅(jiān)持,不到最后絕不放棄,場(chǎng)下的觀眾無(wú)論是身處那方,都會(huì)為場(chǎng)上的人吶喊,加油助威。有的嗓子喊啞了,有的邊跳邊喊,有的會(huì)握緊拳頭身子不由自主地把身子斜向一側(cè),與場(chǎng)上的人一起用勁往一端拉,特別是在對(duì)峙階段,比賽進(jìn)行到白熱化程度時(shí),場(chǎng)上的人有的閉著眼,有的臉憋得通紅,有的齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。同學(xué)們同心協(xié)力身體向后仰著,那架式簡(jiǎn)直就是把“吃奶的勁”都拿了出來(lái)。啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪,勝利的一方歡呼雀躍,失敗的一方有些垂頭喪氣,但更有些不服氣。
在活動(dòng)中孩子們的班級(jí)集體榮譽(yù)感表達(dá)得淋漓盡致。其實(shí)對(duì)孩子們的教育是無(wú)處不在的,孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自信心陶冶了情操,還鍛練了身體。這比整天把他們窩在教室里寫寫畫畫要強(qiáng)多了。
快樂(lè)課間作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鼻宕嗟南抡n鈴打響了,課間十分鐘拉開(kāi)了“序幕!
同學(xué)們飛奔出教室,開(kāi)心極啦!因?yàn)槲覀冇挚梢酝婺切┌偻娌粎挼挠螒蚶!于是,我們(nèi)w女生民主決議,最后決定跳橡皮筋。正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí),那群“調(diào)皮鬼”——男生們來(lái)?yè)v蛋了。他們先用他們的“神器”——石塊、沙子等“阻礙物”打斷我們的跳躍,阻止我們的游戲進(jìn)行。當(dāng)時(shí),我們懷著“委曲求全”的想法,求男生們高抬貴手,放我們一馬,沒(méi)想到男生們?nèi)活櫦拔覀兊母惺埽职l(fā)起了第二次“進(jìn)攻”,想搶我們的游戲工具——皮筋。女生們?nèi)虩o(wú)可忍了,和男生們展開(kāi)了“口水大戰(zhàn)。”
男生們不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下唱起了自編自導(dǎo)的“挑釁歌。”聲音一浪接一浪,震耳欲聾,完全有排山倒海的氣勢(shì)。我們女生氣憤極了,沖男生們大喊:“咱們井水不犯河水,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋,你們?yōu)槭裁匆獊?lái)?yè)v亂?”而男生們卻裝出一副若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)樂(lè)此不疲地唱著……
唉!我們班的男生什么時(shí)候才能變成一盞“省油”的“燈”呢?
快樂(lè)課間作文4
我們學(xué)校的大課間是在下午第二節(jié)課后,每到那時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)連蹦帶跳、喜笑顏開(kāi)地下樓。
樓下的大操場(chǎng)上,沒(méi)多大會(huì)兒功夫就沸騰起來(lái)了。不同年級(jí)的同學(xué)們有跳大繩的,有跳小繩的,還有丟沙包的……其中最受歡迎的就要數(shù)跳大繩了。跳大繩需要兩個(gè)人有節(jié)奏的甩繩,周圍圍著一群人時(shí)刻準(zhǔn)備“鉆空子”,五六年級(jí)的哥哥姐姐有時(shí)也會(huì)一起來(lái)玩,他們跳得可厲害了。我們班里有一位同為也非常在行。瞧!他隨著繩子悠的方向,一下子就“鉆”了進(jìn)去,只見(jiàn)他一下一下地跳著,絲毫沒(méi)有著急之意,其他同學(xué)也“腳癢癢”了,陸續(xù)成功地“鉆”進(jìn)去,加入到隊(duì)伍中。他們一起跳著、笑著,時(shí)不時(shí)也會(huì)被絆著。
我們班有個(gè)男生很好笑,他幾乎每次跳都不成功,還有一次,被繩子搖著肚子了,幸好他穿得夠厚,不然打在身上一定疼死了!我們的老師也很會(huì)跳,而且貌似比我們跳得都在行,只見(jiàn)兩位老師一先一后地進(jìn)去,有規(guī)律地跳著,輕松自如。圍觀的同學(xué)也是亮點(diǎn),有的同學(xué)觀看時(shí)會(huì)笑得前仰后翻,有的眼中充滿了羨慕的眼神,好像在說(shuō):他們那么會(huì)跳,真羨慕。
瞧!那不遠(yuǎn)處西邊的兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?哦!原來(lái)他們正在打乒乓球。兩雙眼睛的目光都集中在球上,目不轉(zhuǎn)睛地盯住移動(dòng)的小球,有力的小手有規(guī)律的拍打著,好像隨時(shí)能把球打扁!兩個(gè)人的球技也是相當(dāng)不錯(cuò)的,長(zhǎng)球、短球、旋球……觀眾的眼球也被勾住了,目光不停地向左、向右……
每當(dāng)大課間要結(jié)束時(shí),同學(xué)們臉上總流露出一副依依不舍的樣子。美麗校園的大課間充滿了歡聲笑語(yǔ),大課間真難忘!
