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成長(zhǎng)快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-04-17 13:59:03 快樂(lè) 我要投稿

成長(zhǎng)快樂(lè)作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)快樂(lè)作文9篇

成長(zhǎng)快樂(lè)作文1

  “終于放松了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我的“噩夢(mèng)”終于平息了!最近一段時(shí)間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個(gè)臉,因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時(shí)而來(lái)追我們,時(shí)而把我們圍起來(lái),時(shí)而把我們逼到墻角,時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了,我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表,經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截,我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!鏡頭一一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子,無(wú)奈的看著我們, 好像在說(shuō):“我該去追誰(shuí)呢?”我們乘男生分神的時(shí)候,沖往前方,躲到一棵大樹(shù)后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的笑了!

  鏡頭二下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門(mén)溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮!這個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!鏡頭三男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門(mén),象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無(wú)處可逃。

  其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說(shuō):“你們這回一定跑不了了!蔽艺f(shuō):“三十六計(jì),告老師為上計(jì)!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍!結(jié)果可想而知,老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō),一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過(guò)天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!生活其實(shí)太有趣了,我想,長(zhǎng)大以后的我想起這件事,一定會(huì)很開(kāi)心吧!

成長(zhǎng)快樂(lè)作文2

  在我成長(zhǎng)的歷程中,有快樂(lè),有悲傷,有成功,也有失敗。但激勵(lì)我不斷成長(zhǎng),不斷前進(jìn)的,始終是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  記得那是我剛剛?cè)雽W(xué)的第一年,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的聲音展現(xiàn)在我的眼前,一切都極為陌生……媽媽呢?我的玩伴們呢?曾經(jīng)教過(guò)我的老師呢?我的心中充滿失落、驚慌和悲傷。

  才上課不久,就要檢查課文的預(yù)習(xí)情況。而且老師還要一個(gè)一個(gè)地檢查。雖然這篇課文我已經(jīng)熟悉得倒背如流了,但面對(duì)老師嚴(yán)格的檢查和要在全班同學(xué)面前朗讀,我還是不禁緊張了起來(lái)。

  等到快到我時(shí),我手心出汗,心臟怦怦亂跳,好像里面住著一頭小鹿。那等待的過(guò)程真煎熬,我的大腦中不斷地閃出一些奇怪的念頭:“一會(huì)兒會(huì)不會(huì)地震呀?!下課了吧?肚子疼?!肚子疼吧!我是透明的,老師看不到……”可這些都沒(méi)有發(fā)生。還是挨到我了,我的臉憋得像個(gè)大紅柿子,我站起來(lái)的那一刻,感到所有的目光都死死的盯著我,我恨不得變成空氣,消失了。

  我的聲音更是小得像蚊子叫。“嗡嗡嗡,嗡……”我忐忑不安地讀完了,讀得加字少字,毫無(wú)感情。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,我喘著大氣,生怕老師會(huì)罵我?墒抢蠋熜溥涞剌p聲對(duì)我說(shuō):“你讀得真不錯(cuò),讀得很通順,也很有感情,就是聲音小了些,后排的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn),你能為后排的同學(xué)再讀一遍嗎?”看著老師鼓勵(lì)的目光,慈祥的臉龐,原來(lái)我的擔(dān)心是多余的。我的緊張減少了許多,信心增加了,聲音也比上次大了。讀后,老師提議同學(xué)們給予我掌聲,得到老師與同學(xué)們的認(rèn)可,我長(zhǎng)吁了一口氣,心里充滿了感動(dòng)和快樂(lè)。

  老師就是用這種辦法,一次又一次地鼓勵(lì)著我,讓我的自信心不斷地增加,讓我品嘗著快樂(lè)茁壯成長(zhǎng),如今,我不僅可以自信從容地朗讀課文,還可以幫助老師管理班級(jí)了。

  感謝老師的培養(yǎng),讓我收獲了成長(zhǎng),體會(huì)了快樂(lè)!

