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快樂(lè)的我

時(shí)間:2021-05-11 11:08:15 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的我650字

快樂(lè)的我650字1

  體育運(yùn)動(dòng)中,最簡(jiǎn)單、最容易、最能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)效果的就是跑步了。跑步是一種全身運(yùn)動(dòng),它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量,但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多,如:慢跑、短跑、長(zhǎng)跑……

快樂(lè)的我650字

  去年和前年的冬季,學(xué)校都舉辦了“冬季長(zhǎng)跑比賽”,要有能力的同學(xué)自愿報(bào)名參加。我都踴躍地報(bào)了名,我也不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣。長(zhǎng)跑路線(xiàn)的全程有一千五、六百米呢,而且在學(xué)校外面小區(qū)的公路上跑,再加上冬天天氣又冷……報(bào)完名后,我心里就有點(diǎn)兒打退堂鼓了:畢竟,我在家的時(shí)候沒(méi)有跑過(guò)這么長(zhǎng)的路。〉,我的心里,又有一種強(qiáng)大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。

  臨近比賽了,倒數(shù)24時(shí),12時(shí),1時(shí),20分……只聽(tīng)“嗙”的一聲槍聲,所有“選手”像脫了弦的箭一樣,沖出了起跑線(xiàn)。我被擠在了最外道,再看看前面的同學(xué),她們個(gè)個(gè)有著纖細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿,我有些擔(dān)心:我是否能跑完全程呢?我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學(xué)校了,這是我最害怕的路段了。有些同學(xué),在出了校門(mén)的路上沒(méi)跑多遠(yuǎn),就在路邊走路了。我跑了有100米,有些喘不過(guò)氣了。唉,真是雪上加霜,在我前面一輛汽車(chē)橫停在那兒,還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步,還讓本來(lái)就夠難受、快出不來(lái)氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣,頓時(shí)吸入了我的鼻腔,當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是任何人都體驗(yàn)不到的。我在心里告訴自己:不是很期待比賽、很想體驗(yàn)到終點(diǎn)的感覺(jué)么?一定要加油,跑到終點(diǎn)!那種力量,又驅(qū)使著我,我連著超越了很多人……進(jìn)了學(xué)校,還要跑上一圈,我越戰(zhàn)越勇,沖過(guò)了終點(diǎn),雖然我不是第一名,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  我超越了自己,這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。

快樂(lè)的我650字2

  我的名字叫朱萌萌,今年13歲,是一個(gè)正處在青春期的小姑娘。

  我長(zhǎng)著一雙不算太大的眼睛,但還可以稱(chēng)的上是炯炯有神。一張大嘴巴,聽(tīng)爸爸說(shuō),大嘴巴的女孩往往是能說(shuō)會(huì)道的,這話(huà)實(shí)在是太對(duì)了。我長(zhǎng)著一雙小耳朵,耳后成天拖著一條馬尾巴,上面的裝飾品很多,一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不清楚。

  我——一個(gè)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,雖然課堂上表現(xiàn)出色,但在考數(shù)學(xué)的時(shí)候總是粗心大意,臭毛病不改:要么少寫(xiě)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),要么少寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,所以數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上去,不過(guò),偶爾我也會(huì)考一兩個(gè)高分。

  我——一個(gè)樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)集體。尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生因此同學(xué)們都愛(ài)和我在一起玩。

  我——擁有一副好心腸的女孩,做為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該事事走在人前,也應(yīng)該幫助社會(huì)上那些有困難的人,這一點(diǎn)我達(dá)到了:記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和弟弟準(zhǔn)備去爸爸的店里玩,半路上,我忽然見(jiàn)到有塊地方被人群圍得水泄不通,我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人,便拉著弟弟擠到人群中間,想看個(gè)究竟,哦!原來(lái)是一位老奶奶帶著自己的孫女兒,在那里乞討,我看著這位老奶奶,她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來(lái),再看看那個(gè)小女孩,只見(jiàn)她扎著兩個(gè)羊角辮,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,身上穿著一件釘滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣裳,臉上黝黑黝黑的,骨瘦如柴,可憐極了。我的手不由自主地伸進(jìn)自己的口袋里,把自己買(mǎi)早餐的錢(qián),輕輕地放進(jìn)老奶奶的小盤(pán)子里。熱心的人越來(lái)越多了,他們都踴躍捐款。

