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快樂(lè)學(xué)工作文

時(shí)間:2021-05-18 11:06:00 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)學(xué)工作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)學(xué)工作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)學(xué)工作文10篇

快樂(lè)學(xué)工作文1

  “學(xué)工活動(dòng)終于到嘍!”瞧,是誰(shuí)在喊。坎痪褪俏覇!看,是哪班笑的最歡。坎痪褪俏覀儼鄦!看來(lái)同學(xué)們都很喜歡學(xué)工。

  以往的學(xué)工就是做做餅干,學(xué)玩溜溜球,做做絲網(wǎng)花……可這次就不同啦!有用無(wú)線電尋找“狐貍”,用鐵絲做工藝品小人,還有醫(yī)學(xué)知識(shí)——人工呼吸,都能讓我們學(xué)到點(diǎn)東西。

  我最喜歡的是用鐵絲和珍珠做工藝品小人,看著老師在桌子上示范,東一折、西一扭,不變出了一個(gè)活生生的“小人”,然后又讓那個(gè)小人學(xué)動(dòng)作,一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞、一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),真可愛(ài)。我覺(jué)得肯定很簡(jiǎn)單,可是,一動(dòng)手,沒(méi)想到竟然這么難。我一折小人的頭就彎了,再一折手就彎了,再一折腳也彎了,哎!這么難啊,不過(guò)最后我還是完成了。

  老師還教了我們?nèi)斯ず粑。假設(shè)有人暈倒,要怎樣進(jìn)行有效的緊急救援呢?首先要大聲喊叫:“快來(lái)人呀、來(lái)人呀,有人暈倒了,請(qǐng)來(lái)幫助我;然后兩手交叉,往病人的胸部按三十下,輕重要掌握好,以免傷到病人;之后開(kāi)始人工呼吸。如果病人的臉色有所好轉(zhuǎn),嘴唇又出現(xiàn)血色,就說(shuō)明病人暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)了。

  學(xué)工活動(dòng)學(xué)到的本領(lǐng)還真不少。

快樂(lè)學(xué)工作文2

  星期二,我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,那里人山人海,學(xué)工的同學(xué)絡(luò)繹不絕。

  我們先做機(jī)器人,工具已經(jīng)擺好了,我們不慌不忙地做了起來(lái)。“咦?我的零件呢?”“哎!頭去哪了?”“糟糕,拼裝不起來(lái)!”一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我們受得了阻礙,但是,經(jīng)過(guò)我們的勤奮與努力,終于做好了,有機(jī)械手,有吊車,有傳送帶等等。雖然有些是半成品和畸形的,可我們都很開(kāi)心地笑了,因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的結(jié)果!

  劃船可是放松心情的好提議。我們被送到船上,同學(xué)們不顧一切地劃了起來(lái),“加速前進(jìn)”不知道誰(shuí)喊了一句,我們的身上頓時(shí)充滿了力量!耙欢欢!痹懔,碰撞了,幸好沒(méi)事。大家松了口氣,可沒(méi)想到的是大家碰出了癮,接二連三地一股腦的撞了起來(lái),濺一身水花,引來(lái)的卻是一陣陣的哈哈大笑。

  說(shuō)刺激的吧!CS野戰(zhàn)!夠好玩的,嘿嘿!你瞧!我們紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。乒乒乒!乓乓乒!唉,沒(méi)射中,我嘆了口氣。“啊!”突然的一聲慘叫,嚇得我一跳!我失去了一條生命,我暴跳如雷,朝著敵方亂掃一通,我以前可是神槍手耶!可是沒(méi)多久,我連續(xù)斃命,最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)。四局過(guò)后,藍(lán)隊(duì)獲勝,紅隊(duì)全軍覆沒(méi),我咬牙切齒,真想給他們一槍,把他們一窩都端了。可惜我沒(méi)那個(gè)本事。

  這次學(xué)工挺有意思的,既體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,又放松了心情,還被充了一回“軍”,雖說(shuō)戰(zhàn)敗了,但是——“我一定會(huì)回來(lái)的”!

