快樂的春天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的快樂的春天作文，歡迎大家分享。
快樂的春天作文1
春，萬物復(fù)蘇；春，百花齊放；春，草長鶯飛。盼望著，盼望著，春終于悄悄地來到了我們的面前。就在一個春光明媚的日子里，我到大自然中去踏春。
一到大自然中，第一個引入眼簾的就是芬芳撲鼻的梅花。紫紅的、粉紅的、淡黃的……，多彩的梅花隨著春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。有的梅花像害羞的小姑娘，用手捂住了自己美麗的臉龐；有的則偷偷地張開手指，從指縫中看著這迷人的春色；有的則大方地向人們展示自己美麗的笑臉。站在十幾米以外，只見一樹火紅，一樹雪白，一樹淡黃，不時飄過來陣陣的清香。天氣這么冷，梅花依然“凌寒獨(dú)自開”，讓我真正地領(lǐng)略到了它們“凌寒不屈”的精神與風(fēng)貌。
“哇，那邊的紅瀑布是什么呀？”我興奮地喊道。跑近一看，呀！原來是滿樹紅艷艷的茶花在向我招手呢！這棵茶花樹一邊高一邊低，開滿了茶花，好似一條紅色的“花瀑布”從天而降，真是“樹頭萬朵齊吞火”呀！茶花的花瓣一層一層的，中間還有一根根細(xì)細(xì)的花蕊。小蜜蜂唱著歡快的歌謠，在花蕊間忙碌著，為春光增添了無限生機(jī)。
花兒們爭奇斗艷，其他的萬物也沒閑著。瞧，椿樹把自己打扮得紅紅火火的，剛長出來的新芽就像給他穿上了紅色的新衣裳，歡迎春的來臨。柳樹姑娘給自己扎了一頭的綠辮子，隨著風(fēng)翩翩起舞，真是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，隨著春風(fēng)的吹拂，小草從地里鉆了出來，并隨著風(fēng)輕輕擺動，好像在對春天輕輕招手說“你好呀，春天，歡迎你回來！”
春天來了，大山給自己編織了一件綠色的衣服，還圍上了一條潔白的云朵圍巾。一綠一白，讓人覺得神采奕然，隱隱然“山在虛無縹緲間”。溪水清清，它“叮咚！叮咚！”地唱著歌，讓美妙的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在春天的山谷里！
春，真美！
快樂的春天作文2
今天，我和爸爸、媽媽來到天德湖公園踏青。太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。用這兩句歌詞來形容我們再好不過了。我們沐浴在陽光下，走在花叢中，欣賞著公園的美景。
首先，我們來到一座小山旁，抬頭仰望，哇，小山好高��！站在山頂向下俯視，底下的人群都和飲料瓶子差不多大了。漫山遍野披上了綠色的毛毯，身旁不時有一些孩子高呼著從山頂一直滾到山腳下，樂得咯咯直笑。我和媽媽舒舒服服地躺在山坡上，享受了一會兒日光浴。太陽又往西走了一點(diǎn)，我才和爸爸、媽媽沖下山坡。
穿過一片紫荊花叢，走過一座小橋，我們來到一片淺灘旁。河灘上冒出幾塊石頭，仿佛引誘著我們下河去。我和爸爸毅然脫去鞋襪，蹚著涼涼的河水站到了河中央。瞧，我是不是成了美人魚？我頭上插著五顏六色的花，手上戴著自己編的柳枝鐲子，站在河里面小心翼翼地踩石頭，臉上笑成了一朵花，水雖說挺涼的，但我們玩得真開心，笑聲和水花一起四處飛揚(yáng)。
笛聲悠揚(yáng)，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了一片竹林之中。當(dāng)我們穿過竹林時，媽媽卻不見了人影。正當(dāng)我焦急地四處尋找媽媽時，卻看見媽媽正在和一位老爺爺下棋呢！仔細(xì)看那位老爺爺長須飄飄，束發(fā)挽髻，長袍寬袖，一副世外高人的模樣，原來是一尊雕塑��！看到媽媽一本正經(jīng)下棋的樣子，我笑得上氣不接下氣。