  人群漸漸散了,我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上,我的肚子突然痛了起來(lái),我連忙向前面的公共廁所跑去。可是。令我氣憤的是:剛才在路邊要飯的老奶奶正躲在廁所里樂(lè)呵呵地?fù)Q上她的漂亮衣服呢,我氣憤極了,真是利人害己。蒼天哪,我又白白花了兩元錢(qián)。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)。天真。熱心的我。

  我要我自我,最像我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我,會(huì)全都不記得,夢(mèng)想總會(huì)有沙漠,夢(mèng)想就是種快樂(lè)。啊……快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界say‘hi’。

快樂(lè)的我650字3

  每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候,我也不例外。每個(gè)人都有快樂(lè)和憂(yōu)愁的時(shí)候,我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂(yōu)愁。我的童年充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)!多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。

  記得小時(shí)候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語(yǔ)飄蕩在身后,那完美的時(shí)光至今難忘。

  讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是,鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣,船上沒(méi)有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候,外婆看出了我們的心思。她走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你們能夠用小木板來(lái)劃船呀。”聽(tīng)了外婆的話(huà),我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來(lái)了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰(shuí)知?jiǎng)偵洗,船一搖一擺地不聽(tīng)使喚,把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,只要留意點(diǎn)兒,是不會(huì)掉到河里去的!甭(tīng)了她的話(huà),我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來(lái)穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來(lái)了一群白鵝,它們圍著小船游來(lái)游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!

  劃船是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了勇往直前,學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想,人生的成長(zhǎng)不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。

快樂(lè)的我650字4

  這個(gè)春天,陽(yáng)光燦爛,每天沐浴在陽(yáng)光下心情應(yīng)該猶如陽(yáng)光般燦爛。但不知怎么,心情卻莫名的低落,憂(yōu)傷!也許是學(xué)習(xí)的壓力,也許是生活的煩惱。

  總希望與快樂(lè)為伍,與開(kāi)心為伴?僧(dāng)憂(yōu)傷來(lái)臨時(shí),才知道自己原本對(duì)快樂(lè)是一種奢求,快樂(lè)總是伴著憂(yōu)傷不期而至。

  憂(yōu)傷就像一把鎖,牢牢的鎖住了歡笑,但只要尋找到快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)憂(yōu)傷的鎖,那么快樂(lè)就離你不遠(yuǎn)了。

  總是坐在教室里發(fā)呆,偶爾看看窗外的同學(xué),看!他們是多么的快樂(lè),想想自己,卻是那么的憂(yōu)郁。我不愿和小鳥(niǎo)爭(zhēng)個(gè)高低,我只是渴望像鷹一樣翱翔;我不愿與小草爭(zhēng)取一縷陽(yáng)光,我只是渴望像大樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng);我不愿和同學(xué)們爭(zhēng)奪快樂(lè),我只是渴望像同學(xué)一樣快樂(lè)。

  總說(shuō)快樂(lè)不期而遇,真的!那一天,我看到快樂(lè)的鑰匙向我走來(lái)。

  中午還沒(méi)到午休時(shí),同學(xué)們那機(jī)靈的小腦袋又想到了新游戲,“玩撕名牌吧!”一位同學(xué)說(shuō)道,聽(tīng)到這句話(huà),大家不由得興奮起來(lái),興奮地說(shuō):“好!”

