快樂或悲傷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂或悲傷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂或悲傷作文1
玫瑰說：“我只有在春天開花！”
日日春說：“我開花的每一天都是春天！”
不難看出，玫瑰的話里帶有一絲悲傷，而日日春道出的卻是一份難得的豁達(dá)與樂觀�；▋喝绱耍艘嗳绱�。人生中不可能凡事一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難挫折、悲傷憂愁時(shí)，要學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)，用快樂讓悲傷同化。
一提到樂觀，便會(huì)想起大文豪蘇東坡，蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而無論他人在哪里，他卻都能在那里的天空和大地上書寫樂觀豁達(dá)的詩(shī)行。被貶至海南，他能苦中作樂：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！笨途狱S州，他能夜游赤壁，盡享“山高月小，水落石出”的美好；他能穿行于竹林，發(fā)出“一蓑煙雨任平生”的長(zhǎng)嘯。漂泊久了，思念親人，他書寫的卻是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豪邁曠達(dá)。蘇軾將所有的悲傷化為了快樂，于是凄苦得以超越，靈魂得以提升，生命得以永存！
而項(xiàng)羽面對(duì)失敗時(shí)的悲觀放棄又讓世人唏噓不已。一代英雄，四面楚歌之時(shí)，選擇的不是“留取青山”，而是烏江自刎。其實(shí)，“無顏見江東父老”只是一個(gè)懦夫的借口，絕不是一個(gè)真正樂觀豁達(dá)人的心態(tài)！項(xiàng)羽沒有將楚歌轉(zhuǎn)化為保存自己繼續(xù)戰(zhàn)斗的號(hào)角，徒留給后人“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的感慨。
在餐廳排隊(duì)打菜時(shí)，悲觀的人看到的是自己前面的人，樂觀的人看到的是自己后面的人。其實(shí)，最大的欣慰不是前面一個(gè)一個(gè)的減少，而是后面成倍成倍地增多。悲觀的人會(huì)郁悶每天生活的無聊：早上，醒來了，晚上，睡下了。而樂觀的人會(huì)感恩每一天，天亮了睜開眼，還活著，天黑了閉上眼，睡得著，真好。
這便是樂觀與悲觀的不同吧。記得看過這樣一句話：“人生就像電腦，說死機(jī)就死機(jī)，沒得商量�！奔热蝗绱�，為何不放開心胸，像日日春一樣，將自己開花的每一天都當(dāng)做春天，快快樂樂地生活呢？
失意與悲傷是人生中不可缺少的一部分。面對(duì)它們，我們要做的不是用迷霧來遮蓋心靈的光輝，不是把它們放大來羈絆短暫的人生；我們要做的，是用心靈的陽光照亮前行的路，用樂觀豁達(dá)的心情活出人生旅途中“千里快哉風(fēng)”的愜意！
用詩(shī)意將失意遮起，拿快樂將悲傷同化！
【點(diǎn)評(píng)】
文章觀點(diǎn)明確，論證充分。樂觀對(duì)待與悲觀放棄的對(duì)比，更凸顯觀點(diǎn)。文筆流暢，是一篇不錯(cuò)的議論文。
快樂或悲傷作文2
眼淚和歡笑是所有表達(dá)當(dāng)中最深情流露的表現(xiàn)，它們就像一面鏡子，透射出心中最直接的想法，也反射出人類在動(dòng)物中特有表現(xiàn)──快樂和悲傷浮于面頰。
笑容不需要什么理由，只要心中懷著愉悅，能夠與世無爭(zhēng)，就會(huì)自然地刻鏤在臉上，他就是一種象征，象征著所有歡樂的一面。笑話是一種引發(fā)笑容的途徑，它可能使你開懷捧腹，抑或會(huì)心一笑，捧腹大笑就像深夜中的煙火，隨著風(fēng)吹煙消，而忘之腦后，而真正使人會(huì)心一笑的幽默，則像林中的山澗，乘著霧嵐，深深地流過我 的心頭。愈流愈久，愈流愈陳，愈流愈深刻，而相對(duì)帶給的喜悅和噘起的酒渦，也愈留愈有感觸，自從上了初中后，將笑容填在臉上就似一種多余的浪費(fèi)，直至最近，才領(lǐng)悟到真正歡愉，是在心中默默的耕耘，付出，使得有如山嵐回旋上升的真實(shí)快樂，能夠在心中萌芽，獲得灌溉，將豐碩的果實(shí)，結(jié)籽于嘴角上揚(yáng)和優(yōu)美的弧度。
