快樂(lè)的節(jié)日作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的節(jié)日作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的節(jié)日作文1
春節(jié)到了，家里的人忙不可開(kāi)交。老爸，整理年貨，準(zhǔn)備送給各家的親戚，他邊提著禮品邊記錄，“這個(gè)是給奶奶的，這個(gè)是給姑姑的�！彼匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)著。
老媽也是閑不下來(lái)的，她把新衣服洗好曬好，準(zhǔn)備拜年的時(shí)候穿去。家里大大小小的粗活重活，她得一一打理好。我呢？也要做好自己的事，把作業(yè)寫(xiě)好。因?yàn)榈綘敔斈棠碳胰�，是沒(méi)有時(shí)間的。屋外高 高掛起了燈籠，店面里擺起了煙花炮仗，各色各樣的，有的叫“火炬手”，有的叫“閃星”還有的叫“恭喜發(fā)財(cái)”，讓人眼花繚亂。我們家的門(mén)上，也貼上了對(duì)聯(lián)和“�！弊帧４笕藗冋f(shuō)，這樣可以避邪 的。
今天是除夕，照往年，先到外公外婆家吃團(tuán)圓飯，然后就去外地旅游了。今天可能價(jià)格太貴了吧，就不去了。我們先到外公家拜年，其實(shí)就是說(shuō)幾句甜言蜜語(yǔ)，像什么“恭喜發(fā)財(cái)”“祝外公外婆心 想事成，福如東海”之類(lèi)的話(huà)，讓大人們高興了，紅包自然到手了。我欣喜若狂的接過(guò)紅包，還沒(méi)看清楚，就被老媽收走了。不過(guò)這點(diǎn)事不能破壞我的好心情，我?guī)屯馄沤o客人們倒水，擺上水果、瓜子 、蜜餞之類(lèi)的零食給他們。然后又幫外婆打掃家務(wù)，外婆喜出望外。
沒(méi)過(guò)多久，哥哥姐姐來(lái)了，我們可以吃團(tuán)圓飯了，大家大口喝酒，大口吃肉，臉上都是燦爛的笑容。小孩子通常要說(shuō)幾句祝酒詞。吃過(guò)飯后，“煙花大會(huì)”開(kāi)始了，各色的煙花齊聚一堂，大伙把椅 子圍成一個(gè)圈，并說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)不上來(lái)的，或重復(fù)的去放鞭炮。膽大的故意裝作不知道去放鞭炮，膽小的則躲進(jìn)里屋。
折騰了一正子后，我們?cè)摽创和砹�。今年的�?jié)目真精彩。歌舞表演齊聚一堂，相聲表演讓人哈哈大笑。表演小虎隊(duì)、王菲、趙本山各顯風(fēng)采，把春晚推向高潮。除夕夜得倒計(jì)時(shí)最好玩，10，9，8，7 ，6，5，4，3，2——1——0大家搶著話(huà)筒喊倒計(jì)時(shí)。房間里溢滿(mǎn)我們的嘻嘻哈哈。然后就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，不知黎明的到來(lái)。
除夕夜的歡樂(lè)讓我難忘，但是美好的日子似乎過(guò)得很快，一眨眼便消失了。春節(jié)真是快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日作文2
今天是9月10日教師節(jié)，我要在這個(gè)特殊的日子里，祝普天下的老師節(jié)日快樂(lè)！
今天，我們班為了慶祝教師節(jié)，舉行了一次意義非凡的聯(lián)歡會(huì)。
隨著一陣上課鈴聲，晚會(huì)開(kāi)始了，主持人趙廣毅和曹碩同學(xué)面帶微笑地走上講臺(tái)：“是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)多彩的教室？是您，老師……”一段開(kāi)場(chǎng)白后該舉行獻(xiàn)花儀式了，我捧著手中的鮮花，獻(xiàn)給了老師，然后對(duì)老師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”獻(xiàn)花之后，我們還和老師合了影呢！接下來(lái)舉行的活動(dòng)叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，比賽規(guī)則是老師在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)，一名同學(xué)背對(duì)黑板，另一名同學(xué)則要想盡辦法使對(duì)方猜出這個(gè)詞語(yǔ)的意思。同學(xué)們幾乎全都舉起了手，但是我比較幸運(yùn)，被選了上去。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，我背對(duì)著黑板，所以看不到。