成長(zhǎng)快樂(lè)作文3

  以前我特別膽小,常?。今年暑假,我第一次參加夏令營(yíng),坐飛機(jī)去往美麗的加拿大旅游。在那里我收獲了勇敢。

  到了加拿大——多倫多,我們坐校車(chē)來(lái)到了德懷特國(guó)際學(xué)校住宿,帶隊(duì)的孫老師說(shuō):“孩子因?yàn)樘厥馇闆r,今晚所有的宿舍都會(huì)停電。”老師說(shuō)完,把房卡交給我們了。我們把行李放置好了,關(guān)上了門(mén),宿舍立刻變成了黑色的世界,誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí),這是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑓⒓酉牧顮I(yíng),可是剛到這里,我心里很害怕,好“悲慘呀”!真想哭心里老在想著在電影里看到的恐怖情景,我怕得坐在床上一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  幸好,同宿舍的小朋友帶了一把手電筒,屋子亮了起來(lái)。這位小朋友和我互相幫助,簡(jiǎn)單的洗漱后,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑上床了。漸漸地我們習(xí)慣了黑,沒(méi)有太多恐懼了。我心想自己是男子漢大丈夫,有什么害怕的呢?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,像我們這么大的孩子都是兒童團(tuán)的戰(zhàn)士了,要和敵人打仗了!很快,我們睡著了。

  第五天早晨,我們出去吃飯,我只吃了一點(diǎn),就想起了媽媽。我把照相機(jī)拿出來(lái),看著爸爸媽媽的照片,忍不住到衛(wèi)生間哭了。被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,主動(dòng)把自己的手機(jī)借給我,我給媽媽打電話說(shuō)“我想你都哭了。”媽媽說(shuō)“沒(méi)事的,聽(tīng)老師的話,你最勇敢了!”我覺(jué)得媽媽就在我身邊,我擦干了眼淚便快樂(lè)起來(lái)了!

  在這十天夏令營(yíng)旅行中,我遇到了許多困難,但我都一一克服了。通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,學(xué)到了很多東西,我最大的收獲是“勇敢”,除了那天早晨,我再也沒(méi)有哭過(guò),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)快樂(lè)作文4

  當(dāng)一只鳥(niǎo)長(zhǎng)大時(shí),它清脆的叫聲是一個(gè)快樂(lè)的見(jiàn)證。當(dāng)花朵生長(zhǎng)時(shí),鮮艷的花朵是快樂(lè)的見(jiàn)證。當(dāng)我們成長(zhǎng)的時(shí)候,我們也有很多快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我們變成了動(dòng)人的歌,在我們耳邊蕩漾。

  你還記得嗎?當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,當(dāng)你看那些有趣的卡通時(shí),你的表現(xiàn)是什么?你和我一樣笑嗎?有趣的人物、有趣的語(yǔ)言和生動(dòng)的背景構(gòu)成了——部動(dòng)畫(huà)片最好的童年記憶,F(xiàn)在,當(dāng)我想到這一點(diǎn),我很高興地發(fā)現(xiàn),我們這些正在成長(zhǎng)的人,從一開(kāi)始就很快樂(lè),快樂(lè)的源泉是那些卡通,童年的卡通。

  漸漸地,我們慢慢成長(zhǎng)為青少年。作為青少年,我們已經(jīng)是花季的青少年了。似乎我們正在慢慢失去幸福?鞓(lè)逐漸被壓力和擔(dān)憂所取代。嘴角已經(jīng)很久沒(méi)有上揚(yáng)了。我們必須慢慢失去幸福,這種情況正在增加嗎?不,你錯(cuò)了。那就是我們不知道如何找到幸福和如何放松。在學(xué)校,下課后,我講笑話,聊天,說(shuō)話,我沉重的臉被舉起來(lái)。這不是也很幸福嗎?下課后,我覺(jué)得很累。如果我能在課間輕松地微笑,這也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次快樂(lè)經(jīng)歷。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),在成長(zhǎng)過(guò)程中,最快樂(lè)的事情是每天在學(xué)校,下課后,幾個(gè)人聚在一起玩,講一些笑話。每次,我都覺(jué)得很開(kāi)心,很開(kāi)心。這也是我日益增長(zhǎng)的幸福。我不得不承認(rèn),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我哭是因?yàn)閴毫μ。然而,我現(xiàn)在明白了,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂(lè)和快樂(lè)比悲傷和煩惱要好。當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了,我可以自豪地說(shuō),“我長(zhǎng)大后非?鞓(lè)。”

  驀然回首,想起我們的童年,我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,天真地微笑著。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的擔(dān)憂和壓力逐漸增加。事實(shí)上,我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,我們的笑聲從未停止過(guò)。

  如何成長(zhǎng)取決于你。我為自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路是這樣的:道路兩旁快樂(lè)的樹(shù)茁壯成長(zhǎng),絢麗的花朵昂首挺胸,鳥(niǎo)兒唱著“幸福頌歌”.