快樂(lè)課間作文5
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了!隨著一陣歡呼聲,我來(lái)到操場(chǎng)。
到操場(chǎng),第一個(gè)看見(jiàn)的就是那群為了爭(zhēng)一個(gè)球而跑的熱血沸騰的男生們,個(gè)個(gè)臉紅的和五大三粗的大漢子沒(méi)啥兩樣。再向西望去,只見(jiàn)有十幾個(gè)女生一組在跳大繩。幾位長(zhǎng)辮子女生的辮子在空中飛舞,一上一下。有的同學(xué)在跳皮筋,看他們一張張?zhí)煺娴哪樕希笠缰腋5男θ。有的同學(xué)跳瞎了,臉上閃現(xiàn)出無(wú)奈的表情,可是不一會(huì)兒她們又綻開(kāi)了笑臉。在旁邊,有幾位同學(xué)圍著一位大隊(duì)委員。這是干嘛呢?走近一看,喔~。原來(lái)大隊(duì)委員在處罰(扣分)一位同學(xué)。這位違犯紀(jì)律的同學(xué)苦苦哀求,可能是大隊(duì)委員心軟了。大隊(duì)委用溫柔的聲音提醒那位同學(xué)。我們可不能違反紀(jì)律再向沙坑看,有五 六個(gè)同學(xué)正在比立定跳遠(yuǎn)呢!看,一位同學(xué)微微彎下膝蓋,手臂前后擺動(dòng),臉上的表情十分嚴(yán)肅。突然,他縱身一跳,在空中慢了幾步后,落在沙坑里;仡^一望,臉上路出勝利的表情。
鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,這十分鐘可真有趣!!
快樂(lè)課間作文6
下課了,“老王”還在講臺(tái)上和同學(xué)們說(shuō)笑。
這時(shí),一個(gè)叫董瀚的同學(xué)嚷了一句什么,“老王”接著便逗了逗他,誰(shuí)知惹得董瀚馬上就吹胡子瞪眼睛,不高興了。
多嘴的“小喇叭”沈燁娜,不過(guò)只插了一句,也惹來(lái)了董瀚的反唇相譏,而且還讓沈燁娜顏面盡失,趴在桌上,半天抬不起頭來(lái),這可是“天下第一”的大緋聞噢!原來(lái)董瀚拿出一幅,一個(gè)姐姐樣的女孩戴著一頂帽子,摟著一個(gè)男孩的圖片,他指著圖片站在桌子上大聲說(shuō):“沈燁娜摟著陳啟華嘍!”的確,他倆是我們班公認(rèn)的“情侶”,不過(guò)這回連老師都知道了,他倆想再否認(rèn)也難了,真可謂“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。哈哈哈,這下終于可以“報(bào)復(fù)”陳學(xué)霸了!
一時(shí)間同學(xué)們齊聲大笑,用手拍著同步調(diào)的手掌,那場(chǎng)面真叫一個(gè)嗨呀,不僅如此簡(jiǎn)直是嗨翻天了呢!
這時(shí),蔡愉潔和她同桌同時(shí)站起,齊聲說(shuō)道:“婚紗,婚戒,婚禮,嫁妝都備好了……”
“揚(yáng)子鱷”也站起來(lái)說(shuō):“就等兩位新人拜堂成親,大鬧洞房了!”