和我搭擋的高源對(duì)我說(shuō)：“《白雪公主》你看過(guò)吧，里面有好多個(gè)子很低的小人，他們叫什么呢？”我想都沒(méi)想就說(shuō)出了答案：“七個(gè)小矮人！”后面一連串好幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有難倒我。可是女生就不行了，老師出了個(gè)“哆啦A夢(mèng)”就把女生難住了，支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。接著，就該老師表演壓軸戲時(shí)候了，老師要為我們做一個(gè)魔術(shù)。老師找來(lái)一個(gè)盆、一個(gè)燒杯和一個(gè)打火機(jī)。然后又把一枚硬幣放入有水的盆，老師問(wèn)：“怎樣不用任何工具，也不動(dòng)盆，手也不濕的情況下把硬幣拿出來(lái)呢？”同學(xué)們紛紛絞盡腦汁地想，想了半天也沒(méi)個(gè)頭緒。老師二話(huà)不說(shuō)，找來(lái)一些碎紙片，用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，放入燒杯中，同學(xué)們則好奇地?cái)D上講臺(tái)，立刻把講臺(tái)圍的水泄不通，還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在桌子上觀看。老師立刻把燒杯倒扣在盆中，一剎那，水好像受到了指揮似地乖乖鉆入燒杯中了，就這樣，老師取出了硬幣。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。主持人說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，活動(dòng)就到此結(jié)束了�！本瓦@樣，活動(dòng)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
下課后，同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝孟襁�意猶未盡呢！最后，我還是要對(duì)尊敬的老師說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)的節(jié)日作文3
我最喜歡的節(jié)日是陰歷五月五日端午節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃各種各樣的粽子，比如說(shuō)：“肉粽子”、“紅棗粽子”、“黃米粽子”可多了，還可以吃綠豆糕。爸爸告訴我端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念中國(guó)古代的偉大詩(shī)人屈原。
端午節(jié)的時(shí)候媽媽送給了我小猴子香包，我還吃了香甜可口的粽子，我還讓我的好朋友到我家做客，我們一起分享了粽子，我們還一起到樓下踢足球、騎自行車(chē)、抓人游戲，我們幾個(gè)小朋友玩得滿(mǎn)頭大汗，高興極了。端午節(jié)的下午我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園，我看見(jiàn)兔子、老虎、獅子、野豬、猴子等等可愛(ài)的小動(dòng)物。
下午回家以后，媽媽沒(méi)讓我寫(xiě)作業(yè)，讓我盡情的玩，晚上回家以后，爸爸和媽媽給我講了關(guān)于屈原的故事，原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原，這個(gè)節(jié)日我不僅吃到了美味的粽子，我學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。這真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的節(jié)日作文4
今天，是一年一度的四月一日，愚人節(jié)。
愚人節(jié)的原則是，你可以耍人，可是對(duì)方還不許生氣。多么好玩的節(jié)日�。�
今天早上起床，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蛲砦彝骐娔X到10點(diǎn)才睡覺(jué)哦！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議，說(shuō)：“真的嗎？我們十點(diǎn)多到家，你都睡著了�。 蔽衣�(tīng)了，笑道：“哈哈，被我耍了！愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈！”一大早就耍了一個(gè)人。