  大家寫(xiě)名字的寫(xiě)名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準(zhǔn)備著。一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  跑上跑下,只是為了撕掉身后的那張紙,贏(yíng)得勝利。這時(shí),A同學(xué)站在我面前,哈哈哈,我想:“看你還能往哪跑!”A同學(xué)臉色有些白皙,我一下沖過(guò)去把她身后的名牌給撕了,:“撕掉別人的名牌感覺(jué)真好啊!”奮戰(zhàn)8分鐘,我取得了最后的勝利,那種自豪感流經(jīng)我全身各處,不由得讓我哈哈大笑起來(lái),那是一種勝利過(guò)后的笑,那是憂(yōu)傷過(guò)后的笑,一切的一切,不再是灰色的,天空是藍(lán)的,小草是綠的,一切都是那么的美好。

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)了憂(yōu)傷的鎖?鞓(lè)就在我面前,我相擁快樂(lè),緊緊的擁抱著,不讓快樂(lè)離開(kāi)我。

  快樂(lè),是一種狂風(fēng)過(guò)后平靜的美,是一種經(jīng)歷過(guò)后的美。只要擁有快樂(lè)這把鑰匙,憂(yōu)傷這把鎖不再緊閉。

快樂(lè)的我650字5

  擁有什么才是最快樂(lè)的?對(duì)我來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)朋友是最快樂(lè)的事,因?yàn)榕笥涯芊窒砜鞓?lè),傾訴苦惱……但是擁有一個(gè)真正的朋友是最好的,從心里去感受真正的朋友所帶來(lái)的開(kāi)心的一切。

  快樂(lè)人人都有,但我喜歡真正的快樂(lè),在我身邊有很多很好的朋友,成績(jī)優(yōu)秀,品格端正,但是我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)是真正認(rèn)同我,和我一起能開(kāi)心的朋友。但有一天,我在網(wǎng)絡(luò)上擁有了一個(gè)朋友,和我思考的都是一樣的,沒(méi)有任何多余的思考,開(kāi)心的暑假是很快樂(lè)的,我們就一起玩了游戲,分享了自己的故事……有一個(gè)真正理解我關(guān)心我的朋友真好!

  那個(gè)時(shí)候我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)楫吘故蔷W(wǎng)上的朋友,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。她也和我說(shuō)了同樣的擔(dān)心,但是我堅(jiān)信她覺(jué)得不是什么壞人,一定是一個(gè)很好的同學(xué)。我們分享了自己的故事,她也告訴了我很多關(guān)于她的家庭故事,其實(shí)她很可憐,我也從心里感覺(jué)到了她的孤獨(dú)與那份渴望。漸漸的,我們都彼此了解了很多,我一有開(kāi)心的事,比如成績(jī)考的不錯(cuò),今天遇到什么開(kāi)心的事了,我都和她分享。擁有這個(gè)朋友,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)對(duì)我如此關(guān)心的好朋友。什么事情都不可能有一帆風(fēng)順的事情,我們還吵過(guò)架,就是因?yàn)檎掌脑颉?/p>

  我可以發(fā)照片,她卻不能,我們又想看看對(duì)方長(zhǎng)什么樣。然而我發(fā)了照片她卻沒(méi)有發(fā)送,我有點(diǎn)著急,催她發(fā)送照片,她也生氣了,之后我們都沒(méi)有理睬過(guò)。我心里很著急,我想了想,雖然我急著要照片不對(duì),應(yīng)該更耐心一點(diǎn),但是也不用生那么大的氣啊?過(guò)了很久一段時(shí)間,我們又開(kāi)始聯(lián)系了。她又發(fā)送了她的照片,之前的氣已經(jīng)消得干干凈凈,我已經(jīng)完全認(rèn)同的這個(gè)朋友,和她在一起我很開(kāi)心,很快樂(lè),我們比以前更加要好了。

  我擁有這份純真無(wú)暇的友誼,我很快樂(lè),我有如此的一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的朋友。

快樂(lè)的我650字6

  進(jìn)入這個(gè)班級(jí)之初,我總在一扇門(mén)前徘徊,那就是快樂(lè)之門(mén)。

  同學(xué)友誼、班級(jí)趣事,都曾帶給了我快樂(lè)。但我為開(kāi)啟這扇門(mén),而作出的努力、付出,不止這些,還有......

