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幫助是快樂作文

時間:2021-04-09 14:00:37 快樂 我要投稿

幫助是快樂作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的幫助是快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助是快樂作文

幫助是快樂作文1

  她是一個助人為樂的天使,大家公認的好班長。她整天飛來飛去,幫助了許許多多的人。

  有一次,有同學生病了,她積極號召我們幾個好朋友,帶上掃帚,一起去幫忙掃公區(qū),替生病的同學值日。本來我們不大樂意,但看見她忙碌的背影、快樂的神情,我們都被感染了,也忙活起來。掃地時一位老師經(jīng)過這里,掉了一份報告,她一看見立刻跑過去,撿起來,急匆匆地跑過去,直到追進了辦公室,把報告還給了老師。老師表揚了她,她不好意思扭頭就跑了。

  老師也經(jīng)常找她幫忙,每次她都非常積極。有時幫老師登分,有時幫組長收發(fā)作業(yè)。有時候,她看見組長要收的作業(yè)太多,她就會主動幫忙。她的動作干凈利落,不到一分鐘,亂七八糟的作業(yè)本就疊得整整齊齊了?梢哉f,班長辦事,大家放心。

  她就是葉嘉怡,一個內(nèi)心潔凈無瑕,助人為樂的天使!

幫助是快樂作文2

  每個人都有自己的苦惱,有高興的,氣憤的,委屈的,自豪的,都在我們身邊出現(xiàn)過,包括我也不例外。

  每當我看到別人幫助時,我心里就癢癢的,不由自主開始在家干活。

  在一個風和日麗的上午,我和小伙伴在公園玩耍,突然,一陣哭聲從我耳邊“飛過”,我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”,我們看見一個大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧,我大概的想了想:可能是他媽媽走丟了,這個公園的確很大,我牽著小弟弟的手說:“起來,你是不是和你的媽媽走丟了!薄笆堑,大哥哥你能幫幫我嗎?”說完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽,找呀找呀,我們跨過千山萬山,終于找到他媽媽,真是太好了。同時也讓我明白了幫助別人,別人快樂,我自己也快樂無限。

  聽完這件事情,你是否明白快樂是在身邊的呢?

幫助是快樂作文3

  吃過晚飯,爺爺帶我到工區(qū)廣場滑旱冰、乘涼。

  在廣場上遇到了爺爺?shù)睦相l(xiāng)——一位老奶奶帶著她的孫女也在滑旱冰。奶奶見我比小妹妹滑的好,就讓我來教小妹妹滑旱冰,我爽快的答應了。

  首先,我先教她站立。我扶著她的手,她搖搖晃晃地差點兒把我也給弄倒了。于是我告訴她:“不要慌張,什么也不用想,今天晚上一定可以學會的!庇谑俏矣衷俅卫鹚氖,她也非常認真地練習動作,一次比一次做的好,站的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),比我都要好。我們都對她豎起了大拇指,小妹妹高興地哈哈大笑。然后,我又教她踏步、轉彎、剎車等等技巧,她也學的很刻苦,不久就也掌握的很好。

  雖然今天晚上我累得滿頭大汗,但我還是很開心,因為幫助別人,快樂自己。

幫助是快樂作文4

  幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

  記得,我在上三年級的時候,再一次語文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆,放在了課桌上。剛到教室里不一會兒鈴聲就響了。老師緊接著也就來了,在那一瞬間,同學們停止了講話,從書包里拿出了書,往桌子上一放,開始偽裝讀書了。

  “開始考試”老師話音剛落,大家已經(jīng)把桌子上收拾得干干凈凈,就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。

  在考試時,大家都趴在那兒靜靜地坐著試卷,,這時我的'組長輕輕地怕了一下我的肩膀,小聲的說:“你有幾只筆呀!可不可以借我一支筆,我的筆壞了!苯,我有點不樂意,心想這個該死的組長,怎么好意思問我借筆呢?再說了他跟我相處的不是很好,憑什么借給她?墒俏乙幌氲綆椭鷦e人,快樂自己,不由自主的把筆遞給了組長。

