快樂(lè)的一件事作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的一件事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的一件事作文1
我有一把精致的古典吉他，它的外殼是棕色的，配著六根整齊的琴弦，用手輕輕一撥，就發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。
每個(gè)周末我都會(huì)上一節(jié)吉他課，每當(dāng)我學(xué)到一些新的技巧和新的曲子，我都開(kāi)心的不得了，還在寫(xiě)完作業(yè)后反復(fù)彈奏。上學(xué)期的匯報(bào)表演時(shí)我上臺(tái)彈奏了一曲《華爾茲》，開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，可當(dāng)我開(kāi)始彈奏，美妙的琴聲讓我瞬間投入和放松，我感覺(jué)我的心在對(duì)我說(shuō)：“劉奕承，你真棒！”表演結(jié)束后，臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲給了我鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次愉快的表演。
吉他，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我變的更有自信。我希望我能一直堅(jiān)持下去，學(xué)會(huì)更多的曲子，用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人！
快樂(lè)的一件事作文2
六一節(jié)的那天，我跟媽媽學(xué)會(huì)了做餃子。
這天，我很開(kāi)心，我向媽媽請(qǐng)教餃子怎樣做。媽媽告訴我餃子的材料是有很多搭配，我們常用的有餃子皮、豬肉、韭菜、冬菇等。
然后，媽媽就教我包餃子的步驟。開(kāi)始的時(shí)候我先看了一次，跟著我就自己獨(dú)自嘗試做，在媽媽的指導(dǎo)下我做的餃子終于有了基本形狀，媽媽還夸獎(jiǎng)我呢！
吃著自己親手做的餃子，味道特別好，這是自己的勞動(dòng)成果。
快樂(lè)的一件事作文3
今天，我來(lái)到819吹泡泡。
我剛走進(jìn)教室，老師就拿出來(lái)好多泡泡玩具分給我們和其他小朋友，然后就帶領(lǐng)我們?nèi)プ呃壤锎蹬菖�，首先我們拿起泡泡玩具，接著，再把泡泡玩具擰開(kāi)，然后再蘸點(diǎn)泡泡水，最后，鼓起腮幫子深吸一口氣，然后把泡泡輕輕的，小心翼翼地吹出來(lái)。你看，我們吹得泡泡真是五彩繽紛。有的是彩色的，有的偏綠色，還有的是白色的，還印著不同的五彩畫(huà)，真是太美麗了！我們吹得泡泡有的像小葫蘆，有的像小雪人，有的像草莓，還有的像棉花糖，真漂亮！泡泡們到處飛翔，有的飛到了樹(shù)枝上被扎破了，有的飛到了天國(guó)，還有的飛到草地上給了小草滋潤(rùn)。小小的泡泡爭(zhēng)著落到了我的臉上，好舒服�。∮械倪�落到了我的鼻子上，把我變成了一個(gè)小丑，真是太好玩了！
這次吹泡泡，讓我感到又有意義，又開(kāi)心又好玩！
快樂(lè)的一件事作文4
夏天，我和媽媽，還有大姨帶著妹妹一起去鐵嶺的“人民公園”玩。
記的那天我和妹妹玩碰碰車、釣魚(yú)、滑梯、淘寶……最好玩的是碰碰車。玩碰碰車的人很多，玩的小朋友都和我們一樣年齡，他們也都有爸爸、媽媽陪著一起玩。我和媽媽一臺(tái)車，大姨和妹妹一臺(tái)車。我們剛剛開(kāi)起來(lái)就被別的小朋友創(chuàng)到了，妹妹很害怕哭了，我就讓媽媽去撞那個(gè)小朋友的車，還沒(méi)有追到那個(gè)小朋友的車，就被別的小朋友撞到了。這時(shí)，大姨開(kāi)著車把那個(gè)小朋友的車撞跑了。就這樣我們開(kāi)著車互相撞來(lái)撞去。就這樣我們?cè)诠珗@玩了一天，是令我難忘的最開(kāi)心的一件事。
快樂(lè)的一件事作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我、東東還有月月一起來(lái)到學(xué)校附近的草地上放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩！半空中有神氣活現(xiàn)的“大蜈蚣”，鼓著眼睛的“金魚(yú)”，展翅高飛的“雄鷹”，遠(yuǎn)處有位小朋友正在放一只彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我們也迫不及待地加入了放風(fēng)箏的“大軍”。我們放的是燕子的風(fēng)箏，在我們的相互配合下，“燕子”終于順利地飛上了一望無(wú)際的天空。
看著風(fēng)箏順利地飛上天空，我們開(kāi)心的笑了。
快樂(lè)的一件事作文6
今天，我太高興了！因?yàn)槲覅⒓恿苏n外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班，我的英語(yǔ)和作文再也不用發(fā)愁了。