淚水是失望、挫折、悲傷、怨懟、甚至是高興的發(fā)泄窗口，它蘊(yùn)藏著人們所有的情緒，不只是只有在情緒低谷時(shí)連會(huì)啟動(dòng)淚水的開關(guān)，真摰之淚也是喜極而泣的代言人，它也因感動(dòng)和憐憫而潰堤。已經(jīng)好久、好久，眼窩已不是我的淚水的墳場(chǎng)，上了初中后，對(duì)許多情緒的刺激，我的淚眼也愈加麻木，愈加少見，最近的一次泛濫 是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，各分東西的不舍宛如敲喪鐘，綿密的友情好似那最后一根稻草，淚珠發(fā)狂直直落，滴噠的頻率催人思，有生以來，到那時(shí)，我才深知我是有感情的，而世界是容忍我落下淚水的。原來，淚，是可以被允許的。
許多人只會(huì)把持“笑”于事前當(dāng)擋箭牌，卻摒棄“淚”這個(gè)看似無助的伙伴，其實(shí)笑容和淚珠，快樂和憂愁，他們兩者是相輔相成的忠實(shí)且真摰的伴侶，交織著每一幅璀燦耀眼的人生之圖，缺一不可，這對(duì)雙胞胎化身為人類所有的情緒表現(xiàn)，層層疊疊地堆砌在人生的路上，使我們的人生猶如圣代上再淋上一桶美酒，更加地多采 多姿。
笑和淚，一種最古老的魔法，永遠(yuǎn)都在心中和臉上，不離不棄，忠誠(chéng)的相隨。
快樂或悲傷作文3
這兒是快樂大街。這里生活著一群可愛的小精靈，它們的名字叫快樂、陽光、美麗......有一天，快樂大街中來了一只小精靈。
這一天，小精靈們按照快樂長(zhǎng)老的吩咐都出去游玩了，它們?cè)谝巴獬�、跳舞，甭提有多高興！這時(shí)，采果子的小精靈飛快地跑過來，說：“我們遇到了一個(gè)大大的果子，怎么抬也抬不動(dòng)，怎么辦呢？”快樂長(zhǎng)老聽了，馬上派小精靈大力去幫忙。不一會(huì)兒，果子抬回來了，大家圍著果子?xùn)|瞧瞧、西望望，又驚奇又害怕。突然，果子動(dòng)了，大家趕緊退后，準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)起攻擊。不一會(huì)兒，果子破碎了，只見里面躺著一個(gè)小精靈�？鞓烽L(zhǎng)老吩咐，將它背到高興旁邊的空屋子去。
它躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，長(zhǎng)老仔細(xì)地看了看，說：“大家別害怕。它是同類�！贝蠹疫@才放松了警惕。長(zhǎng)老要勇敢去拾一些“果皮”，勇敢照做了，長(zhǎng)老捧著一碗水，隨即將“果皮”放在了碗里，水里奇跡般的浮出悲傷兩字，多才的聰明說：“它一定叫悲傷了�！遍L(zhǎng)老點(diǎn)了點(diǎn)頭。
悲傷一連睡了三天，第四天它睜開了眼睛，一旁的高興大聲叫到：“它醒了�！贝蠹蚁癜l(fā)現(xiàn)了新大陸似的跑了過來，看著它，它也看著大家。快樂長(zhǎng)老給它介紹了這里的小精靈，并領(lǐng)著它在快樂大街上走了一趟，不久，悲傷認(rèn)識(shí)了大家，也適應(yīng)了快樂大街。
快樂大街要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，悲傷參加了各種項(xiàng)目，可是沒有一項(xiàng)獲獎(jiǎng)的。它漸漸的感到了羞愧，把自己關(guān)在屋子里，獨(dú)自一人自責(zé)，它開始懷疑自己的存在是多余的。每當(dāng)它看到小伙伴玩躲貓貓的游戲時(shí)，它也想，可是每次它都被抓；它看到小伙伴采花，它也想，可是它每次都將花瓣弄掉；他看到小伙伴摘果子，它也想，可是它每次采的果子都不能吃。
快樂長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)了它孤獨(dú)寂寞，就和快樂大街的居民商量，讓悲傷變個(gè)樣子，于是，一個(gè)計(jì)劃就開始了......