  這天我懂得了幫助別人快樂自己的含義了,只要你幫助了別人,在你最無助的時候,別人也會向你伸出援助的手。

幫助是快樂作文5

  最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風的一個個故事。其中,《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是:一天下雪,土豆喊南瓜去打雪仗,誰知南瓜腳底一滑,滑到了冰塊化了的河中間,當時河水很深,南瓜被嚇得哭了起來,冰慢慢地融化,南瓜的身子也一點點地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜,有的說水太涼了,有的說水太深了,還有的說壓根就不會游泳。河面的冰眼看就要化完了,南瓜漸漸地沉了下去……就在這時,流浪狗旋風奮不顧身地“撲通”一下跳進河里,把南瓜救上了岸。由于狗長的太像狼了,一旁的土豆誤以為是狼,就連忙大喊:“狼吃南瓜了 ,狼吃南瓜了!弊詮男L救了南瓜后,南瓜變成了它的主人,旋風也有了家,他們每天都快樂地生活著。

  這個故事讓我明白了,無論做什么事,只有勇敢地區(qū)面對,才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。特別是當別人需要幫助時,若能及時伸出熱情的手幫助別人,別人快樂,自己也會快樂。就如當時流浪狗旋風如果沒有及時把南瓜救上岸,之后它也不可能有家,不可能過上快樂的生活。

  所以,“給”永遠比“拿”愉快,我以后也要做一個有愛心,樂于助人的人。

幫助是快樂作文6

  我看到電視新聞報道四川雅安發(fā)生8.0級地震,房屋倒塌,道路毀壞水電阻斷,人員傷亡嚴重,等待救援。到了學校學校打算組織捐款給災民,希望他們重振旗鼓,早日重建家園。

  每個人都捐了錢,我當然不例外。在捐的時候,我想:到底是捐還是不捐呢?這個月我只剩這10元錢了。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,最終我選擇了捐款。因為我覺得,如果我們這兒發(fā)生地震的話,我一定希望別人捐錢給我,別人一定會伸出救援之手。于是我堅定地把10元錢了出去。

  回到家里我自豪地說:“我捐了十元錢給雅安人民!卑职终f:“捐錢干什么?有不能給你帶來好處!薄皩ρ,就是。”媽媽也幫爸爸說話。但是我說:“幫助別人,快樂自己!

  只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

幫助是快樂作文7

  “‘給’,永遠比‘拿’愉快”這句話是高爾基說的,非常有道理。每當媽媽夸我長大了的時候,我心里都甜滋滋的。

  星期六,家里中午沒什么菜吃,媽媽叫我到下面的八百碗里去買點菜。我一口答應,反正在家里也沒事干,如果媽媽下去,家里還要打掃衛(wèi)生呢,我又掃不干凈。說干就干!我拿著錢,換好鞋,就跑了下去。我可不想買太久讓媽媽擔心。還好八百碗就在我家旁邊,不怎么遠。一下就到了。

  那里的人好多啊,在那邊排隊買菜的人把整個臺子都占了,我又等了一會兒,才來到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜,看到之后就打包起來。終于,前面的人漸漸地都走光了。我來到收銀臺旁,把菜送過去。打包好后,給了錢,就馬上跑回了家。剛才買菜用了好長的時間,如果再慢慢走的話,媽媽可能會擔心的。好不容易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的錢拿出來給媽媽。媽媽高興極了,看著我氣喘吁吁的樣子,說:“小雨長大了,會幫媽媽做事了!”我聽了,高興極了。這時,我感受到幫助的快樂。以前,媽媽給我做事的時候,總感覺媽媽幫我做了就會更累,心里總是過意不去?墒乾F(xiàn)在,我?guī)椭怂麄,幫他們分擔一些事情,雖然有些累,但是心里非常開心。

  幫助真的能讓人快樂!

