我的快樂園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的快樂園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂園作文1
令人流連忘反的地方有許多，如游樂園，戲劇院，電影院等，但最能讓我歡樂無比，流連忘返的地方還是雨中的校園。
小雨點(diǎn)跟著一陣陣清涼的微風(fēng)，跟著一陣陣震耳的雷聲，悄悄的來了。
小雨點(diǎn)兒飄落在了房頂上，互相碰撞著歡快極了。然后匯聚在房檐上“滴滴答答”的落下。有時(shí)，小雨點(diǎn)兒還會滴落到窗戶上，幾十滴小雨點(diǎn)兒同時(shí)落在窗戶上，猶如給窗戶掛上了一幅“聯(lián)珠”。
小雨點(diǎn)兒稀稀拉拉的下著，落到操場上，雨中的操場顏色變得更加鮮艷、透明，有翠綠的、有淡青的、還有火一般的.紅色。一陣陣狂風(fēng)吹來，小雨點(diǎn)兒似乎在紅色的跑道上賽跑似的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，難免會有些調(diào)皮的小朋友跑到操場上，與小雨點(diǎn)兒互相嬉戲。小雨點(diǎn)兒在小朋友的頭發(fā)上玩滑梯，在小朋友們的手上你擠擠我，我撞撞你，然后順著小朋友們手上的紋路留下來。
小雨點(diǎn)飄到花朵上、樹葉上時(shí)，花朵、樹葉都變成了奇妙無比的琴鍵，那飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的小曲。
小雨點(diǎn)兒滴落到了池塘里，濺起了朵朵白色的水花兒，小魚兒、小蝌蚪一起嬉戲。這時(shí)便是小魚兒和小蝌蚪最快樂的時(shí)候。
我靜靜地坐在窗前，看著看著，我自己似乎也變成了一滴小雨點(diǎn)，雖然我的生命只有一分鐘，只有匆匆一瞬間，但我可以得到許多快樂。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，正如它悄悄地來。
我的快樂園作文2
在我家的后院，有一個(gè)神秘的音樂室，那兒有綠油油地草地和枝繁茂盛的大樹，這便成了我的樂園。
我從小想著長大當(dāng)一名赫赫有名的音樂家。有一天，我在后院里散步，突然聽見了“吱吱”的聲音。我沿著叫聲一路找去，原來是蟋蟀小伙在草叢里拉“小提琴啊”！我蹲下去，雙手捧起了它，裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里。它激動(dòng)地發(fā)出了動(dòng)聽地“琴聲”。因?yàn)樗穆曇舨淮螅晕医o它起了一個(gè)“中音”的藝名。
我又仔細(xì)地找了找，聽見了“嘰嘰喳喳”的叫聲，原來是小鳥妹妹在樹枝上練嗓子啊！我把鳥妹妹抓住了，把它放進(jìn)了一個(gè)小巧精致的籠子里，這下有中音和高音了，可它和蟋蟀小伙也不夠，于是我又找來了螞蚱……把它們組成了一個(gè)樂隊(duì)―――動(dòng)物樂隊(duì)！
我回家取了一支鉛筆當(dāng)指揮棒，再把我的好朋友屈智彤叫來，我倆當(dāng)指揮官，開始裝模做樣的練起來……
開始，似乎它們什么也聽不懂，干啥的都有，屈智彤輕聲說：谷悅馨，你不是有音響嗎？只要你打開音響放出曲子，那些“小音樂家”們一定可以跟隨節(jié)奏的，不過前提是我們要把中、高、低音分好才行，相信我們一定可以把樂隊(duì)建設(shè)好的。
于是，我們又開始分類，由于一些動(dòng)物聲音聽不出來，我們上網(wǎng)搜，查閱資料，搗鼓了一個(gè)下午，總算分好類了。
我打開音響，果真，小動(dòng)物們被動(dòng)聽的音樂給吸引住了，跟著音樂發(fā)出了自己的聲音。我們都開心極了……我心想，總算沒白費(fèi)心思。
怎么樣？這就是我的“音樂室”你們喜歡嗎？
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