高興敲敲悲傷的門，悲傷打開了門，高興說：“走，我們?nèi)フ影�！”說完，拉著悲傷跑去果園。比賽開始了，這一次，悲傷挑選著又紅又大的果子迅速的摘著。“停！”大力大喊一聲。大家都停止下來，大力開始檢查了�！案吲d五個(gè)，美麗六個(gè)，燦爛三個(gè)......悲傷二十一個(gè)，今天的冠軍是悲傷！”從未笑過的悲傷笑了，長(zhǎng)老說：“悲傷，你以后不叫悲傷了，就叫微笑�！边@以后，微笑的臉上每一天都掛著笑容，一直快樂得生活著。
從此，快樂大街上再也沒有悲傷，只有微笑了。
快樂或悲傷作文4
從踏入小學(xué)起，記憶里在學(xué)校似乎只哭過一次，是體育課上被一個(gè)同學(xué)不小心撞到，撞得我火冒金星，疼得我眼淚都出來了。其他的時(shí)間幾乎都充滿了快樂，不知道別人的感受，總之我是很喜歡上學(xué)的，并不是有多用功，有多喜歡學(xué)習(xí)，而是學(xué)校里實(shí)在是有太多有趣的事情啦。除去考試，學(xué)校對(duì)于我來說就是樂園，而樂園的源泉就是我那些調(diào)皮搗蛋活潑可愛的同學(xué)們，以及和藹的，寬容的，美麗的，溫柔的，嚴(yán)厲的老師們。
很小的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常會(huì)碰得傷痕累累，自然免不了哭哦。媽媽總是漫不經(jīng)心地說：“哎，寶貝，你哭什么呀，桌子沒動(dòng)，是你碰了它呀，你看看它哭了嗎？真的哭了，看這里有眼淚！趕緊給它道歉吧�！逼鋵�(shí)桌子上是媽媽偷偷灑的水，狡猾的媽媽就是那樣騙的我收回眼淚給桌子道歉的。(*^__^*)
夏天里，我的膝蓋經(jīng)常摔得慘不忍睹，碘伏消毒的時(shí)候很疼的，睡一覺更疼，因?yàn)榱?xí)慣了老媽另類的教育，疼的齜牙咧嘴也很少哭。
所以看到有的奶奶一邊跺地，一邊哄她家的寶貝：“我打死它，讓我寶寶摔疼了，寶寶不哭哦，奶奶揍它了！”我都會(huì)不屑地說：“地又沒動(dòng)，是寶寶自己調(diào)皮碰到地啦�！�(*^__^*)嘻嘻
這樣一個(gè)很少哭的我自然不理解經(jīng)常哭的人啦。所以看到別人哭的表情留言，我通常是禮貌地留個(gè)：怎么了，不哭了啊，別難過哦。對(duì)于好友卻經(jīng)常是：哭什么！又怎么了，整天哭哭啼啼丟不丟人啊。其實(shí)我是想這樣說他大概就不會(huì)難過了吧，可是現(xiàn)在我知道這樣的勸慰真的不夠朋友哦。
生活中是應(yīng)該多一些快樂，才有趣，可是悲痛也并不是多余的表情啊。
如果總是把悲痛壓抑到心里故作快樂，早晚有一天悲痛積多了就會(huì)爆發(fā)而不可收拾。
所以如果你實(shí)在是太難過了，就放聲大哭吧，或者通過不妨礙不傷害別人的方式來釋放痛苦。宣泄過了，心里一定就不會(huì)那么沉重了。那么，就擦干眼淚，笑一個(gè)吧，化悲痛為力量繼續(xù)你快樂的生活吧。
如果你想度過一個(gè)完美的人生，笑就盡情地笑，哭也痛痛快快地哭吧�？捱^笑過，踏上征程繼續(xù)前行。
快樂或悲傷作文5
十五六歲的時(shí)候是花一般的年紀(jì)，我們要做一些美好的事情，在未來回憶起來的時(shí)候 ，才會(huì)有笑容。
說到快樂，難免會(huì)有悲傷的時(shí)候。要知道傷心總是難免的，誰都會(huì)碰到不如意不順心的事情。難過也是生活的一種調(diào)味劑，我們要以積極樂觀的心態(tài)去看待。
每個(gè)人做的'選擇都會(huì)不同。這一刻，你可能在開心，說不定下一秒你會(huì)是在流淚。生活中處處充滿了驚喜，你不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來。但是你能可以決定自己的心態(tài)，去決定你選擇喜或者是悲。
你遇到煩心的事的時(shí)候，你第一想到的肯定會(huì)是逃避。但你回想逃避能解決事情嗎？不能。那我更不能逃避，勇于面對(duì)事情盡力的去解決它，才能不抱遺憾。