夕陽西下，天地之間被染上了鮮艷的紅色。我們轉(zhuǎn)了一大圈，來到了兒童最畏懼又最喜愛的地方——真人CS。CS是什么，我也不清楚。進(jìn)去之后，我來到一張用網(wǎng)鋪成的地板前，發(fā)現(xiàn)四周不是釘子釘?shù)�，而是一條條鐵鏈綁著，可以隨時擺動。我天生膽子小，不看沒關(guān)系，一看嚇一跳。我的腿都開始顫抖了！但沒辦法，在一群玩樂的孩子中，我算是姐姐了，可不能膽小��！我咽了一下口水，硬著頭皮走過去了，看著我那魂飛魄散的樣兒，爸媽的眼淚都笑掉下來了。
回到家，我已是筋疲力竭。不過，我感覺非常開心。原來踏青是這么有趣呀！春天真快樂！
快樂的春天作文3
4月3日，正值清明前夕，陽光明媚，春風(fēng)和暖，水頭一小四年級共400多位朝氣蓬勃的同學(xué)們來到了位于鰲江鎮(zhèn)梅源社區(qū)的十八都淘趣莊。這個遠(yuǎn)在幽谷的小農(nóng)莊一下子沸騰起來，到處充滿了快樂和激情。
作為一個快樂的體驗者，記者全程參與本次活動，并進(jìn)行相關(guān)采訪和記錄，感受頗深。一進(jìn)入淘趣莊，就看到一個大石碑，上書陶行知的名言教育下鄉(xiāng)去，讓人清楚這是一個鄉(xiāng)土文化的教學(xué)場所，也將是一個寓教于樂的戶外學(xué)校。果然，這里擁有手工坊、滑草場、憤怒的小鳥、拓展區(qū)等等趣味性十足的游樂環(huán)節(jié)，讓我們在快樂中得到鍛煉與學(xué)習(xí)。
首先，記者來到滑草場，正好遇見四年（7）班的班主任溫從快老師，他正帶著自己班上的兩位女生麥凌和雅雯，準(zhǔn)備從頂上順坡滑草而下。溫老師說：這兩位女生遲到了，沒能趕上團(tuán)隊指導(dǎo)，再加上滑草項目需要一定的技能，同時具有很大的挑戰(zhàn)性，因此我充當(dāng)她們的教練員和駕駛員，讓她們親身體驗一下速度與激情所帶來的快樂！說好，師生三人用腳奮力一頂，可愛的滑草小車就嗖地一聲，如火箭似的飛速下滑，一眨眼，在兩位女同學(xué)的尖叫聲和歡笑聲中，又如同飛機(jī)般降落在遠(yuǎn)處的方草坪上。走下滑草車，麥凌說：太好玩了，太刺激了，好想再玩一次哦！雅雯說：滑草時，原來要靠腳來控制速度和方向的，我也學(xué)會滑草了。
隨后，記者跟著同學(xué)們來到手工坊，參加這里的手繪風(fēng)箏活動。每人一只風(fēng)箏，而風(fēng)箏上的圖案均未完工，需要大家親手填色完成。走進(jìn)一個手工畫室，只見一位位同學(xué)聚精會神地用畫筆涂抹自己喜歡的色彩，在他們的筆下，春天是多么的絢麗多姿，黃澄澄的海綿寶寶，粉嫩嫩的美羊羊，憨態(tài)可掬的熊二，以及那色彩繽紛的花朵家炫同學(xué)畫好他的風(fēng)箏，看著美羊羊頭上的花飾像只飛舞的小蝴蝶，樂呵呵迫不及待地沖向拓展區(qū)，不一會兒，風(fēng)箏就被高高懸在了湛藍(lán)的天空上，自由地翱翔。過了不久，隨著天上的風(fēng)箏越來越多，大家的笑聲也越來越多了！
游玩結(jié)束之前，每個班在這片快樂的土地上留下了他們的合影，看著一張張快樂的笑臉，記者覺得，這種寓教于樂的郊游很受同學(xué)們的歡迎，希望以后能看到更多這樣的拓展活動。
快樂的春天作文4
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的'花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞�！}記