前幾天媽媽下班回來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“你去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)功課吧？”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我心里暗暗高興想；這下我再也不用為不會(huì)做的作業(yè)發(fā)愁了。于是我爽快地對(duì)媽媽說(shuō)；“好我去�！钡诙鞁寢岏R上 就帶我去了輔導(dǎo)班的地方給我報(bào)了名。
我的輔導(dǎo)班時(shí)間是定在下午放學(xué)的時(shí)候。放學(xué)后，我來(lái)到輔導(dǎo)班，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我先把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，讓老師進(jìn)行批改，老師把錯(cuò)誤的地方詳細(xì)的講解給我，直到我聽(tīng)到明白為止。
英語(yǔ)是我剛學(xué)的課程，好多單詞我都不會(huì)讀認(rèn)，我把自己不會(huì)的單詞讓老師給我講了講，通過(guò)老師的細(xì)致講解，我所有的難題都解決了。
不過(guò)我最大的難題是寫(xiě)作文，因?yàn)檩o導(dǎo)老師告訴我寫(xiě)作文必須積累寫(xiě)作文材料，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有內(nèi)容可寫(xiě)。我想我應(yīng)該多看書(shū)，多積累好詞語(yǔ)，把作文寫(xiě)好。
上輔導(dǎo)班我的收獲很大，這是令我快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的一件事作文7
今天，老師讓我們?cè)u(píng)比優(yōu)秀領(lǐng)讀員。
我上去領(lǐng)讀的時(shí)候，我充滿了信心。下去的時(shí)候我看了看黑板，讓我快樂(lè)的是我聲音洪亮，單詞沒(méi)有讀錯(cuò)。
比賽結(jié)束后老師給我們排名了，第一、第二、第三······然后我是第一名。
然后，老師讓我們寫(xiě)1——4課的單詞。我是第一個(gè)寫(xiě)完的。我現(xiàn)在知道了，學(xué)習(xí)就是快樂(lè)！
快樂(lè)的一件事作文8
暑假的一天，我和弟弟去哥哥家玩，到了他家里哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩吧。”我和弟弟馬上就說(shuō)好。
到了那里說(shuō)：“只有穿上泳褲才能進(jìn)去，可是我和弟弟穿的是自己的褲頭，我二姑給我和弟弟買(mǎi)了個(gè)泳褲，里面有很多的池子，我們找了一個(gè)弟弟和我們都能玩的池子。到了池子里面。里面有很多玩的，我們找到了一個(gè)鴨子橡皮，哥哥坐到上面，我和弟弟來(lái)推，由于弟弟站在了它的腿前面，我推一下不小心把弟弟推到水里了，害的弟弟喝了幾口水。不一會(huì)一個(gè)滑梯終于充好氣了，我和弟弟哥哥去玩滑梯，哥哥上去了弟弟第二個(gè)我第三，走到中間弟弟不小心滑了下去幸虧我撈住了他，不過(guò)他還是劃了一道，我把弟弟領(lǐng)到邊上。我們看哥哥玩，我們又玩了很長(zhǎng)的.時(shí)間，那個(gè)最大的也充好了，哥哥去玩那個(gè)但是我和弟弟不敢玩，我們就在邊起看。這個(gè)最大的比電線桿還要高。哥哥玩了一會(huì)就說(shuō)走吧。我們都同意了。
這是我暑假最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的一件事作文9
在學(xué)校經(jīng)歷了半年緊張的學(xué)習(xí)后，終于又迎來(lái)了渴望已久的暑假。
假期的第三天早晨，我們一家人就興致勃勃[注：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。]地收拾好行李，哈！我們要去大連旅游了！想到擁抱那金色的沙灘和蔚藍(lán)的大海，我不禁萬(wàn)分高興，但最讓我狂喜的卻是還要坐飛機(jī)呢！天啊，這可是我生平第二次坐飛機(jī)呀！還記得第一次坐飛機(jī)是去上海看世博，當(dāng)時(shí)是在晚上，雖然坐在機(jī)窗前，但四周一片漆黑。黑暗中，窗外什么也看不見(jiàn)，真沒(méi)勁兒！所以，這次老爸特意買(mǎi)了白天的機(jī)票，好幫我圓了這個(gè)“白日夢(mèng)”。
快樂(lè)的一件事作文10
我看到同學(xué)們腳踩滑板穿行在熙熙攘攘的人群中，靈活自如，羨慕極了。
在我生日的那天，爸爸問(wèn)我：“想要什么禮物？”我說(shuō)：“要一個(gè)滑板吧！”
爸爸給我買(mǎi)上滑板以后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)滑滑板了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我站在滑板上，雙腿發(fā)顫，心里直打小鼓，只怕摔一跤。爸爸鼓勵(lì)我：航航是真正的男子漢，摔跤不算什么！我鼓足了勇氣，手扶電線桿站在了滑板上。其實(shí)學(xué)習(xí)滑板的過(guò)程也沒(méi)有我想象的那么難，兩天后，我就以滑一段路程了，不過(guò)我還是得扶住電線桿起步才行。