世界上人無完人，沒有誰可以做到十分的完美。上天可以允許你有缺點(diǎn)，但不允許你沒有優(yōu)點(diǎn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都應(yīng)該聽說過吧。把自己良好的一面展示出來，自己不好的一面盡力去完善它，這是一個(gè)很好的選擇。
誰的生活都會(huì)留下遺憾，不要去為這些遺憾，感到后悔。生活有滋有味的，才會(huì)使我們更加快樂。成長(zhǎng)的道路上，只有經(jīng)過了酸甜苦辣，才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。未來的路上，坎坷肯定是會(huì)有的，摔跤肯定是家常便飯。要記得“失敗乃成功之母”。一個(gè)人如果在同一個(gè)地方跌倒兩次。他一定會(huì)牢牢記住了那種疼痛感，第三次下腳的時(shí)候就會(huì)更加小心翼翼，更加的穩(wěn)定了。
著名的發(fā)明家愛迪生，經(jīng)過了1000多次的失敗，終于發(fā)明了燈泡，就是他在挫折面前不畏艱難，勇敢的面對(duì)，才換來了最后的成功，照亮了世界。居里夫人夜以繼日的工作，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了一代又一代的子孫。世界上還有很多著名的人物。無不是在經(jīng)過不斷的磨練，挫折之后，一步步走向了成功。
悲傷總是在快樂之前如果你此刻感到了悲傷，你要相信快樂一定就在不遠(yuǎn)處。
快樂或悲傷作文6
現(xiàn)在的校園，不好混了；現(xiàn)在的學(xué)生，不好當(dāng)了；現(xiàn)在的朋友，不好交了；現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不好回想了。
我和她是朋友，是同窗7年的好朋友，我們快樂過，悲傷過，也吵過�，F(xiàn)在的朋友們，哪一個(gè)不吵架？吵完架，也就合了，關(guān)系可能會(huì)更好。我是這么想的，但是，他不是。往事任然清晰的記在腦中，那是個(gè)雨天，是個(gè)軟綿綿的雨天。
早上剛出宿舍，我感覺天上飄著雨絲，潤(rùn)在口中，清涼清涼的，很舒服。她來了，我們便一起去教室。松軟的草地，濕潤(rùn)的空氣，好愜意��！到了教室，門沒有開，只有班主任來了才能進(jìn)去，我們呢，就等。我蹲在半米高的舊灰水泥臺(tái)階上，遙望著草坪，草坪被勤勞的園丁修剪得很整齊，看著卻不是很順眼。我又陶醉于那五彩繽紛的大紅大紫的月季，真美啊，似乎比玫瑰還要雍容，還要華貴。
“��！”一陣劇痛把我拉回了現(xiàn)實(shí)，好痛��！有人打我！“嘻嘻嘻嘻~”我看見是我的朋友，她在和小穎互相嬉戲打鬧。我連忙問：“好痛��！你干什么呢？”她仍舊笑，胳膊和小穎的胳膊扭成一團(tuán)，互相轉(zhuǎn)圈圈。沒有回答我�！拔覇柲隳�，”我有點(diǎn)生氣，“回答我！”她還是沒有說話。我想算了吧：她可能不是故意的。但是，當(dāng)她第二次碰我時(shí)，我火了，怒氣值飆升：“你到底想干什么？”她鎮(zhèn)住了：“對(duì)不起啊，不是故意的�！彼莶莸膩G下這一句話，很隨意的語氣。“那你就碰我��？你知道多痛嗎？好痛的，一句對(duì)不起就完了嗎？那我打你一下，你不覺得生氣嗎？我再加上一句對(duì)不起，你就滿意了？”我大吼�！昂�！不理你了！”她跑開了。
從那以后，我們沒說過話，沒正視過她，不是不想，是不敢，因?yàn)槲颐看慰此紩?huì)招來她那冷冷的目光。好像，我在看她，湊巧，她也在看我一樣。每當(dāng)老師說：“看看ＸＸ和XX，學(xué)習(xí)都好啊，因?yàn)榘�，他們�?jīng)常一起玩。”我、我好痛心啊，我們都想和好，就是沒勇氣。
我既然有勇氣想起這件事，就一定有勇氣道歉，我永遠(yuǎn)的朋友——等我！
快樂或悲傷作文7