  出來(lái)咋到之時(shí),我沒(méi)有任何作為,沒(méi)有突出的成績(jī),沒(méi)有讓老師贊揚(yáng)的表現(xiàn),一切都是那么的平淡無(wú)奇。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,班主任對(duì)我慢慢重視起來(lái)。也許是家長(zhǎng)會(huì)后老師看中了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)吧!也許是想提高我不怎么樣的成績(jī)吧!又也許是發(fā)現(xiàn)了我莫一方面的潛力吧!李老師的語(yǔ)言和目光中,總流露著一絲絲的鼓勵(lì),我的學(xué)習(xí)也在不知不覺(jué)中提高起來(lái)。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛(ài)和最擅長(zhǎng)的科目:語(yǔ)文。

  在期中考試?yán)睿业某煽?jī)雖不優(yōu)良,但在以前的基礎(chǔ)上提高了許多。我便繼續(xù)努力,在這扇大門(mén)前尋找著,真正快樂(lè)的鑰匙,那些同學(xué)間有趣的事情陪伴著我,在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂(lè)。

  終于在期末考試?yán)睿矣窒蚯皼_了十幾名,李老師指著成績(jī)單我的名字說(shuō):“你看,你進(jìn)步了不少哦!”在這個(gè)學(xué)期末的最后一天,我拿到了“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀,我的心在歡呼,我的到了認(rèn)可,我找到了快樂(lè)。

  這時(shí)候,我仿佛發(fā)現(xiàn)了那快樂(lè)的鑰匙,它將引導(dǎo)著我向前。

  在這個(gè)學(xué)期的一天,陽(yáng)光明媚,平常的早讀,朗朗的讀書(shū)聲。鄭老師走進(jìn)了教室,黨她走到我的身邊時(shí),她輕輕的拍了一下我的肩,說(shuō)了聲:“你出來(lái)一下!”我疑惑不解,不知是好事還是壞事,壞著好奇的心跟著老師走出了教室,老師的話(huà)讓我又驚又喜:她想讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表!

  我的心中十分激動(dòng),那扇快樂(lè)之門(mén)真正被我打開(kāi)。快樂(lè),不僅僅是得到了禮物、娛樂(lè)了生活,更是得到了別人的認(rèn)可、老師的鼓勵(lì)與肯定,找到了自己擅長(zhǎng)而又喜愛(ài)的職位。 終于,在那天,我見(jiàn)到了快樂(lè)的鑰匙!

快樂(lè)的我650字7

  三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí),迎春花就已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂(lè)的小麻雀,聽(tīng)著它們細(xì)細(xì)的鳴叫,思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

  那是頗有些寒冷的初春,小區(qū)的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板,就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

  “小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對(duì)媽媽說(shuō),“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它們,它們根本不敢過(guò)來(lái)吃啊!”我一聽(tīng),有點(diǎn)兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人!

  我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)儯诖芭_(tái)上撒了一把糧食,希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊,焦急地等啊等啊,臉上急得沁出了層層汗珠。終于,有只小麻雀飛來(lái)了,我正想歡呼,卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著,一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起,看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),麻雀的確害怕人。我懊惱地想著,悻悻地離開(kāi)了窗邊。

  幾天過(guò)去了,我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們,但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了,我在心里暗自快樂(lè)著。

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,小鳥(niǎo)們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽(tīng)的歌曲,在那里啄食,還敢啄啄窗戶(hù)玻璃,好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí),它們也不飛走,反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我,真是可愛(ài)。

  媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處,但我用行動(dòng)告訴她:“能!”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè)滋味,是信任,是愛(ài),才讓我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物和諧相處?粗业摹傍B(niǎo)兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

快樂(lè)的我650字8

  我非常喜歡體育鍛煉,非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中,我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

  運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍,可以放松身心,可以磨練自己的意志,也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛(ài)之處,是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè)事,是一種沒(méi)有任何限制的游戲,是一種有益于健康的行為。

  在運(yùn)動(dòng)之中,我們感到非?鞓(lè);@球是我們男生的主要活動(dòng),我們打籃球時(shí),經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上;或籃球變成了橄欖球類(lèi)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員都在一起;甚至發(fā)生一些被我們笑稱(chēng)為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球,喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中,我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧!

