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尋找快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-04-19 08:17:31 快樂(lè) 我要投稿

尋找快樂(lè)作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的尋找快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找快樂(lè)作文【薦】

尋找快樂(lè)作文1

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)來(lái)自于哪里?為什么會(huì)快樂(lè)?

  在不同的年齡段中,我快樂(lè)的來(lái)源也都不一樣。在幼兒園的時(shí)候,我會(huì)為去游樂(lè)園玩和獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花而快樂(lè);剛上了小學(xué)時(shí),我會(huì)為獲得表?yè)P(yáng)而感到快樂(lè)……

  而現(xiàn)在,成長(zhǎng)中的我最感到快樂(lè)的是成就感。我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹目隙ǘ鞓?lè);我會(huì)因?yàn)榈玫酵瑢W(xué)的認(rèn)可而快樂(lè);我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而快樂(lè)……在一次次尋找快樂(lè),并又得到快樂(lè)的過(guò)程中,有一次數(shù)學(xué)杯賽令我記憶猶新。

  那天,我懷著忐忑心情走進(jìn)了考場(chǎng),望著滿教室看著資料,認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)們,我愈發(fā)緊張,我坐到了位置上,拿出我的易錯(cuò)題,復(fù)習(xí)起來(lái)!岸b彾b彙扁徛曧懥,試卷上的一道道考題如同一位位強(qiáng)大的對(duì)手,想與我一絕高低。聽著前排同學(xué)口中低聲發(fā)出的“哇哇”的感嘆聲,我不禁一怔:難道這次的題目很難?我忐忑不安地接過(guò)試卷,快速地掃了一眼心中暗喜:這些題型我都做過(guò)。我自信滿滿地開始答題,大部分都被我做了出來(lái),可是在最后一題卻是“牛吃草問(wèn)題”,以前每次做“牛吃草”時(shí),我都會(huì)出點(diǎn)什么差錯(cuò)。這次,我打起了精神,搖了搖頭,仿佛想要忘掉曾經(jīng)被“打敗”的悲催歷史。我拿起鉛筆,開始在草稿紙上飛快地打著草稿,先是設(shè)“x和y”,接下來(lái)呢?關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿紙上“蒙”,我將所有有可能的答案都帶進(jìn)題目里演算。眼看著離正確答案越來(lái)越近了,“叮鈴鈴”催促的鈴聲再次響起,收卷了!我遺憾地將試卷交給老師,哎,這次的“牛吃草問(wèn)題”我又沒(méi)寫出。低著頭走出教室,我的心情如此沮喪……

  回家后,我查詢了考試結(jié)果,竟然只有最后一道“牛吃草”錯(cuò)了。我成功進(jìn)入了決賽,在決賽上我努力答題,最終獲得了二等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我知道獲獎(jiǎng)的那一刻,我不由得微微笑了,心里美滋滋的,真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感,覺(jué)得我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。而這種成就感帶來(lái)的快樂(lè)并不會(huì)讓我手舞足蹈,而會(huì)激勵(lì)我更加努力。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)并不用刻意尋找,它就在我的身邊?觳豢鞓(lè)其實(shí)在于心。良好的心態(tài),是陽(yáng)光,能照亮生活。充滿陽(yáng)光的生活,是滋生快樂(lè)的土壤?鞓(lè)能讓心情如陽(yáng)光般明媚,快樂(lè)能讓世界充滿溫馨,充滿花香!在平時(shí),在普普通通的學(xué)習(xí)、生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在一點(diǎn)一滴,任何一件小事中尋找快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文2

  在茂密的大森林里,有一只不開心的兔子,它長(zhǎng)著一雙紅寶石一樣的大眼睛,一對(duì)又長(zhǎng)又軟的長(zhǎng)耳朵,三瓣嘴在眼睛的襯托下顯得異常可愛(ài),它還穿著像云朵一樣柔軟的外套。這樣的樣子可謂是兔見(jiàn)兔愛(ài)、花見(jiàn)花開。可為什么它不開心呢?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái):

  據(jù)它的爹地媽咪說(shuō),這只不開心的兔子一生下來(lái)就不停地哭,哭了十天十夜。它的爹地媽咪找來(lái)了森林里所有的逗笑專家。終于,在第809942位逗笑專家的努力下,這只兔子停止了哭泣。因?yàn)樗鲜寝抢,于是給它起名為憂郁兔。

  知道了憂郁兔為什么不開心了嗎?咦?你看憂郁兔在干嘛?憂郁兔躲在一棵百年老樹下哭泣,它想成為一只沒(méi)有憂郁,整天快快樂(lè)樂(lè)的兔子,可是它開心不起來(lái)。你好,我叫閃閃,我想和你做朋友,我是一只快樂(lè)的松鼠。樹上傳來(lái)一陣聲音。你在問(wèn)我嗎?憂郁兔向樹上的閃閃大聲說(shuō)道。對(duì),我們可以成為朋友嗎?閃閃跳到樹下,一臉期待的看著憂郁兔。好。∥医袘n郁兔!憂郁兔還從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友呢!在不自覺(jué)中,憂郁兔的嘴角露出了一抹微笑。

  閃閃和憂郁兔成了好朋友,閃閃要去散步,就總會(huì)叫上憂郁兔;閃閃去看書,也要叫上憂郁兔;閃閃已經(jīng)把憂郁兔當(dāng)做最好的伙伴了。而憂郁兔呢?即使是自己不喜歡的事,它也要盡全力陪閃閃去做。有一天,憂郁兔對(duì)閃閃說(shuō):你可以陪我去尋找快樂(lè)嗎?我要做一只快樂(lè)的兔子!這個(gè)嗎。閃閃猶豫不決的說(shuō),好吧。憂郁兔和閃閃來(lái)到了另一片森林,它們找到了村長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔,您能告訴我哪里能找到快樂(lè)嗎?長(zhǎng)頸鹿摸了摸憂郁兔憂郁兔的頭,慈祥地說(shuō):孩子,去中心廣場(chǎng)找找吧!切記,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。它們找到了中心廣場(chǎng),這也太難找了吧!閃閃抱怨道。仔細(xì)找找吧!憂郁兔還是斗志盎然。唉,服了你了!閃閃無(wú)奈的仔細(xì)找了起來(lái)。

  這時(shí),抱著孩子的袋鼠阿姨向閃閃它們走來(lái)?梢越o我們一點(diǎn)兒吃的嗎?我可憐的孩子已經(jīng)餓了好幾天了。憂郁兔見(jiàn)狀,忙把僅剩一點(diǎn)的存糧毫不吝嗇地給了袋鼠阿姨。謝謝,謝謝!你是個(gè)好兔子,祝你永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱!袋鼠阿姨忙鞠躬感謝憂郁兔。憂郁兔的臉上一直洋溢著幸福的微笑,突然,它像條件反射似的跳了起來(lái):我知道了,我知道了,真正的快樂(lè)就是你幫助別人后,別人感激你的那一刻。只要經(jīng)常助人為樂(lè),每天都可以快快樂(lè)樂(lè)!

  后來(lái),憂郁兔和閃閃回到了以前的森林,憂郁兔變得愛(ài)助人為樂(lè)了,憂郁兔每天都開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的。哦,對(duì)了!它還改了名,就叫歡樂(lè)兔!

