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快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字

時(shí)間:2021-03-31 18:39:02 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字1

  有人說(shuō),人生是一列疾馳的火車(chē),快樂(lè)與痛苦就是那兩條平行的路軌,在你身后緊緊跟隨。是的,沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)與快樂(lè)為伍,也沒(méi)有誰(shuí)一直與痛苦相伴。我們品嘗成功與失敗,咀嚼喜樂(lè)與哀愁,因?yàn)樯钪锌傆斜瘹g離合,有得到有失去。云卷云舒,花開(kāi)花落,人生注定也會(huì)有痛苦有快樂(lè)。它們象是一對(duì)孿生姐妹,即使暫時(shí)分開(kāi),也會(huì)牽牽連連,你不能永遠(yuǎn)割舍任何一個(gè)。痛苦與快樂(lè)相隔并不遙遠(yuǎn),當(dāng)你揭開(kāi)痛苦的帷幕,就能看見(jiàn)快樂(lè)的影子,如果你奮起直追,就會(huì)把握住快樂(lè)!

  詩(shī)人張繼在那場(chǎng)痛苦而不休的失眠中,寫(xiě)下了不朽的《楓橋夜泊》流傳千古,倍受后人稱(chēng)贊。那么詩(shī)人在痛苦中的杰作,也可以讓他的在天之靈,含笑九泉了!

  音樂(lè)家貝多芬,如果陷入耳聾的悲哀,在痛苦的深淵里不能自拔,也就不會(huì)有成功的愉悅!

  也許你正在漫漫前行的路上追尋你的夢(mèng)想,這求索的過(guò)程中,充滿了痛苦與艱辛,可是當(dāng)你每朝理想奮進(jìn)一步,你就會(huì)倍感成功的快樂(lè)!

  當(dāng)然,如果你得到了快樂(lè)之后沾沾自喜,躺在快樂(lè)的溫泉里不肯出來(lái),我敢說(shuō),痛苦不久就會(huì)自動(dòng)找上你的門(mén)!

  在我們?nèi)松穆猛旧希坏絮r花掌聲同行,還有荊棘挫折為伴,請(qǐng)你別拒絕痛苦,別害怕挫折,因?yàn)橛锌嘤袠?lè)才是真正的生活!用一顆平常心,面對(duì)痛苦與快樂(lè),坦然面對(duì)一切,一切便對(duì)你坦然!

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字2

  曾看過(guò)這樣一篇文章,麥克牽著一只蝸牛去遠(yuǎn)行,可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé),蝸牛只是很歉疚地?fù)u搖頭,表示無(wú)能為力。麥克又急又氣,對(duì)蝸牛又拉又扯又踢,蝸牛受了傷,越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子,讓蝸牛慢慢爬,自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候,麥克聞到了陣陣花香,聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來(lái),麥克還看到了美麗的夕陽(yáng)、燦爛的晚霞,以及滿天的星斗。麥克不禁感嘆到:“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩(shī)意!”

  其實(shí),世間許多事情本身并無(wú)所謂好壞,全在于當(dāng)事人怎么看,當(dāng)我們面對(duì)一件事情時(shí),學(xué)會(huì)如何保持樂(lè)觀的心境而避免自尋煩惱顯得十分重要。

  快樂(lè)與痛苦原來(lái)是一對(duì)孿生兄弟,不同的只是在于你的選擇。就好像夏天和冬天一樣,如果你選擇夏天,認(rèn)為夏天會(huì)給你快樂(lè),然而冬天定會(huì)來(lái)臨,他并不會(huì)給你帶來(lái)不幸和痛苦,只是因?yàn)槟氵x擇了夏天而拒絕冬天,所以才會(huì)有不幸和痛苦產(chǎn)生。不管是夏天或冬天,對(duì)你來(lái)講都沒(méi)有關(guān)系,不同的只是你的感受,唯有當(dāng)你不執(zhí)著于其中之一時(shí),你才能夠享受兩者,快樂(lè)永存!