早上，到了學(xué)校，進(jìn)了教室。很多人跟我說(shuō)：“你地下有錢(qián)！”“啊，50元！”，這么低級(jí)的愚人方法，我還會(huì)被騙嗎？我到了座位上，對(duì)我前方的雞蛋黃說(shuō)（綽號(hào)雞蛋黃）：“雞蛋黃，我在來(lái)的路上看到了朱老師，老師叫你再找一個(gè)人去抱本子呢！”“雞蛋黃”聽(tīng)了，立馬找一個(gè)人去老師辦公室了。我暗暗地偷笑！可他剛出教室門(mén)，就回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“好啊，你個(gè)卜宇翔！愚人節(jié)耍我那！”我聽(tīng)了，看暴露了，就笑嘻嘻地回話(huà)：“那你還不是被我耍了嗎！哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”雞蛋黃聽(tīng)了，也笑嘻嘻地笑了起來(lái)。就這樣，我成功的耍了第二個(gè)人。
第三個(gè)人要在中午放學(xué)說(shuō)起。我到了樓下，繞了一圈，鎖定了一下目標(biāo)，那就是我們班的王偉壯同學(xué)啦！我悄悄地走到他的身邊，說(shuō)：“我在下樓的時(shí)候經(jīng)過(guò)你的桌子，桌子上有只鋼筆，那個(gè)好像是你的啊！”王偉壯聽(tīng)了，嚇了一跳：“啊？”看過(guò)程順利，我繼續(xù)說(shuō)：“你有幾只鋼筆��？”“只有一只啊！”聽(tīng)到“一”這個(gè)字，看來(lái)這支筆對(duì)他是唯一的希望了！“你幫沒(méi)幫我拿下來(lái)啊？”王偉壯問(wèn)道。我偷笑，說(shuō)：“沒(méi)有�。∧憧禳c(diǎn)上去拿吧！”“�。≡趺崔k？怎么辦？上去拿再下來(lái)肯定遲了！”我看他已經(jīng)傷心加上無(wú)可奈何了，我就對(duì)他說(shuō)了最后一句話(huà)：“愚人節(jié)快樂(lè)！你被我耍了！”他很生氣，也很開(kāi)心！就這樣，我又成功的耍了第三個(gè)人。
第四個(gè)人，乃我們班的徐博也。騙法非常高明，在紙上寫(xiě)“愚人節(jié)快樂(lè)！廢紙送你了！”再畫(huà)些涂鴉。再寫(xiě)：“惡搞人：徐博的爺爺?shù)膶O子的奶奶的孫子的兒子的爸爸的孫子的爺爺?shù)膬鹤拥臓敔數(shù)膬鹤拥膶O子的兒子的爺爺?shù)陌职郑 狈治龀鰜?lái)惡搞人是誰(shuí)也應(yīng)該放學(xué)啦！他收到“愚人廢紙”，一定會(huì)非常“開(kāi)心”呢！第四個(gè)人，也被我耍了。
今天，我一共耍了四個(gè)人。沒(méi)有被別人耍過(guò)，因?yàn)�，他們的愚人技術(shù)太低太低啦！
快樂(lè)的節(jié)日作文5
又一個(gè)三八婦女 日來(lái)臨了，這個(gè)日子就像媽媽的生日那么神圣，怎么才能報(bào)恩給媽媽、姥姥、啊姨送上一片心意呢？
今天，我很早就起了床，父母都已經(jīng)去工作了，我便到商店去給媽媽買(mǎi)禮物了，我看中了一個(gè)水晶球小籃子，這個(gè)禮物好漂亮，一個(gè)淡紫色的小籃筐上一個(gè)圓滾滾的水晶球，水晶球里有一個(gè)色彩豐富的小海星搖一搖，有亮晶晶的東西會(huì)飄動(dòng)的。
回到家我掃了地、打掃了房間，在書(shū)桌臺(tái)上放了一張感恩卡，一切迎接這個(gè)節(jié)日的準(zhǔn)備就緒。這回，我想起了平日里媽媽因?yàn)槲叶賱凇⒋植诘氖�，心中便想起了一個(gè)好辦法，何不為媽媽買(mǎi)一瓶護(hù)手霜呢？看來(lái)，我用自己平時(shí)省下來(lái)的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一瓶護(hù)手霜。
中午，媽媽回到家，我給她按摩，媽媽到臥室去了，她看到了整齊的房間放在書(shū)桌上的感恩卡和禮物笑了，我輕輕推門(mén)而入為媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”媽媽笑了，高興極了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，長(zhǎng)大了！知道給媽媽過(guò)婦女節(jié)了。
晚上我給阿姨，外婆發(fā)短信打電話(huà)祝她們節(jié)日快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日作文6
回想五天前的圣誕節(jié)，如電影一樣在我的腦海里不停地播放。
那天晚上我們開(kāi)了晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目和游戲很好玩，第一個(gè)游戲很有意思，名叫：007，它能檢查我們的靈敏度，好多人都出了錯(cuò)，出了局，剩下的幾個(gè)人來(lái)到了臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一根“魔法棒”呢！