春天是大家都喜歡，很多人都盼望著春天的到來，看那小樹苗的崛起，花兒們的美麗和芬芳等，春姑娘走遍了世界的每一個角落，留下了一個一個的印記。
春雨姑娘也來湊熱鬧了，開心的下著蒙蒙的小雨，讓世界萬物都恢復(fù)生機(jī)了，雨后帶來了清新的空氣，面對這這一景象我十分開心，因為在這個春天有太多的新鮮物品了；冬姑娘疲倦的和春姑娘做了交接，寒冷而美麗的冬天走了，迎來了細(xì)膩的春天，春姑娘細(xì)心的呵護(hù)著小生命們長大，像一位母親一樣呵護(hù)自己的孩子，才使得世界萬物生機(jī)勃勃，光彩照人。
春天的萬物都打起精神來爭斗著，花兒們百花齊放，爭奇斗艷。小草們都抬起了頭，花兒們都綻放了笑容。春天的到來了，帶來不一樣的悸動，新奇的玩意，開心的玩樂，每天都留下了美好的回憶。無限的遐想，勾起了不一樣的思想。我們雖然只是隔了幾個小時不見，我們第二天還會重逢，就如春天一樣一年后又會相見，而且每一年都是不一樣的面貌。
時光會把我們分隔一段時間但是我知道我們總會相見的，春天我很慶幸我在你和冬姑娘之間出生，命運(yùn)注定我們會在那個時候相遇，然而你也給了我不同的出生季節(jié)，春的生機(jī)勃勃讓我打起了精神。你的出現(xiàn)讓我觸碰了我的底線，但開始我沒有感覺，慢慢和你相處久了，自然會有不一樣的感情發(fā)生咯，我很高興，在這個春天我所經(jīng)歷的所有，我知道了我心底的那一份真實想法。
謝謝有你的存在，也讓我在這個春天擁有一個不一樣的回憶，每一個和你的回憶都是美好的，很開心，真的很開心，偶一直在想疑惑會發(fā)什么呢?但我真的很快樂在這個春天。
快樂的春天作文5
又是一年春伊始，歲月的年輪轉(zhuǎn)到此刻，將一切美好定格于此。和颶的春風(fēng)，吹淡了憂愁，吹散了寂秋寒冬的悲凄，但卻送來了一份溫暖和快樂。
大地一片嫩綠，樹木冒出了小芽兒；小草蘇醒了，換上了新裝；竹筍探出了小腦袋；泛紅的桃花招蜂引蝶；鮮艷的木棉花在陽光下展現(xiàn)自我……一切都煥然一新。百花在爭奇斗艷，燕子自由地盤旋飛翔。一場春雨灑下，萬物痛快地閉上雙眼洗了個澡，雨后，太陽探出了頭，在向在它們微笑，它傾其所有，給萬物帶來溫暖。陽光下，蜂在飛蝶在舞，為這美妙的春天增添了一份樂趣。至此，春的來臨，讓我想起了下個小女孩，想起了她在那一年春天獲得了一種快樂。
她是剛搬來附近的，常常只看到她和奶奶在一起。她不愛說話，十分靦腆，身子很瘦弱，感覺弱不禁風(fēng)，她沒有朋友。久而久之，在別人一次次的笑談中提起她時，我才知道她叫星星。我們每次在小區(qū)周圍玩時，她總是一個人默默地呆在角落里看著。從她的眼睛里，我讀出了孤獨(dú)和渴望。有時候，我很同情她，真得的很想了解她。直至有一次，我和朋友打羽毛球，一不小心太大力把球打進(jìn)了一潭臟水里。我們把它撿起來時，小女孩默默地走過來，手伸進(jìn)口袋拿出紙巾遞給我，然后又回到昔日的角落。我不理解，只是謝了聲。幾天后，我決定要叫上她和我們一起玩，我走到她面前說：“我們其實可以起玩的！”接著我伸出手去。她起初在猶豫，她很緊張地低著頭，于是朋友們和我都很誠心地邀請她。她終于抬起頭，對著我們微笑了！很快，她成了我們其中一員，她并不靦腆了，她對我們可有說不完的話。漸漸地，她有了很多朋友，她變得開朗了。其實，她是因為父母雙雙在一場車禍中喪生了，所以一直無法從痛苦的陰影中走出來，那時對于她來說快樂那么的遙不可及的，但從那一年春天起，一切都變了。
春天象征著新的希望。小女孩在春天找到了一種遺失已久的快樂，而我們在春天也同樣獲得了一種“分享快樂”的快樂。瞧，燕子飛來，柳樹飄搖，快樂又伴隨著春日協(xié)奏曲來臨了！
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