近期，我一直都在寫些有點(diǎn)悲傷的文字，其實(shí)，我此刻很快樂，只是我怕我快樂的時(shí)候忘了悲傷。我一直在想，不能忘了悲傷，如果忘了悲傷，我怎么知道快樂的模樣。
我如風(fēng)如雨，我一直以這樣的方式行走著，一直崇尚和擁有著隨性人生，這種隨性人生，陪了我好久，一直讓我盡現(xiàn)著張力和狂放，不曾為任何事情所困擾，即使有煩惱充其量也是幾分鐘的憂傷，我真是這樣，我真的可以用快樂戰(zhàn)勝悲傷。我行我素的態(tài)度，也許讓我失去了一些表面上的東西，如當(dāng)什么官，如某某人的厚愛，如某某人的幾句好話。對(duì)這些我也曾郁郁寡歡，但這些卻真的沒有影響我快樂的方向。宿命論一直是我擁護(hù)欣賞的信條，我明白人生是一定要努力的，我也明白努力了不一定就可以成功，同時(shí)我更明白不一定成功并不意味著放棄所有的努力。量力而行吧，人的氣數(shù)有多大，你就可以干多大的事，這絕對(duì)是真理中精華。曹公譬如朝露，去日苦多的感慨。隨年齡的增長(zhǎng)我越發(fā)體會(huì)得出其中味道，所以我一直把快樂放在我心的中央。
許多年來，我沉迷于詩(shī)文之中，為一篇凄美的文章而流淚，為一首帶了歡快的詩(shī)而飄蕩，這感覺真好！人生就應(yīng)該如此，只有悲傷沒有快樂不是一首好歌，只有快樂沒有悲傷，人生也不是一個(gè)完整的人生。人生就是一個(gè)體驗(yàn)的過程，我們來此生任務(wù)多多，負(fù)擔(dān)多多，既然我們來了，為什么不去體會(huì)一下各中滋味呢。沒有體會(huì)又怎能寫好一首詩(shī)，又怎能寫好一篇文章。當(dāng)然，詩(shī)或文章歸根結(jié)底是人生的附屬品，它的存在大概也就是為了記錄，記錄一段快樂，記錄一段悲傷。體會(huì)各中滋味，并不是要被什么滋味打倒，體會(huì)的目的就在于理解并解決它。忽略那些所謂的悲傷，放大快樂的含量。
我有過悲傷，但我一定是屬于快樂的，快樂是我來此生的目的和終極目標(biāo)。
快樂或悲傷作文8
今年暑假，有一天讓我非常難忘。那就是回到我家鄉(xiāng)———溫州，去看我的爺爺奶奶。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)村里，那兒有田園、動(dòng)物，最重要的還是鄉(xiāng)村特有情懷。一大早，咱們就出發(fā)去溫州，四個(gè)小時(shí)的路程，讓我覺得像半個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待要去見見鄉(xiāng)村風(fēng)光了。
對(duì)于我這個(gè)從來來過田園的孩子來說，這是一次新的旅程。剛到那兒，就看見一群孩子在溪水里玩水，水花四濺。我從來沒見過這種情景，好想跳下去和他們一起玩��！接著，最具代表性的東西來了，那就是——廣闊的田園。那一大片一大片的稻草，還有各種各樣的水果、蔬菜。還有那泥土特有的芬芳，健壯結(jié)實(shí)的牛、馬。穿過羊腸小道，來到一個(gè)神圣的地方。周圍都是樹，灌木叢，中間是一個(gè)清澈見底的湖水，湖水沒有任何污染，不像我們城里的河，天天排放污染。那一座座瓦片房組成的小村莊，雖然比不上城市的那些高樓大廈，但它獨(dú)特的滋味可比城市要好的多。
這大半天的參觀，讓我浪費(fèi)了很多好玩的時(shí)間，現(xiàn)在，我可以痛快的玩了。我在田野間奔跑；和農(nóng)名伯伯一起鋤地；在清澈的小溪中游泳……我覺得我好久沒有這么放松過了。但事情從來不是十全十美的，第二天一大早，媽媽把我叫醒：“瑤瑤，我們回家了！”我自言自語道：“回家……回家！”我坐起來，瞪大眼睛，“我還沒玩夠呢！”在媽媽的逼迫下，我不得不離開，我傷心地半天沒說話。
這是我暑假最難忘的一天，既悲傷又快樂。我覺得鄉(xiāng)村是獨(dú)一無二的，是城市不可代替的。
快樂或悲傷作文9