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字3

  人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生,也是喜怒哀樂(lè)相伴的一生,痛苦和快樂(lè)當(dāng)然也包含在其中。

  痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)吧,記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是我站在你跟前,你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙,下雨了沒(méi)帶雨傘,上公交車(chē)了沒(méi)帶錢(qián),等等。但是,令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻於家臣,每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。

  現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè)吧。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),能感受到陽(yáng)光的溫暖,能聞到花香都是快樂(lè)的事。對(duì)于病癥絕境的人來(lái)說(shuō),能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè)和幸福。生活中快樂(lè)的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè)的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候,我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè)的事了。多希望就這樣一直快樂(lè)下去呀!

  痛苦和快樂(lè)是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免,那么,我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去,快樂(lè)的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè)多與痛苦,痛并快樂(lè)著。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字4

  人生有喜有悲,有快樂(lè),也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生,我也有著屬于自己的快樂(lè)與痛苦。

  快樂(lè)是高興的意思,我的快樂(lè)是有原因的。要問(wèn)我的快樂(lè)是什么,我得先看看老師來(lái)沒(méi)有?還好,老師沒(méi)在,那我就告訴你吧——我的快樂(lè)就是同學(xué)們侃大山和談?wù)撾娔X游戲的時(shí)候。我們班有好多堪稱(chēng)“幽默學(xué)子”的笑料大王。有一次晚上,我們圍在一起說(shuō)游戲,張玉欣吹噓自己的號(hào)多么多么高級(jí),我根本就不相信,但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),怕傷了朋友的心。景楓琪聽(tīng)到這些,走到窗臺(tái)前把頭一抬,向天上一望,張玉欣見(jiàn)他滿不在乎的樣子就問(wèn):“你看什么呢?聽(tīng)我說(shuō)話沒(méi)有啊?”景楓琪笑了笑說(shuō):“我在看天上,你說(shuō)怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣(mài)的什么藥,還是我一語(yǔ)道破天機(jī):“是不是有人把牛給吹到天上,把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落,剛才還沉默不語(yǔ)的大伙,都“哄”的一聲大笑起來(lái),張玉欣也不好意思地光撓頭。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字5

  今天又是一個(gè)暴風(fēng)雨,我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞,走在回家的路上,看什么東西都不順眼,我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的小花小草,它們好像在朝笑我:“笨蛋!笨蛋!”我氣極了,一邊踐踏著它們,一邊狠狠地說(shuō):“讓你說(shuō),讓你說(shuō)!你才是笨蛋哩!”那些花草立刻低下了頭,身子也斷了,一定不會(huì)活過(guò)來(lái)了。

  見(jiàn)些情景,我才停止了破壞,回了家。到家后,我又一想,卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來(lái),多么漂亮呀!我這樣踐踏了它們,豈不是毀滅了一個(gè)生命嗎?這不是不好嗎?

  第二天,我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡,找到時(shí),我驚呆了——那些花草們挺直了身子,雖還是有些彎,但它面對(duì)風(fēng)雨,卻沒(méi)有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。它們面對(duì)困難,沒(méi)有向困難屈服,而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人,也不一樣嗎,可我呢?我陷入了沉思,我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎?不,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)!我大步流星地走著,心想走在自己前進(jìn)的路上,為我的理想而奮斗努力!

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字6

  馬上快要放暑假了,這又讓我想起了往年的暑假生活。

  “從今天開(kāi)始,我們就放假了!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼起來(lái),老師還說(shuō)了些什么,我們都不知道。放學(xué)了,我第一個(gè)沖出教室,深深地吸了一口氣,上學(xué)的時(shí)候,老師總是緊緊地拽著我們,放假了,老師也放開(kāi)了,我們終于可以自由自在的飛了。

  每天早晨我都九點(diǎn)多才起床,不緊不慢地穿上衣服,準(zhǔn)備吃早飯,我終于不用緊張的還想著上學(xué)了。吃完早飯,我拿了一本500字的作文書(shū)故意坐在爸媽的中間,看著他們臉上的笑容,我想:以后肯定就很閑了,這樣的日子真舒服。

  就知道好日子不可能永遠(yuǎn)。這不,才放假幾天,媽媽就把我的假期排的滿滿的。每天早晨六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)半吃完早飯,然后就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),學(xué)語(yǔ)文,學(xué)數(shù)學(xué),還有舞蹈,連一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒(méi)有,媽媽安排的時(shí)間可真緊,還不如上學(xué)好呢,我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)了。

  人們總是那樣想:過(guò)著夏天想冬天,過(guò)著冬天想夏天,真是快樂(lè)又痛苦呀!