我忍不住地哈哈大笑,同學(xué)們更是笑得前俯后仰的,就連我們的“老王”也禁不住地在那抿著嘴偷笑著。唯有沈燁娜和陳啟華倆個(gè)被捉弄得紅著個(gè)臉,半天都抬不起頭來(lái)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),要不是“老王”還沒(méi)走,陳啟華估計(jì)早就大罵楊子燁這一損友了吧。
誰(shuí)知更有趣的卻還在后面,梁晨宇為了不寫作文,竟然下跪,拍著胸脯,脫口而出:“我愛(ài)楊舒婷!”哇!你這會(huì)兒又要炒多高,你造嗎?簡(jiǎn)直就是沸反盈天了!
當(dāng)前傳言傳得最多的其實(shí)是:徐思齊公開(kāi)課獻(xiàn)唱《天之大》,竟唱哭了上課的楊老師這件事。確實(shí)徐思齊這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲是挺感人的,可以撼動(dòng)很多人心的。尤其是當(dāng)她唱:“媽媽,月光之下,靜靜的,我想你了。”和“天之大,唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕……”會(huì)令人情不自禁地體會(huì)到那種無(wú)盡的濃濃的母愛(ài)!
這就是我們班,一個(gè)“緋聞狂傳”的班,真是挺“污”的,是不是呀?
哈哈哈……
快樂(lè)課間作文7
看,一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的“小鳥”正快樂(lè)地“飛翔”著。哦!原來(lái)他們正在進(jìn)行大課間活動(dòng)!
就看這些一二年級(jí)的孩子們吧!哇!他們跑步的姿態(tài)可真是五花八門!有的非常規(guī)范,手握拳頭,搭在腰間,前后不停擺動(dòng)著,臉上還洋溢著幸福的笑容;有的呢,手就不聽(tīng)話了,要么就干脆不動(dòng),要么就隨意地甩動(dòng)著;還有的就像嘰嘰喳喳的小鳥,邊與同學(xué)不停地交流著,邊揮舞著手臂。
小朋友們不但跑步姿態(tài)不同,穿的衣服也不同,五彩繽紛的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條絢麗的彩虹向前方奔去。
太陽(yáng)公公正大光明地暴曬著大地,撒下了自己最耀眼的光芒,似乎在鼓勵(lì)著小朋友們快快跑。云朵姐姐躲在了一旁,偷偷地觀戰(zhàn)。
小朋友們一個(gè)接著一個(gè),跑了一圈又一圈,從不落隊(duì)。個(gè)個(gè)臉上的汗都像斷了線的珍珠不停地往下掉。這些孩子們的“爸爸媽媽”——老師們默默地跟在后面,生怕誰(shuí)走丟了。一直守護(hù)著他們。
不一會(huì)兒,廣播里響起了激烈、有力的音樂(lè)。跑步結(jié)束了,活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們的活動(dòng)可真豐富多彩,有接力、跳皮筋、繞花壇跑……其中,看起來(lái)最有趣和激動(dòng)人心的就是接力了。老師一喊開(kāi)始,兩個(gè)孩子馬上就沖了出去。似乎早已約定好了,到了一個(gè)地方就跑了回來(lái)。但是,后面立刻就出現(xiàn)了三個(gè)同學(xué)一起沖出來(lái)了,還有些還沒(méi)到就迫不及待地跑向終點(diǎn)了,F(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常緊張,一個(gè)又一個(gè)地輪流進(jìn)行,還有些男女生竟對(duì)抗起來(lái)了……
音樂(lè)停了,孩子們依依不舍地回到了教室,但在一旁的我還在回憶著剛才的情景,想起那些童真童趣的孩子們,不由覺(jué)得好笑,仿佛他們就是從前的我們。同時(shí),我也贊嘆著:好快樂(lè)好豐富的大課間哪!