住在我家樓下的爺爺有個(gè)特別的愛好就是釣魚，幾乎每個(gè)周末他都會(huì)去。就在前些日子，爺爺去水庫(kù)釣了許多鯽魚回來，送給了我們好多條。當(dāng)晚上回到家看到這么多可愛的魚兒，我真是高興極了！因?yàn)槲蚁矚g小魚兒，想要媽媽把它們都養(yǎng)起來，可是媽媽說太多了，實(shí)在不能滿足我的要求，但是她答應(yīng)我自選兩條。我發(fā)現(xiàn)塑料袋里有兩條最活潑的小魚，于是立刻就把它們放進(jìn)了水盆里，我要看著它們成長(zhǎng)�？此鼈�?cè)谂枥锟鞓酚嗡５臉幼�，我便給它們起了兩個(gè)可愛的名字：小鯽和小琪。
可誰知道我的快樂才過了一夜，不幸的事情就發(fā)生了：昨天還活潑玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它們的時(shí)候竟然去世了。難道是因?yàn)樗纳�不夠頑強(qiáng)？哎，好可憐！
小琪的離開，我似乎并沒有那么悲傷，因?yàn)樾■a仍然還在陪伴著我。我默默地許下一個(gè)愿望：如果我每天都去看望它，給它換水，喂它吃食，小鯽就能快快長(zhǎng)大，再產(chǎn)下一只小鯽魚，這樣它就會(huì)有一個(gè)新伙伴陪著它了……
就這樣一天天過去了。可是好景不長(zhǎng)，我的愿望又落空了！悲慘的事情又發(fā)生在了小鯽身上：一天清晨，太陽公公才剛剛露出一絲微笑，媽媽就被一陣“啪啪”聲吵醒了。起初她以為是我睡醒了，在臥室里拍手玩呢，于是就喊我起床，可我卻沒有回應(yīng)。媽媽走到我的房間一看，我還在蒙著被子呼呼大睡呢！她頓時(shí)想起了小魚，跑到衛(wèi)生間就看到可憐的小鯽正躺在地上大口大口的喘氣呢。原來它從水中跳了出來，蹦到了遠(yuǎn)處小椅子的下面。那“啪啪”聲就是它在地上掙扎的聲音��！媽媽趕快叫醒了爸爸，把它救回水中。小鯽躺在水底，慢慢恢復(fù)體力。我好難過，以為它快要死了�？墒堑认挛绶艑W(xué)回家一看，小鯽又在活潑的游泳了，我心里好開心好開心！
就這樣我和小鯽又快樂地生活了幾天，可是不知為什么，它一不小心又一次從水盆里蹦了出來！等我們回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)它，于是趕快搶救，可是這次也許是它離開水的時(shí)間太久了，而且小鯽的尾巴掉了一些，鱗片也失去了一點(diǎn)，無法游動(dòng)了！晚上，它已經(jīng)奄奄一息了，喂給它的食物一點(diǎn)也沒有吃，好可憐��！
第二天早上，爸爸告訴我小鯽也去世了，它離開了我們。其實(shí)它已經(jīng)陪伴了我一個(gè)多月，我和它已經(jīng)有了感情，它的離開真的讓我很不舍！
就這樣我的兩條小魚相繼都離開了我，我非常傷心！在這一個(gè)多月的時(shí)間里我體會(huì)到了養(yǎng)小動(dòng)物的不易，但是它們也同時(shí)帶給了我許多快樂回憶！
快樂或悲傷作文10
“如果還可以快樂”
翻開舊物，一切又回到從前。
不用打開那藍(lán)色的藥盒子，就已經(jīng)聞到了當(dāng)初的藥味。
雖記不起了那藥的名字，但是，那段天天吃大把藥的日子，
卻成了永遠(yuǎn)回不去的記憶。
當(dāng)時(shí)，是多么愛那個(gè)會(huì)敲鼓的灰太狼，每一次都會(huì)很興奮的旋動(dòng)旋鈕，然后，不厭其煩的聽著那些的噼里啪啦�，F(xiàn)在，看見那個(gè)灰太狼，當(dāng)初的悸動(dòng)已經(jīng)消失，在旋動(dòng)旋鈕，聽到的不再是滿足，而是煩躁、是寂寞。
那對(duì)擁著一朵玫瑰花而抱在一起的猴子，起初，我是不喜歡他們的。總覺得他們很老土，材質(zhì)也不怎么好。
后來卻慢慢喜歡他們，喜歡他們的樸實(shí)、簡(jiǎn)單的愛情。后來，還在他們中間夾了一張差點(diǎn)連我自己都會(huì)忘了的紙條，那是一塊劣質(zhì)的衛(wèi)生紙，上面用圓珠筆寫著，寶貝，我錯(cuò)了!