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字7

  佛告訴我們,人的痛苦一部分是固有的,稱(chēng)為苦苦,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都逃避不了生、老、病、死。無(wú)論地位高低、貧賤富貴,老了都是記憶衰退、行為癡呆、孤單寂寞;病了都疼痛難耐、瘦弱無(wú)力、面容憔悴;死的時(shí)候都是愛(ài)別離、舍不得。這樣的苦,我們每個(gè)人都是一樣的。既然固有的苦都是一樣的,我們就沒(méi)有必要成天哀嘆于痛苦。

  然而,快樂(lè)呢?快樂(lè)是沒(méi)有的,需要我們?nèi)フ覍,不找就得不到快?lè),故稱(chēng)為“尋歡作樂(lè)”。我們區(qū)別修行與不修行,道德與無(wú)道德的標(biāo)準(zhǔn),就是在于我們尋什么樣的“歡”,作什么樣的“樂(lè)”。

  佛告訴我們:人生最大的快樂(lè)是奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。無(wú)論藝術(shù)家、老師、農(nóng)民、工人,他們都能在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造中找到快樂(lè)。

  有的人,始終以損害別人的利益為快樂(lè),以吃喝嫖賭為快樂(lè),雖然他們也一時(shí)快樂(lè)了,但是,帶來(lái)的將是更大的痛苦,這就是樂(lè)苦。

  因?yàn)檫@些毒害人心志的東西,一旦上癮,將不可自拔,從本性上迷失人性。賭成性的人,賣(mài)了自己也要賭;嫖成性的人,天天嫖都不能滿足;偷成性的人,家財(cái)萬(wàn)貫,農(nóng)民種的小白菜也要偷一把回去。猶如吸毒上癮,不能自拔。

  所以,這個(gè)世界唯一不平等的只有痛苦中的樂(lè)苦。

  痛苦對(duì)于我們并不可怕,可怕的是找錯(cuò)了快樂(lè)。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字8

  今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏,當(dāng)時(shí)全班一片歡呼聲,班里不再平靜了,大家都高聲談笑,人聲鼎沸。我激動(dòng)的抱著幾個(gè)哥們兒又蹦又跳,但這并不能表達(dá)出我心中的激動(dòng),總想高歌一曲“等待著下課,等待著放學(xué),等待著快樂(lè)的童年!

  一放學(xué),我像離弦的箭,飛快的往家跑,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人和不認(rèn)識(shí)的人總說(shuō):“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏,并坐上世界上最快的飛行器UFO,快點(diǎn)到家。

  一到家,我又蹦又跳的對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覀兠魈煲シ棚L(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說(shuō):“是嗎?挺好的!”我見(jiàn)到他沒(méi)有理會(huì)我的心情。于是就把這句話不厭其煩地說(shuō)了好幾遍,媽媽終于不耐煩地說(shuō):“你咋不遺傳我點(diǎn)別的,非把嘮叨這一項(xiàng)遺傳了,啊!”我為了不讓媽媽生氣,并轉(zhuǎn)移話題說(shuō):“準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備一下!”誰(shuí)知媽媽心情不好觀念也變了說(shuō):“不就是放個(gè)風(fēng)箏么,有什么好準(zhǔn)備的!快寫(xiě)作業(yè)去”為了討好媽媽?zhuān)腋纱嗳?xiě)作業(yè)。

  晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,起風(fēng)了,可能會(huì)下雨,明天把夾夾穿上!蔽乙宦(tīng),心想:遭了,明天放不成風(fēng)箏了,放風(fēng)箏怎么不是今天,天氣那么好,又有風(fēng)。上天保佑……風(fēng)箏,我離你還有多遠(yuǎn)!

