- 我緊張，我快樂-游記作文650字 推薦度：
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緊張但快樂著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的緊張但快樂著作文，希望對大家有所幫助。
緊張但快樂著作文1
五天的忙碌，轉(zhuǎn)眼又是周末，我不禁暗喜道：終于可以休息了！雖然話是這樣說，真是如此嗎？
周五，放學(xué)回到家，我便開始寫作業(yè)，希望周六周日有更多的課余時間。首先，我先攻克語文作業(yè)，因為比較擅長語文，所以很快的`寫完了。然后就是英語，我做著一道道習(xí)題，就好像在戰(zhàn)場上與一個個敵人搏殺，而我，又像是一個大將軍，打敗了一個個敵人，終于取得了勝利！但是來到了數(shù)學(xué)戰(zhàn)場，我就顯得力不從心，但遇到敵人，我毫不畏懼，努力想著如何解決它。最終一個個敵人被我克服。當(dāng)完成所有作業(yè)時，時間已經(jīng)不早了。將軍也要休息了，我便上床休息了，盼望著明天快點到來。
周六，我剛起床，就看到爸爸和媽媽早已為我做了可口的飯菜，看到桌子上充滿溫暖的紙條——兒子，爸爸媽媽去上班了，自己在家照顧好自己，把早餐都吃完哦！短短幾句話，卻令我十分感動。我將飯菜全都吃完了。開始規(guī)劃這天的計劃：是出去打打籃球，還是看看電視？！但我立刻又打消了這個念頭，我告誡自己：別想入非非了，周二英語就要考試了，哪有心情玩呢？考不好咋辦？我越想越害怕，便拿出復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真看著英語每一個知識點。又做著爸爸買來的練習(xí)題，時間卻如流水一般，一上午就這樣過去了，吃過午飯，我打算放松一下，出去打打籃球之類的多么快樂��！
周日，緊張感又涌上心頭——明天語文還要聽寫，我都已經(jīng)連續(xù)十四次一百了，萬一明天失誤了，那我就前功盡棄了啊？數(shù)學(xué)明天老師還要提問定義，想想我腦袋就大了，是啊，昨天我只是復(fù)習(xí)了英語內(nèi)容，卻忽視了語文數(shù)學(xué)，我十分后悔。不過只要合理安排時間這一天過得也會很充實的！我仔細(xì)的看著一個個知識點，好比是大將軍在修整軍隊，準(zhǔn)備取得新一次勝利。復(fù)習(xí)完后，就又是快樂的放松時間，我覺得我活的很充實，很快樂！
這就是一個快樂而又緊張的周末，不過也希望在下周，我仍可以“上陣殺敵”，取得勝利！
緊張但快樂著作文2
初寫下這個題目，我自己也不由得呆了一下！誰不愛輕松呢？舒舒服服的做在沙發(fā)里，手里捧著一本心愛的書，耳邊是動人的鋼琴曲，嘴里嗑著瓜子，這是何等悠閑呀！但是，我卻深深的體會到，緊張比輕松更加迷人，更為快樂。
考試，在某些人看來最為頭疼，而我卻喜歡因考試帶來的緊張，坐在攤滿書籍的寫字臺上，一絲不茍，聚精會神的復(fù)習(xí)，我會感到無比充實，幾個小時轉(zhuǎn)眼既逝，我會快樂的安慰自己“今天就裝到這吧�！�
我也說不請這是一種怎樣的心境。每次閱讀完課本，發(fā)現(xiàn)了那些從未注意，理解不透的地方，或是在極短時間內(nèi)完成了許多道練習(xí)題，在忽然有靈感的時候解決了一道很難的數(shù)學(xué)題，那份暢快的心情是很難感受到的`。
我是天生應(yīng)戰(zhàn)型的，越臨近考試，越緊張，我就越快樂，做什么事都有使不完的勁兒�？荚嚹欠菥o張是平時所沒有的，緊張的快樂也只有此時才能感受。
平時我并不用功，不是我不想好好學(xué)習(xí)，而是我沒有動力，而考試形成的緊張，卻是最好的動力�？记暗奈蚁笠慌_高效的計算機(jī)，如饑似渴的吸收大量的知識，把平時浪費的時光一股腦兒的搶了回來。
考試對我來說也是一種期盼，記得上小學(xué)的時候，剛開學(xué)老師便通知“明天考試”，內(nèi)容是上學(xué)期所學(xué)的知識。我當(dāng)時驚訝的啞口無言，也顧不得埋怨老師催促的太晚，回家便一股腦的扎進(jìn)書堆里復(fù)習(xí)，結(jié)果令回家的媽媽大吃一驚�！斑@孩子，剛開學(xué)就這么用功！”這個下午所學(xué)到的知識幾乎抵得上一個學(xué)期了。后來，我十分感謝這次考試，讓我一下午復(fù)習(xí)了一個學(xué)期的知識，我當(dāng)時的感覺就是：知識連成串兒了。