尋找快樂(lè)作文3

  有一則櫵夫的愛(ài)情故事很感人,故事說(shuō)有一個(gè)櫵夫愛(ài)上了一個(gè)女子,可是這個(gè)櫵夫很窮,只能以砍柴為生,他沒(méi)有盤纏去看那個(gè)心愛(ài)的女子,他只能天天靠砍柴賣一點(diǎn)點(diǎn)銀子,省吃儉用積攢一個(gè)月的錢才夠去看那個(gè)女子一次的盤纏,可是他每個(gè)月都能堅(jiān)持去看他心愛(ài)的女子,最后感動(dòng)了上天,讓有情人終成眷屬。櫵夫的愛(ài)情故事是挺感人的,我想他也是快樂(lè)的。

  快樂(lè)是心靈愉悅的感覺(jué),是對(duì)生活的一種態(tài)度,它與金錢、財(cái)富多少無(wú)關(guān)?鞓(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)常常就在我們身邊,可是我們常常缺乏尋找快樂(lè)的方法,而被快樂(lè)拒于千里之外,缺乏對(duì)快樂(lè)的準(zhǔn)確定位而被快樂(lè)撞了一下腰,仍不懂得什么是快樂(lè)。理解了快樂(lè)的真正內(nèi)涵,很快就能尋找到快樂(lè),美麗自己的生活。

  與自然界完全融合會(huì)讓你感覺(jué)快樂(lè)!拔濉ひ还(jié)”和朋友一起去玩,是件很快樂(lè)的事。出去玩就應(yīng)該完全放松身心,學(xué)會(huì)了與自然界的融合,學(xué)會(huì)與自然界的溝通,如果有時(shí)間的話,可以聽聽水流動(dòng)的聲音,快樂(lè)就會(huì)從此出發(fā),也不妨與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話,學(xué)一二聲公雞、孔雀、貓一類的叫聲,豐富一下自然界的聲音,還可以在爬山累的時(shí)候大聲吼幾聲,把心中的郁悶喊出來(lái)?吹矫利惖娘L(fēng)景也不妨與美麗的景色合個(gè)影,留個(gè)念,也讓自己的心情美麗一下,這樣就會(huì)找到快樂(lè)。

  釋放自己的魅力會(huì)讓你感覺(jué)快樂(lè)。一個(gè)人如果太追求完美,那么真正的快樂(lè)就離他遠(yuǎn)了。記得以前拍照總是喜歡裝作一本正經(jīng)的,心里總想要把表情放自然些,往往拍出來(lái)的相片都不是太自然,事與愿違。等看到拍出來(lái)的相片并不完美,心中總感覺(jué)有些不爽,或許那時(shí)的我是個(gè)完美主義者,結(jié)果快樂(lè)與我總是若即若離。出去玩總會(huì)拍一些照片,在拍照的時(shí)候也不妨擺三、二個(gè)酷男靛女的造型,讓自己酷一點(diǎn),回憶的時(shí)候也會(huì)多了不少的笑料。就是在平凡的日子里,在與人交往的時(shí)候,可以把你幽默一下,讓大家捧腹大笑,你就會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。

  與人為善,坦誠(chéng)溝通會(huì)讓你感覺(jué)很快樂(lè)。在這物欲橫流的社會(huì),人的私欲極度膨脹,七情六欲太熾,這樣就很難找到快樂(lè)。為人之道應(yīng)該回歸到人之初,性本善大道上來(lái),得有一份善心,與人為善,從善如流,不能讓貪欲主導(dǎo)了你意識(shí),矇住你的雙眼。親情缺少“善”字會(huì)變成仇恨,友情缺少“善”字會(huì)變成算計(jì),愛(ài)情缺少“善”字會(huì)變成怨恨?傊,與人為善會(huì)讓你感覺(jué)快樂(lè)。與人相處,貴在理解,理解從坦誠(chéng)溝通開始,一次快樂(lè)的談心,一次深情的回眸,一次親密的接觸,你就會(huì)感覺(jué)快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文4

  下雨了,打在臉上,涼涼的。

  喜歡雨,卻不知道為什么 。也許是喜歡她晶瑩的樣子,純澈透明。也許是喜歡那美妙的沙沙聲,亦或是雨的安靜……或者說(shuō),傷感。

  今天是7.19,也許是大多數(shù)學(xué)生最期待的日子,原因自然是等待已久的假期的到來(lái),不錯(cuò)的,包括我,包括以前的我,F(xiàn)在的我,被失落情緒纏繞,帶走了快樂(lè)。

  我想知道,為什么?考試前,考試中,考試后,我都無(wú)時(shí)無(wú)刻的期待著這一天,期待著擺脫束縛。但現(xiàn)在,變了……

  還是不懂為什么?

  我覺(jué)得自己變了,我不會(huì)因?yàn)榈玫揭活w糖果而歡呼雀躍,不會(huì)為了一個(gè)玩偶而哭紅眼睛,更不會(huì)因?yàn)閶寢尡Я四膫(gè)小朋友而撅起嘴巴。

  現(xiàn)在的我,在家里總板著面孔,脾氣暴躁,卻在同學(xué)們面前佯裝快樂(lè)。但我心里那個(gè)真實(shí)的自己告訴我,別裝了,你不快樂(lè)……

  我,想重新開始,為什么?我究竟在掩飾什么,在逃避什么?

  因?yàn)榧倨诘目菰铩?/p>

  周一到周六,課外班充盈我的假期。我要學(xué)得太多,我不知道在教室里混混沌沌的坐一天怎的可以提高成績(jī)么?明天我要去買教輔,教輔,是所謂的教學(xué)輔導(dǎo)么。卷子在左邊堆起,現(xiàn)在,我只有初二而已,那明年呢,我不敢想。我知道自己的很多不足,但面對(duì)QQ,游戲我總經(jīng)不起誘惑,明明知道,時(shí)間不多了,不能玩了,我卻控制不了自己,這是什么?以前從沒(méi)這樣過(guò),越到期末越不想學(xué),甚至考試前一天我還悠哉悠哉的。我真的變了;仡^看看初一時(shí)的我,我簡(jiǎn)直不敢相信,現(xiàn)在的我真的是我么,媽媽說(shuō)的對(duì),每天我都12點(diǎn)睡,但我真在學(xué)習(xí)么?我花費(fèi)了多少時(shí)間發(fā)呆,聊天?時(shí)間就這么過(guò)去了,我為他們的流逝而心疼。閱讀,練字,數(shù)學(xué)大題,物理知識(shí),我都要一并納入腦中,我做得到么?

  因?yàn)槲遗隆?/p>

  怕什么。我不止一次反問(wèn)自己,我在怕什么?

  怕……怕很多。我怕失去,今年初三的畢業(yè)典禮時(shí),我哭了,不知問(wèn)什么,忍了好久,但還是哭了,很多人說(shuō),笨蛋,哭什么啊,又不是我們。對(duì),不是我們,但那就是明年的我們。我太依戀這個(gè)集體,舍不得。我不知道,真的分別時(shí)我會(huì)怎樣。一切都是未知,但我真的很愛(ài)很愛(ài),我永遠(yuǎn)記得,五班威五!

