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我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-05-18 20:37:00 快樂(lè) 我要投稿

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文精選15篇

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文1

  20xx年的9月21日,這一天對(duì)大家來(lái)說(shuō)很平常,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻記憶深刻。因?yàn)檫@一天我成為了一名小學(xué)生。由于一些原因我入學(xué)比別的小朋友晚了近一個(gè)月,所以一時(shí)間我成了家人和老師關(guān)注的對(duì)象。奶奶怕我吃不飽,媽媽怕我學(xué)不好,爸爸擔(dān)心我受欺負(fù)。哎,阿彌陀否,半路出家真麻煩。不過(guò)老師親切的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們熱心的幫助,讓我暗下決心,我一定要在各個(gè)方面都努力爭(zhēng)取進(jìn)步,不會(huì)讓大家失望的。學(xué)校要組織跳繩比賽,我想報(bào)名參加,爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大,連連搖頭說(shuō):“你跳繩跟刨地球似的,1分鐘就10幾下,算了吧,別逞能了!蔽耶(dāng)時(shí)都快氣哭了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針,相信你一定能行的。從此,我開(kāi)始了我的跳繩計(jì)劃。每天7點(diǎn)不到,我和媽媽就到學(xué)校附近的公園練習(xí)跳繩,老師每天組織的跳繩練習(xí)中,我也很認(rèn)真地練習(xí),一天過(guò)去了,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,我從1分鐘跳10幾個(gè)到50幾個(gè),再到100多個(gè)。雖然每天都大汗淋漓,但是我從一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。奶奶夸我能吃飯了,媽媽夸我愛(ài)學(xué)習(xí)了,爸爸夸我強(qiáng)壯了,老師夸我有進(jìn)步了,最終,我被選上代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽,而且我們班取得了第一名的好成績(jī),我也真正融入到這個(gè)班集體了,F(xiàn)在我可以自豪的對(duì)大家說(shuō):我進(jìn)步,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文2

  在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè),但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書(shū)會(huì)讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書(shū)的海洋里,可以跟隨書(shū)中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書(shū)中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!

  “我讀書(shū),我快樂(lè)……”我又唱著自己編的歌坐在書(shū)桌上看起書(shū)。我看的書(shū)是《小故事,大道理》,興許書(shū)中看得精彩處,我快樂(lè)得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會(huì)流出一點(diǎn)淚來(lái)。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫(huà)問(wèn)號(hào),去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫(huà)五角星,然后寫(xiě)作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,因?yàn)檫@些都對(duì)我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書(shū)一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書(shū)。可以想盡一切辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我們可以在讀書(shū)中找到自己喜歡的樂(lè)趣,可以在書(shū)中找到更多的知識(shí),可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂(lè)趣我久久不忘。我讀書(shū),我快樂(lè)……

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文3

  成長(zhǎng),是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫(xiě)生命的真諦;成長(zhǎng)是一條清澈的河流,我用我的耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)他的故事;成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語(yǔ)口語(yǔ),品味它獨(dú)特的味道。他我使快樂(lè)的成長(zhǎng)著,直到今天。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當(dāng)老師拉著我的小手走進(jìn)教室看到許多小朋友時(shí),我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級(jí)的時(shí)候,記得在一次體育課上,老師說(shuō):“哪位同學(xué)會(huì)跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會(huì),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)跳繩,于是我天天放學(xué)練習(xí),終于一分鐘能跳一百下。上二年級(jí)的時(shí)候,每次老師上課提問(wèn)題我都會(huì)積極發(fā)言,下課的時(shí)候,和同學(xué)們一起到操場(chǎng)打乒乓球,甭提有多開(kāi)心了。三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我拿到英語(yǔ)課本時(shí),看著書(shū)上的英語(yǔ)單詞一個(gè)也不認(rèn)識(shí),聽(tīng)到別的同學(xué)都能說(shuō)英語(yǔ),我想我也能行,我就每天堅(jiān)持聽(tīng)錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)了,而且還能和爸爸用英語(yǔ)聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓(xùn)練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學(xué)們一起在操場(chǎng)玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我每天都是在快樂(lè)的時(shí)光中度過(guò)的,在以后的每一天,我都會(huì)快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)……。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文4