幫助是快樂作文8

  一天,天朗氣清,微風拂面。放學后,小明走在回家路上。

  頓時,天氣突變,沒一會兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書包里放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時,看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看,原來是他自己的同班同學:小紅和小兵。小紅邁開腿,一直往前沖,她的頭上還頂著一個書包呢!小兵健步如飛,甩開雙手,邁開腿。他們兩個顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學的名字。兩個同學按照小明的辦法:他們?nèi)齻人站成一排,站在兩邊同學個拉著雨衣一個角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說有笑地走回了家。

  等小明到家之后,媽媽問他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅,想:原來幫助了別人,可以使我們自己快樂呀!

幫助是快樂作文9

  暑假的一天,媽媽讓我獨個兒乘坐公交汽車去外婆家,車上發(fā)生的事情讓我至今記憶猶新。

  那天驕陽像火球似的掛在天空,沒有一絲風,天氣又悶又熱,不但知了的叫聲比往常低沉,就連窗外的柳樹也似乎受不了熱浪的襲擊,長長的枝條有氣無力地垂掛著,大街上的行人很少,只有少數(shù)的車輛偶爾來往。

  “嘟嘟……”公交車停了下來,緊接著上來了幾位乘客,最后上的是一位殘疾小男孩,他架著一副拐杖吃力地上了車,額頭上豆大的汗珠不停地外冒,售票員阿姨見了,連忙去扶他,還關心地問:“孩子熱壞了吧?”“嗯!睔埣残∧泻Ⅻc了點頭,坐在車廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人,他看了看小男孩,馬上低下頭拿出了一張報紙,車上的其他乘客有的往窗外瞧,有的和旁邊的人聊天……都是一副若無其事的樣子。

  “小弟弟,來,坐這兒!蔽椅⑿χf。然后小心翼翼的跨出幾步,把他扶到我的座位上。“謝謝你!”小男孩感激的說。“不用謝!”我沖他笑了笑。此時我雖然站著,但我心里卻比吃了蜜還要甜,幫助別人快樂自己,何樂而不為?

  到外婆家后,我還幫外婆做了許多家務活,外婆非常高興,直夸我是個懂事的孩子。

幫助是快樂作文10

  今天,我在報紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機馬上歸還給她,并且不要報酬。

  是呀,我們做一點點舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。

  有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過馬路時,汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場對面,把我們的夢幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時,一位大姐姐走過來,友善地問:“小朋友,你們是不是要打籃球而

  過不了馬路啊?”“是!”我們絕望地回答道:“沒辦法了,今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說:“我也要去打籃球,讓我們一起過去吧。”我和哥哥仿佛看見了救星,連忙點頭,異口同聲地說:“好,好!謝謝,謝謝!”這時,不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一,馬上過馬路,開心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路,與我們倆一起玩球。

  這時,我真正懂得了幫助別人,快樂自己的硬道理。

幫助是快樂作文11

  一天,小熊貓拿著自己心愛的皮球來到小河邊,玩起了滾皮球的游戲。

  它滾得可開心了!一會兒滾到草叢里,一會兒滾到小路上。正當它滾得來勁時,腳下一滑小熊貓摔了個四腳朝天,皮球呢?咕嚕咕嚕地滾下山坡,滾進了小河里,小熊貓這下可急壞了,它又哭又鬧著大喊道:“誰來幫幫我,誰來幫幫我呀!”一旁的大象聽見了,連忙走過來,關心地問:“有什么需要我?guī)兔Φ膯?”小熊貓擦擦臉上的淚水把事情一五一十地告訴了大象。大象二話不說跳進河里,用它那長長的脖子,輕輕地把球卷了上來,小熊高興地說:“謝謝您,大象伯伯!贝笙笳f:“小事一件,更何況這是一件舉手之勞的事,你別太在意,幫助你我自己也很快樂呀!”說完大象帶著快樂的心情走了。

  小熊貓又開心地玩起了球。從此,在小熊貓的心里種下了一顆快樂的種子。只要幫助別人,種子就會開花。

幫助是快樂作文12

  星期天,我和媽媽去超市的時候,看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發(fā)亂亂的,像個雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個紙桶,里面有一元,五元的錢幣。

  當時,我一陣心酸,覺得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問:“你要錢干什么?”我說:“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她。”媽媽說:“你真是一個有愛心的好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧!蔽倚⌒牡匕彦X放進了那個紙桶里。

  我把錢放進紙桶之后,老奶奶還對我說:“好人一生平安。”當時我的臉紅極了,趕緊轉身。然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺得天是那么的藍,一切都是那么美好。我開心的度過了這美好的一天。

  幫助別人真快樂,幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!