  我怕累。怕自己一個(gè)人承擔(dān)父母,老師丟來(lái)的壓力。到現(xiàn)在我都不敢相信,初三,竟來(lái)的這么快。我卻毫無(wú)準(zhǔn)備。我怕同學(xué)們一直學(xué)一直學(xué)失去了青春的樂(lè)趣。怕日日夜夜的學(xué),我會(huì)枯燥死。我怕父母期待的太高而我卻不能完成他們的心愿。

  一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)的蝴蝶,你要他怎樣跳舞?一個(gè)疲憊不堪的小鳥你要他怎樣唱歌?一只離群的大雁,你要他怎樣飛翔?

  罷了,大道理人人都懂,小情緒卻難以自控……

尋找快樂(lè)作文5

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)中,我和同學(xué)們來(lái)到了上海動(dòng)物園。一踏進(jìn)動(dòng)物園大門,就聞到一股清新的氣息,里面古木參天,菊花盛開,環(huán)境幽深秀美。

  我們便開始了尋找快樂(lè)的旅程。

  蛇,也很感人

  我們首先與蛇親近。這里有許多蛇,有眼鏡王蛇、竹葉青、蟒蛇……為什么說(shuō)蛇也很感人呢?因?yàn)槲铱吹搅艘蝗汉苡屑w精神的竹葉青。有一只小竹葉青害怕地躲在一個(gè)竹筒里,周圍的大蛇似乎看到這只小蛇在瑟瑟發(fā)抖,所以,有許多竹葉青都鉆進(jìn)了竹筒里,盤起身子,為小竹葉青取暖,多感人呢!我要學(xué)習(xí)它們!

  愛(ài)賣弄自己的長(zhǎng)頸鹿

  我們一群人,來(lái)到長(zhǎng)頸鹿棲息的地方。剛才還在吃草的長(zhǎng)頸鹿見(jiàn)我們來(lái)了,便停住了,一開始,它們對(duì)我們非常生疏,可漸漸地它們開始大膽起來(lái)了。

  一只較大的長(zhǎng)頸鹿,安詳?shù)叵蛭覀冏邅?lái),我們便想去摸它,可我們隔開太遠(yuǎn)了,摸不到它,它見(jiàn)此狀,便伸展它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,又甩動(dòng)了一下脖子,最后慢慢地把頭伸向我們,好讓我們摸到它,一位同學(xué)說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿好可愛(ài)呀!真會(huì)賣弄自己!”我們聽了都哈哈大笑起來(lái)。

  威猛的獅子

  離開了長(zhǎng)頸鹿我們來(lái)到了獅子的居處。只見(jiàn)一頭威猛的獅子趴在正中央的一塊大石頭上,一動(dòng)不動(dòng)地看著我們,從它的眼神中,我既感覺(jué)它要么是想把我們當(dāng)敵人,甚至把我們吃了,因?yàn)樗难凵窈軆春。又感覺(jué)要么是想跟我們成為好朋友,一起玩耍,因?yàn)樗难凵褚矌c(diǎn)和藹,所以我不能確定它腦子到底在想些什么!

  強(qiáng)壯的猩猩

  在獅子山的后頭,就居住著強(qiáng)壯的猩猩。

  一只公猩猩以兩手握拳,撐在地上,兩條腿半蹲著的造型,呈現(xiàn)在我們的眼前,它的肌肉看上去非常結(jié)實(shí),應(yīng)該是“strong”不是“虛胖”吧,嘿嘿!

  憨態(tài)可掬的大熊貓

  看了那么多,肯定不能少了我們的主角——大熊貓。我們看到大熊貓時(shí),它們還在睡覺(jué),只有一只醒的,它坐滑滑梯上,吃食物,可愛(ài)極了,雖然它很胖,但我覺(jué)得,胖是富態(tài)的象征,是可愛(ài)的象征,所以我最喜歡它們了!

  靈活的小熊貓

  要說(shuō)我最喜歡大熊貓,那排名第二的就是小熊貓了!小熊貓——是我們的小主角,只要提到了大熊貓就不可能不提小熊貓,它呀!也就是我們常說(shuō)的小浣熊了!

  我們看到的小熊貓可靈活了!本來(lái)還在地上,一眨眼的時(shí)間,它就“滴溜”跳上了一座假山,活像只猴子,我們?cè)谶@兒待了很長(zhǎng)時(shí)間……

  其實(shí),我們看的動(dòng)物還有很多,像“梅花鹿、袋鼠、大象、河馬、犀牛、糜鹿”等等,在這里,我不能一一列舉出來(lái),但是,我想說(shuō)的是:“動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物都是出自好人一邊的,反正我是這么想的”

  這次秋游,我從動(dòng)物身上尋找到的快樂(lè)是不一樣的——這快樂(lè)是真正的快樂(lè)——是純潔的,是親切的!

尋找快樂(lè)作文6

  我慢慢地走在鄉(xiāng)間的小路上,尋找秋的蹤影。秋天,在哪里?

  秋天,在哪里?咦,天空上那些可愛(ài)的“棉花糖”怎么都躲起來(lái)了呢?哦!原來(lái)秋風(fēng)婆婆把它們吹走了呀!秋天的天,是萬(wàn)里無(wú)云的,也是晴空萬(wàn)里的。秋天,在那沒(méi)有白云的碧天里。

  秋天,在哪里?走進(jìn)一條小溪,小溪的清涼頓時(shí)在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子,真有“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的感覺(jué)。岸邊景物的倒影歷歷在目,垂柳正照著鏡子梳理它深綠的柔發(fā),雖然“荷盡已無(wú)擎雨蓋”,但是荷葉的莖桿挺立,水中倒影就像眾人劃槳,岸邊的扶欄在水面上映出笑紋,就連我的身影也橫躺在水面上,對(duì)影成雙人的感覺(jué)實(shí)在美妙。

  溪水清澈見(jiàn)底。小魚三五成群在水間嬉戲。水草成了它們的樂(lè)園,它們一會(huì)兒排著隊(duì)潛回水草間捉迷藏,一會(huì)兒又探頭探腦地走出來(lái),冒上水面觀察水上的景物。偶爾一只小鳥掠過(guò)水面,嚇得它們立即往回趕。魚尾掃過(guò)水面,漾起一圈圈水紋,水紋越來(lái)越大,直到我的腳底,再看水底,也掀起了一片渾濁,不過(guò)平靜又很快恢復(fù)了整個(gè)水面。這時(shí)我才意識(shí)到平靜的秋就在這小溪邊。

  秋天,在哪里?走在放學(xué)路上,法桐樹下秋風(fēng)輕拂著我的臉,送來(lái)一絲絲涼意,驅(qū)走了我匆忙趕路帶來(lái)的燥熱,好清爽。

  一陣刷拉刷拉的聲音從樹頂直送到我的耳邊,越來(lái)越急,越來(lái)越響,我的劉海兒飄了起來(lái),當(dāng)我伸手去整理那凌亂的劉海兒時(shí),我被眼前的景象驚呆了。那成千上百的法桐樹葉如同千百只翩翩起舞的蝴蝶,惟解漫天作雪飛。那掌形的黃葉打著滾兒,你不讓我,我不讓你趕趟兒似的爭(zhēng)搶著回到大地媽媽的懷抱。

