快樂的校園作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂的校園作文,希望對大家有所幫助。
快樂的校園作文1
除了家,我們最熟悉的莫過于校園了!在校園里,我們可以玩耍嬉戲,可以學習知識,還可以……
春天來了,小草探出小腦袋來了。我和好朋友一下課就直奔操場,我們時常在那上面玩捉迷藏、獵人捕捉的游戲。玩累了,我們就躺在操場中間的草坪上,仰著臉望著那藍藍的天和白白的云,好不愜意!
天氣漸漸熱了,夏天的腳步走近了。知了在樹上不耐煩的叫著。我和同學們做完了老師布置的作業(yè),又高興地玩了起來:下棋、老鷹捉小雞……我們玩的滿頭大汗,玩的忘記了時間。
一陣涼風吹來,秋高氣爽的秋天來臨了。樹上的葉子變成了紅色。風徐徐的吹來,把樹上的葉子吹落下來。那葉子就飄飄悠悠的落到了地上,以至于路上鋪上了一層厚厚的葉子。我們在上面踩呀踩,樹葉發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“別踩啦,別踩啦,好痛。”真有意思!
冬天來了,外面冷得要命,但這并不能阻擋我們的腳步。我們總是到籃球上打籃球,每次都會玩的出一身汗。于是,回到家就會被爸爸媽媽臭罵一頓。但我們對這些毫不在意,任然在操場上奔啊跑啊。
校園里的一年四季都很快樂,把我的校園生活裝點的豐富多彩。我愛我的校園!
快樂的校園作文2
校園生活是美好快樂的,我就像一朵小花,吸取著知識的養(yǎng)分,沐浴在燦爛的陽光下。
我們經常在學校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”,當我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時,“野鴨”們嚇得驚慌失措,大叫著向兩邊紛紛散開,我的球落了空。我失望極了,雙手捂住了臉,內心十分低落。
球被獵人們不停地扔向“野鴨”,有幾下都扔中了!耙傍啞甭兩,我的內心也十分急切,想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久,球又回到了我的手中,我暗自心想:穩(wěn)住,不要著急,這次我一定要扔中。我右手拿著球,左手指著左邊的鴨子,假裝瞄準著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子,把球扔了出去。一只鴨子還沒反應過來,就被我打中了,垂頭喪氣地走出了圈!俺晒 蔽壹訕O了,一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。
打野鴨,真是太好玩啦!校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂,使我們獲得知識,得到成長。我喜歡我的校園生活。
快樂的校園作文3
我有一個智慧的校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了快樂!
我的校園很大,一進校門就有兩條長廊,長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對著校門的使我們升旗的地方,威嚴莊重。整個校園分為四個部分,前院、中院、后院和操場,操場周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。
又一次語文課,老師寫了一個詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵我說:“沒關系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去。”嘩嘩的掌聲響了起來,老師表揚了我,同學們也都為我加油,我也很高興。
還有一次數(shù)學課上,老師出了一道關于計數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當時我心里一陣欣喜,這么簡單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個萬,五千個一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學們用疑惑的眼光看著我,老師也是,我心想對呀?再一看黑板,哎呀看錯了,三個空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯了,嗨,慚愧,老師溫和的對我說,積極回答問題的精神值得表揚,但是要認真看題,不能馬虎了,我點了點頭,以后不能馬虎了。
看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長,帶給我快樂!
快樂的校園作文4
在學校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學,但這并不影響我們下課的情緒下課了,我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方
星期五中午才真熱鬧周于琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣笑,朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻,還說要對邊唯艷放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發(fā)飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過朱鎧也沒事,幼兒園時他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已
耶!校園生活好快樂!
快樂的校園作文5
“一下、兩下、三下……汪思言加油!29下了,加油!”女生啦啦隊都扯破了嗓子在喊,結果29下就OFF了,F(xiàn)在該我們男生隊出場了,“31、32…35”我沈熠正要接最后一棒的時候,沒踢到毽子就嘩啦一聲倒在地上了,引起了全班同學的嘩然哄笑!還好還好,最后這場“踢毽子接力賽”我們男生勝出了,我得意地笑……
否在跳繩的時候,我和四年級一男生比“雙飛”,我鼓足勇氣,一跳、一甩,連續(xù)跳了40個;接著是四年級男生出場了,他可真是牛啊,居然跳了96個雙飛才悄悄死掉,居然足足多出我兩倍,受打擊啊,雖然我是全班雙飛最厲害的人物,俗話說得好:人外有人,天外有天!我還需要多多練習,明天這個時候,再挑戰(zhàn)一次,預祝我成功吧!