快樂(lè)學(xué)工作文3

  今天雖然下著雨,但是阻擋不了我們?nèi)W(xué)工的決心。

  我們排著整齊的隊(duì)伍座上大巴車出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑都特別的開(kāi)心。十幾分鐘我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。走進(jìn)教室,首先老師教我們開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽,分成六組,我們的問(wèn)題是:遇到地震采用什么樣的措施?我們回答是:不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。我們還進(jìn)行了模擬真人練習(xí) 救人和“8字包扎法”方法。

  下午第一節(jié)課,老師講了為什么近視,怎樣防控近視,還有眼珠的結(jié)構(gòu)。老師還進(jìn)行了一場(chǎng)搶答,搶答對(duì)的同學(xué)可以獲得一包兩張的眼貼,我很失望沒(méi)有搶答到問(wèn)題。辶后,老師還給我們測(cè)了一下視力。

  最后一節(jié)是我最最喜歡的真人CS戰(zhàn),我們分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),第一局藍(lán)隊(duì)勝,我加入的紅隊(duì)輸了,第二局又是藍(lán)隊(duì)勝,第三局,我們男生勇敢地沖入敵人大營(yíng)中,結(jié)果被我們統(tǒng)統(tǒng)消滅了,最后一局,我們勝利了,同學(xué)們高興的跳起來(lái)。

  今天的學(xué)工真有意義!

快樂(lè)學(xué)工作文4

  11月14日,是個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天小金老師帶我們?nèi)W(xué)工!一路上,我蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)放生大笑:“哈哈!我要去大玩一場(chǎng)了!"

  過(guò)了10分鐘,就來(lái)到了目的地---紹興青少年活動(dòng)中心。我剛跑下車,就被眼前的情景驚呆了:啊!多么美麗的景色啊!一座座”城堡“站立在我眼前,紅墻綠瓦,碧水藍(lán)天……正當(dāng)我被這景象癡迷的時(shí)候,指導(dǎo)員阿姨走了過(guò)了,只見(jiàn)她嚴(yán)厲地說(shuō):“全體同學(xué)集中!”我們聽(tīng)了,趕緊跑過(guò)去站好。接著,她把我們領(lǐng)進(jìn)一間屋子,然后說(shuō):“同學(xué)們好,這件屋子是花藝房!蔽覀兩仙舷孪麓蛄恐淌遥@里的話,五顏六色,形態(tài)各異,和真得一樣!隨后,老師給我們發(fā)材料,然后教我們?cè)趺醋黾倩ǎ合劝呀z網(wǎng)往左右兩邊使勁拉,不要太過(guò)用力;然后把一個(gè)大筒和一個(gè)小筒分別做成三個(gè)大的圈和兩個(gè)小的圈,做的時(shí)候一定要邊和邊靠住;后來(lái)把它們一個(gè)一個(gè)的放,記住,一次只能放一個(gè),要先放一個(gè)大的圈,再放一個(gè)小的圈;做完一個(gè)圈度要擰6-8圈;放一個(gè)后腰吧左右兩邊使勁往下扯,一個(gè)做完后用彈力線擰7全;最后把每個(gè)花瓣用彈力紙把他們固定在長(zhǎng)棒上,要把3片大的固定在上面,把2篇小的固定在下面,最后做了花苞。這樣就大功告成了!接下來(lái)老師又帶我們?nèi)チ朔e木房,還教了我們火災(zāi)逃生的知識(shí)。我們玩的不亦樂(lè)乎!

  今天的學(xué)工真快樂(lè),這可是我第一次學(xué)工啊,我不會(huì)忘記它!

快樂(lè)學(xué)工作文5

  今天,我們乘著大巴車浩浩蕩蕩地去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。

  大約坐了30分鐘,就到了青少年活動(dòng)中心。我們玩了科學(xué)探究、火災(zāi)逃生和機(jī)電模型。其中我最喜歡的是是機(jī)電模型。

  機(jī)電模型這門(mén)課,既考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力,又考驗(yàn)了我們的合作能力。教我們的老師姓朱。朱老師分給我們一塊塑料板,又給我們一個(gè)模型,讓我們沿著模型畫(huà)一個(gè)。我拿出鉛筆,小心翼翼地畫(huà)著,如果一不小心就會(huì)畫(huà)歪。模板畫(huà)好了,要怎樣把它剪下來(lái)呢?朱老師給我們看了一段視屏,教我們用機(jī)器來(lái)裁剪。我們先把塑料板放在機(jī)器上,穿過(guò)鋼絲,一點(diǎn)點(diǎn)裁剪下來(lái)!斑^(guò)去點(diǎn),過(guò)去點(diǎn)!”在同學(xué)們的指導(dǎo)下,我終于裁剪了下來(lái),不過(guò)還是有點(diǎn)歪歪扭扭。當(dāng)然,這點(diǎn)沒(méi)大關(guān)系,而且等下還要修剪過(guò)。我把模板的一條邊與擋板對(duì)齊,然后慢慢地移過(guò)去,同樣也是用鋼絲剪。接下來(lái)就是安裝馬達(dá)和電池盒。先在那塊板上扣一個(gè)洞,把馬達(dá)的齒輪漏下,這樣就把馬達(dá)安裝好了。接著將電池盒的兩根電線與馬達(dá)連接,這樣就做好了。我還得到了達(dá)人卡呢!