  有幾片調(diào)皮的落葉朝我飛來(lái)了,越來(lái)越近,越來(lái)越近。我都看清了它的舞姿,它的筋脈。當(dāng)我伸出手去抓住那片最大的葉子時(shí),一陣風(fēng)猛吹過(guò)來(lái),它又晃晃悠悠地飛遠(yuǎn)了。我也飛跑著去追,書包里嘩啦嘩啦地響,地上也刷刷刷刷地伴奏,那節(jié)奏跟我跑得一樣快。當(dāng)我追上了那片葉子,看到它躺在地上顫顫巍巍的樣子,我又不忍心撿起,讓它化作春泥更護(hù)花吧。秋天,在這滿空飛舞的葉子當(dāng)中。

  秋天,在哪里?偶然發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,我們已經(jīng)穿上了毛衣,秋風(fēng)猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子,一直把涼風(fēng)向小朋友的脖子里吹,弄的小朋友們“咯咯”的笑個(gè)不停。秋天,在我們穿的毛衣里。

  原來(lái)秋天,就在我們的身邊,秋天,早已悄悄的走進(jìn)了我們的生活。

尋找快樂(lè)作文7

  功課堆得比摩天大樓還要高,該如何面臨?功課像難纏的甲由一樣,我拿出拖鞋,與它刁難,一直贏不了它。

  不要緊!我有高興秘方,作法簡(jiǎn)略,放入材料:耐心一枚、仁慈十兩、克己一分、達(dá)觀半斤、誠(chéng)篤一個(gè)、圓融少許、智慧一粒、期望二匙、微分非常、頑強(qiáng)的意志三十毫升,用小火折磨,堅(jiān)持溫度,再用信心保溫杯,靜放三小時(shí)。

  我喝下一杯,信心百倍,功課,一會(huì)兒清潔溜溜。被老師罵的時(shí)分,哀痛像一朵朵的烏云,籠罩在我的頭上,滴滴答答……我的國(guó)際下雨了。

  走出野外,金燦燦的陽(yáng)光照在我的身上,黑黑的烏云,被陽(yáng)光遮住了。騎上我的自行車,悄悄的踩著踏板,吹著涼涼的風(fēng),聞著淡淡的花香,看著柔柔的落日,享用騎自行車的趣味。

  跳過(guò)小橋,跳過(guò)小徑,綠瑩瑩的小草彎彎腰,蜜蜂、蜻蜓陪著我,和風(fēng)賽跑,咻!咻!咻!以最快的速度,飛快的行進(jìn),所有的煩惱,拋到無(wú)影無(wú)蹤。

  徜徉在大自然的懷有,沐浴在和煦的陽(yáng)光中,哀痛化為力氣,微笑掛臉上。大自然這一帖高興秘方,比什么都有用。

  發(fā)現(xiàn)快樂(lè)

  一到假期,肚子餓得咕嚕咕嚕的時(shí)分,我總會(huì)翻開冰箱巡一巡,看看有什么好吃的食物?每逢看見(jiàn)我獨(dú)愛(ài)的布丁時(shí),我的臉上會(huì)馬上浮現(xiàn)出一道絢爛的微笑,香滑甜軟的布丁就是我高興的來(lái)源。每天放學(xué)回家,都能夠聽見(jiàn)抽油煙機(jī)轟隆轟隆作響,媽媽汗流浹背的炒著一盤又一盤美味的菜,當(dāng)她看我吃得津津樂(lè)道,臉上也洋溢著高興的光榮,媽媽的高興,真是簡(jiǎn)略!

  高興是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,只需懂得羅致,高興便取之不盡。你看:春天到了,農(nóng)民們正在田里辛苦的插秧,他們一步一足跡,不論做什么事都兢兢業(yè)業(yè),到了秋天, 收成的時(shí)節(jié)降臨,農(nóng)民們的高興都掛在臉上,早年的辛苦亦跟著汗水蒸發(fā)了;教師孜孜矻矻在考前為咱們準(zhǔn)備許多參考資料及考卷,急得像只熱鍋上的螞蟻,每天不停為咱們溫習(xí),盡管身心疲乏,但當(dāng)她看到咱們滿分的考卷,高興便在她的臉上閃耀。高興沒(méi)有間隔,由于它正在咱們身邊,等咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  我知道我不能事事如意,可是,我能夠事事極力;一個(gè)人的高興不是由于他具有的多,而是由于他計(jì)較的少。只需相信自己是高興的,高興就會(huì)隨時(shí)盤繞在你我的身邊。若能用心觀察身邊纖細(xì)的事物,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)要高興,其實(shí)并不難。

尋找快樂(lè)作文8

  森林住著一只可愛(ài)的小貓,她有位慈愛(ài)的媽媽,貓媽媽對(duì)她照顧得無(wú)微不至。她過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小日子,但總覺(jué)得心里空落落的,沒(méi)有快樂(lè)事,一點(diǎn)不快樂(lè),這心事一直困擾著她。

  有一天清晨,小貓告訴媽媽自己的心事,媽媽聽后,沒(méi)有責(zé)備她,反而誠(chéng)懇地問(wèn)她:“你打算怎么辦?”“媽媽,我不快樂(lè),我想出去看看,把快樂(lè)找回來(lái)!毙∝垐(jiān)定地說(shuō)。“好孩子,可以的。支持你。找到快樂(lè),早點(diǎn)回家,媽等你!必垕寢寽厝岬卣f(shuō)。小貓點(diǎn)頭答應(yīng),踏上了尋找快樂(lè)的旅途。

  小貓第一次自己出門,心情特爽!沐浴在春的氣息中,看天也藍(lán)了,小草也美。突然耳邊傳來(lái)聲音:“漂亮的小貓妹妹,你好!毙∝?zhí)ь^一看是一只機(jī)靈的小鳥。“小鳥哥,你好!庇卸Y貌的小貓回答說(shuō)。“小貓妹,你這做什么?旅游嗎?”熱心的小鳥問(wèn)!安皇牵也豢鞓(lè),總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,出來(lái)尋找快樂(lè)。”小貓不好意思地說(shuō)!澳阌刑蹛(ài)你的媽媽,也不缺吃也不缺喝,多么幸?鞓(lè)!”小鳥不解地問(wèn)!笆前,可我沒(méi)有快樂(lè)事呀,怎么能快樂(lè)?”小貓說(shuō)。小鳥聽后點(diǎn)點(diǎn)頭。小貓誠(chéng)懇地問(wèn)小鳥:“小鳥哥,你快樂(lè)嗎?有什么快樂(lè)事?”“我快樂(lè),我雖然沒(méi)有雄鷹展翅高飛的本領(lǐng),也沒(méi)有雁群之間,它們相伴的溫暖。但我盡力做自己喜歡做的事——抓蟲,幫助別人,又能吃飽。黃昏后,回到自己的小窩兒,這就是我的快樂(lè)事!毙▲B直爽地回答。小貓聽后稱贊說(shuō):“小鳥哥,真棒!你靠自己,幫助別人,快樂(lè)自己呀!毙▲B哥聽了小貓的話,點(diǎn)頭贊同。