快樂(lè)課間作文8
“鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像放籠的小鳥似的嘰嘰喳喳地向操場(chǎng)奔去,玩自己喜愛(ài)的活動(dòng)。安靜的校園立即沸騰起來(lái)?矗麄兺娴枚嗝锤吲d!有的踢毽子,有的跳繩,有的打羽毛球,還有的玩游戲……我呢!和幾個(gè)好朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則:首先選一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,其他的當(dāng)小雞。沒(méi)想到當(dāng)老鷹的是我,小軍當(dāng)雞媽媽。
游戲開(kāi)始了,我向雞群發(fā)起猛攻,一會(huì)兒左撲,一會(huì)兒右撲,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,雞媽媽毫不示弱,連忙張開(kāi)翅膀保護(hù)自己的孩子。躲在雞媽媽身后的小雞驚慌失措緊跟著左躲右閃。幾次進(jìn)攻都失敗,但我毫不氣餒繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,猛一轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)飛撲。雞媽媽張開(kāi)翅膀馬上拐彎。突然,我一彎腰一下子從雞媽媽的“翅膀”下鉆了過(guò)去,突如其來(lái)的這招讓雞媽媽措手無(wú)策,等她撲過(guò)來(lái)營(yíng)救小雞的時(shí)候,已被我一把捉住了,我高興得手舞足蹈,歡呼著:“我捉到了……”
接著輪到被我捉住的“小雞”——小芳當(dāng)老鷹了,我當(dāng)小雞。這“老鷹”挺兇的,只見(jiàn)他動(dòng)作迅速極了,一個(gè)飛撲緊接著向右撲又一個(gè)左撲,讓雞媽媽有些招架不住了,小雞們驚慌起來(lái),亂了陣腳,都嚇得直叫,我也緊張得手心冒汗,雞媽媽大喊:“別慌,要鎮(zhèn)定,團(tuán)結(jié)就是力量。”但已來(lái)不及了,“老鷹”一轉(zhuǎn)身一個(gè)猛撲閃電般捉住一只動(dòng)作慢的“小雞”——蘭蘭。被捉住的小雞又去當(dāng)老鷹了。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候上課鈴響了,我們只好依依不舍地回教室上課。
我們的課間活動(dòng)是多么豐富,多么令人快樂(lè)啊!我喜愛(ài)課間活動(dòng)。
快樂(lè)課間作文9
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起,老師一聲令下:“下課!”,大家飛一般地沖向走廊拿飯。五分鐘后,一天中最熱鬧的時(shí)間——午餐時(shí)間開(kāi)始了。
我同桌是我們班出了名的吃貨。一開(kāi)始吃午飯就去四處“搜刮”,總能帶回滿滿一碗的“戰(zhàn)利品”。我也不甘示弱,帶上碗也開(kāi)始了征途。
班上有許多同學(xué)都有帶菜和湯,我第一個(gè)下手的目標(biāo)是班上以“吃水果就可以活下來(lái)的生物”的白貓君。我躡手躡腳地走了過(guò)去,輕輕戳了戳她的肩膀,說(shuō):“白貓君,今天帶了什么湯?可否分我一些呢?”她立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我獲得了第一件戰(zhàn)利品——半碗羅宋湯。不過(guò),她睜著她那閃亮的大眼睛說(shuō)道:“親,幫我把土豆絲也吃了唄。”沒(méi)辦法,吃人嘴軟,我只好收下了食堂炒得黑一塊黃一塊的土豆絲。
大部分同學(xué)都很好說(shuō)話,不一會(huì)兒,我從他們那兒也得到了好多的食物。不過(guò)最難說(shuō)話的就是某昊。估計(jì)是平時(shí)太多人找他要食物,他早就有了防備之心,不僅搬到了最后一桌去吃飯,還十分護(hù)著他的食物。我跟我的同桌打賭說(shuō)道:“只要我從某昊那里拿到吃的,你就分給我五個(gè)肉燕,如果我輸了,我就分給你三個(gè)丸子。”同桌一聲輕笑說(shuō)道:“成交!”
我來(lái)到某昊面前,偷偷望了一眼,他今天帶的是蝦仁炒玉米。我小聲問(wèn):“可否分我一些食物么?”話音剛落,我便收到了一個(gè)白眼和一句:“不要,今天可以分給別人的已經(jīng)分完了!蔽乙бё齑剑冻鲆桓笔牟涣T休的樣子,說(shuō):“就分我一點(diǎn)嘛,不要這么小氣了啦。”最后,在我的軟磨硬泡和死皮賴臉之下,他為了耳邊的清靜只好說(shuō)了句:“拿兩個(gè)丸子換一勺”我就這樣用兩個(gè)丸子,得到了一大勺的蝦仁炒玉米。
看到同桌悶悶不樂(lè)的臉和手邊毫不情愿地遞過(guò)來(lái)的肉燕,我吐了吐舌頭對(duì)他說(shuō)道:“你也懂得,吃貨的力量可是無(wú)窮的!彼缓每嘈χc(diǎn)了點(diǎn)頭。剛收拾好餐具,正打算去散步時(shí),午休的鈴聲又響了起來(lái)。唉,快樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝!