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字9

  時(shí)長(zhǎng)一天半的摸底考試終于結(jié)束了,有痛苦有快樂(lè),這次既然是“摸底查漏補(bǔ)缺”考試,就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足,加以改正,才能得到這次考試的真正作用。

  痛苦

  這次的數(shù)學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn),不管怎樣,都難免會(huì)有遺憾。這次數(shù)學(xué)考砸的主要原因是因?yàn)闆](méi)有加強(qiáng)練習(xí),題的'掌握程度還不夠高。從而沒(méi)有更好地運(yùn)用每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),給我了一個(gè)沉重的打擊。

  這次數(shù)學(xué)考試整體的平均分也不高,這說(shuō)明什么,說(shuō)明我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的這四個(gè)月都沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí),只是單單浮在表面上的,這并不是因?yàn)槔蠋煹慕逃,而是因(yàn)槲覜](méi)有大量練,沒(méi)有掌握考試的重點(diǎn)內(nèi)容。

  快樂(lè)

  考完試后,我之所以快樂(lè)是因?yàn)槲艺业搅俗约旱牟蛔悖绻麤](méi)有這次考試,自己的不足之處恐怕查不出來(lái),也沒(méi)有辦法再明確向哪方面努力,也好似大海撈針,事倍功半。所以我們也不必要一味沉浸在考試的痛苦當(dāng)中,既使廢寢忘食,不付諸行動(dòng),成績(jī)也會(huì)快速下滑,這不就起不到這次考試的真正目的了嗎?這也就是我快樂(lè)的原因。

  “不積跬步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江海。"事情一定要從點(diǎn)滴做起,痛苦要有限度,憤發(fā)圖強(qiáng)最重要。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字10

  公共汽車(chē)上,突然來(lái)了個(gè)剎車(chē),站在后面的一位奶奶沒(méi)站穩(wěn),扶著欄桿晃晃悠悠。我下意識(shí)的扶了一下幫她站好,婆婆沖我笑了笑:夸獎(jiǎng)了一句,就覺(jué)得十分快樂(lè)。

  在生活中,別人冤枉了你,而醒悟冤枉你,想向你道歉時(shí),當(dāng)你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都是朋友,唔,不用了啦!沒(méi)那么復(fù)雜……我原諒你啦!”你就會(huì)收獲到快樂(lè)。

  這是生活中的快樂(lè),在精神上也很容易收獲快樂(lè)。

  新華書(shū)店,無(wú)意間我看見(jiàn)了一本《蜘蛛和螞蟻》,我拿起書(shū)看了一會(huì)兒,自己仿佛在那童話世界里享受,和蜘蛛一起玩,帶我在這個(gè)童話世界遨游······不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了,天已漸漸地黑了,書(shū)店的服務(wù)員摸了一下我的頭,說(shuō):“小朋友,天黑了,該回家了。

  楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》在名著書(shū)城新上市了!我聽(tīng)到這個(gè)消息后,十分高興,下午就和媽媽趕到名著書(shū)城,看了大約兩個(gè)小時(shí),我真的是大飽眼福,后面的時(shí)光,我一直在書(shū)海里漫游,真的是津津有味!可到了晚上,稀里糊涂的我才想起還有一篇作文沒(méi)寫(xiě),結(jié)果那天,我做到了很晚,被老媽劈了一頓!

  快樂(lè)就在生活中,大家和我一起收獲快樂(lè)吧!

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字11

  曇照禪師每日與信徒開(kāi)示,都離不開(kāi):

  ‘快樂(lè)呀!快樂(lè)呀!人生好快樂(lè)呀!’

  可是有一次他害病了,在生病中不時(shí)叫說(shuō):

  ‘痛苦呀!痛苦呀!好痛苦呀!’