  小鳥和小貓很快成為朋友了,兩人結(jié)伴同行,走著走著被眼前果園的景色迷住了。只見(jiàn)粉紅的桃花、雪白的梨花、白底粉邊的蘋果花、淺紅的杏花……在花海中有一群小精靈——蜜蜂,它們正在花海中穿梭著,忙碌著。有熱情的小蜜蜂上前迎接它們說(shuō):“朋友們,歡迎你們賞美景,看我們勞動(dòng)!彼鼈z高興地說(shuō):“謝謝你,看你們那么忙,累不累?”小蜜蜂聽了它倆的話,說(shuō):“我們不累,非?鞓(lè),大自然賦予我生命,我們用我們小小身軀,傳播美,把花粉釀成蜜,又可以讓果樹結(jié)果,給人們享用。我們雖弱小,卻發(fā)揮出自身的價(jià)值,擁有愛(ài),傳播愛(ài),讓愛(ài)美滿人間!毙▲B和小貓聽完蜜蜂的話,都伸出了大拇指。

  聽完小蜜蜂和小鳥真誠(chéng)的話語(yǔ)后,小貓頓時(shí)茅塞頓開,她明白了:原來(lái)快樂(lè)的事一直在自己身邊,擁有一份陪伴、一份自信、一份擔(dān)當(dāng)……這就是快樂(lè)事,再加上有一顆積極向上的心,那這樣就快樂(lè)了。

  打開心結(jié)后,心情舒暢的小貓對(duì)尊敬的小蜜蜂和可愛(ài)的小鳥深情地說(shuō):“朋友們,謝謝你們!我想回家了!

  小蜜蜂和小鳥聽了高興地回答:“真好,回家吧!”

  聽到朋友們的支持,小貓揮手跟大家再見(jiàn)。

  小貓轉(zhuǎn)身向家的'方向跑去。她今天特高興,你知道為什么嗎?

尋找快樂(lè)作文9

  周日下午,我和媽媽來(lái)到了我向往已久的世紀(jì)公園,一路上心情激動(dòng)的我一下車就蹦了下去,沖進(jìn)公園。

  公園里的景色真美呀,樹木茂盛、草地綠油油,蜿蜒的小路兩旁擺放著各國(guó)藝術(shù)家雕刻的石雕,有的雕像有紀(jì)念意義;有的雕像引人駐足觀賞;有的則耐人尋味……

  往前走了一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅,再向前走,原來(lái)是桃花!一棵一棵的桃花樹爭(zhēng)芳斗艷,像一片片紅霞,游人們有的在桃樹下拍照;有的欣賞桃花;還有的游人在樹旁小息。

  順著小路往前走,一聲聲尖叫從前方傳過(guò)來(lái),距離雖然有些遠(yuǎn),但還是被我敏感的耳朵聽到了,我拉起媽媽的手,“或許前面有游戲呢”。果然在不遠(yuǎn)處看到了游樂(lè)場(chǎng),首先映入眼簾的是高高在上的激流勇進(jìn),一條條小木船載著人們從高架子上俯沖下來(lái);其次是海盜船、忽高忽低地左右搖動(dòng);最后就是一些碰碰車之類的、規(guī)模比較小的游戲了。

  媽媽看到我摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,便對(duì)我說(shuō):“去玩吧,想玩什么就玩什么”。這下我可犯了難,一些游戲雖然沒(méi)有玩過(guò),可是一點(diǎn)兒也不刺激,而那些刺激的游戲我?guī)缀跬媪瞬幌率椋娌恢酪x擇什么玩。

  正當(dāng)我舉棋不定時(shí),尖叫聲再度響起,我四處觀望,才發(fā)現(xiàn)了離這里較遠(yuǎn)的摩天轉(zhuǎn)輪。人們被綁在座位上,當(dāng)機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí),圍繞固定座位的環(huán)形鐵就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,并在數(shù)十米的高空上繞著軌道轉(zhuǎn),看起來(lái)非常刺激。

  我毫不猶豫地買了票,可誰(shuí)知媽媽不敢坐,只好我一個(gè)人去體驗(yàn)。

  坐上去后,用寬寬的繩子固定住了我的身體,機(jī)器便發(fā)動(dòng)了,座位旋轉(zhuǎn)了起來(lái),機(jī)器瞬間就從軌道上繞了一圈,我一點(diǎn)也不害怕,向上轉(zhuǎn)時(shí),看到媽媽鼓勵(lì)我的眼神和圍觀者驚訝又羨慕的目光,心里還有些得意,旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)地尖叫了起來(lái),而我卻心平氣和地觀賞遠(yuǎn)處“跳動(dòng)”的風(fēng)景,體會(huì)到了“站得高,望得遠(yuǎn)”。忽然一下子,機(jī)器在空中停了下來(lái),我看到“天上”有許多倒立的人、樹木,豪華轉(zhuǎn)馬上的機(jī)器馬也都倒著,而“大地”則變成了藍(lán)色,除了片片的云就空空如也,真有騰云駕霧的感覺(jué)。機(jī)器又順著軌道滑了起來(lái),不過(guò)這次轉(zhuǎn)的越來(lái)越低,我知道僅有三分鐘的游戲即將結(jié)束了。

  機(jī)器停了下來(lái),媽媽跑過(guò)來(lái),直夸我比一起玩的成年人都勇敢!說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)想到自己有如此大的膽量!

  真是快樂(lè)又充實(shí)的一天。

尋找快樂(lè)作文10

  什么是快樂(lè)?快樂(lè)又在哪里?閉上你的眼睛,傾聽你心里的聲音。它會(huì)告訴你。如果你露出了笑容,那么,你是快樂(lè)的。

  ——題記

  “哎,無(wú)聊無(wú)聊,太無(wú)聊啦!钡贜次發(fā)出這樣的感嘆時(shí),我就不滿抱怨起了被迫來(lái)到老家,禁在這個(gè)囚籠的感覺(jué)。要不是被爸爸硬扯回老家,我才不會(huì)來(lái)呢。

  百無(wú)聊賴的盯著窗外,連一片飄飛的樹葉兒都沒(méi)有。這一刻恍惚有一種莫名的情緒在滋生,說(shuō)不上來(lái),卻可以感受得到:屋內(nèi)屋外,一片靜悄悄,連鐘表都好像停住不動(dòng)了,除了那“噠,噠,噠”的指針移動(dòng)的聲音,空靈而寂寞。時(shí)間仿佛靜止住了,或者是冰將一切凍結(jié)了,一絲絲冷氣漸漸將我包圍,寒氣直從心底升起。

  突然,媽媽的喊聲傳來(lái)。我不禁嚇了一跳!拔覀円シN花生了,你去不去?”“不去。”沒(méi)好氣的回了一句。這一聽,爸媽卻不愿意了,走到我房間拉著我說(shuō);“看你也怪無(wú)聊的,不如出去走走啊。換換心情!蔽抑缓脽o(wú)奈的答應(yīng)了。