成長(zhǎng)快樂(lè)作文5

  眼前彌漫著文字……文字……

  四年級(jí)時(shí)的突然開(kāi)竅,真是我人生中的第一次“后知后覺(jué)”。不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,我的作文水平現(xiàn)已是班里的數(shù)一數(shù)二的了。我如今的愛(ài)好之一就是揮灑自己的文字,讓它們洋洋灑灑地從筆尖溢出來(lái),充滿花香的,富有詩(shī)意的。有時(shí)莫名的惆悵,與那景,那音樂(lè)交融在一起;有時(shí)突然的快樂(lè),與那詩(shī),那畫(huà)結(jié)合。一口氣寫(xiě)完,扔下筆,看看眼前的稿子,有些“夢(mèng)里花開(kāi)”的`錯(cuò)覺(jué)。

  上個(gè)四月,也是這般春暖花開(kāi),我不知哪來(lái)的沖動(dòng),將一篇得了一等獎(jiǎng)的文章打了下來(lái),發(fā)給了《江陰日?qǐng)?bào)》編輯部。此后一個(gè)月,等待,一月半,偶爾模糊地想起,會(huì)忿忿地怨那些編輯“沒(méi)眼光”,二個(gè)月,淡忘。

  暑假里充滿crazy的味道?荚嚭笙仁钳偪竦赝瓿勺鳂I(yè),然后瘋狂地不停上各種暑期班,最后一個(gè)月瘋狂地玩、看書(shū)。

  應(yīng)該是8月尾巴上的時(shí)候,王茜說(shuō)她看見(jiàn)我的文章發(fā)表了。我趕到媽媽的學(xué)校,一張張翻著這一暑假來(lái)積壓得可以砸死人的《江陰日?qǐng)?bào)》。終于,8月1日的那張上我的名字與文章清晰地展現(xiàn)在眼前。

  說(shuō)不清當(dāng)時(shí)的感受。快樂(lè),有,我在閱覽室里狂跳;激動(dòng),有,我的字成鉛的了,這可是我夢(mèng)寐以求的呀;釋然,有,自己的努力終有回報(bào)。

  我很小心地抽出那張報(bào)紙。手抖抖地?fù)崞剿拿恳唤,說(shuō)不出一句話來(lái)。媽媽也在一旁欣慰地看著我。那是多么美妙的時(shí)刻。∥矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  從那一刻,我也突然意識(shí)到,我已不是那個(gè)幼小無(wú)知的女孩了,我已經(jīng)擁有了我自己的思想,我長(zhǎng)大了。

  陽(yáng)光穿過(guò)窗,陰影與光一起投射在我鄭重的表情上。

  播下了奮斗的種子,用理想的清泉去澆灌它,即使它只開(kāi)花,不結(jié)果,也沒(méi)有關(guān)系。時(shí)間的催化會(huì)慢慢使夢(mèng)的花結(jié)成成功的果實(shí)。這,就是成長(zhǎng)帶給我的忠告,也是成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。

成長(zhǎng)快樂(lè)作文6

  平時(shí)的親子游都是:第一次坐飛機(jī)……而我這次是個(gè)與眾不同的經(jīng)歷

  我和爸爸在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)8歲的三年級(jí)小女孩,為了鍛煉自己的意志力,決定和爸爸一起從深圳走回湖南,全程大約700公里,歷時(shí)15天。為了向他們學(xué)習(xí),爸爸和我決定,從西安走回興平,大約55公里,我歡呼雀躍。

  早上五點(diǎn),我和爸爸一起踏上了旅程。一路上我歡快的又蹦又跳,一路走過(guò)了二環(huán),城西客運(yùn)站,太陽(yáng)從東面升上了天空,天越來(lái)越熱,前面是三橋,到處是塵土飛揚(yáng),我的腳有點(diǎn)發(fā)麻,我們休息了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)每走一小時(shí)休息十五分鐘。又走了一會(huì)兒,我小聲嘟囔著:你這個(gè)死老爸,臭老爸,到底什么時(shí)候才到呀!我們走過(guò)了奧林匹克花園,爸爸說(shuō)我們已經(jīng)走到咸陽(yáng)了,這時(shí)是12點(diǎn)30分,我們已經(jīng)走了28公里,我的肚子不停的咕咕叫著,看見(jiàn)一家飯店就沖了進(jìn)去,抱起一碗面就大口大口吃了起來(lái),我餓壞了。爸爸拿出手機(jī)拍了好多我的吃相發(fā)在微信上,許多叔叔阿姨都夸我有毅力,我很開(kāi)心。吃完飯后我們繼續(xù)出發(fā),爸爸的膝蓋后面非常的痛,爸爸說(shuō)他的腿抽筋了,看著爸爸一瘸一拐的樣子,我我我我……我不知道如何是好了,我的心像貓抓一樣,爸爸說(shuō)這一次你是隊(duì)長(zhǎng),你來(lái)決定我們的行程,我們是應(yīng)該堅(jiān)持,還是放棄。該怎么辦呢?那一刻,我感到肩上沉甸甸的。我問(wèn)爸爸,如果他遇到這種情況,他會(huì)怎么處理?爸爸不加思考的說(shuō):“如果我的隊(duì)員受傷了,我當(dāng)然選擇放棄。我要為我的隊(duì)員身體負(fù)責(zé)!蔽胰玑屩刎(fù)。我們坐上了通往興平的汽車(chē)。