  我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲,任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡,覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且,運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲,是益處多多的。

  運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道,運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng),增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況,有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。

  運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交,運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn),運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。

  我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康;我健康,令我快樂(lè)。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂(lè)。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧!

快樂(lè)的我650字9

  試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。預(yù)備了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。

  小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞兒,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入灰色的日子,我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心,我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)一件事——落淚。

  總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰;總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者想起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。

  真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的.鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。我終于明白,眼淚不止是昭示你有著迷茫的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。他坑讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

  預(yù)備,我終于知道會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該測(cè)干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。也許我還會(huì)流淚,但我心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。

快樂(lè)的我650字10

  天空,無(wú)聊;綠樹(shù),無(wú)聊;黃花,無(wú)聊;一如從我身邊蹣跚而過(guò)的陽(yáng)光,毫無(wú)生機(jī)。

  不愿去聽(tīng)枯燥的洋文磁帶,不愿坐在椅子上,一遍又一遍背公式,不愿拿起筆,面對(duì)題海苦苦掙扎……漫不經(jīng)心的走到操場(chǎng)上,有的同學(xué)在追逐,有的在嫻熟的玩著悠悠球……“去跑步吧!蔽覍(duì)自己說(shuō)。隨之,操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)小胖子狂奔的情景。

  不知為何會(huì)產(chǎn)生一種煩躁的情緒,不知為什么會(huì)有這么多學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),是壓力吧!各種各樣的習(xí)題、試卷,壓得我根本喘不上氣來(lái)。我想尋找我的快樂(lè),我要快樂(lè)!原本敞開(kāi)的心門(mén)慢慢關(guān)閉了,也遺失了那鑰匙……不知跑了幾圈,累了,精疲力竭的靠在那棵樹(shù)下,一手扶腰,大口大口喘著粗氣。我坐在跑道邊上,目光不經(jīng)意瞥到了花壇里,一株金黃的桂花樹(shù)下有支看起來(lái)很精致的筆——咦?筆?

  我承認(rèn),我的好奇心已經(jīng)被勾了上來(lái)。我伸手把筆拿了過(guò)來(lái),撣去土灰,仔細(xì)端詳:這是支淡青色的筆,上面有一個(gè)開(kāi)心的笑臉。頓時(shí),眼前一亮,一絲絲莫名的喜悅在心中漫延……誰(shuí)呢?誰(shuí)會(huì)把筆丟在這種地方?

  輕輕擰開(kāi)筆帽,里面居然沒(méi)有筆芯,卻掉出一張紙條,紙條跳到了地上。撿起后,打開(kāi)這疊的工工整整的小紙條,上面寫(xiě)著一行字:今天是個(gè)好天氣,祝愿見(jiàn)到這張紙的人永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!——青春敬上。心情又明朗了許多……

  我望著手中這支靜靜躺著的筆,越看越覺(jué)得似曾相識(shí)。我追尋著記憶……

  。∠氲搅耍

  瞬間,模糊的記憶清晰了起來(lái)。那還是去年秋天,我學(xué)著一篇文章的口吻寫(xiě)了這么一張紙條,還將它放進(jìn)了一支筆管中,藏到了桂花樹(shù)下……沒(méi)想到一直到現(xiàn)在都無(wú)人發(fā)現(xiàn)它,那“永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸!钡淖T高是屬于自己。

  我笑了,自己那時(shí)如此天真,現(xiàn)在日益成熟,卻忘了快樂(lè),遺失了快樂(lè)的鑰匙……

  快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單,竟可以只是一張紙條。在回憶突現(xiàn)的那一刻,我又撿到了快樂(lè)的鑰匙。