  一個(gè)人要快樂(lè),唯有覺(jué)得自己還在不斷的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中,快樂(lè)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)是親情的溫暖,快樂(lè)是友情的滋潤(rùn),快樂(lè)是成功的滿(mǎn)足,快樂(lè)是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(zhǎng)過(guò)程中處處是荊棘密布,時(shí)時(shí)有困難挫折。面對(duì)這些,唯有快樂(lè)才是成長(zhǎng)不竭的源泉,才是坦然生活的動(dòng)力。

  然而在成長(zhǎng)過(guò)程中,不同的人生對(duì)快樂(lè)的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè),我也不例外。開(kāi)始永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲,快樂(lè)也永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲。對(duì)于青春的腳步逐漸的加快,對(duì)比起小時(shí)候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會(huì)我如何感恩,如何做人,如何在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。我開(kāi)始意識(shí)到其實(shí)自己漸漸的長(zhǎng)大了。

  每一天都在變化中成長(zhǎng),每一天都在變化中成熟,每一天都在變化中進(jìn)步。而這也離不開(kāi)爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導(dǎo)。是爸爸教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)做人的道理,是媽媽教會(huì)我如何在生活中更好的成長(zhǎng),是老師賦予了知識(shí)的源泉。之所以因?yàn)槟銈,我能夠一天天的進(jìn)步,一天天的成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文5

  在自己的成長(zhǎng)的歷程中有很多不一樣的快樂(lè),而這些快樂(lè)有一點(diǎn)相同的:它們都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  6歲的時(shí)候,我什么煩惱都沒(méi)有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時(shí)候,媽媽喊我回家吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開(kāi)心。7歲的時(shí)候,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長(zhǎng),那時(shí)候我可快樂(lè)了,連覺(jué)都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長(zhǎng),心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開(kāi)的鮮花。9歲,還是我當(dāng)了班長(zhǎng),我一樣快樂(lè)。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我的知識(shí)越來(lái)越多,我的快樂(lè)也越來(lái)越多。

  我的童年很快樂(lè),但是我最快樂(lè)的時(shí)候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后,我問(wèn)一個(gè)朋友:“玩什么游戲呢?”這個(gè)朋友說(shuō):“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好!”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán),然后剪刀、石頭、布看誰(shuí)先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面,我發(fā)現(xiàn)了就去抓她,沒(méi)抓到。于是該我抓了。之后,我們每個(gè)人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂(lè)的時(shí)光里啊!

  快樂(lè)的時(shí)光總是美好的,它幫助我成長(zhǎng)了;我每天都在變化,每天都在成長(zhǎng),我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文6

  成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷。當(dāng)然,這經(jīng)歷的過(guò)程是快樂(lè)的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,在舞臺(tái)上的表演是我最快樂(lè)的時(shí)候。

  我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,雖然十分辛苦,但我也十分享受這快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但最大的快樂(lè)莫過(guò)于臺(tái)上的表演。

  我第一次登上春晚,是臨沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上兩個(gè)丸子頭,十分活潑可愛(ài),我表演的舞蹈是《最美電燈會(huì)》,這個(gè)舞蹈很喜慶,很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車(chē),朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車(chē),走到了化妝間,一走進(jìn),哇塞,好漂亮。我坐到位置上,開(kāi)始化妝了,需要好多東西,畫(huà)完后,一照鏡子,呵,真美!

  到了晚上,節(jié)目開(kāi)始了,我們排好隊(duì),來(lái)到后臺(tái),后臺(tái)的工作人員十分辛苦,抬道具,填節(jié)目單,十分忙碌。

  到我們了,音樂(lè)開(kāi)始,我們拿好道具燈籠,我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳,特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動(dòng)作,一曲終了,表演完了,我們飛快的跑下舞臺(tái)。

  經(jīng)歷了這一次,雖然在后臺(tái)很辛苦,但收獲了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),這次經(jīng)歷是無(wú)比快樂(lè)的。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文7

  相信大家都聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想,書(shū),不單只是我們的營(yíng)養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,和一句奇妙的格言。

  記得那一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見(jiàn)平日對(duì)我熱情歌唱的小鳥(niǎo),今天也對(duì)我冷酷無(wú)情的;平時(shí)都對(duì)我招手、微笑的花草樹(shù)木,今日也不理睬我了……

  走著走著,不知不覺(jué)中,就來(lái)到了一家書(shū)店的門(mén)口,我緩緩地走進(jìn)去,只見(jiàn)書(shū)柜上的書(shū)玲瑯滿(mǎn)目,讓人眼花繚亂,無(wú)從下手,不知挑哪本書(shū)看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來(lái)看。

