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給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文

時(shí)間:2021-03-05 10:25:40 快樂 我要投稿

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文1

  生活中,人們常常贊頌著許多品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人……可是,人們都忽視了最可貴的品質(zhì)——給予,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  記得有一次,我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車,就看到車廂里擠滿了人,看著這陣勢(shì)我心想:估計(jì)要站到下車了。這時(shí),前面一位阿姨對(duì)我招手:“小朋友到這邊來坐吧,我要下車了!蔽壹泵σ黄ü勺先(duì)阿姨說:“謝謝阿姨!币宦飞衔液蛬寢屢贿吙粗巴獾木吧贿呎?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。

  這時(shí)。只見一個(gè)70多歲的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,頓時(shí)沮喪了起來,我心想:肯定是沒有座位了,萬一來個(gè)急剎車怎么辦?想到這,我連忙起身喊老奶奶過來坐。老奶奶說:

  “小朋友,沒關(guān)系,你坐吧,我乘兩站路就要下車的!

  我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就行了。”

  “小朋友,謝謝你,真是個(gè)懂事的好孩子。”

  “沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!眿寢屢蚕蛭彝秮砹速澰S的眼光。

  媽媽問我:“你心里是什么感覺呀?”我回答媽媽說:“比我自己坐到位置更加的讓我快樂。”贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然說這是一件小事,在我以后的人生經(jīng)歷中,是不可或缺的一種品德。

  我也明白了高爾基說的話“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”?鞓罚谟诜瞰I(xiàn)而不在于索取,奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而又充實(shí)。

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文2

  以前爸爸媽媽每次都會(huì)在客人走的時(shí)候送給他們點(diǎn)兒東西,我一直不明白是為什么,直到今天我才明白。

  有一次,記得是星期三有一位身材高大的叔叔到我們家來做客,我特別高興,因?yàn)槲疫@次就可以弄明白,爸爸媽媽為什么每次都會(huì)送東西,叔叔坐在沙發(fā)上,和我們一起吃了一頓晚飯,該走了,叔叔正要出門,爸爸急忙從冰箱里拿出兩瓶啤酒,叔叔遞過酒,不好意思的笑了笑,說;‘’別這樣都是朋友,我哪能收下你的東西能?‘’爸爸微微一笑,說;‘’只是一點(diǎn)兒小小的心意罷了。‘’叔叔無可奈何,只好收下了,又說;‘’謝謝你!D(zhuǎn)身,爸爸疾步走向前,送叔叔下了樓,等爸爸回來的時(shí)候,我問爸爸;‘’爸爸,你們?yōu)槭裁疵看慰腿俗叩臅r(shí)候都會(huì)送別人東西了呢?‘’爸爸說;‘’因?yàn)槲医o別人東西的話,我就會(huì)得到快樂,而我收到別人的東西之后只有感激,沒有快樂。‘’我聽了爸爸的一番教道感覺無比的慚愧。

  今天我學(xué)了《給予是快樂的》這篇課文,我學(xué)習(xí)完以后,就想起了這件事。

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文3

  很多次我遇到困難時(shí),同學(xué)都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學(xué),從他們身上,我學(xué)會(huì)了要盡自己的微薄之力去幫助他人。

  有一次,我在**廣場上玩,玩著玩著,覺得肚子好餓,于是就向媽媽要了十元錢,準(zhǔn)備去肯德基買蛋塔吃。

  剛走到肯德基門口,我看見了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼,衣服破爛不堪,滿臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腳盤著坐在地上,嘴里還不停地乞求過路人幫助他。可是,沒有一個(gè)過路人搭理他,沒有一個(gè)過路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的,一分錢也沒有。

  我愣住了,心想:這位老爺爺真可憐!要不,我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣,我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐都沒有吃東西了。我還是把錢捐給他吧。于是,我快步走上前,把十元錢放在了老爺爺?shù)耐肜铩@蠣敔斶B連磕頭,嘴里還不停地說著感謝的話。我笑著跑走了。

  在回家的路上,我的肚子雖然很餓,但心里卻無比地高興,因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人?粗厍暗募t領(lǐng)巾,我對(duì)自己說:“給予是快樂的,以后我會(huì)經(jīng)常這樣做!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文4

  秋隨著落葉悄悄地來了。

  金黃的樹葉落了一地。夕陽透過樹枝,灑在地上,形成了斑斑駁駁的影子。我背著書包,沿著街邊,興奮地踩著落葉,像在跳九宮格。落葉發(fā)出“嚓嚓”的響聲,有一種別樣的美。