快樂(lè)課間作文10
“叮鈴鈴,鈴鈴鈴”,下課鈴有節(jié)奏地打響了,同學(xué)們像是獲得了解放,爭(zhēng)先恐后地沖出教室,一邊高喊:“沖呀!”一邊手舞足蹈,往教室門前的空地跑去。
又到了課間,外面同學(xué)太多了,我剛走出去想逛逛,卻差點(diǎn)被一群聊天的女生迎面撞上;那一群女生剛剛走掉,后面那些瘋跑的男孩又沖了過(guò)來(lái)。
我走到一個(gè)人比較少的地方坐了下來(lái),看他們玩耍。一群男生站在廁所門口壞笑著,不時(shí)回頭望望同伴,他們又準(zhǔn)備嚇人了,哎,有那么好玩嗎?他們?cè)趺淳蜆?lè)此不疲呢?過(guò)了一會(huì),一位小朋友在廁所門口滑倒了,一位大哥哥扶起了他,看見(jiàn)了這一幕,我真是太欣慰了!
回到課室,我看到一個(gè)女同學(xué)痛哭流涕,另一個(gè)男同學(xué)則滿臉通紅,氣得七竅生煙。我問(wèn)其他同學(xué):“他們?cè)趺戳耍俊蹦俏煌瑢W(xué)跟我說(shuō):“女同學(xué)碰掉了那位男同學(xué)的書,他就發(fā)火了,把女生打哭了!薄芭叮≡瓉(lái)如此,他的脾氣怎么那么差啊!”我感嘆道。那位同學(xué)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)他的成績(jī)考差了,所以才發(fā)那么大脾氣!
事不宜遲,我首先報(bào)告了老師,然后勸那位男同學(xué):“區(qū)區(qū)小事,怎么能夠打女孩子呢?”男同學(xué)聽(tīng)到了,慢慢平靜了下來(lái),向那位女同學(xué)到了歉。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,把他們兩個(gè)叫了出去。
“叮鈴鈴鈴!”上課鈴打響了,同學(xué)們又回到了教室。我心里很高興,因?yàn)檫@個(gè)課間,我不但見(jiàn)證了同學(xué)們的友愛(ài),還解決了一個(gè)矛盾!
快樂(lè)課間作文11
當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美、歡快的旋律傳遍我們清英每個(gè)角落的時(shí)候,我們猶如歡快的小鳥排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕快的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,走到寬闊的'操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。我們的陽(yáng)光旋律,快樂(lè)大課間活動(dòng)開(kāi)始啦!