  桂花香帶著快樂(lè)的鑰匙滑進(jìn)了我的心中,打開(kāi)了關(guān)閉已久的心門(mén)。那一瞬,整顆心都亮堂堂的,美得無(wú)言以狀……

快樂(lè)的我650字11

  學(xué)習(xí),仿佛是一個(gè)無(wú)底洞,只會(huì)讓人越陷越深,找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下,我都忘了快樂(lè)是什么味道。我只知道,那扇通往快樂(lè)的大門(mén),正緩緩閉合在我的眼前,而我,遺失了進(jìn)去的鑰匙。

  書(shū)桌前,我始終在做著亙古不變的一件事——寫(xiě)作業(yè)!白鳂I(yè)多呀!”苦澀不止一次地溢出胸口。累了,就趴在桌上假寐一會(huì)兒,這仿佛已成為我日歷上的一個(gè)必須的行程。

  “姐姐,姐姐,你看,我的紙飛機(jī)做成了!逼邭q的妹妹沖進(jìn)書(shū)房,興奮地?fù)u晃著我的手臂!班拧蔽冶犻_(kāi)惺忪的睡眼,看著她“完美”的杰作,不禁一笑,眼前擺著的,只是一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī),顯得十分單薄,只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳,“這又什么值得興奮的呢?”我大惑不解。

  “姐姐,姐姐,你看我的小飛機(jī),它可厲害了。我輕輕一扔,它就飛出好遠(yuǎn)呢!你看……”說(shuō)罷,妹妹的手腕輕動(dòng),這架紙飛機(jī)就輕盈地騰空,飛翔。“姐姐,我也會(huì)飛呢,你看!”妹妹張開(kāi)她的雙臂,向前奔跑,臉上洋溢著的是快樂(lè)的微笑,仿佛是一個(gè)精靈在花海中舞蹈。呀!多么可愛(ài)的一個(gè)孩子?鞓(lè),不知何時(shí),已悄然掛在我嘴角:“慢點(diǎn)跑,小心別摔了……”

  “不會(huì)的,你看……”說(shuō)罷,妹妹又一次旋轉(zhuǎn),跳躍,帶著那只薄如蟬翼的紙飛機(jī)。她,真的好快樂(lè)。

  “姐姐,姐姐,我們一起去玩,好嗎?”望著妹妹充盈著快樂(lè)的笑臉,感受著妹妹那無(wú)瑕的快樂(lè),我欣然點(diǎn)頭:“好!

  于是,姐妹倆一起在歡躍,在捧腹,一大一小牽著的手,在陽(yáng)光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫(huà)面呀!

  一直以來(lái),我都在尋覓著那個(gè)通往快樂(lè)大門(mén)的鑰匙,殊不知,它一直在我身邊,只是我將它遺忘在一個(gè)偏僻的角落里了。而妹妹,這個(gè)可愛(ài)的小精靈,是她幫我撿回了這串鑰匙,重新帶給我快樂(lè)。

  一頭扎進(jìn)陽(yáng)光溫暖的懷抱,我開(kāi)始肆虐地歡笑,笑走了苦惱和無(wú)奈,留下的只有快樂(lè);秀敝校ㄍ鞓(lè)的大門(mén)悄然打開(kāi)

快樂(lè)的我650字12

  有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng),有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng),有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng),而我,則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

  說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng),就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  大概是從幼兒園起吧,我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。

  上到小學(xué),我們又在同一個(gè)班,真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。

  剛開(kāi)始,小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí),我心里想:想和我比嗎?你差遠(yuǎn)了!

  可沒(méi)想到,一個(gè)月過(guò)去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表?yè)P(yáng)的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會(huì)讓她超過(guò)我!

  原本懶惰的我,也勤快了起來(lái),每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開(kāi)始加倍地努力,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

  小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,我贏(yíng)了!