  沿著蜿蜒的山路前行,一路的風(fēng)景不斷變換。耳邊眼前也豐富起來(lái),蜜蜂的嗡嗡地鬧著,趴在花間,說(shuō)著悄悄話。鳥兒唧唧喳喳地,聚在一起像是在談天說(shuō)地。桃樹開滿了粉嫩的花,小草也綠油油的。一只蝴蝶翩然飛到了我的衣服上,煽動(dòng)著紫色的翅膀。我作勢(shì)要抓住它,它卻躲閃著,撲閃著翅膀飛走了。我的心情不由自主的變得輕松起來(lái)。

  沿著小徑到了田地,就要種花生了。我和媽媽要先將地里的草拔掉,看著叢叢雜草覆蓋大片田地,我不禁又煩了起來(lái),抱怨道“累死了,這么多草什么時(shí)候才能拔完呢!保f(shuō)著就要罷工。媽媽一把拉住我,耳邊也傳來(lái)媽媽的反駁聲“只是你自己感覺(jué),從中找到樂(lè)趣其實(shí)就不會(huì)覺(jué)得累了。其他的也是這樣……我忙打斷她,應(yīng)付地答道:“知道了,別說(shuō)了。就知道說(shuō)一些大道理!蔽也磺椴辉傅,小步小步挪動(dòng),像放慢鏡頭似的,一顆一顆拔著雜草,還要以防土撒到身上。就是這般。當(dāng)我回頭望向身后時(shí),竟在不知不覺(jué)中拔了大半。心中的自豪感油然而生。原來(lái)勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè)。汗一滴一滴從額上滑下,快樂(lè)卻一絲一絲填滿我的心房。拔草,挑溝,播種,蓋土。花生被我一粒粒種進(jìn)了土里,在我的心中它們卻早已破土發(fā)芽,成為了一個(gè)個(gè)稚嫩鮮活的小生命。想到這,嘴角不由得扯動(dòng),扯動(dòng)。劃出了一抹甜美的笑容。

  這才覺(jué)得有些累了。獨(dú)自坐在田耕上,靜靜看著夕陽(yáng)染紅天際,心里卻再?zèng)]有了無(wú)聊與孤獨(dú)。腦海里自顧自的冒出了一句話——只是你自己感覺(jué),從中找到樂(lè)趣其實(shí)就不會(huì)覺(jué)得累了。其他的也是這樣……是啊?鞓(lè)也是這樣。真正的快樂(lè)是從心底傳出來(lái),內(nèi)心快樂(lè),你會(huì)不由自主的伴著快樂(lè)的心情,扯動(dòng)嘴角,露出微笑。

尋找快樂(lè)作文11

  有一個(gè)小孩,他從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)他覺(jué)得枯燥,勞動(dòng)時(shí)他覺(jué)得辛苦,玩游戲時(shí)他覺(jué)得沒(méi)趣,就連和家人一起去旅游他也覺(jué)得不開心。于是,他決定離開家,去尋找快樂(lè)。他遇到了一位智者,便問(wèn):“我怎么才能快樂(lè)起來(lái)?”智者回答:“快樂(lè)就像一個(gè)小精靈,只要有密碼,你就可以召喚它來(lái)到你身邊!薄懊艽a是什么呢?”小孩問(wèn)!斑@,需要你自己去尋找!

  小孩走啊,走啊,來(lái)到了一個(gè)很高的山坡上,坐下來(lái)休息。在他的周圍,春,染綠了大地,高山,也披上了一身綠衣,上面飄著幾朵“白云”,細(xì)看,原來(lái)是一群小綿羊。它們悠閑地漫步在山坡上,咀嚼著嫩草,沐浴著陽(yáng)光。而牧羊人斜靠在一顆矮樹下,拿起了他自己做成的牧笛,吹起了優(yōu)美的曲子。一串串美妙的音符在山谷里回蕩,也在牧羊人的心中回蕩。許久,陶醉在音樂(lè)中的牧羊人的臉上露出了滿意的微笑。小孩看見(jiàn)他很快樂(lè),便問(wèn)牧羊人:“你為什么那么快樂(lè)?是因?yàn)檫@首曲子嗎?”牧羊人開心地回答:“我可真是個(gè)幸運(yùn)的人!雖然只是一個(gè)牧羊人,可我的生活充滿了愉快!除了我和我最親愛(ài)的羊,誰(shuí)能在這兒享受這午間的美好時(shí)光?綠草、陽(yáng)光、微風(fēng),還有什么比這更暇意呢?哦,上帝,這一切都是為我而準(zhǔn)備的吧?”“噢,我想也是,我是來(lái)尋找快樂(lè)的,你的話讓我有了一些感受,謝謝,再見(jiàn)!”小孩離開了牧羊人。

  小孩拖著又累又餓的身子向前走著,來(lái)到了一個(gè)村莊。村口坐著一個(gè)老奶奶,笑瞇瞇的,好像很快樂(lè)。小孩趕忙跑過(guò)去:“老奶奶,你快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)呀!薄澳銥槭裁纯鞓(lè)?”老奶奶笑而不答,只是招待小孩住下了。第二天一早,小孩發(fā)現(xiàn)老奶奶輕輕起了床,扛著一把鏟子,往村外走去。他悄悄地跟在老奶奶后面,來(lái)到了村外崎嶇的小路上。老奶奶彎下腰,用鏟子細(xì)心地平整著路面,當(dāng)老奶奶抬起頭來(lái)時(shí)已是大汗淋漓。太陽(yáng)也已經(jīng)出來(lái)了。隱藏不住的快樂(lè),從她那上揚(yáng)的嘴角跑了出來(lái)。小孩看了這一切后似乎懂得了什么,他不再停留,又上路了。

  小孩心里想著:“快樂(lè)似乎尋找到了,但還不明確。還是往回走吧,再去問(wèn)問(wèn)那位智者!痹诨貋(lái)的路上,小孩看見(jiàn)草坪里有一個(gè)和他差不多大的孩子在看書。咦,這個(gè)小孩不覺(jué)得枯燥嗎?我得去問(wèn)問(wèn)他!澳愫,你在這里看書不覺(jué)得枯燥嗎?”“為什么會(huì)覺(jué)得枯燥呢?了解自己想了解的東西應(yīng)該很快樂(lè)呀!”“噢,謝謝你!

  小孩終于明白了:熱愛(ài)勞動(dòng)、小小的付出、積極向上,這都是尋找快樂(lè)精靈的密碼! 小孩豁然開朗,對(duì)著山的那頭喊出了心聲:“我找到快樂(lè)了!”

  快樂(lè),無(wú)處不在。

尋找快樂(lè)作文12

  快樂(lè),很簡(jiǎn)單,在生活中有時(shí)可以唾手可得。但有時(shí)也猶如登上青天一般的難?鞓(lè),或許是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作;或是一個(gè)微妙的神情;或是一句再普通不過(guò)的話;又或是那一個(gè)個(gè)引人捧腹大笑的笑話。

  但,為什么我的快樂(lè)好像遺失在了某個(gè)角落,等著我去找它。

  上中學(xué)了,我?guī)缀踅K日忙碌不停,如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。

  茫茫書海,何處是岸?

  又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。

  今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間,去尋找遺失的那份快樂(lè),找回曾使我懷念、我不能忘記的那份深藏于心底的力量!