幫助是快樂作文13

  俗話說得好:“花要葉扶,人要人幫。”我在學校里就遇到過這種事。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們都像箭一樣地沖出教室。這時候正要去圖書室換書,我看見幾位正在踢足球的大哥哥,一下子把一個足球猛地向前踢去。說時遲,那時快,我們班的一位同學正在向前跑足球正好踢向了她,她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小伙伴手里,飛快地跑了過去。那位同學坐在地上哇哇大哭,我親切地問:“你哪里摔破了?”她哭著說:“腿摔破了,都走不了路了!蔽覍⑺銎饋恚瑢λf:“我?guī)闳メt(yī)務室看看吧!”說完,我就攙著那位同學一步一步地走到醫(yī)務室,醫(yī)務室里的醫(yī)生說沒關系,只是破了點皮。醫(yī)生給他擦了一點紅藥水,我又攙著她回到了教室。

  今天我雖然沒有換成書,但是心里卻甜甜的。此時,小花好像在對我笑,小鳥也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人,快樂自己”的意思。

幫助是快樂作文14

  那是一個陽光明媚的一天,我和媽媽準備去超市買菜。

  我們打開家門,在下樓途中,看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的,頭上大部分都是白發(fā),臉上都是皺紋,拿著菜籃,扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到:老奶奶的兒子去外地打工了,她的老伴這幾個月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務:做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊,所以,我看到老奶奶吃力地下樓,很是讓我難受。然后我就對媽媽說:“媽媽,我可以不跟你一起買菜嗎?”媽媽就問我:“為什么不和我一起呀?”我把我心里想的跟媽媽說:“媽媽,你看老奶奶都這么大的年紀了,還要做家務,也沒有兒女在家照顧她。所以,我能不能去幫助老奶奶。 

  媽媽聽了,爽快地答應了,說:“我家琦寶長大了,知道幫助別人了,真是個好孩子。”然后,那天我?guī)屠夏棠藤I了菜,在那之后的幾天,我只要放了學,我都會先到老奶奶家去,給她做家務,給老爺爺喂藥,直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來,老奶奶到我家對媽媽說我是好孩子呢!還謝謝我這幾天所做的事。我聽到后,感到很快樂。

  這就是幫助別人,快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個人都能獻出愛心,那人間就處處是真情。

幫助是快樂作文15

  每個人都得到過別人的幫助,那是溫暖的,是貼心的。當別人遇到困難時,我們應該伸出援助之手幫助他。

  記得剛升入四年級時,我們班來了一位新的轉學生,那就是——-李浩冉,他是一個性格靦腆內(nèi)向的男孩,平時不愛說話。他剛到我們學校有點不適應我們的學習進度。有一次數(shù)學考試,他考得很不理想,老師讓我們自己訂正試卷。李浩冉卻坐在課桌前看著試卷發(fā)呆,很快同學們都訂正完了,大家已經(jīng)過關了?衫詈迫絽s還是一動不動,呆呆的,我在一旁看著干著急,焦急地催促著:“快點啊,快點啊,你到底好了沒啊!”被我這么一催,李浩冉更是著急,像只無頭蒼蠅一樣不知如何是好。就連委屈的眼淚都在眼眶里打轉。我這才發(fā)現(xiàn),原來他是不會做啊,我靜下心來開始一道一道慢慢地給他講解,還時不時的問他聽懂了嗎。時間一分一秒的流逝。終于,功夫不負有心人,李浩冉訂正完了試卷。他松了一口氣,臉上露出滿意的笑容。他轉過身來,輕輕地對我說了一聲謝謝。聽到這聲真誠的道謝,我心里比吃了蜜還甜。

  贈人玫瑰,手留余香。原來幫助別人,是一件這么快樂的事。我愿意繼續(xù)幫助有困難的人,讓我的生活充滿快樂之光。

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