第二個(gè)游戲的名字叫：心心相印。也就是猜手法，我們?nèi)巳硕疾轮辛耍嫉昧霜?jiǎng)呢！
最后是表演節(jié)目，大家有的表演唱歌、有的表演朗讀、有的表演跳舞、有的表演小品，我的節(jié)目是小品，小品搞笑有趣，引得大家哄堂大笑，開(kāi)心極了。
聽(tīng)大人們說(shuō)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日！現(xiàn)在我們中國(guó)人也在慶祝這個(gè)節(jié)日，并且過(guò)得非常隆重，大街小巷到處可見(jiàn)裝扮得非常美麗的圣誕老人和圣誕樹(shù)。
我們的這個(gè)晚會(huì)開(kāi)得非常成功，每個(gè)人都非常開(kāi)心，在那天晚上，我還收到了圣誕老人的一份禮物，我想，大家也許都收到了圣誕老人的一份禮物了吧！
快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了！
快樂(lè)的節(jié)日作文7
今年的春節(jié)很充實(shí)，為迎接馬年到來(lái)，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，貼春聯(lián)。除夕晚吃了豐盛的團(tuán)年飯。春節(jié)到親 戚家拜年，到外地旅游。最讓我感受到過(guò)年氣氛的，要算是元宵節(jié)看花燈了。
那天天氣很冷，我和媽媽穿上了厚厚的大衣。還沒(méi)進(jìn)燈會(huì)的大門(mén)，一股溫暖的氣流撲面而來(lái)。正門(mén)上有一 朵鮮紅巨大的木棉花彩燈，旁邊各是四匹奔向花朵的五彩駿馬。它們組成了燈會(huì)的牌坊，上面寫(xiě)著越秀燈會(huì) 。牌坊的喜慶氣氛仿佛趕走了嚴(yán)寒。我們和從四面八方的游客迫不及待地走進(jìn)燈會(huì)。
一進(jìn)門(mén)，迎面而來(lái)的是馬到功成燈組。燈組正中是一匹巨大的金馬，有十幾米高。它后腿蹬地，前腿 騰空，好像要一躍而起，奔向成功。最吸引我的是它那雙會(huì)眨動(dòng)的眼睛，一眨一合，栩栩如生。馬的`后方是五 只代表廣州的羊。我想：這可能預(yù)示著廣州在新的一年里越來(lái)越好。很多游客在這里拍照，他們的笑臉與彩燈 相映成趣。
我們按照參觀方向走，沿路的樹(shù)上掛著許多蓮花樣的小燈，在黑暗中閃閃發(fā)亮，像活潑的花精靈為人們指 路。
我們來(lái)到了湖邊，展現(xiàn)在眼前的是湖中一個(gè)長(zhǎng)八十米的燈組萬(wàn)馬奔騰，它是今年最大的燈組。這個(gè)燈 組將駿馬騰飛、五羊傳說(shuō)、賽龍舟、醒獅、西關(guān)大屋等嶺南元素融為一體。它氣勢(shì)磅礴、色彩繽紛，使人眼花 繚亂。靜靜的湖水倒影著它，仿佛要把這美麗的花燈帶給水底的魚(yú)兒欣賞。
我最喜歡的燈組叫吉祥平安。它由兩頭白象組成。其中大的一頭的背上頂著個(gè)漂亮的瓶子，它正和一 頭小象互相噴水嬉戲。這個(gè)燈組在黑暗中尤為顯眼，水仿佛在夜空流動(dòng)，趣味十足！為什么叫吉祥平安 呢？因?yàn)橄蟾榈淖x音一樣，人們就用諧音來(lái)表達(dá)對(duì)親人的祝福。
我和媽媽繼續(xù)觀賞花燈，有璀璨奪目的祥馬賀春，氣勢(shì)恢宏的龍行天下，充滿(mǎn)風(fēng)情的西關(guān)小姐 等等，燈會(huì)的花燈實(shí)在是太多啦！它們讓游客眼花繚亂，贊嘆不已。
雖然，在城市里過(guò)年的氣氛不算很濃，但是傳統(tǒng)的元宵燈會(huì)，在現(xiàn)代技術(shù)的配合下，散發(fā)出濃濃的年味， 傳遞著我們的傳統(tǒng)文化！
快樂(lè)的節(jié)日作文8
龔自珍的乙亥雜詩(shī)中寫(xiě)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍�(duì)樹(shù)的無(wú)情，當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤(rùn)了花的生長(zhǎng)�！倍鳛槠吣昙�(jí)年級(jí)組長(zhǎng)的他想必與此句相配。
作為一名英語(yǔ)老師，上課時(shí)的他，一絲不茍，講課時(shí)的聲響時(shí)時(shí)回蕩在走廊的每個(gè)角落，“震耳”，“欲聾”。黃老師，肩負(fù)著教育兩個(gè)班級(jí)的重任，卻仍是毫不馬虎；上課時(shí)，對(duì)學(xué)生時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而教導(dǎo)，時(shí)而糾正；下課時(shí)，與同學(xué)談笑風(fēng)生；每天面對(duì)著將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷，卻仍是奔逸絕塵……