  走到河邊,站在橋上,看著流速急快的河水,放眼一望,有種渾身的細(xì)胞都被震撼的感覺(jué)。緊閉雙眼,仔細(xì)聆聽,“嘩啦、嘩啦”的聲音,是小溪的聲音。而河流的聲音,也是“嘩啦、嘩啦”的,但聲音總是比小溪的聲音更洪亮,氣勢(shì)更壯大,并總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不管是細(xì)水長(zhǎng)流,還是浪濤洶涌,每種事物,每次注視,總有“只可意會(huì),不可言傳”的美。

  走到桔園,站在田埂上,看著個(gè)個(gè)成熟的橘子掛在枝頭,橘黃色配上剛剛經(jīng)過(guò)雨水沖刷的一片翠綠,黃中襯綠,綠中映黃,乍一看,美;仔細(xì)看,好美;回味著看,美得無(wú)可言喻。已經(jīng)深秋了,吹來(lái)的風(fēng)也讓我渾身一顫?粗炜眨瑤锥浒自普崎e的漫步。一只或幾只鳥飛過(guò),偶爾一聲啼鳴,充滿秋之凄涼。

  走到一棵大樹邊,告訴你個(gè)秘密:這可是我們村最古老、最高、最大的樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一位巨人屹立在河邊上。記得小時(shí)候,和伙伴們穿梭在大古樹的長(zhǎng)長(zhǎng)的根之間,在上面玩,猶如一個(gè)個(gè)在地窖里的小老鼠。邊玩邊說(shuō)笑,快樂(lè)的笑聲回蕩在樹的枝根之間,大古樹見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。如今,我再次躺在樹上,回憶快樂(lè)的時(shí)光,撿起一片樹葉,捧起一把泥土,自然的味道,時(shí)間的流瀉,世紀(jì)的輪回。一片樹葉,從樹葉掉落,或落在水面上,或落在樹根下,或落進(jìn)一個(gè)人心里。在這樣平凡而寧?kù)o的歲月里,我愿這樣一直下去,一直下去。

  走回家中,看著桌上散亂的各種書和資料,被我坐得狼狽不堪的沙發(fā),看著幾支亂擺放的筆,心中突生出一種隱隱的不忍。

  或許,我已經(jīng)找到了遺失的那份快樂(lè)。

  那份快樂(lè),原來(lái)就是自己的心靈所想、所知。在自然的環(huán)境下,原來(lái)一株小草,一片落葉,一朵枯花,也可以找到快樂(lè);完成自己該完成的事,也是快樂(lè)!于是,再次拿起筆。

尋找快樂(lè)作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,“快樂(lè)”卻在指縫中悄悄溜走了。我不再像小時(shí)候那樣,因?yàn)橛辛艘粋(gè)新洋娃娃就樂(lè)得整天咧著嘴;也不會(huì)因?yàn)楹屯橥姣偭硕嘶丶页燥垺I钪,總像有一根無(wú)形的線,牽引著我,不讓我自由地飛遠(yuǎn),那就是學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我,無(wú)論做什么都得把學(xué)習(xí)放在首位,我已經(jīng)把所有的時(shí)間都給了學(xué)習(xí),我感到了壓力,我感到郁悶,我從心里感到憂愁。

  于是,我決定去尋找“快樂(lè)”。

  恰逢暑假,爸爸說(shuō)要到奶奶家去。我從小由奶奶帶大,童年大部分時(shí)光是在奶奶家度過(guò)的,那兒的院子就像是我的“百草園”一樣。一聽到爸爸說(shuō)要去奶奶家,我立刻高興地答應(yīng),說(shuō)不定在那里我就能找到我的“快樂(lè)”。

  終于到了奶奶家,我立刻飛奔到后園去找我的“快樂(lè)”,可我卻失望了——我看到彩色的毛毛蟲只會(huì)起雞皮疙瘩,看到蠕動(dòng)的蟲子只覺(jué)得惡心……“我是怎么了?這些不是我小時(shí)候最喜歡的嗎?”我不停地問(wèn)自己,“難道人長(zhǎng)大了就是不快樂(lè)的嗎?我寧愿永遠(yuǎn)是個(gè)孩子!

  我垂頭喪氣地從后園出來(lái),卻被眼前的景象震驚了:毒辣的太陽(yáng)底下,爺爺坐在門口修一個(gè)木箱。滿是皺紋的手握著釘子,放在合適的位置,然后用榔頭吃力地將釘子敲進(jìn)去。也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了,眼神不好,釘子經(jīng)常敲錯(cuò)位置,只得拔出來(lái)重新釘。爺爺只穿了一件白色的背心,被汗水濕透了。爺爺花白的頭發(fā)上閃爍著汗珠;臉頰兩旁的汗都流成了水柱;有汗水流到眼睛里,爺爺顧不得擦,只是用力地眨眼來(lái)驅(qū)趕不適。

  爺爺在繼續(xù),他專注得都沒(méi)看到我?晌以僖部床幌氯チ,連忙跑到爺爺身邊勸他停下。爺爺看到我,滿臉微笑,完全不在意修箱子時(shí)的炎熱和辛勞。我迫不及待地問(wèn)爺爺:“您在家里休息多好,年紀(jì)大了就該好好休息啊。那木箱再買一個(gè)就好了嘛,何必這么累呢?您這樣太辛苦了!”爺爺笑了,說(shuō):“孩子,能省一分是一分,現(xiàn)在生活是好了,可也不能浪費(fèi)啊。過(guò)去,我們沒(méi)吃沒(méi)喝的,到田里干活是掙工分的,只有攢夠了工分才能拿錢啊。那時(shí),家里窮,一年都吃不了幾回肉,你爸那時(shí)候瘦得跟排骨似的,F(xiàn)在生活好了,不愁吃穿,每天都開開心心的,做這些事也不累了。開不開心就看你自己怎么想了……”

  突然,我覺(jué)得一道光劃過(guò)我的腦海!翱鞓(lè)是由你自己決定的!睂(duì),就是這樣。俗話也說(shuō)“知足常樂(lè)”,那么,可以說(shuō)爸媽給我的愛(ài)就是快樂(lè),同學(xué)間的友誼就是快樂(lè),學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就是快樂(lè)……快樂(lè)充滿了我們的生活,你的感受只在于你的看法,看似普普通通的一切其實(shí)都是快樂(lè)的。

  我終于找到了我的“快樂(lè)”!