  從書(shū)中,我得知了愛(ài)迪生在15歲時(shí),靠自己雙手所掙得的錢(qián),在火車(chē)上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  但不幸的是,在他一次實(shí)驗(yàn)中,列車(chē)突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車(chē)員前來(lái)?yè)錅缌嘶鹧,并狠狠地“賞”了愛(ài)迪生一個(gè)耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車(chē)。

  可是挫折并沒(méi)有使愛(ài)迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。

  不久,他又迷上了電報(bào),經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛(ài)迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器,

  看到這里,斜陽(yáng)已西落了,可此時(shí)的我,變回像以前那樣樂(lè)觀開(kāi)朗,不再憂(yōu)郁苦悶的了。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗軒?lái)我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí);我很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览,教?huì)我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲夷茉跁?shū)中歡樂(lè)地成長(zhǎng),找到屬于自己的黃金屋!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”,成長(zhǎng)為一只能在水里自由自在地游泳的“企鵝”嗎?

  第一次踏進(jìn)游泳館時(shí),我很擔(dān)心:在游泳池里會(huì)不會(huì)沉下去呢?瞬間,我嚇得臉色蒼白,雙腳不聽(tīng)使喚地往后退。媽媽看到我的窘樣,情不自禁地打趣道:“你不會(huì)還沒(méi)游就想打退堂鼓吧!”這句話(huà)立即激怒了我:“我才不怕呢!等著瞧吧!”我忿忿不平地說(shuō)。雖然嘴上那么說(shuō),但我心里卻仍然有些害怕。

  跟著教練做了充分的熱身運(yùn)動(dòng)后,我便來(lái)到泳池邊上,只見(jiàn)水像被洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,在朝我招手。我緊閉雙眼,咬著牙齒,手緊抓著浮板,笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍著我的'身體,仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來(lái)在水中的感覺(jué)挺舒適的,我心想。

  我的勇敢表現(xiàn),教練都看在眼里。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有些事雖然你看起來(lái)難,但往往你勇敢地跨出第一步后,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難!

  教練的話(huà)使我深受啟發(fā)。從此,我堅(jiān)持每年都去游泳,不僅鍛煉了身體,還明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你勇敢地邁出第一步,才有可能成功。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文9

  今年的我已經(jīng)九歲了,已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家和學(xué)校是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  記憶的車(chē)輪又轉(zhuǎn)到了三年前開(kāi)學(xué)的那一天,記得我剛進(jìn)入校園,就有一種莫名的歡喜:我終于上小學(xué)啦!學(xué)校的一切都是那么新奇和美好,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué),這個(gè)溫暖的大家庭讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就在春暉的校園中度過(guò)了三年的美好時(shí)光,其中的每一天,有歡笑,有淚水,有憤怒,有憂(yōu)愁,有愚蠢,有傷痛等,無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚在一起,讓我漸漸懂得了更多的道理,也漸漸變得更加的懂事了,我要感謝不辭辛苦授予我知識(shí)的老師,是您讓我啟智成長(zhǎng)!

  我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有嚴(yán)厲的爸爸,勤勞的媽媽和自信樂(lè)觀的姐姐。

  我的爸爸是個(gè)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者,從小我就受到爸爸的熏陶,開(kāi)始喜歡起寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格,從一年級(jí)開(kāi)始我就堅(jiān)持練字,現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)得一手規(guī)范的字體了,這使我獲得了自信,也使我變得更加的堅(jiān)韌不拔了。我的媽媽很愛(ài)看書(shū),她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書(shū)籍。有時(shí)候我有不想看書(shū)的時(shí)候,她就會(huì)耐心地讀給我聽(tīng),經(jīng)過(guò)媽媽一講解,本來(lái)我不感興趣的內(nèi)容好像突然也變得有點(diǎn)意思起來(lái),這樣我也慢慢變得喜歡看書(shū)起來(lái)。從書(shū)的海洋中,我也漸漸懂得了越來(lái)越多的東西。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè),我愛(ài)我的母校,也愛(ài)我的家。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文10

  春綠秋黃,歲歲枯榮。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了,童年往事卻不曾忘記。

  那年,母親帶著我去鄉(xiāng)村采茶葉,本意是讓我體會(huì)一個(gè)采茶人的苦,我卻把這個(gè)當(dāng)成一種娛樂(lè)活動(dòng),在茶地里瞎跑,這摘一片,那摘一簇。

