【精華】快樂是作文三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂是作文3篇，歡迎大家分享。

快樂是作文 篇1

　　傍晚，突然下起了傾盆大雨。雨水從空中落下，好像一個個淘氣的娃娃。

　　小紅沒帶傘，心想：“要不就用語文書來擋雨吧！”于是，小紅就從書包里拿出語文書放在頭頂上，沖向雨中。

　　小明看見了，就想：“小紅為什么拿著語文書在大雨中跑呢？可能沒帶傘吧！如果語文書淋濕了，語文老師一定會批評小紅的。”

　　于是，小明追上小紅說：“小紅你進(jìn)來遮遮雨吧，我們一起回家！”小紅高興地笑著說：“太感謝你了�！庇谑莾蓚�人有說有笑地回家了。

　　送小紅回家后，小明在回自己家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是因為做了一件好事，小明的心里是喜滋滋的。

快樂是作文 篇2

　　快樂是什么？快樂就藏在人生的旅途里，每個人都生活在不同的經(jīng)驗中，自小到大也會體驗到喜怒哀樂中的酸甜苦辣，所以當(dāng)然對”快樂”也各有不同的感受。

　　快樂是什么？快樂對我而言就像是一顆又香又甜的糖果，初嘗滋味時，可感覺到一股淡淡的甜味，但到最后才感覺到糖果似蜜的濃香，實在可口，讓人欲罷不能；快樂又像條河水一樣，它會沖刷掉我們心中所有的不快。

　　快樂是什么？快樂是每個人該擁有的，快樂是一種幸福，快樂是可以自由自在的做自己想做的事，是考滿分受到老師夸贊的驕傲，交到知心好友是一種快樂，彈琴給 家人聽，在過程中享受音符圍繞在身旁是一種快樂，上臺領(lǐng)獎，享受得獎的榮耀及接受眾人的喝采是一種快樂，與家人一同出游是一種快樂，被家人擁抱更是我最大 的快樂。

　　如果大家都能擁有快樂，沒有紛爭，那將使黯淡無光的世界變成彩色，快樂可以使人心情變好，快樂是一種感覺，會使人眉開眼笑，它能讓我們放松心情去面對人生。

快樂是作文 篇3

　　你可否試過，當(dāng)你滿心期待認(rèn)為這是一件快樂的事時，才發(fā)現(xiàn)，那是一個噩夢。很不幸，這種爛事我就深深地體會過。

　　噩夢開端的午夜夢回

　　背上背包，手拎行囊，兜里揣著錢就跟著老師來到這自以為happy的地方。無知啊我，心里想象的全是美好的：慈祥的領(lǐng)導(dǎo)，溫和的教官，美麗的軍訓(xùn)地……可現(xiàn)實總是如此殘酷：嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)，兇不拉嘰的教官，又小又爛的軍訓(xùn)地……幻想徹底破滅。

　　剛來到的那天，分配好宿舍后，我頓時有用頭撞豆腐的沖動。我住在7樓，聽那個領(lǐng)導(dǎo)說，每天要集合7次，那也就是說我每天都要上下7樓7次。暈啊，這不是要我的小命嗎？

　　第一天的訓(xùn)練隨著我的抱怨也如火如荼展開了。

　　以前，我爸跟我說過，如果不好好讀書就送我去當(dāng)個女兵。當(dāng)時還覺得不錯，當(dāng)個女兵挺威風(fēng)的�，F(xiàn)在體驗過軍式生活才發(fā)覺，女兵不是人人都可以當(dāng)?shù)�，至少這么辛苦的訓(xùn)練我就有點敬而遠(yuǎn)之——

　　在烈日下，紋絲不動地站著，任憑汗水在臉上縱橫，任蟲子在身上猖獗。不能動！這是命令，必須服從，至少的對得起身上穿著的軍服。于是，想起黃繼光，前所未有的敬佩油然而生。

　　站著不是最辛苦的，才是前奏，接下來練習(xí)齊步與立定。要求是我們?nèi)�班同學(xué)走要踩準(zhǔn)點、節(jié)奏對、靠腳要響而齊。第一次走就被教官罵個狗血淋頭，沒轍，得練到他滿意為止。幾次畢后，終于有了點起色，可大家也都是汗流浹背，口干舌燥了。一個字就是累，心里全是苦。