  今天,我學(xué)到了堅(jiān)持,勇敢,還有體諒別人。這就是一件讓我難忘的事。

成長(zhǎng)快樂(lè)作文7

  隨著夏天的臨近,我的頭發(fā)像野草一樣,開(kāi)始長(zhǎng)得像野草一樣,達(dá)到了“濃密”和“繁茂”的程度。所以我父親找到了另一個(gè)鍛煉我的理由,扔給我10元錢(qián)讓我自己理發(fā)。

  當(dāng)我走出房子時(shí),我感到不安,心想:“去哪一個(gè)?”我父母過(guò)去常帶我去那里,但現(xiàn)在我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。想到四五家理發(fā)店,我就不知所措。

  “一個(gè)一個(gè)地看!蔽也磺樵傅鼗貞浧鹈總(gè)商店的位置,開(kāi)始匆忙地跑起來(lái)。終于到了第一家理發(fā)店,我怯生生地探進(jìn)腦袋往里看。我立即站在或坐在——店,等待客人填滿。我的頭還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的腿已經(jīng)張開(kāi)了。我差點(diǎn)從第一家理發(fā)店逃出來(lái)。然而,接下來(lái)的幾個(gè)也好不到哪里去。他們都或多或少有一些顧客?吹竭@一幕,我緊張得不敢出門(mén),轉(zhuǎn)身“絕望地逃跑”。

  連續(xù)去了四五家商店后,我什么也沒(méi)找到,但天色已晚,我不得不沮喪地回家。爸爸回答并打開(kāi)了門(mén)。他看上去很驚訝,問(wèn)道:“你為什么不回答?”“每個(gè)人都在這里!薄澳悴幌氲葐帷?“啊”?我驚呆了.

  唉,第一次開(kāi)始以失敗告終。

  第二天,我父親提出了一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策,并同意我可以把剩下的頭發(fā)剪掉。我暗暗下定決心:“如果我不成功,我就是那個(gè)人。”我一離開(kāi)家,就直奔昨天的理發(fā)店。上帝對(duì)我很好。只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊,等得幾乎窒息。一分鐘.兩分鐘.三分鐘.十分鐘.半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,老板走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō):"該你了,小弟弟。"我小心翼翼地坐起來(lái),壓住緊張的情緒,讓我的心臟在胸口狂跳,推子在我耳邊來(lái)回尖叫.

  就這樣,在坐立不安了十多分鐘后,老板小心翼翼地洗了洗我的發(fā)麻,終于成功了!我松了一口氣.最后,我終于完成了另一個(gè)“第一次”

  在回家的路上,我邁出了愉快的一步,打開(kāi)我剛買(mǎi)的可樂(lè),喝了一大口。“又一次‘第一次’完成了!”,“為我的成長(zhǎng)干杯!”

成長(zhǎng)快樂(lè)作文8

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)陪伴著我。愛(ài)如黑暗中的燈火照亮了我,是我成長(zhǎng)過(guò)程中的加油站,有了它,就有了溫馨的港灣;有了它,我可以快樂(lè)成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我是家里的公主。爺爺奶奶、外外對(duì)我百依百順,養(yǎng)成了我刁蠻的性格。尤其是吃飯,吃得很刁巧、挑剔。不好吃的一口都不吃;好吃的,全都拉到自己面前,不許別人吃。為了教育我,爸爸媽媽絞盡腦汁。