廣播里傳出了美妙的宮廷舞曲?,我們個(gè)個(gè)精神飽滿,昂首挺胸,跳起了宮廷舞。我們一會(huì)兒踮步,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒手拉手。在優(yōu)美的旋律,和諧的節(jié)奏中,女同學(xué)落落大方,舞姿優(yōu)美,好像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。男同學(xué)彬彬有禮,動(dòng)作舒展,好像一個(gè)個(gè)帥氣的小王子。我們沉浸在音樂(lè)、舞蹈的海洋中,形成了校園中一道陽(yáng)光、亮麗的風(fēng)景線。
大家最喜歡的體育活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們像小老虎似的奔向自己的活動(dòng)區(qū)域,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。這邊的班級(jí)在打羽毛球呢,一個(gè)個(gè)羽毛球猶如一只只白色的小鳥在空中飛來(lái)飛去。那邊班級(jí)的同學(xué)把彩色的呼啦圈轉(zhuǎn)得嘩嘩直響。還有的在跳繩、踢毽子、扔沙包……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。我們班開(kāi)展的是花樣接力賽。老師把我們分成了四隊(duì)。我們一會(huì)兒學(xué)螃蟹爬,一會(huì)兒倒著跑,一會(huì)兒青蛙跳……同學(xué)們玩得個(gè)個(gè)興高采烈,滿頭大汗。
我們喜歡陽(yáng)光體育,陽(yáng)光體育放飛著我們陽(yáng)光般的心靈,陽(yáng)光體育譜寫著七彩陽(yáng)光般的旋律,我們?cè)陉?yáng)光下生活,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
快樂(lè)課間作文12
“叮叮叮!”隨著一聲下課的響起,教室里的同學(xué)們都迫不及待地聚集在操場(chǎng)上。大家都想趁著這課間十分鐘好好休息一下。
看!足球場(chǎng)上,有一群同學(xué)正在踢著足球。他們玩得多么開(kāi)心呀。跑道上,有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步,他們跑得多么快啊,就像一支離弦的箭,咻地一聲就跑出去好遠(yuǎn)。
還有些同學(xué)沒(méi)有出教室,他們?cè)谡J(rèn)真看著書,寫著作業(yè)。你看他們,多么勤奮啊。還有些同學(xué)在教室里打打鬧鬧,老師告訴我們這是很危險(xiǎn)的。
你猜猜我在干嘛?我當(dāng)然是在跳繩了。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩。跳繩就是由三個(gè)人完成,我的兩個(gè)好朋友是搖繩的,而我則是在中間跳繩的?,這繩子搖得好快呀,我都快要跳不過(guò)來(lái)了。
啊!我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過(guò)這已經(jīng)很厲害了。我們班的其他人連十下都跳不了。
我真開(kāi)心,要是一直有課間就好了。在課間,我們可以玩得這么開(kāi)心,好想多玩一會(huì)。可是愉快的時(shí)間總是很快過(guò)去,很快就上課了。真希望下一個(gè)課間能快點(diǎn)到來(lái),讓我們一起在課間玩起來(lái)。
快樂(lè)課間作文13
下課了,小學(xué)生們呼的一下沖出了教室,到操場(chǎng)上去活動(dòng)。
有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,有的在跳繩,還有的在滑旱冰。
踢足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)很不錯(cuò),他們箭步如飛,技術(shù)高明,這邊進(jìn)球了那邊贏,那邊贏了這邊贏,很快就難分勝負(fù)了。“加油!加油!”大家都在為他們喝彩。
打乒乓球的人就沒(méi)有這么多了,不過(guò),他們?nèi)匀淮虻煤芗ち,球在兩個(gè)拍子中間來(lái)回跳動(dòng),就像一只小青蛙。如果對(duì)方?jīng)]接到球,他們還會(huì)咯咯地笑出來(lái),弄得對(duì)方尷尬無(wú)比。
拔河的人也很多“嘿呦,嘿呦!”“加油,加油!”吶喊聲不絕于耳。拔河的小朋友們就沒(méi)這么輕松了,他們滿頭大汗,非常賣力。繩子差不多都快斷了,可是他們還是難分勝負(fù)。你把我拉到這邊來(lái),我把你拉到那邊去,真不知道誰(shuí)會(huì)贏。
跳繩是小女生們的活動(dòng),一般情況下三個(gè)人就可以完成。兩個(gè)人拿著繩子,一個(gè)人跳,像小兔子一樣蹦蹦跳跳,兩條辮子像蜻蜓的翅膀上下翻動(dòng)著,有時(shí)還咯咯地笑起來(lái)。悠繩的人配合得天衣無(wú)縫,使那個(gè)跳的人跳得越來(lái)越好。
除此之外,還有滑旱冰的?此麄兊奈枳朔浅F,配合得很默契,雖然有點(diǎn)難,但他們還是滑得非常好,都可以表演給同學(xué)們看了。滑得真的很好哦!
同學(xué)們的課間真的很豐富,也很快樂(lè)。
快樂(lè)課間作文14
轉(zhuǎn)眼間,秋天了,秋天的操場(chǎng)是怎么樣的呢?我們一起去看看吧!