  這次學(xué)工活動(dòng),我得到了兩張達(dá)人卡和兩顆水晶,心里別提有多高興!

快樂(lè)學(xué)工作文6

  星期二,學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室,按照老師的要求都依次做了下來(lái)。

  我最喜歡的就是做軟陶了。開(kāi)始做軟陶了,老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟,再把它搓成一個(gè)圓,并用手指把它弄平整,然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來(lái),再用多來(lái)的橡皮泥制造出各種各樣美麗的` 花紋。而我用別人多出來(lái)的橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點(diǎn),這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳,仙女下凡了。

  軟陶的形狀基本做好了,我們就要開(kāi)始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié),再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié),把珠子穿進(jìn)去,再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定,依此類推就行了。接著,老是把烤好的珠子給我們,讓我們穿進(jìn)去,這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。

  這次學(xué)工真開(kāi)心,真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來(lái)臨。

快樂(lè)學(xué)工作文7

  星期四終于等到了,我高興極了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校安排我們?nèi)、五年?jí)的學(xué)生到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。

  到了8:20分,我們排著隊(duì),跟著老師坐上了旅游車,車子很快開(kāi)到了青少年活動(dòng)中心,同學(xué)們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車,我們?nèi)?)班被安排在工藝編織室,我們?cè)谀抢锱d致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會(huì)了編愛(ài)心環(huán)和做小人。

  中午,吃過(guò)午餐休息了一會(huì)兒,戶外活動(dòng)的老師帶著我們下樓,讓我們自由活動(dòng),我們一陣歡呼,分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長(zhǎng)的滑梯,整個(gè)玩的過(guò)程充滿了好奇、驚險(xiǎn)和快樂(lè),隨后我們還玩了金字塔、簡(jiǎn)單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風(fēng)箏一樣,快樂(lè)極了。

  戶外活動(dòng)結(jié)束后,我們又來(lái)到手工活動(dòng)室,我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個(gè)小朋友那里收集來(lái)的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙,非常認(rèn)真地做出了一個(gè)漂亮的小女孩壁燈開(kāi)關(guān)套子,被老師評(píng)為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

  一天的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了,我拿著用自己勞動(dòng)編織的愛(ài)心環(huán)、小人和小女孩壁燈開(kāi)關(guān)套子,愛(ài)不釋手,心想青少年活動(dòng)中心真是個(gè)好地方,又能玩又可以學(xué)本領(lǐng),這次學(xué)工活動(dòng)讓我們感到無(wú)限快樂(lè)!

快樂(lè)學(xué)工作文8

  今天,天氣陰沉沉的,好像馬上要塌下來(lái)似的,而我們學(xué)校組織了一學(xué)期一次的學(xué)工活動(dòng)。我們開(kāi)心的手舞足蹈。因?yàn)檫@次學(xué)工可以釣魚(yú),我們每個(gè)人帶了一個(gè)小水桶。出發(fā)的時(shí)間到了,我們背好書(shū)包拎好水桶,坐著大巴出發(fā)了。

  到了目的地——青少年活動(dòng)中心,我們來(lái)到了一間漂亮的活動(dòng)室。一進(jìn)門(mén),哇!好多作品!老師讓我們先做蝴蝶,等她講好步驟,我們就做了起來(lái),不一會(huì)兒一只不算很漂亮的蝴蝶在我手中完成了。接著讓我期待很久的釣魚(yú)終于開(kāi)始了,我急忙拿起魚(yú)桿穿好魚(yú)餌,往河里一甩等了很久都不見(jiàn)有動(dòng)靜。這時(shí),我看到好多同學(xué)都釣到了魚(yú),心里急了起來(lái),我這個(gè)地方?jīng)]有釣到魚(yú),想著別人釣到魚(yú)的地方一定會(huì)有,就換了地方。哪知道那里也沒(méi)有釣到,我又接著換地方。就這樣不停地?fù)Q不停地?fù)Q,換來(lái)?yè)Q去走得我兩腿都發(fā)軟了,而魚(yú)呢卻一條也沒(méi)有釣到,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候老師說(shuō)釣魚(yú)時(shí)間到了,我們排好隊(duì)又來(lái)到另一間活動(dòng)室,在那里,我們進(jìn)行了搭積木比賽。到最后,雖然我們組沒(méi)有別的組做得好,但我們每一個(gè)人都出了一份力也很快樂(lè)!