緊張并非時刻存在，于是，我也告戒自己，不要享受緊張，要保持一種適合自己，使自己感到充實、痛快的緊張，人人向往輕松，可又誰體會得到緊張的快樂呢？
緊張但快樂著作文3
送走了三天愉快的假期，迎來了嶄新而又充實的一天。
清晨，我還在甜甜的睡夢中就被鬧鐘吵醒了，我睜眼一看，時間不早了，趕緊整理好一切，迅速背上書包，快步走進(jìn)繁花似錦的校園。今天的早晨有點清涼，這個時候的校園里還是寂天寞地的，偶爾只聽到樹上小鳥的婉轉(zhuǎn)歌喉；南方的.秋天總是來得很晚，綠綠的樹葉輕輕地晃動著，還舍不得離開大樹母親的懷抱。
走進(jìn)教室，我迅速換好座位，等待著同學(xué)們的到來。過了一會兒，同學(xué)們逐個就位，劉老師也邁著輕快的步伐，手里還抱著一疊卷子走進(jìn)了教室，肯定要考試的。卷子發(fā)了下來，劉老師簡單地講了幾個注意事項，目的是給轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)聽。教室里寂靜無聲，只有42支參賽的筆，隱隱約約發(fā)出擦擦聲。這聲音使我一顆懸著的心更加忐忑不安。時間如流水，一分鐘、兩分鐘、三分鐘我不由自主地望了望左邊的小禧，他正在埋頭疾書；再看看右邊的小嘉，她還在啃手指呢！我呢，急得像熱鍋上的螞蟻。眼下雖然快要到冬天了，但我的額頭上居然滲出了汗水。緊張的考試結(jié)束了，劉老師叫我們前后同學(xué)互改，當(dāng)拿到試卷后，我看到了一個鮮紅的83分，我不由大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我這數(shù)學(xué)王子炸得兩眼直冒金星。不過失敗是成功之母，這次不行，我下次一定會考好。
緊張的數(shù)學(xué)考試過后，迎來了同學(xué)們無比喜愛的體育課。一打上課鈴，他們就像離弦的箭一樣沖到了球場，排隊時，男同學(xué)一直在嘰嘰喳喳說說笑笑，但看到游老師手里的足球時，頓時鴉雀無聲顯得莊嚴(yán)無比這翻臉還真比翻書快呢！游老師叫我們圍著籃球場慢跑兩圈，再讓我們自由踢足球，足球隊的同學(xué)則要單獨留下進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。下午，意外的驚喜，游老師又來上體育課了！他到我們的教室，給我們放視頻，我們欣賞了足球風(fēng)云人物C羅、梅西、內(nèi)馬爾、姆巴佩的英姿他們?nèi)峭瑢W(xué)們最喜歡的。
時間總是跑得很快，如同流水一般，眨眼逝去。放學(xué)鈴聲響了，這時，天陰沉沉地，出了教室一看，涼涼的秋雨已打濕了地面，秋意濃了，又再次開始期待美好的明天。
緊張但快樂著作文4
緊張和快樂就像一對小冤家，怎么也不肯待在一起。但是，在我的人生大道上，卻曾經(jīng)上演著一件雖然緊張，但十分快樂的往事。
那一次，我們班20名同學(xué)在邊老師的帶領(lǐng)下，去少年宮參加了別開生面的“電子擺拼”體驗課，這對于我們來說真是“大姑娘上轎——頭一回”呀！誰知，任課張老師還沒等我們把材料看夠，就為我們準(zhǔn)備了一場“門鈴轉(zhuǎn)化器”的比賽。
“什么？”“不會吧！”你瞧，同學(xué)們面面相覷：有的把眼睛瞪得大大的，疑惑不解地望著張老師；有的把嘴巴張得圓圓的，似乎能塞下一個大蘋果；有的用手抱住腦袋，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“把書翻到第12頁，然后。亮板！”突然，張老師的一聲命令打斷了大家的思路，“開始！”
只聽“刷——”的一聲，氣氛變得緊張了許多。我慌慌張張地拿出零件，一邊用雷達(dá)似的雙眼快速掃著，一邊用雙手不停地上下比畫著。一切都順利地進(jìn)行著。