在今天的大課間里,有一些特殊。因?yàn)榻裉炫e行一些小活動(dòng),有“護(hù)樹節(jié)”、有運(yùn)動(dòng)會(huì)、還有自由活動(dòng)。一部分同學(xué)到操場(chǎng)上,一部分同學(xué)到小山坡上去。
到小山坡上的同學(xué)們一到那兒就熱火朝天地干了起來(lái)。他們有的給小樹培土、有的澆水、還有的撿枯樹葉。同學(xué)們愛(ài)樹護(hù)樹,大家是又累又開(kāi)心。
到操場(chǎng)上去的同學(xué)們紛紛踴躍參加一些比賽活動(dòng),他們都獲得了好幾枚獎(jiǎng)?wù)履兀∮虚L(zhǎng)跑比賽、有投籃活動(dòng)、有“同舟共濟(jì)”、還有跳繩比賽;顒(dòng)開(kāi)展的多姿多彩!扔沙包的左躲右閃;踢足球的歡呼雀
躍;跳皮筋的同學(xué)們沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中……
最熱鬧的要數(shù)“老鷹抓小雞”了,一位同學(xué)扮“老鷹”,一位同學(xué)扮“母雞”,其余同學(xué)扮“小雞”。突然,“老鷹”張開(kāi)兩只“爪子”,飛撲過(guò)來(lái),“小雞”們尖叫著,躲到了“母雞”身后,“老鷹”還是不死心,再次張開(kāi)“血盆大口”向“小雞”們撲去,這回,“小雞”們?cè)僭趺醋蠖阌议W,也逃離不了“去天堂”的厄運(yùn)了。
這是一個(gè)多么熱鬧的場(chǎng)面啊!操場(chǎng)上簡(jiǎn)直可以用熱鬧非凡來(lái)形容了。同學(xué)們相處得多融洽啊!
快樂(lè)課間作文15
我們?nèi)昙?jí)四班原本安靜的教室里被“叮鈴鈴”的下課鈴聲打破了!瞬間熱鬧起來(lái),就如平靜的湖面投入了一顆小石子,泛起陣陣波瀾。我好像走在車水馬龍的馬路上,震耳欲聾的汽車?yán)嚷暢车米屓藷o(wú)法呼吸!
今天我們班特大新聞就是架在我鼻梁上的眼鏡,特別引人注目。一群同學(xué)向離弦的箭沖到我桌邊,在我的桌邊形成了一個(gè)包圍圈。同學(xué)們是來(lái)關(guān)心我的,問(wèn)我怎么戴上眼鏡了?男生劉載育說(shuō):“是不是平時(shí)我玩手機(jī)和電腦的的時(shí)間太長(zhǎng)?”
有的同學(xué)說(shuō)是不是看書的姿勢(shì)不對(duì)?有的同學(xué)說(shuō)是不是睡眠不足?還有的同學(xué)說(shuō)是不是我飲食不當(dāng)?大家七嘴八舌的你一言我一語(yǔ)說(shuō)的我啞口無(wú)言,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槲覀兗覜](méi)電腦,手機(jī)除了發(fā)作業(yè)以外,媽媽從來(lái)不允許我動(dòng)。
我是一個(gè)十分聽(tīng)話的乖乖女,很少惹父母生氣。所以聽(tīng)了他們的議論,我的頭像波浪谷一樣,來(lái)回?fù)u擺。謝佳軒看到我的囧像反唇相譏說(shuō):“1我們戴眼鏡,是因?yàn)樵诩易龅母郊宇}比你們多,在這看書比你們久。她說(shuō):“戴上眼鏡顏值比較高。”她對(duì)自己脫口而出說(shuō)的后面的一句話,
后悔不已。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)目瞪口呆,就在“硝煙”越來(lái)越濃的時(shí)候。這時(shí)一個(gè)同學(xué)提議說(shuō):“我們應(yīng)該幫助他們,盡量少戴眼鏡,戴的時(shí)間長(zhǎng)了,眼珠往外突出,大家一起做眼保健操緩解疲勞好不好?”大家沒(méi)有繼續(xù)爭(zhēng)論下去,而是認(rèn)認(rèn)真真的做起了眼保健操。
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響起,教室里又安靜下來(lái),大家都戀戀不舍的回到自己座位上。通過(guò)這次課間十分鐘,讓我體會(huì)到了大家對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我更懂得珍惜友誼,同學(xué)之間互相幫助,美好的東西一起與大家分享,它給我的成長(zhǎng)道路上增添了一份美好的記憶!
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