  今天這次學(xué)工我們很開(kāi)心,而且還讓我知道:做事要有耐心,不要急急忙忙。

快樂(lè)學(xué)工作文9

  在陽(yáng)光明媚的12月,我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)工活動(dòng)日。

  那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴,一路上我們興高采烈,不一會(huì)兒,大巴就把我們送到了目的地。

  這次,我們學(xué)工活動(dòng)是創(chuàng)藝沙雕場(chǎng),釣魚(yú),能工巧匠屋,在這幾個(gè)活動(dòng)中,我最喜歡的是釣魚(yú)。我們隨著老師來(lái)到釣魚(yú)湖,首先老師給我們每人發(fā)放了一根釣桿和一點(diǎn)魚(yú)食,并讓我們把魚(yú)食放到釣勾上,接著老師又給我們講了有關(guān)釣魚(yú)的常識(shí)。隨著老師的講解,我于是把魚(yú)鉤往水里一扔,可等了好久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤,有些魚(yú)在魚(yú)鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚(yú)太少,所以我釣不到魚(yú),于是我就轉(zhuǎn)移了陣地,找了一簇魚(yú)多的地方把魚(yú)鉤扔入水中。不一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有條小魚(yú)真在吃我的魚(yú)食,我一激動(dòng)迅速提起釣桿一看,哎!釣桿上還是空空如也。這時(shí),見(jiàn)好多同學(xué)都釣到了魚(yú),特別是我們的樊老師足足釣了一水桐,我心里別提有多急,這時(shí)卻看到傅政浩正掏錢(qián)在買(mǎi)孫麒婷的魚(yú),我也多想去買(mǎi)條呀,可是今天出門(mén)時(shí)居然忘了向媽媽拿錢(qián),哎!想著想著,忽然聽(tīng)到有人說(shuō):“時(shí)間到了,收工!”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒(méi)釣到魚(yú),不過(guò)我還是挺開(kāi)心的,因?yàn)槲覀兎蠋熕臀伊艘粭l小紅魚(yú)哦!

  學(xué)工活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,還增長(zhǎng)了我們的課外知識(shí),我喜歡學(xué)工。

快樂(lè)學(xué)工作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)工活動(dòng)。座在大巴車上,同學(xué)們的心情都無(wú)比激動(dòng),嘰嘰喳喳,像一群小燕子似的叫個(gè)不停,猜想著即將開(kāi)始的活動(dòng)。

  首先,我們?nèi)チ它c(diǎn)心房,一進(jìn)去我們就聞到一陣又香又甜的氣味,饞嘴的我都快流口水了。還沒(méi)等老師講完,我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來(lái)。先把面粉和黃油混合在一起,使勁揉,揉得差不多了,把它切開(kāi),然后根據(jù)自己的愛(ài)好,加上豆沙,做成點(diǎn)心。啊,同學(xué)們做得可漂亮啦!有的像兔子、有的像刺猬,有的像小花,真是形態(tài)各異,栩栩如生。

  然后,我們?nèi)メ烎~(yú)了。我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。在仔細(xì)地聽(tīng)完各項(xiàng)要求后,我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚(yú)桿放下去,焦急地等待著魚(yú)兒上鉤。馬上,一條可愛(ài)的小魚(yú)游過(guò)來(lái)了,我激動(dòng)不已?梢患(dòng),魚(yú)桿被我一碰,聰明的小魚(yú)轉(zhuǎn)身就跑。好可惜。∥以賮(lái)一次,這次我知道魚(yú)兒什么時(shí)候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時(shí),大概就是魚(yú)兒上鉤了。等了好久,狡猾的小魚(yú)只是把誘餌吃光了,卻沒(méi)有上鉤,我還是沒(méi)釣到一條魚(yú)?墒牵艺娴煤瞄_(kāi)心。

  最后,我們?nèi)プ隽思埞ぁP撵`手巧的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,有的做了蝸牛、有的做了小雞,我做了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),先做它的身子,然后做它的腦袋,最后給它按上一對(duì)小巧玲瓏的腳,實(shí)在太棒了!

  今天的學(xué)工活動(dòng),太有意思了!不僅讓我們玩得痛痛快快,而且從中讓我們學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng)。我們還把自己動(dòng)手做的點(diǎn)心帶給爸爸、媽媽吃呢!

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