這些是我全部的記憶。是我的海市蜃樓、三千弱水。
那些記憶真的很珍貴，因?yàn)樵僖膊粫?huì)有那么純真的一次。
至少對(duì)我來我，它們彌足珍貴。
“如果還可以快樂”
遵循著時(shí)間的腳步，那些仍依稀可見。
綠色的奶牛手機(jī)鏈，那奶牛上寫著福字，上面還有鈴鐺，嘩啦啦的作響。
那是一份寫了3頁紙的信，記得信紙上面有可愛的悠嘻猴。那是一封很坦誠(chéng)、很用心的心。當(dāng)時(shí)，還用一張雪白的做了層外皮。
是一個(gè)字，但又似乎是個(gè)四不像的圖形，但它確確實(shí)實(shí)是個(gè)字，而且還是個(gè)姓氏呢。它是用廢棄的濕巾袋子用指甲刀剪成的，雖然粗制濫造，但凝結(jié)的卻是剪者的心意。
一本日記，一本封面全部是可愛卡通人物的日記，一本當(dāng)時(shí)買是為了開心、最后卻帶來眼淚的日記。
一本滿載了太多的雪月風(fēng)花、一往情深的日記，一本用淚水溢滿日記。
材質(zhì)很好的六頁卷子夾，藍(lán)色是主色調(diào)，還有2只頑皮的小貓，本來它作為一份被珍視的禮物，而今，它被遺忘在一個(gè)不經(jīng)意的角落。
這些是我給一個(gè)人全部的記憶。
這些盛載著最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的感情。
它們與誰都無關(guān)，不留與世俗。
快樂或悲傷作文11
天生沒有痛楚的男孩短短32年的生命。
一個(gè)生來沒有痛覺的男孩——詹姆斯，到11歲才開口說話。由于傳染病肆虐、家庭變故，他開始了流浪的日子，遭遇各種奇事：有人利用他沒有痛覺的身體販賣靈藥、有人收藏他成為展示品……“鐵石心腸”的詹姆斯成為優(yōu)秀的外科醫(yī)生，在機(jī)理血肉間揮汗操刀。
就拿賣靈藥的表演來說，他們讓詹姆斯假裝疼痛，擦上藥，傷口瞬間又長(zhǎng)好了。于是在場(chǎng)的人紛紛掏錢買藥，直到所謂的靈藥被搶購(gòu)一空為止。眾人哪里知道，傷口的快速愈合根本不是藥的作用，那完全是詹姆斯自身的特質(zhì)！而那時(shí)年幼的詹姆斯又哪里知道他在做一件什么事呢？否則何來“利用”之辭？又怎么會(huì)說是“遭遇”呢？
其實(shí)，正因?yàn)樗麤]有痛覺，他才會(huì)在做手術(shù)時(shí)，手都不抖一下，他不明白為什么在手術(shù)時(shí)人們會(huì)懼怕，會(huì)冒冷汗，會(huì)比他擔(dān)憂幾百倍幾千倍。也正因如此，他不會(huì)有絲毫的猶豫，出奇的鎮(zhèn)靜，每時(shí)每刻都有極高的效率。他冰冷高傲的面龐，讓他看起來沒什么人情味兒。
的確是詹姆的遭遇啊。
直到他愛上女瘋子多特，又瞬間失去她，詹姆斯開始感受到人類應(yīng)有的七情六欲，開始懂得悲傷、流淚和身體的疼痛……
我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛覺的改變。他“學(xué)會(huì)”猶豫了，他甚至為該穿哪一件衣服而猶豫，而事實(shí)上它只有兩件可選擇的外套而已。這當(dāng)然并非重點(diǎn)，但顯然告訴我們?nèi)绱酥蟮姆床睢６谶@之后沒幾年，詹姆斯就死去了。
的確是詹姆斯的遭遇啊！我想他是在現(xiàn)實(shí)中掙扎著死去的。
“痛”是身體的感覺；內(nèi)心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂，而當(dāng)他終于弄懂的時(shí)候，他的生命變得那么脆弱。為何，為何？是他的直覺和感情習(xí)慣了被過度的理性和冷漠所貶抑？奈何，奈何！我也只能發(fā)出心酸過后的四個(gè)字了。
快樂或悲傷作文12
我是一個(gè)讀書狂，很喜歡讀書，經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上給我買不同類型的書。我因?yàn)橄矚g讀書而喜歡每天早晨七點(diǎn)多中央十套李潘主持的《讀書》欄目，因?yàn)槟抢锩嫠龝?huì)介紹很多有意義的好書。
其中，我最喜歡那一本書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我和媽媽聽了介紹之后，覺得這本書很好，便在網(wǎng)上買了一本。
幾天后，書到了，我拿到書就津津有味的讀了起來。這本書很精彩，講了“我”八歲時(shí)因母親無力撫養(yǎng)，被送到阿嬤家，雖然日子很艱苦，但樂觀的阿嬤總有辦法，讓生活充滿樂趣。
“阿嬤”帶給我的快樂