“咦！奇了！怎么少了一個零件？”我著急得直冒冷汗，拼命地找，恨不得把整個教室都翻一遍。這時，一點小亮光吸引了我的注意力。湊上前一看：哦，它在這兒！原來是被吸鐵石吸住了呀！我興奮得朝周圍同學(xué)看看。天哪！他們居然。居然已經(jīng)拼了一大半！我把剛才的興奮一拋腦后，立刻抓起零件，埋頭苦干著：一會兒試試這個，一會兒又試試那個，一會兒將它拼在第一層，一會兒又將它拼在第二層。突然，我的眼睛中“嘩嘩——”地閃過幾道異樣的光，嘴角輕輕顫動著：“對了，就是這樣！”我一拍大腳，喊到�！吧成成常成成场蹦懵�，窗外的樹葉也在為我加油鼓勁呢！終于，功夫不負(fù)有心人，我終于拼好了�！芭尽蔽覟t灑地按住按鈕，等待著那久違了的門鈴聲。
“嘀嗒，嘀嗒。”可是，一秒過去了，五秒過去了，十秒過去了，什么也沒有發(fā)生：“怎么回事？怎么回事？我都快要成功了，怎么可以這樣？”我抓耳撓腮：難道這零件本來就是壞的？不可能，之前不都好好的嘛！難道是它燒掉了？不可能，我可都是按照老師說的`在做啊！難道是零件松了？不可能，它們之間明明緊緊地挨在一起呀！
我的心不停地跳動著，只覺得血都在往腦門上涌……“我拼好啦！”“我也拼好啦！”同學(xué)們的歡呼聲更使我手心冒汗。
怎么辦，我就要輸了嗎？我就這樣退下陣來嗎？這就是我不看書、閉門造車的后果嗎？
但是，我雖然心中難過，眼里還是不斷地對照著書本，尋找錯誤的根源：左上部份，對了；右上部份，對了；左下部份，對了；右下部份，對了；中間部份。瞧，我這粗心鬼！原來是忘接了一根導(dǎo)線。你說，這門鈴能響嗎？說著，我趕緊抓起導(dǎo)線接上。果真不出我所料，喇叭中出現(xiàn)了“叮咚叮咚”的聲響�？粗@成果，聽著這聲音，我重重地呼了口氣，懸著的一顆心總算放了下來，甜甜地笑了。
這次的體驗課，使我至今難以忘懷。雖然很緊張，但是，我的心中卻依然快樂著。我快樂，自己取得了成功；我快樂，自己得到了新知識；我快樂，自己學(xué)會了永不放棄！
緊張但快樂著作文5
驟雨初歇陽光勉強(qiáng)從云縫中漏下，零落的雨點從空中灑落在積水上揚起了點點微痕，幾率殘紅飄零水面，遠(yuǎn)處幾只寒鴉從水面掠過。彩虹滿臉微笑著跑到了天空中，好像在給大家打招呼，真是雨過天晴呀！
我們開學(xué)已經(jīng)有2個星期左右了，我們無力老實說沒講完一單元就考試，這個時候真是讓人焦急的很，我們班個個都愁眉苦臉的，因為我們都還沒有做好考試的準(zhǔn)備，不過離考試還有一段時間，我們現(xiàn)在用功了。
我一抬頭向左一看，就連平時百事不急的天磊也為考試這事發(fā)起愁來了。
“嗨！今天太陽從西邊出來了啊，怎沒也當(dāng)起良民來了，干脆交白卷得了�！�
“你想讓我找死呀！交白卷，別的老師還行，物理老師還不得扒了我的皮�！�
“呵呵！你也有怕的時候呀！”
“那當(dāng)然”
經(jīng)過我們精心的努力，終于要考試了，我的心情非常的激動。
考試過后我們的卷發(fā)下來了，并且老師還念完了分?jǐn)?shù)，發(fā)下卷侯老師說我們班這次考得非常好，像平時我們班只要一考卷子就有好幾個不及格的，而今天一個不及格的也沒有。
老師讓我們?nèi)酁樗麄児钠鹆思ち业腵掌聲呢！
此時此刻我的心情終于放松了下來，并且是開開心心的度過了這一節(jié)課，這樣的心情已經(jīng)好久沒有過了。
緊張后的快樂時刻，這真是雨過天晴呀！
不會變的是我的心
人人都有一顆心，每個人的心都是善良的。
我記得我?guī)椭^一只受傷了的小鳥。那時那只小鳥就在我們家的大門前，我看到他特別可憐就把他收養(yǎng)了起來，仔細(xì)一看他的腿折了。我就用布給它包起來了，這樣他就不會那么痛了，看到她走路不方便，我真替他著急，真想讓他快點好起來，我每天喂它是食物，讓它喝水，過了幾個星期后他的腿恢復(fù)了。我看到它恢復(fù)了之后，很高興，就把它放回了大自然，從此它有過上了自由自在的生活。
在小時候我看到我們家的小樹上的葉子枯了，我就很快的給這棵小樹澆上了水，還施了些肥，我只做了這么點小小的事就給了這這棵樹生命；現(xiàn)在這棵樹 已經(jīng)長成了參天大樹，我們熱了給我們遮涼，我感到很高興，希望人人都要愛護(hù)花草樹木。
這便是我的心，我辛勤后的結(jié)果，我十分的高興，這便是我那顆善良的心。
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