  媽媽忍無(wú)可忍,斥訓(xùn)了我一通,然后教我采茶。我收回之前的調(diào)皮,開(kāi)始認(rèn)真采茶。

  我學(xué)著當(dāng)?shù)夭刹枧臉幼樱~著輕快的步伐,嘴里哼著歡快的調(diào)子,提著籃子,一路采采停停。但是還不到十分鐘,我便跑不動(dòng)了,而且腰酸背痛,頭上,脖子上還泌出了豆大的汗珠,藍(lán)子里的菜葉卻連藍(lán)子的三分之一也沒(méi)有。

  好不容易熬到吃飯時(shí)間,我進(jìn)屋首先就是找飲料,卻只找到一些渾濁的飲用水,我勉強(qiáng)喝了一點(diǎn)就不喝了,然后吃飯,平時(shí)在家二葷二素一湯的菜式,竟換成了一葷一素,連湯也沒(méi)有,而且飯也是硬硬的。

  原來(lái)這就是農(nóng)村生活呀!他們吃東西這么節(jié)約,還不夠吃,而我在家里卻這么浪費(fèi),我以后也要節(jié)約呀!

  “寒食過(guò)雨云消,不夜侯正好,又是一年采茶時(shí)節(jié)暖陽(yáng)照……”每當(dāng)我哼起這首《采茶記》我便會(huì)想起農(nóng)村生活的節(jié)儉,那一刻我長(zhǎng)大了。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文11

  在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了很多事情,高興的、悲傷的、感人的、值得永遠(yuǎn)記憶的……今天我就將我成長(zhǎng)中的一件事給大家講講。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上做作業(yè)拖拖拉拉,本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè),每天卻要兩個(gè)多小時(shí)才能做完。這樣晚睡的習(xí)慣也在不經(jīng)意中養(yǎng)成了。媽媽很是頭疼。經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“你以后要改掉這些壞習(xí)慣,做作業(yè)時(shí),認(rèn)真,不要做小動(dòng)作。抓緊時(shí)間干好自己的事情,這樣就可以在短時(shí)間完成,就有了檢查的時(shí)間”。我每次都答應(yīng)了媽媽?zhuān)堑诙爝是照舊,媽媽的話(huà)好像風(fēng)一樣,在我耳邊吹過(guò)不留一點(diǎn)痕跡。直到上二年級(jí),有一次數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行單元測(cè)試比賽,在考試時(shí)我拖拖拉拉的,最后一題還沒(méi)做完的時(shí)候,時(shí)間到了,交卷了。我考出了很不理想的成績(jī),雖然那些題都是我會(huì)做的。拿到試卷我很后悔,因?yàn)闆](méi)有珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好檢查,錯(cuò)過(guò)了滿(mǎn)分。雖然只是一次小考,但從那以后,我深深懂得了時(shí)間的重要性!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間一去不復(fù)返,不要等白了頭才知道珍惜時(shí)間的重要性。

  這是我成長(zhǎng)中的一件小事,但是它教育了我,讓我受益匪淺,伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文12

  書(shū)好像一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí),獲得許多樂(lè)趣,使我們肚子里的知識(shí)更多。

  打開(kāi)一本歷史書(shū),我們會(huì)感到似乎回到了古代。當(dāng)我讀到恐龍介紹時(shí),仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前,穿梭在森林中。而當(dāng)我讀到古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我又會(huì)感到古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書(shū),我會(huì)了解各種各樣的歷史故事,獲得許多知識(shí)。

  當(dāng)我打開(kāi)一本冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)時(shí),我便會(huì)被驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時(shí),我也會(huì)跟著主人公出一身冷汗。當(dāng)主人公逃脫危險(xiǎn)的時(shí)候,我也會(huì)跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險(xiǎn)書(shū)會(huì)讓我們感受到前所未有的驚險(xiǎn)。

  打開(kāi)一本《安徒生童話(huà)》,里面優(yōu)美的詞句會(huì)讓我們陶醉,你會(huì)被曲折動(dòng)人、扣人心弦的故事所吸引,我們會(huì)隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂(lè)。讀《安徒生童話(huà)》會(huì)讓我們感受到各種心情,使自己知道更多的故事。

  閱讀伴我成長(zhǎng),知識(shí)使我快樂(lè)!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文13