尋找快樂(lè)作文14

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!睆墓S里發(fā)出了一陣清脆的鈴聲,漂亮的小鬧鐘就在這里誕生了。 雖然有很多朋友陪伴著小鬧鐘,但是小鬧鐘一直都沒(méi)有快樂(lè)。小鬧鐘下定決心,一定要找到快樂(lè)。 一天,小鬧鐘偷偷地溜出了工廠,自己去尋找快樂(lè)。它剛剛溜出來(lái),就被一位地主看到了,地主撿起小鬧鐘,帶回了家。地主心想:如果把這個(gè)鬧鐘送給皇上,說(shuō)不定呀,他見(jiàn)了鬧鐘很高興,會(huì)送給我一座金山呢! 第二天早晨,地主就進(jìn)宮面見(jiàn)皇上,把小鬧鐘送給了皇上。皇帝見(jiàn)了小鬧鐘,果然很高興:“這可是個(gè)寶貝呀!”他賞給地主一座金山,打發(fā)他走了。于是,小鬧鐘在宮中呆下了。 小鬧鐘還是沒(méi)有找到快樂(lè)。不久,它告別了這個(gè)富麗堂皇的家,悄悄地離開去尋找快樂(lè)去了。

  小鬧鐘走呀走呀,來(lái)到一個(gè)窮人的家旁,在草叢里安了家。 晚上,小鬧鐘睡著了。到了深夜,忽然,它被一陣?yán)世实淖x書聲給驚醒了,小鬧鐘透過(guò)門縫一看:一個(gè)小男孩在破舊的書桌上;借著月光看書,手被凍得通紅,衣服爛爛的,書卻是嶄新的。小鬧鐘想:“他可真愛(ài)學(xué)習(xí)!這么晚了還在讀書,我一定要和他交朋友! 小鬧鐘主動(dòng)沖進(jìn)門,向小男孩問(wèn):“你愿意和我交朋友嗎?”小男孩聽了很高興,他想:要是這樣,他的媽媽再也不用很早就起來(lái)看天認(rèn)時(shí)了,自己也不會(huì)擔(dān)心上學(xué)遲不遲到了。他說(shuō):“我愿意和你交朋友!毙◆[鐘就在這里住了下來(lái)。 每天,小鬧鐘用清脆的鈴聲提醒小男孩新的一天的到來(lái)。他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍和睡覺(jué),生活得十分快樂(lè)。

  有一天,小鬧鐘清脆的聲音叫醒了小男孩的媽媽,媽媽發(fā)現(xiàn)了這只鬧鐘,她拿起小鬧鐘,心想:這是誰(shuí)家的鬧鐘?失主找上門了怎么辦?媽媽叫來(lái)了小男孩,問(wèn)他這只小鬧鐘的來(lái)歷。小男孩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽很高興,同意留下了小鬧鐘。 慢慢地,一晃十年過(guò)去了,小男孩以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué),小鬧鐘和小男孩都很高興。幾天后,學(xué)校來(lái)通知書了,小男孩看著看著嚇了一大跳,近數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),怎么交得起? 這時(shí)的小鬧鐘已經(jīng)是一個(gè)值錢的古董了,它聽了后,也嚇了一跳。為了小男孩,小鬧鐘來(lái)到一個(gè)古董收藏家里,賣掉了自己,讓古董收藏家把錢寄給小男孩留學(xué)。就這樣,小男孩讀上了哈佛大學(xué)。 又一晃十年過(guò)去了,古董收藏家去世了,他的兒子可是一個(gè)敗家子,為了自己的生活,他不得不準(zhǔn)備賣掉父親收藏的那些古董。于是,他籌辦了一個(gè)拍賣會(huì),準(zhǔn)備把小鬧鐘給賣了。 在拍賣會(huì)上,古董收藏家的兒子舉起小鬧鐘,并講了這只鬧鐘舍身為主的故事。這件事震動(dòng)了全世界。當(dāng)年那位小男孩聽說(shuō)了,立刻趕到拍賣會(huì)花了一大筆錢,買下了小鬧鐘。

  從此,小男孩和小鬧鐘又快樂(lè)地生活在一起了。小鬧鐘找到了它最大的幸福和快樂(lè),它明白了一個(gè)道理:幫助別人就是最大的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文15

  一個(gè)繁華的國(guó)都里住著一位王子,他氣質(zhì)不凡,擁有美麗的面容;從小,要什么就有什么;長(zhǎng)大后,每天忙碌于工作。他的生活就像一張被安排好的行程表,不停地預(yù)定了明天的生活。很快,他的心開始麻木了,連歡笑也忘卻了。

  終于有一天,王子厭倦了這樣的生活,哪怕?lián)碛腥煜碌呢?cái)寶,至高無(wú)上的權(quán)利與地位,始終開心不起來(lái)。王子不得不向上帝請(qǐng)教:“主!我擁有了全世界,但我一點(diǎn)兒也不快樂(lè),您能告訴我為什么嗎?”上帝微笑地看了他一眼,才回答道:“這是你想要的嗎?”王子陷入了沉思,當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)時(shí),上帝已經(jīng)走了。這位年輕人暗下決心,他一定要找到快樂(lè)!

  王子化裝成平凡人,來(lái)到大街上。這時(shí),他看到了一位商人。王子走上前去問(wèn):“先生,打擾一下,您認(rèn)為最值得你開心的事是什么?”商人從客戶手里接過(guò)一枚金幣,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)道:“先生,當(dāng)從客人手中接過(guò)錢幣,你不覺(jué)得興奮至極嗎?當(dāng)你的錢包一天比一天鼓起來(lái),你不認(rèn)為他是快樂(lè)嗎?”王子是何等尊貴,又怎么會(huì)在意錢財(cái),這并不是他認(rèn)為快樂(lè)的事,王子禮貌地說(shuō):“謝謝,我想我不會(huì)!”便離開了商人的店鋪。商人在王子身后小聲嚷道:“真是令人奇怪的家伙!

  王子走了一會(huì)兒,來(lái)到了一個(gè)村莊。在小路上旁,他看見(jiàn)了一只灰老鼠,一只圓滾滾的肥老鼠。他走過(guò)去,對(duì)老鼠彎腰致禮:“老鼠先生,請(qǐng)?jiān)徫业拿胺福?qǐng)問(wèn)您認(rèn)為最令你開心的事是什么?”小老鼠努力睜大兩只細(xì)小的鼠眼,傲慢地說(shuō):“哦!愚蠢的人類。在我眼中,吃上一只又香又嫩的雞腿是鼠輩們最激動(dòng)的事了!闭f(shuō)完,指了一下小路對(duì)面的店鋪櫥窗里的美味。王子吃過(guò)地山珍海味數(shù)不勝數(shù),這并不值得王子快樂(lè),他想了一會(huì)兒,說(shuō):“也許我不那么認(rèn)為!痹捯魟偮,王子已大步向前走去。

  王子走過(guò)了很多地方,向很多人請(qǐng)教快樂(lè)是什么?漁夫認(rèn)為能捕到最大的魚,花匠認(rèn)為是種出最艷麗的花,小朋友說(shuō)是吃最美味的冰激凌……但那都不是王子向往的快樂(lè)生活。他太累了,便坐在一個(gè)石椅上休息。王子低下頭,嘆了口氣,傷心找不到令自己快樂(lè)的事!突然,王子的眼前出現(xiàn)了一個(gè)秋千,兩條彩色的繩索上綁著一塊小巧的木板,很漂亮。他走上前去,若有所思地看了一眼,就輕輕地坐了上去。他想起來(lái)了,蕩秋千是他小時(shí)候最喜歡的事。每當(dāng)有什么不高興的事,他就會(huì)在母后地陪伴下到花園里蕩秋千。母后輕輕地推著,秋千越蕩越高,煩惱也隨之不翼而飛。王子眼睛越來(lái)越亮,輕微地晃動(dòng)秋千,到最后萬(wàn)人景仰的王子像孩子一樣高高地蕩起了秋千。這時(shí),上帝來(lái)到了他的面前,望著他:“你找到答案了嗎?”王子笑著說(shuō):“我想,這就是我所需要的。”

  王子尋找到了自己的快樂(lè),你呢?

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