  升到四年級(jí),我們?nèi)允峭溃_(kāi)始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納

  對(duì)方,成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)?恰恰相反,我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈!

  四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿(mǎn)分的試卷咬牙,回過(guò)頭,再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng),我要輸了嗎?我心有不甘。

  這時(shí),小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她:“小蕾,你就不怕我超過(guò)你嗎?”

  小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的!”

  后來(lái),我的成績(jī)飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了!

  回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰!沒(méi)錯(cuò),小蕾,正是與你的競(jìng)爭(zhēng),讓我找到了找到了快樂(lè)的鑰匙,并用這把快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)了成功之門(mén)!

快樂(lè)的我650字13

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙

  攢滿(mǎn)了一個(gè)星期的渴望,換上了干凈的衣服,背上旅行包興沖沖地趕回家,因?yàn),家永遠(yuǎn)是我最向往的地方。

  陽(yáng)光明媚的五月,風(fēng)景如畫(huà)的海灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,母親微笑注視著我——說(shuō)了也許你不信,小學(xué)四年級(jí),早上肚子疼,后來(lái)一天,二次,疼起來(lái)直打滾。父母不知為我擔(dān)了多少心,天天陪我看醫(yī)生。

  醫(yī)生診斷說(shuō)沒(méi)什么事,吃點(diǎn)藥就可以了,果然在接下來(lái)看四天里面我天天活蹦亂跳,到了海灘,媽媽說(shuō):“只要兒子沒(méi)病,花再多的錢(qián)也值。”

  病好之后,爸爸帶我來(lái)釣魚(yú),見(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的食料,均勻地撒在水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,釣錢(qián)在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。

  你瞧,爸爸那專(zhuān)注的神情,那里是在輕松垂釣呀,分明是一副如臨大敵般的認(rèn)真樣子,我間自思考。好,魚(yú)漂動(dòng)了,爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)白光一閃,一條足有半斤重的魚(yú)便“飛”上岸來(lái),我忙放下手中的魚(yú)竿,喜滋滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)簍里。

  你別說(shuō),爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子釣,魚(yú)兒上釣的速度可快啦!不知不覺(jué)中,一上午過(guò)去了。好家伙,我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚(yú)兒,我高興地說(shuō):“爸網(wǎng) ,你瞧,今天咱們的收獲可不小啊。”

  家,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)快樂(lè)的地方。它是我精神支柱。當(dāng)我失敗時(shí),一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),幫我渡過(guò)難關(guān),當(dāng)我成功時(shí),警鐘聲聲,提醒我不能驕傲。家貯藏著無(wú)限的愛(ài)與快樂(lè),使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。

快樂(lè)的我650字14

  暑假,我參加了一個(gè)梅州日?qǐng)?bào)小記者軍事夏令營(yíng)。雖然只是短短一周,但是給我的印象卻難以磨滅。

  7月17日,是個(gè)令人激動(dòng)的日子,我們將乘坐大巴到達(dá)目的地——黃埔軍校。雖然我們?cè)谕局邪l(fā)生了一些小插曲,但都不能澆滅我們興奮而又激動(dòng)的心情。