  四歲的時(shí)候,我看到別人彈琴很好玩,便拉著媽媽帶我到少年宮報(bào)了學(xué)電子琴班。我彈了沒(méi)多久,就開(kāi)始厭倦了,因?yàn)榫毲俸芸菰,而且要天天練,玩的時(shí)間就少了。由于媽媽不讓我放棄,我就只好硬著頭皮彈下去。過(guò)了一年后,我實(shí)在堅(jiān)持不下去,就停了,那時(shí)我很開(kāi)心,因?yàn)橥娴臅r(shí)間又多了。

  后來(lái),看到我的幾個(gè)朋友能夠彈出很好聽(tīng)的音樂(lè),我非常羨慕,心想:如果當(dāng)時(shí)我不放棄,現(xiàn)在我也行。所以,我又滿(mǎn)懷信心地踏上了學(xué)琴之路(練琴的痛苦已經(jīng)沒(méi)有想到了),并把目標(biāo)定在了考三級(jí)。上小學(xué)的我,要完成很多作業(yè)--語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)等等,還要練琴,想玩都沒(méi)有時(shí)間了(這比第一次練琴時(shí)的困難更多了),放棄彈琴的念頭常常不由自主的會(huì)出現(xiàn),但是我怕第二次放棄,別人會(huì)笑話(huà)的,于是我咬著牙堅(jiān)持著……終于功夫不負(fù)有心人,我在二年級(jí)時(shí)參加三級(jí)考試,竟然通過(guò)了,而且還得了優(yōu)良!當(dāng)時(shí)我高興極了,我信心大增,準(zhǔn)備下次考五級(jí)、七級(jí)、八級(jí)。

  學(xué)琴之路雖然艱辛,但經(jīng)過(guò)不懈的努力,我取得了成功,我感到非常快樂(lè)!也讓我明白了:經(jīng)過(guò)艱苦努力之后獲得成功的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!

  俗話(huà)說(shuō):“生命中的困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,鮮艷的花朵等等開(kāi)在最陡峭的懸崖上!比ッ鎸(duì)和克服困難將使我成長(zhǎng)得更快,獲得“鮮艷的花朵”。作文

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文14

  平常我非常非常的懶,總是不愿意干家務(wù)。這下可好,今天,爸爸媽媽早早的出去了,留下了一張字條:“羅碧茵,今天爸爸媽媽有事要出去,到中午才回來(lái),你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎(jiǎng)勵(lì);如果沒(méi)有做,就不給吃飯。”看完后,我很不情愿的走進(jìn)廚房。

  我來(lái)到廚房,看見(jiàn)桌子上有一捆小白菜。于是,就學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類(lèi),黃葉放到垃圾桶,綠葉放在藍(lán)子里。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只軟綿綿的,綠色的小東西爬在菜葉上,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小青蟲(chóng)。我馬上把那片菜葉丟進(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)念又想起媽媽好幾次都有這樣的經(jīng)歷,媽媽都是把小蟲(chóng)輕輕的弄掉,然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來(lái),抓起小蟲(chóng),扔進(jìn)了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進(jìn)藍(lán)子里。

  媽媽到中午回來(lái)了,去對(duì)我洗的菜進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)價(jià)是干凈、衛(wèi)生。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,而且知道了勞動(dòng)是件快樂(lè)的事情。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文15

  成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè),記載著我們的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴角的淡苦。它是人生中最美的一段路。

  記得有一次,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一個(gè)人。這時(shí),我接到爸爸的電話(huà):“今天爸爸媽媽要加班,你一個(gè)人在家睡哦!”啊?這可是我第一次一個(gè)人睡呀!我洗漱完畢后,爬上床,關(guān)好燈就睡了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我開(kāi)始環(huán)顧四周,家里又黑又靜,連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。不知不覺(jué),平時(shí)在電視里看過(guò)的一些可怕鏡頭在我腦海中一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外刮起了一陣大風(fēng),吹得衣架發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去好像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得滿(mǎn)頭大汗,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可還是不敢。最后,我還是用了自我安慰的辦法:那都是風(fēng)的惡作劇,衣服也不是人,出來(lái)吧。終于,我還是從被子里鉆了出來(lái),忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令我難忘的夜晚。

  第二天,我微微睜開(kāi)眼睛,!昨天是我一個(gè)人睡的呢!我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!

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