  住持大和尚聽(tīng)到了,就來(lái)責(zé)備他:

  ‘喂!一個(gè)出家人有病,老是喊苦呀,苦呀,不好看呀!’

  曇照:‘健康快樂(lè),生病痛苦,這是當(dāng)然的事,為什么不能叫苦呢?’

  住持:‘記得當(dāng)初你有一次,掉進(jìn)水里,快要淹死時(shí),你且面不改色,那種無(wú)畏的樣子,視死如歸,你那豪情如今何在?你平時(shí)都講快樂(lè),快樂(lè),為什么到病的時(shí)候,要講痛苦,痛苦呢?’

  曇照禪師對(duì)住持和尚道:

  ‘你來(lái),你來(lái),你到我床前來(lái)!’

  住持到了他床邊,曇照禪師輕輕地問(wèn)道:

  ‘住持大和尚,你剛才說(shuō)我以前講快樂(lè)呀,快樂(lè)呀!現(xiàn)在都是說(shuō)痛苦呀,痛苦呀!請(qǐng)你告訴我,究竟是講快樂(lè)對(duì)呢?還是講痛苦對(duì)呢?’

  人生有苦樂(lè)的兩面,太苦了,當(dāng)然要提起內(nèi)心的快樂(lè);太樂(lè)了,也應(yīng)該明白人生苦的真相。熱烘烘的快樂(lè),會(huì)樂(lè)極生悲;冷冰冰的痛苦,會(huì)苦的無(wú)味;人生最好過(guò)不苦不樂(lè)的中道生活。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字12

  在一個(gè)晚上,我無(wú)聊地看著舍友自己做自己的事。突然,我身上一股邪念猛灌進(jìn)我的心頭,我想“欺負(fù)”胡銘欣。我告訴給其他舍友,大家經(jīng)過(guò)一致決定,同意了我的“方案”!

  我們把胡銘欣騙到床上來(lái),然后大家一擁而上,撓胡銘欣的癢癢,一開(kāi)始,大家也覺(jué)得挺好玩的,可是,到了后來(lái),好像有人壓到胡銘欣,胡銘欣覺(jué)得痛,便對(duì)我們說(shuō)出痛楚。我們卻不以為然,胡銘欣痛極了,我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),還在欺負(fù)她。也許,胡銘欣開(kāi)始發(fā)火了,一掙扎,把我們給推開(kāi)了,我們還覺(jué)得不夠,無(wú)敏慧便一把奪去胡銘欣手的布娃娃,可是,胡銘欣“哇”的一聲,蹲在地上哭了起來(lái),我們像木頭一樣愣住了,一時(shí)間不知怎么辦!這是我們第一次看到胡銘欣生氣和哭的樣子。

  真沒(méi)想到,我竟然因?yàn)闊o(wú)聊,把別人當(dāng)作玩具,我怎么那么壞。∵@是我嗎?

  那天晚上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,可是,我們可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)刺耳的哭泣聲,一聲聲刺入我的心中,我痛苦不已。對(duì)不起!胡銘欣!

  第二天,大氣的胡銘欣原諒了我們,但是,我仍覺(jué)得慚愧。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,要懂得將心比心,假如,你是胡銘欣,你會(huì)怎么想我會(huì)記住這次的教訓(xùn)。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字13

  你們一定會(huì)認(rèn)為星期天是快樂(lè)悠閑的,而我的星期天是“痛苦”而又快樂(lè)的星期天。你想知道這是為什么嗎?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  這件事來(lái)源于上個(gè)星期四,我作文現(xiàn)場(chǎng)賽得了一等獎(jiǎng),必須參加桐鄉(xiāng)市作文賽,但是還有一個(gè)月的集訓(xùn),每個(gè)星期三次,還有一張要做的奧數(shù)考卷,真是忙個(gè)不停呀!你肯定不知道我最討厭寫(xiě)作文。

  早晨天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,我的心情可不好了!還不是為了寫(xiě)作文嗎?為了寫(xiě)出好作文,我絞盡腦汁在腦海中尋找好詞、好句、好段,雖然找不到適合的,但是我還有兩本秘籍呢!一本是《9歲就愛(ài)作文》,另一本是《小考作文滿分素材大全》,有了它們,我可以解除了百分之二十的擔(dān)憂呀!