　　軍式生活連吃飯規(guī)矩也多：吃飯要集隊，班長分飯要下令才能吃，吃飯不能有聲響……

　　試想，一天訓(xùn)練如此累，水分全都流失了，自然要補(bǔ)充大量的水。胃里全是水，又怎能吃下那干澀生硬的米飯呢？

　　晚上睡覺，躺在床上便呼呼大睡。夜半夢見教官一直猙獰著臉對著我大吼，我一路逃啊，自以為甩掉了他，回頭一看，教官突然變成一個惡魔，嚇得我跳起，出了一身冷汗。再看表，已經(jīng)到了起床時間5：45分。隨著軍號響起，同學(xué)也紛紛起床，又開始了新的沉重的一天。

　　可怕的軍被

　　或許是適應(yīng)了軍校生活的節(jié)奏，疲倦減半，可內(nèi)務(wù)依舊是最為頭疼的問題。

　　內(nèi)務(wù)要求異常嚴(yán)格：地板要一塵不染，鞋要一線，就連行李袋也要放在地上擺放整齊。這些當(dāng)然不在話下，可疊被子便是我們的死穴，大家都不懂怎么疊。在我們看來，已經(jīng)疊得很好看，像書一樣四方的被子已是我們所能做得幾近完美了。可在領(lǐng)導(dǎo)眼中，我們的被子就是要被扣分，或多或少。

　　我想我們是幼稚的，為了能盡少疊被子，晚上睡覺都不蓋。半夜，夜微涼，初秋時分的些許寒意襲進(jìn)心頭。身子微微蜷縮著，面對墻壁，僅以背部抵寒。手腳冰涼，似有一股寒氣上躥下跳，在身體里肆意來回。瞟了一眼被子，手有意無意往被沿邊伸，就在將要觸及被子時，卻又將手無奈縮回，好似被子周邊都被保護(hù)著，觸手難及。此時，這床綠色的軍被又似在嗤笑。在笑我嗎？笑我幼稚？笑我膽小？月光映襯下，它宛在手舞足蹈，同時帶著點輕蔑，驕傲與勝利的欣喜。無奈，還是抱著手蜷縮著睡下。

　　早上，到整理內(nèi)務(wù)時，我將手伸向那一床軍被——把它鋪展開來，按照每一個步驟，每一條折痕，小心翼翼而又快速地折疊，用腰帶把每個角，每條邊都用力按出來，然后擺放好。現(xiàn)在，我可以用手?jǐn)[個“V”，我才是勝者。半夜，再也不怕初秋的涼風(fēng)，我早已蓋上這床綠色的軍被沉沉睡去。

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你滿心期待認(rèn)為這是一件美好的事時，它往往是個噩夢。可當(dāng)噩夢進(jìn)行到一半時，你又會了解，噩夢也有美好。

　　軍中溫暖的風(fēng)景線

　　不知道你是否留意，每個排身邊都站著一個身穿便服的人。不錯，你注意到了，他們，便是我們各個排的班主任。

　　每個班主任都像在軍訓(xùn)般，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，依舊和我們站在一起�？吹接兄С植蛔〉耐瑢W(xué)，他們便飛快的跑去那些同學(xué)身邊，叮囑他們坐下休息，為他們買藥，扶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室�？蓯鄣�.老師喲，您也和我們一樣黑了、瘦了，可卻以心疼的口吻叮嚀我們：“瘦了，黑了，要多吃點啊，即使飯菜不好吃�！�

　　老師，謝了！真的。在如此辛苦的軍訓(xùn)生活中，您也無形成了我們的支柱。我們要拿先進(jìn)排，因為感謝您，也要對得起這軍訓(xùn)所流的汗。微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過發(fā)梢。吹干了汗，亦像你們溫暖的笑一樣舒心。

　　寫至此，似乎顯得過分羅嗦。也許吧，可在我看來，軍訓(xùn)的每章每節(jié)都應(yīng)該用心銘記。就像訓(xùn)練，是為了鍛煉我們的集體榮譽(yù)感；整理內(nèi)務(wù)，是為了培養(yǎng)我們愛勞動，愛整潔的好習(xí)慣。至于老師，我們都應(yīng)該懷著感恩的心，不是嗎？

　　而更多的，比如別離，不想多寫。離開時，沒有眼淚，沒有不舍。我是開心的，不是因為真的懼怕這個地方，而是在此地所學(xué)都已銘記于心，無愧于這里的一切，所以離開也可以豪邁地笑！

　　擱筆于此，只帶上我的祝福給不知名的教官以及辛苦了許久的老師�；蛟S有一天，當(dāng)我重溫這個快樂的噩夢時，仍會覺得不虛此行。

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