一切都是那么精彩紛呈！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
“明年再有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)馳。”這是學(xué)生；“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”這便是老師！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過(guò)去，但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)的節(jié)日作文9
5月30日我們學(xué)校的六一活動(dòng)和前幾年不同，前幾年學(xué)校都是給我們安排了快樂(lè)的游園活動(dòng)，今年的六一組織活動(dòng)有軍訓(xùn)和義賣(mài)活動(dòng)組成。
一大早，十名左右的海軍叔叔來(lái)到了我們的學(xué)校，他們都身穿白色的軍裝，戴著白色的帽子，就連鞋子都是白色的，真是帥呆了。海軍叔叔給我們表演了軍步，他們走的十分整齊，動(dòng)作一致，就像一個(gè)人做出來(lái)的，同學(xué)們看得入了神,一年級(jí)作文，一邊欣賞，一邊拼命地鼓掌，然后海軍叔叔帶我們?nèi)チ梭w育場(chǎng)，我們先學(xué)了原地踏步，我們?nèi)喽季毜煤芎茫玫搅私叹毜谋頁(yè)P(yáng)，但我更期盼下午的活動(dòng)——義賣(mài)。
下午，我終于迎來(lái)了義賣(mài)活動(dòng)因?yàn)榈谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)我很興奮，只見(jiàn)周老師鋪開(kāi)了一塊巨大的紅布上東西五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我?guī)?lái)的是一只可愛(ài)的小兔子娃娃，它白綠相間，頭發(fā)也是綠色的，它毛茸茸的，我可喜歡他了，我很舍不得把它賣(mài)了，但為了幫助他人，我還是舍不得兔子。我為我的兔子標(biāo)價(jià)五元，最后成功賣(mài)出。
看著其他同學(xué)都買(mǎi)到了稱(chēng)心如意的禮物，我也著急了，我也希望快點(diǎn)買(mǎi)到我喜歡的東西，我左看看右看看，拿不定主意，本來(lái)我看上了一個(gè)洋娃娃，但覺(jué)得她太貴了，有些舍不得，然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小魚(yú)錢(qián)包，這個(gè)錢(qián)包我很喜歡。平時(shí)可以放些零花錢(qián)還很實(shí)用。再加上價(jià)錢(qián)也合理，于是我就買(mǎi)下了它。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫賣(mài)聲，吸引了我的注意：快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)，一本二三十元的書(shū)，變五元了！“我趕快跑過(guò)去一看，果然發(fā)現(xiàn)了一本很好看的書(shū)，這本書(shū)我很早以前就想買(mǎi)了，這本書(shū)叫《傳》這本書(shū)我希望它能帶給我知識(shí)和快樂(lè)。
這次義賣(mài)活動(dòng)主要目的是用義賣(mài)所得幫助那些有困難的人，我在這次義賣(mài)活動(dòng)中收獲到了喜歡的書(shū)籍和錢(qián)包，同時(shí)還幫助了他人，我覺(jué)得這個(gè)下午過(guò)得非常有價(jià)值，這個(gè)六一也過(guò)得很有意義。
快樂(lè)的節(jié)日作文10
每年的六月一日，我們學(xué)校都會(huì)舉行隆重的“六一”慶典。
今年我們和往年一樣，首先在街上表演盛裝游行。走在最前面的是鼓號(hào)隊(duì)，壓陣的是腰鼓隊(duì)。一路上，我們敲著鑼?zhuān)蛑模d歌載舞。
游街后，我們返回學(xué)校，在操場(chǎng)上舉行了盛大的節(jié)日晚會(huì)。首先上場(chǎng)的是學(xué)校的舞蹈隊(duì)，他們歡快的舞蹈把同學(xué)們的熱情都帶動(dòng)起來(lái)了，大家隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺著熒光棒。接下了來(lái)是一年級(jí)的小朋友為大家表演的詩(shī)朗誦，他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)贏來(lái)了大家的陣陣掌聲......