在我們的學校里,每個角落每一天都洋溢著歡樂!這不,操場上又是陣陣歡笑聲了。哇,原來是五年級的大哥哥、大姐姐們又在比賽打羽毛球了,這球兒神速的飛來飛去,比分是4:4,難分高下啊,兩個隊不停地傳來陣陣加油聲,我們在一旁觀看的人也都個個神情緊張。
大伙兒,這就是我們的校園,這里不僅是我們學習和生活的樂園,也是我們快樂成長的舞臺。校園內每天都會發(fā)生著一些有趣的事,它們就像一顆顆明的寶石,珍藏在我們小小的腦袋中。
快樂的校園作文6
快樂校園給我留下了很多精彩的故事和精彩的瞬間!有巨大的操場,綠樹成蔭的小徑,認真學習的學生,溫暖的互相幫助的過去。我的校園生活豐富多彩。
叮、叮,鈴響了。這個班是我們最喜歡的體育課。大家都很激動。學生們早早地在操場上排隊,充滿了興奮。明媚的陽光下,一個老師的身影在等著我們。這是一個強壯的體育老師站在操場上看著我們,好像在說上課!聰明的班長看到了,馬上喊道:“立正!蔽覀冮_始了集體運動,放松了骨骼,感覺很舒服。
小組運動結束后,老師開始講解今天的學習內容,告訴我們值得注意的地方。他拿出四種器材:跳繩、羽毛球、排球、籃球。我們選擇之后,就可以自由活動了。每次上體育課,我們揮灑汗水,汗水和笑聲交織,譜寫出一組歡快的音樂。
下課的時候,你會發(fā)現(xiàn)有的同學在看書,有的在跳繩,有的在打打鬧鬧。在這里,你也能感受到緊張和溫暖。緊張來自學生的考試和競爭,溫暖來自學生的幫助和安慰。遇到困難,大家都會來幫你解決。心情不好的時候,大家都會過來安慰你。
我的校園生活是多么美好,像春天盛開的花朵,充滿無限的活力和希望。
快樂的校園作文7
今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來極美。
吃過晚飯后,和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學校位置比較偏遠,但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來逛去,也感覺很開心。
這一次,因為下過一場小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪里熱水器壞了。
最后我點了一份黑椒雞塊,室友點了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著,一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的拘束。
我們聊天,可以說悄悄話,也可以開玩笑。室友性格溫和,從來都不會因為開玩笑而惱怒,她和我的性格有點相似,所以大多數(shù)時候我們都很合得來。
當然她和其他人也一樣都很合得來。
有時候,我們在夜晚逛校園,都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎么回事,學校里大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。
有時候,我們也會在一起看一部電影,很開心。
校園生活也許簡單一點,也很開心啊。
快樂的校園作文8
我們生活在一個幸福、美好的校園里,那里有芬芳迷人的鮮花,最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了,校園熱鬧極了!同學們有的在玩跳繩,就像幾只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學玩的游戲是大魚吃小魚,玩法就是幾個人當大魚,幾個人當小魚,捉到誰,誰就是大魚,怎么樣?是不是很好玩!
上課了,校園里靜悄悄的。只能聽見同學們朗朗的讀書聲,那聲音好聽極了!這時候,小樹不搖了,小鳥不叫了,風兒不吹了,好像都在聽同學們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了,叮鈴鈴,放學鈴聲響了,一群群排著整齊隊伍的同學從校門口走出來,臉上掛著幸福、燦爛的笑容,像一個孩子做了一件好事,心里美滋滋的。
一天的校園生活結束了。這就是我們快樂的課余生活,讓我們感到幸福美好的課余生活,你喜歡我們的校園嗎?喜歡的話就快來和我們一起玩吧!相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活!
快樂的校園作文9
每天早晨背著書包去上學,是我一天中最快樂的時候。
走進校園,迎面撲來迷人的花香,聞著清新的空氣,感覺心曠神怡,寬敞明亮的現(xiàn)代化教學樓前面是一排郁郁蔥蔥的大樹,樹的南邊是籃球場,籃球場南邊是環(huán)形塑膠跑道,跑道內側就是綠色的大草坪,一眼望去就像綠油油的地毯。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們紛紛從大操場的四面八方跑回了教室。教室里不時傳出同學們那清脆悅耳的讀書聲、悠揚動聽的葫蘆絲聲等。對,我們學校還有很多有趣的校本課,如:千變萬化的折紙、茶言壺語、各國節(jié)日、樂種、金話筒、河南那些事、吸管玩玩樂等等,這些個課實在有趣極了!當然我們學校還有很多有趣的社團,如:遙控直升機社團、紙飛機社團、機器人社團、空竹社團、足球社團、啦啦操社團等。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學們先做好課前準備,然后一窩蜂涌出教室。看,有些同學在一起跳大繩,有些同學在操場上轉圈圈。哇,快看!還有三五成群男生在玩兒摔跤呢!有的同學甚至躺在草坪上撒歡兒。
這么多有趣的課程,不僅使我們學到了課本知識,也使我們認識了解了中國的傳統(tǒng)文化知識和現(xiàn)代科學知識。把我們培養(yǎng)成彬彬有禮、綠意盎然的學子。
這就是我們的智慧校園,鄭州市金水區(qū)文化綠城小學。我愛您!