阿嬤是一個(gè)樂觀，智慧，幽默的阿嬤。“我”的成績(jī)很差，經(jīng)常對(duì)阿嬤說“阿嬤，我不會(huì)英語.”“那你就寫你是日本人”�！拔乙灿憛挌v史”�！澳悄憔蛯懩悴痪心嘤谶^去”�！拔摇边@樣寫了之后，被老師揍了一頓。每當(dāng)我讀到這里，就會(huì)捧腹大笑。更好笑的是，有一次，來收水費(fèi)的大叔說：“大媽，水費(fèi)三個(gè)月沒交了”。外婆聽了立刻說：“昭廣，三個(gè)月沒喝水了吧？”我只能點(diǎn)頭，心里卻想，怎么可能？大叔笑著說：“哦，那我下個(gè)月再來�！贝笫遄吆螅覍�(duì)外婆說：“三個(gè)月不喝水，你當(dāng)我是蜥蜴嗎？”阿嬤眼眶泛著淚光繼續(xù)笑。我不禁為阿嬤的聰明與幽默喝彩。
“阿嬤”帶給我的悲傷
阿嬤家很窮，“我”的媽媽每月都會(huì)寄來五千元錢。一天，母親的信來了。我和阿嬤已經(jīng)把信拆了，外面突然有人敲門。阿嬤去開門，我無意中看到了阿嬤的信。母親這個(gè)月少寄來三千元，“我”很懂事，晚飯時(shí)就少吃了。不料被阿嬤發(fā)現(xiàn)了。阿嬤以一種似怒似悲難以形容的表情說：“飯還有的是，吃吧”。每當(dāng)我讀到這里，就會(huì)哭起來，為阿嬤家的貧窮流出憐憫的眼淚。
這是一本笑中有淚，淚中帶笑的好書。我把這本書送給了劉老師，也向同學(xué)們推薦了，希望大家都來感受阿嬤的樂觀，智慧和幽默！
快樂或悲傷作文13
剪不斷，理還亂
我曾放開心扉，在綠樹旁奔跑;我曾蘊(yùn)意懷愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲，我細(xì)細(xì)地翻開詩(shī)詞，我細(xì)細(xì)地閱讀史書。李煜是“作個(gè)才子真絕代，可憐薄命作君主”。在那雕欄玉砌之中，他與小周后飲酒賦詩(shī)，頗有桃艷之色，然而今日他卻被鎖在深樓之中，只嘆“梧桐寂寞深院鎖清秋”，終是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。他死了，清秋依舊，我只惋惜，為什么他不嘗試著舍棄富貴，去做鄉(xiāng)間竹林中的騷人呢?
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟
柏樹茂盛繁密，我飛上樹梢，在清明的空氣中，聞到了英雄的氣息。他是臥龍，身居山林之間，也很清高。但是后來他離開了，去了戰(zhàn)場(chǎng)，他運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。他很快樂，因?yàn)樗麕椭伺笥�，幫助了那個(gè)三顧茅廬以真情把他請(qǐng)出了山的人。他在戰(zhàn)爭(zhēng)之中，感到自己活得很充實(shí)，終于留下了“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的美名。位置的正確與他的堅(jiān)守位置，讓他在陽光中感受到快樂。
今日葬花儂笑癡，他日葬儂知是誰
迎面是風(fēng)，那風(fēng)像是利劍深深地插入心中，很凄涼。黛玉滿眼淚珠，獨(dú)自坐在小亭中，她在望，望什么?望山，望云，望母親。這是個(gè)陌生的地方，到處是陌生的人，她在迷惘中已過了好幾年。是的，她選擇去葬花，日日銷愁于泥土中，一邊流著淚，一邊念著《葬花詞》。她最終只是魂歸西天，瀟湘館依舊在。位置的偏斜，在這里，卻有大塊大塊的冰往下掉，那稚嫩的雙肩豈能頂?shù)米?淚珠如泉涌，是愁是悲的化身。
以人為鏡，可以知得失
臨黑云壓城之勢(shì)，穿梭在兵戈鐵甲之中，終于戰(zhàn)勝了割據(jù)的“英雄”。他知人善任，他心懷大海，他機(jī)智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績(jī)。然而殿堂之中，有魏征的諫言，諫言像劍，直射心胸;諫言像風(fēng)，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸懷大志，包容了，也吸收了。他求賢若渴，總是能讓他人的智慧盡情地發(fā)揮。魏征故去，他說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失。”找準(zhǔn)了位置，并在位置上充分發(fā)揮潛能，其樂無窮。
快樂?悲傷?
晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個(gè)世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個(gè)位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢?”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
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