  雖然作文寫(xiě)完了,但是還有一張奧數(shù)考卷。奧數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是有時(shí)也會(huì)對(duì)它說(shuō)手無(wú)策。有時(shí)思考二十分鐘,有時(shí)思考一個(gè)小時(shí),因?yàn)槟鞘俏覍?duì)奧數(shù)濃厚的興趣,使得我無(wú)限的超越自我,取得更大的成功。

  到這,我的“痛苦”而又快樂(lè)的星期日將過(guò)去,變成繁忙的日子。

  通過(guò)這個(gè)“痛苦”而又快樂(lè)的星期日,使我明白,老師對(duì)我的期望很高。

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字14

  名人和成功人士為名利的保持或延續(xù)而痛苦。人們只看到了他們光鮮的外表,只看到了他們地位、聲名、或經(jīng)濟(jì)的光環(huán)與富有;卻沒(méi)有人看到他們周?chē)牟蚶前缰H熱的可怕表情,沒(méi)有看到他們前后左右都有鮮花掩蓋下的道道陷阱;他們每走一步都有正面的和負(fù)面的新聞,他們要是稍不留神后退了一步,可能就踩著了地雷,成了大家茶余飯后的談資。這種痛苦誰(shuí)理解?

  平常人因?yàn)橄肟s短與名人或成功人士的距離而痛苦,平常人因?yàn)槊刻祜L(fēng)平浪靜卻沒(méi)有浪花而痛苦,平常人因?yàn)槊刻於记宦啥械綗o(wú)聊透頂?shù)耐纯啵匠H艘驗(yàn)榭戳藙?lì)志影片和勵(lì)志文字卻無(wú)能為力而痛苦,平常人因?yàn)槠接苟纯唷?/p>

  最底層的人因?yàn)槊刻炖鄣难嵬忍鄱纯啵畹讓拥娜颂焯炜嗬、口袋卻一貫羞澀、著有失望到麻木的痛苦,最底層的人天天仰視站在云端上的權(quán)貴、天天望著云端的天色、天天受著云端灑下風(fēng)雨的肆虐、豈能不痛苦?

  還有偏見(jiàn),還有誤會(huì),還有人為的傷害,還有自開(kāi)天辟地以來(lái)就存在的不平等……

  人,活著就是因?yàn)橥纯啵?/p>

  人,因?yàn)橥纯喽钪?/p>

  我們忘記苦,所以活得雖痛而快!我們因?yàn)榭嗬鄱畹暮〞沉芾欤?/p>

快樂(lè)并痛苦著_敘事作文350字15

  誰(shuí)都以為考了100分是件高興的事,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻恰恰相反。我最痛苦的時(shí)候就是這學(xué)期公布成績(jī)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)是100分。

  你們是不是很想問(wèn)我考了100分,你還痛苦?我告訴你答案,那是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)是100分,而語(yǔ)文卻是85分。我本以為這次考試我的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該在95分以上,沒(méi)想到不但沒(méi)考到95分,反而連90分都沒(méi)上。

  也許你們會(huì)問(wèn)我,語(yǔ)文一定要考到90分嗎?這中間是不是有什么秘密?恭喜你!你猜對(duì)了。我們老師規(guī)定:只要考試成績(jī)?cè)?0分到100分之間,除了做完寒暑假作業(yè)外,另外不布置任何作業(yè);考試成績(jī)?cè)?0分以下,做完寒暑假作業(yè)外,另外還要布置作業(yè)。

  這次考試,是我數(shù)學(xué)第一次考了100分,也是我語(yǔ)文第一次考了85分,你說(shuō)我能不痛苦嗎!可在痛苦中,又有點(diǎn)高興,我想你們應(yīng)該知道是什么原因了吧!順便告訴你們,在這之前我的語(yǔ)文考試成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分。

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