  有一天,我又把我喜歡吃的麻辣魚(yú)拉到面前,邊拉邊說(shuō):“我小,需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!眿寢寘s把菜放到中間,說(shuō):“大家一起吃,不能吃獨(dú)食。”我撅著嘴,悶悶不樂(lè),不情愿的吃著飯。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我如果把菜放到爸爸媽媽面前,讓他們吃,爸爸媽媽就會(huì)高興地夸我“長(zhǎng)大了”,并且推到我面前讓我吃,而他們自己卻不吃。我嘗到了甜頭,就常常讓爸爸媽媽吃,而他們也一直是讓我吃,自己不吃?墒怯幸惶欤(dāng)我故伎重演時(shí),爸爸毫不客氣地大口大口吃起來(lái)。我吃一驚,哇哇大哭起來(lái):“這是我的,你怎么真吃?”媽媽也似乎吃一驚:“原來(lái)你讓我們吃,不是真心的呀!”于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我:“一家人應(yīng)該相親相愛(ài)。只有你真心對(duì)待別人,別人才會(huì)真心對(duì)待你。”當(dāng)時(shí)我羞愧得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  漸漸我理解了媽媽的話,F(xiàn)在的我完全變了一個(gè)人。好東西我都和爸爸媽媽一起分享。我不僅愛(ài)爸爸媽媽,還愛(ài)老師、同學(xué)。有一次我發(fā)現(xiàn)同學(xué)張華病了,在那瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套,披到她身上。老師知道后,還夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子呢!

  成長(zhǎng)在愛(ài)的海洋里是多么幸福的事。∶刻煸趯W(xué)校沐浴在老師慈愛(ài)的目光里,伴隨同學(xué)的友愛(ài),我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我已經(jīng)從一個(gè)刁蠻的公主成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年。我當(dāng)上了組長(zhǎng),當(dāng)上了小記者,還當(dāng)上了學(xué)校里的升旗手。我深深地懂得:愛(ài)和被愛(ài)都是快樂(lè)的。

成長(zhǎng)快樂(lè)作文9

  “沒(méi)有百分之九十九的汗水怎么會(huì)成功?”這是一位名人所說(shuō),它一直鼓舞著我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的生涯上變得更加有勇氣、自信!

  幼兒園時(shí),根本不懂繪畫(huà)的我,卻被家人、老師的幫助,使我走上了繪畫(huà)生涯。小班時(shí),就聽(tīng)老師再說(shuō):“每天放學(xué)后有學(xué)校主辦的自愿培訓(xùn)課,課程的形式豐富多樣,有計(jì)算、吹笛子、繪畫(huà)……當(dāng)我在為考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí),爸爸就為我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。每天放學(xué)了,我就會(huì)在班里多待上一個(gè)小時(shí)訓(xùn)練。當(dāng)時(shí),我?guī)缀蹩煲罎⒘恕C刻,回家馬路上的燈發(fā)出潔白的亮光,再加上每天老師還會(huì)布置一些額外的回家作業(yè)。使我每天要玩好長(zhǎng)時(shí)間才能入眠。但是,聽(tīng)家人們的勸說(shuō)我又恢復(fù)了精神,準(zhǔn)備重新上戰(zhàn)場(chǎng),挑戰(zhàn)新來(lái)的困難。一次,老師讓我們?cè)谝恍瞧跁r(shí)間里畫(huà)3張畫(huà)。當(dāng)我每畫(huà)完一張,我就會(huì)去上交給老師。那一星期,我仿佛像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那么多畫(huà)干嘛?就在這幾天后我獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有高興,而是心里有一股沖勁,就是想用心畫(huà)好畫(huà)。就這樣,我每天晚放學(xué),還加上刻苦訓(xùn)練。這艱難的繪畫(huà)成果終于可以展示了。幾天前,老師對(duì)我們幾個(gè)人說(shuō):“你們被邀請(qǐng)參加美術(shù)考級(jí)比賽,距離比賽差不多還有一個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有緊張反而還有點(diǎn)激動(dòng)。在這一個(gè)月里,我自己為自己布置了許多作業(yè),就當(dāng)是回顧加以練習(xí)罷了。這些畫(huà),畫(huà)的在我眼里還是比較出色的我就當(dāng)小禮物送給了媽媽。有時(shí)候我還會(huì)叫爸爸寫(xiě)上這么幾句話。讓畫(huà)有畫(huà)美再加上純樸、淡雅的文字,是多么“詩(shī)情畫(huà)意”啊。就在這個(gè)月里我畫(huà)了許多畫(huà),有次品,當(dāng)然也有精品。這下可以亮相了。當(dāng)天母親送我去的,母親一直在門(mén)口等我,眼里閃著希望。

  我沒(méi)有辜負(fù)家人對(duì)我的希望。在此次比賽中獲了獎(jiǎng)——嘉興市二等獎(jiǎng)。就這樣我幼兒園的生涯結(jié)束了。但是我是多么想去看看母校——培養(yǎng)我人生的開(kāi)端的地方!

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