  在軍營(yíng)中我深刻地體會(huì)到了軍人的艱辛:每天早早起床,頂著烈日,冒著風(fēng)雨出去訓(xùn)練。

  在這長(zhǎng)達(dá)7天的訓(xùn)練中,讓我印象最深刻的就是翻高墻障礙。記得那時(shí),教官帶著我們來(lái)到一堵2米高的高墻下。當(dāng)看到這么高的墻,我頓時(shí)傻眼了,它起碼比我高幾十公分,心里便打起了退堂鼓,我這么矮小怎么能翻過(guò)這堵高墻呢?教官講解一些小技巧,并作了示范之后,要求我們隊(duì)員去翻過(guò)這道障礙。在教官的一聲令下,伙伴們卯足了勁向前沖,他們一個(gè)個(gè)都輕松地翻過(guò)了高墻障礙,很快就輪到我了,“嘭嘭嘭”只聽(tīng)見(jiàn)自已的小心肝像拔浪鼓一樣跳動(dòng)著。我弓著身,眼晴一直盯著那高不可攀的墻,我能翻過(guò)去嗎?在伙伴們的催促下,我咬咬牙,使出吃奶的力氣,腳猛地一蹬手再用力一撐,上半身趴在墻上了,雙腿懸在半空中,眼看就要成功了,卻手一滑,狠狠摔倒在地上,一時(shí)眼冒金星,伙伴們馬上圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖看我有沒(méi)有事,知道我沒(méi)事,伙伴們一起為我加油助威鼓勵(lì)我,別氣餒你可以的,看著伙伴們關(guān)切的眼神,我信心倍增,決定再挑戰(zhàn)一次,我自已在心里給自已打氣,加油,我一定行的,我又沖向障礙墻,腳一蹬手一撐翻了過(guò)去,掌聲四起,大家都為我鼓掌,我開(kāi)心極了。

  此次軍營(yíng)生活苦并快樂(lè)著,使我獲益良多,不僅鍛煉了我的意志,還讓我體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

快樂(lè)的我650字15

  看,對(duì)面走來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的男孩,那時(shí)誰(shuí)?那就是我,一個(gè)快樂(lè)的男生。

  我的父母都是教師,我出生在一個(gè)教師家庭爸爸媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,但我覺(jué)得我和快樂(lè),爸爸媽媽雖然對(duì)我嚴(yán)了一點(diǎn),可我覺(jué)得這都是理所當(dāng)然,所以我一點(diǎn)都不覺(jué)得我不開(kāi)心,我很快樂(lè),只是有時(shí)候我有點(diǎn)任性,自己生悶氣我知道這也是氣著我老爸老媽就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。

  要問(wèn)我最喜歡的愛(ài)好是什么,我會(huì)說(shuō)鋼琴。

  我生氣的時(shí)候,有時(shí)老爸來(lái)勸勸我,媽媽從來(lái)沒(méi)勸過(guò)我,這點(diǎn)我有點(diǎn)失望,還有時(shí)我就一個(gè)人去彈琴,那樣能夠可以放松我的心情,對(duì)了,說(shuō)到鋼琴我可是一個(gè)高手,我學(xué)了兩年就升到了四級(jí),我把彈琴當(dāng)作一件有趣的事情,我也漸漸的愛(ài)上了鋼琴,鋼琴已成為我日常生活的一部分。

  要問(wèn)我最喜愛(ài)的休閑愛(ài)好是什么,我會(huì)說(shuō)是讀書(shū)。

  從小我就是一個(gè)不愿意跟人交往的孩子,父母工作又忙,于是我就對(duì)讀書(shū)感了興趣,爸媽在的時(shí)候,爸媽會(huì)講給我聽(tīng),但講了一會(huì)爸媽就去忙了,我很失望,十分期待明天的到來(lái),久而久之,我厭倦了這種靠爸媽才能讀書(shū)的生活,我決定自己讀,便向冰心奶奶那樣一知半解的讀下去,雖然認(rèn)識(shí)的字不多,但總比寄人好。

  要問(wèn)我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么,我會(huì)告訴你是打乒乓球。

  從小我自幼多病,不適合打消耗體力的籃球,然而我喜歡乒乓球。我最開(kāi)始打的是亂無(wú)章發(fā)的打,那是大的感覺(jué)還不錯(cuò),打遍全家無(wú)敵手,后來(lái)爸爸看我驕傲了,便送我去奧閣樓乒乓球俱樂(lè)部,到了那里我知道了天外有天,就更加愛(ài)上了這個(gè)運(yùn)動(dòng),每天我自己去外盒飯,在那我不僅學(xué)會(huì)了高超的球技,還交上了好朋友,培養(yǎng)了自主能力,那段時(shí)光,真的很快樂(lè)。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)的男孩。

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