我們班表演的節(jié)目是小品《招聘》。周靜扮演的是大老板劉大帥，他是來(lái)招聘員工的；郭屹鳴扮演的是一號(hào)“頤和園”，他倆一上場(chǎng)幾句精彩的開(kāi)場(chǎng)白就把大家吸引住了；接下來(lái)是文舟男扮女裝演的二號(hào)“麻辣雞絲”上場(chǎng)了，只見(jiàn)他穿著連衣裙，戴著金黃的假發(fā)，濃妝艷抹，一搖一擺的扭了上來(lái)。他夸張的表演博得了同學(xué)們的哄堂大笑；最后上場(chǎng)的是我扮演的三號(hào)“神經(jīng)病”，我傻頭傻腦的樣子也贏來(lái)了大家的陣陣喝彩。我們出色的表演得到了大家的一致好評(píng)，最終獲得了一等獎(jiǎng)。
晚會(huì)在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。
快樂(lè)的節(jié)日作文11
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，“六一”是歡快的節(jié)日，“六一”是幸福的節(jié)日，六月的花開(kāi)得最美，六月的笑容最甜，讓我們來(lái)共同度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧！
下面就是曉莊第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏，聽(tīng)！那抑揚(yáng)頓挫的琴聲似高山流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的美妙，多么的讓人陶醉于其中，表演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
接下來(lái)的節(jié)目是女生獨(dú)唱《紅蜻蜓》，“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節(jié)目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個(gè)節(jié)目時(shí)小合唱，只見(jiàn)一些同學(xué)走上舞臺(tái)，一位同學(xué)出列，開(kāi)始唱起《隱形的翅膀》，那歌聲多么的婉轉(zhuǎn)，仿佛將人們帶到了仙境，又有一位同學(xué)站起來(lái)，唱的是《大海啊，故鄉(xiāng)》，歌聲讓人聽(tīng)到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個(gè)就是我們班級(jí)唱的《送別》，我們班級(jí)的同學(xué)緩緩走上舞臺(tái)，往臺(tái)下一看，看到許許多多的觀眾，雖然有點(diǎn)緊張，但是我們發(fā)揮的還行，大家滿(mǎn)懷感情地唱起“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結(jié)束，臺(tái)下就響起了一陣陣掌聲。
“六一”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們很快樂(lè)，這個(gè)“六一”真好！
快樂(lè)的節(jié)日作文12
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)，此時(shí)我的腦海中就浮現(xiàn)出以前過(guò)六一節(jié)的情形。
每年的六一節(jié)早上，我都會(huì)早早起床，穿上漂亮的衣服，吃著媽媽精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。背著書(shū)包，快樂(lè)地上學(xué)。一路上，小鳥(niǎo)在前面帶路，花兒在向著我點(diǎn)頭，公路兩旁的樹(shù)兒嘩啦啦地響著，它們同美麗的鳥(niǎo)兒仿佛在向我祝福，向我歌唱。
一到校門(mén)口，就看到“歡度六一”幾個(gè)大字，再看看身邊的同學(xué)，都和我一樣，穿著美麗的衣裳，臉上都洋溢著燦爛的笑容。在校園的操場(chǎng)上有一個(gè)大舞臺(tái)，背景是大紅色的，上面寫(xiě)著“六一快樂(lè)大舞臺(tái)”，充滿(mǎn)著節(jié)日的氣氛。這一天，我們都要在這里看著老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，可以說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)極了。
今年的六一節(jié)是下個(gè)星期三，我希望同學(xué)們?cè)谶@一天，能忘掉以前所有的不愉快和煩惱，能夠無(wú)拘無(wú)束地玩耍，看到精彩的表演，快樂(lè)地過(guò)著屬于我們自己的節(jié)日。當(dāng)然，在享受幸福的同時(shí)，也要記得關(guān)心身邊的殘疾兒童和孤兒們，希望能為他們送上一份祝福，祝他們六一節(jié)同樣快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日作文13
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，我們高興得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。今天下午，那一張張可愛(ài)的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節(jié)日那快樂(lè)的氣氛。
學(xué)校提前給我們慶�！傲弧保诮裉煜挛邕M(jìn)行游園活動(dòng)。
下午，一個(gè)令人激動(dòng)的下午，終于來(lái)臨了。當(dāng)教室里的音樂(lè)響起時(shí)，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。這次活動(dòng)的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節(jié)目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛！