有一天晚上，我給媽媽表演滑滑板。媽媽說(shuō)：“你是不是可以不扶著電線桿起步，要不永遠(yuǎn)也不能真正學(xué)會(huì)滑板呀”。是啊！別人能做到的我也能做到。一次、兩次、三次……終于有一次，我腳下一用力，趁著慣性穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗顺鋈�。哇！我終于學(xué)會(huì)了！那時(shí)候我心里別提有多高興了。
學(xué)習(xí)滑板對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，但是鍛煉了我的平衡和協(xié)調(diào)能力，我覺(jué)得學(xué)習(xí)滑滑板就是一件非常快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的一件事作文11
本學(xué)期最讓我快樂(lè)的事就是八個(gè)單元的語(yǔ)文字詞卷子全都是１００分。
我八個(gè)單元全得１００分也是有原因的。每次上課的時(shí)候，我會(huì)專心聽(tīng)講；寫(xiě)生字的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真按照田字格中的字來(lái)寫(xiě)；有時(shí)，在課余時(shí)間里，我會(huì)預(yù)習(xí)下一課將要學(xué)習(xí)的生字；周末，我會(huì)讓爸爸媽媽來(lái)給我聽(tīng)寫(xiě)。每次做卷子的時(shí)候，我不會(huì)那么緊張，就是順其自然、仔仔細(xì)細(xì)的來(lái)寫(xiě)，每個(gè)拼音我都會(huì)讀兩遍，盡量不粗心大意。這就是我得１００分的原因。
快樂(lè)的一件事作文12
昨天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)了晚飯，小朋友在樓下喊我出去玩。
我和另外三個(gè)小朋友玩游戲，我們商量了一下，我說(shuō)，咱們一塊兒打軟排吧！另外三個(gè)小朋友也同意了，還有說(shuō)三局二勝。比賽開(kāi)始了，第一輪別人贏了，第二輪我贏了，第三輪也是我贏了。小朋友都很羨慕我。
我感到這真是一件快樂(lè)的事。
快樂(lè)的一件事作文13
今天，媽媽送我一個(gè)美麗的小鬧鐘，我非常喜歡它。這個(gè)小鬧鐘是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她一頭桔黃色的長(zhǎng)發(fā)扎著兩個(gè)小辮子，粉嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和一張乖巧的小嘴。她穿著一件黃色的連衣裙，手里捧著一個(gè)鐘盤(pán)，樣子真是美麗極了。小鬧鐘每天早上按時(shí)叫我起床，晚上伴我入眠，它是我最好的朋友。收到媽媽送的這個(gè)禮物，我真高興��！
快樂(lè)的一件事作文14
去年，我去威海游玩，目的當(dāng)然是想去看大海。我們開(kāi)車走了很長(zhǎng)時(shí)間才到了威海，到了威海我經(jīng)歷了許多快樂(lè)的事情。
在大海邊，有五顏六色的貝殼，這讓我很高興，我迫不及待地去拿，甚至跑到了海水里去拿�？粗掷餄M滿的貝殼，滿足感油然而生。
我們又向前走了幾步，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)在沙灘上無(wú)力地躺著，間或無(wú)力地用身體彈跳一下，我猜它一定是筋疲力盡了。我趕緊拿起小魚(yú)向大海跑去，把它輕輕地放到水中，小魚(yú)歡快地跳進(jìn)了大浪，進(jìn)入深海了。我很快樂(lè)，只因?yàn)槲医饩攘诵◆~(yú)。
我們玩累了，想坐下休息片刻，但海灘的沙子被太陽(yáng)曬得發(fā)熱，我們只好坐了快艇。在快艇上，我看到了一座座大山，仿佛向我擠壓過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)大浪沖向快艇的“嘩嘩”聲，感覺(jué)船一上一下的，很舒服。我很快樂(lè)，只因第一次體會(huì)到了坐快艇的速度與激情。
在威海度假，真是太美妙了！我不會(huì)忘記這段快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的一件事作文15
我經(jīng)歷了很多事情，就像天上的云，很多很多……有快樂(lè)的，也有悲傷的。下面我就講一件最快樂(lè)的事。
暑假，爸爸媽媽帶我和姐姐去海邊玩，海邊有許多貝殼，有的像花朵，有的像月亮，還有的像云。當(dāng)我跳進(jìn)海里的時(shí)候，一條小魚(yú)游到我的面前好像在說(shuō)：“你不會(huì)游泳吧！”我想：“你甭美，看 我怎么抓住你�！庇谑俏仪那牡馗谛◆~(yú)的后面，猛的一撲，小魚(yú)就被我抓到了，我還把小魚(yú)帶回了家。
這就是我經(jīng)歷的一件快樂(lè)的事，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了大海，還第一次抓到了小魚(yú)。我覺(jué)得很高興，很快樂(lè)。
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