快樂的校園作文10
今天,是我們學校的快樂日子,吃過飯,老師就講了今天的的.活動,說:“今天是學校的快樂日子,上午是游戲競賽,下午是燒烤,等晚上月亮爬上來了,我們就一起看電影。”剛說完,下面我們傳來了一片片歡笑聲,有的興奮地說老師萬歲;有的一蹦三尺高……同學們都滿懷著激動地心情。
接下來,老實說:“咱們進行第一項游戲活動,這個活動里包含著三種游戲:第一個是海豚擁抱,第二個是蘿卜蹲,第三個是各位好漢請抱拳!比缓罄蠋熡性敿毜恼f了游戲規(guī)則,又找個幾個同學演示了一遍。這時候廣播上響起了讓我們三年級同學下樓的通知。下了樓,老師和同學都站在指定的位置。老師依次讓我們玩了三種游戲,我們都樂此不疲,每個同學都玩得津津樂道。但是我最喜歡玩的還是蘿卜蹲。老師還為我們分了組,讓我們每組每組進行游戲,我們還為自己起了名字,有叫草莓的,有叫藍莓的,有叫有叫火腿腸的,很多很多……叫草莓的先說:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩藍莓蹲!本瓦@樣依次進行游戲,我拿了我們這個小組的第一。最后老師還叫的幾個人參加我們這組的比賽,然后這就比較激烈了,同學反應都有很快,游戲進入到了白熱化,節(jié)奏越來越快,但最終憑借我國人的反應能力,我贏得了我們班的第一名。
我們學校不僅舉行了游戲競賽,下午還有美食大餐,同學們都把平時不舍得吃的零食都拿了出來,大家都分起來吃了。我們都吃的美滋滋的。晚上當月亮升起的時候,我們還觀看了《沖出亞馬遜》的電影,這部電影激起了我的愛國熱情,讓我熱血沸騰。我勵志一定要好好學習,長大要做一個對社會有用的人,為祖國爭光,為母校爭光。
今天是學校的快樂日子,我希望下一次的我們還能過的如此快樂開心!
快樂的校園作文11
清晨,我背著書包來到學校,看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字,聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲,伴著老師和同學們的相互問候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了!
做早操了,同學們排起了方隊,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,隨著嘹亮的音樂,大家精神抖擻地做著廣播體操,那場面真是壯觀!
上課了,一間間教室里,和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會神地聽著,想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課,一開始我們有點緊張,后來在孟老師的引導下,我們都放松活躍起來,紛紛舉手回答,完成了精彩的公開課。
“叮呤呤!”下課時間到了,操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地涌出來,有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開小火車,有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當“解放軍”的總司令,一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會兒單腳跳,一會兒花樣跳,一會兒旋轉著跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時候和大伙瘋成一片,有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風吹來,櫻花搖擺著身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,真想再玩一會兒!
我們109班就像相親相愛的一家人,老師嚴厲又可親,小朋友們團結又友愛,老師說我們不但要學習好、思想好,還要藝術好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”,同學們加油啊!
快樂的校園作文12
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了,我已經成為一個壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時候的孩子了,已經會判斷孰是孰非了,但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前,老師給我們說:“同學們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學們個個面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學天天盼望著這天快點到來,終于到了星期五了,我們班的同學迎著朝陽來到了學校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了,我們班的同學像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天,同學們準時來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊列,整齊的停在龍城的門口。八點了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時間過得飛快,30分鐘的時間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學。
快樂的校園作文13
清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停,仿佛和我們一起早讀。
今天我當領讀小班長,我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺,拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒也不唱歌了,仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后,同學們都認真地聽講,積極回答問題。語文課上,張老師那溫柔的語調吸引著我們,同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學課上,劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數(shù)學的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友,吃完飯后老師們不休息輔導我們的作業(yè),我很開心也很幸福,在這里,我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快,結束了一天學習生活后,我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導我的學習,還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今后,我一定要好好學習,做一名優(yōu)秀的少先隊員,考出好成績報答他們!
快樂的校園作文14
我們的校園是五彩繽紛的。在學校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學不久,老師便把我選取去學奧語,聽到這個消息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了.在我沒學奧語之前,當我看到其他的同學,有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關系,以后再努力!笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學習。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
快樂的校園作文15
我們的校園一年四季都是快樂的。
春天,柳樹抽出了新的枝條,小草也悄悄地從泥土里鉆出來,望著這美麗的世界。同學在這樣好的春天里學習著。你瞧!他們手里拿著英語課本,在默背單詞;有的捧著語文書,嘴里振振有詞地念著;有的三五成群地圍在一起討論一道數(shù)學習題;還有的用鉛筆在紙上畫著什么……你聽!從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
夏天,太陽老是火辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。操場旁邊有個小涼亭,在里面可以嬉戲,玩耍,也可以在旁邊的兩棵樹下做游戲,踢毽子……因為它們樹葉茂盛,就像兩把撐開著的綠色大傘,可以遮烈日。
秋天,樹上的葉子都從綠色變成了半黃半綠的顏色;過不多久,葉子全變成黃色。一陣秋風掃過,那黃燦燦的葉子飄落在地上,像黃色地毯,美麗極了。
冬天,西北風呼嘯而來,吹起了地上的落葉,吹動了樹枝上還懸掛的殘葉。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪的是雪,厚厚的,積雪把樹枝壓彎了腰。同學們在操場上有的堆雪人,有的打雪仗……整個校園里充滿了快樂。
在這美麗的校園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。
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