我最喜歡玩的要數(shù)吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊(duì)伍的最后面，望著這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我并沒(méi)有灰心，耐心地等待著。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩(wěn)腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過(guò)去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯，它又耍起了賴(lài)，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達(dá)，那泛起的波紋好像在對(duì)我說(shuō)：“哈哈你這個(gè)笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動(dòng)，我看你怎么拿到糖果�！痹谝慌杂^看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來(lái)。我心想：我一定要把它吹過(guò)去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風(fēng)似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見(jiàn)了，它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子，再接再厲，我要繼續(xù)加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個(gè)杯子里，得到了糖果，這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過(guò)去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂�。≈�?chē)耐瑢W(xué)也不禁對(duì)我發(fā)出贊嘆，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的開(kāi)開(kāi)心心的走開(kāi)了。
在接下來(lái)，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來(lái)，使整個(gè)校園更加熱鬧，更有節(jié)日的氣氛了。
“六一”兒童節(jié)，給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。我希望每一天都是兒童節(jié)，每天都那么快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日作文14
六月一日 ，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽，小學(xué)作文快樂(lè)的節(jié)日。
這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽，具體規(guī)則是：先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投，最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒，我們就打成了24：13，我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分?jǐn)?shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì)兒，我的手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng)，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jī)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 默F(xiàn)在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè)！
在我的童年中,最快樂(lè)的節(jié)日是那一年的重陽(yáng)節(jié).
記得在重陽(yáng)節(jié)那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山，你去不去�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著車(chē)子，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高�。∶⑹⒌臉�(shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢�！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)。“這樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。
這個(gè)節(jié)日,我多快樂(lè)啊！
快樂(lè)的節(jié)日作文15
在9月10日這一天里，我們迎來(lái)了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國(guó)的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路。
老師們，當(dāng)我高高興興地背著書(shū)包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起，你們就開(kāi)始教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們！
老師，當(dāng)我猶豫不決時(shí)，是你肯定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
老師，當(dāng)我成績(jī)落后時(shí)，是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后，使我重振旗鼓。
老師，當(dāng)我遇到難題時(shí)，是你耐心地教導(dǎo)我，讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。
老師，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，是你嚴(yán)格地批評(píng)我，要我永遠(yuǎn)記住千萬(wàn)不可以寫(xiě)錯(cuò)字。
老師，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，是你教我擦干眼淚，以微笑面對(duì)人生……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無(wú)私的老師們，感謝一路上有你們的支持！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨！
“師恩似海深，教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里，祝你們：“教師節(jié)快樂(lè)”，桃李滿(mǎn)天下！
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