  突然,一塊紅薯出現(xiàn)在樹葉中。

  “呀!街上怎么會(huì)有番薯呢?”我四周張望。

  只見一位婦女推著老式自行車,又紅又大的番薯掉了一地。原來,剛才婦女推著自行車,沒看見前面有一級(jí)臺(tái)階,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓番薯全倒出來。我見那婦女推著車,手里提著包,很是不便,就急忙跑過去,伏下身子,彎下腰,將番薯一塊一塊撿起,一下蹲一下站,忙得不亦樂乎。我把番薯抱在懷里,望望四周沒有了,擦拭一下汗水,三步兩步跑到婦女前面,氣喘吁吁的說:“嗯,阿姨,都在這兒了!卑⒁绦χ痤侀_,樂不可支地說:“呵呵,我剛才嚇個(gè)半死,以為你要搶呢!謝謝你啊!多虧了你,小朋友,要不然它就被汽車壓成肉餅啦!”我不好意思地說:“哎呀,沒關(guān)系啦!”我倆相視而笑。頓時(shí),那種興奮,是說不出來的。夕陽靚紅的色彩燃遍了大地,河畔的金柳是夕陽中的新娘,銀杏樹葉紛紛揚(yáng)落。這一幅畫面成了小城美麗的風(fēng)景線。

  給予永遠(yuǎn)比索取快樂,憂他人之憂,樂他人之樂,那么我們又何樂而不為呢?

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文5

  我懂得給予是給人帶來快樂,幫別人解決困難,幫鄰居管孩子,給老人讓座 。

  我曾給予過別人,我覺得感到很快樂,很幸福。

  星期日上午,陽光燦爛,萬里晴空。我和外婆約好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘車去外婆家,剛上車門,我看見只有一個(gè)空位子了,我連忙上去坐了下來,可是我后面來了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我連忙站起來說:“老奶奶,我把位子讓給您,請(qǐng)您坐這兒吧!’’老奶奶聽了,微笑著說;“謝謝你,好孩子!”我聽了說;“這是我應(yīng)該做的!蔽襾淼酵馄偶遥堰@個(gè)過程說給外婆聽,外婆也夸我是個(gè)好孩子。我非常高興,一個(gè)上午就表揚(yáng)了兩次。

  在回家的路上,我又碰到了一個(gè)乞丐,他穿著破爛的衣服,手里拿著一只破舊的碗,樣子看上去好可憐,他求我說:“小姑娘,給點(diǎn)我錢吧!好心的小姑娘!蔽覐亩道锶〕鲆粡埼逶X,遞到他手里!爸x謝你,好心的小姑娘。”旁邊的人看見了,都向我投來贊許的眼光,我的臉都漸漸地變紅了。

  這兩件事雖然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困難,需要我們伸手去幫助。幫助了別人,他人高興我也快樂!百(zèng)人玫瑰,手有余香”呀!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文6

  花葉搖擺,微風(fēng)蕩蕩,在我們的身邊,我們能時(shí)刻感受到美,也能時(shí)刻感受到給予和幸福。

  一個(gè)火辣辣的下午,我走在林蔭小道上,享受著綠蔭帶來的愜意。突然,我的視線定格在一個(gè)人身上。只見他穿著破舊,那件深綠色的短袖經(jīng)過歲月的“洗禮”早已“千瘡百孔”。身上搖搖晃晃地背著一個(gè)大籮筐,枯瘦的雙手拿著一把掃把和一個(gè)垃圾袋。原來是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。我看著他,突然感覺心口堵堵的。那人拿著掃把,走到石子路旁,迎面吹來的一陣風(fēng),差點(diǎn)刮走他頭上那頂“可憐”的帽子。這陣風(fēng)把他好不容易掃在一起的葉子又吹得滿地都是,他嘆了一口氣,繼續(xù)掃著,還不時(shí)彎下腰把散落在兩旁的盒子和塑料袋撿起來,扔進(jìn)籮筐里。我心想:做環(huán)保工人多不容易呀!

  我悄悄地把頭探進(jìn)了他的`大籮筐,眼前的場景讓我驚呆了:籮筐里只有兩根孤零零的火腿腸和三片小面包。我的心為之一震:怪不得他這么瘦,原來他每天都吃這些東西呀!他的身影漸漸走遠(yuǎn)了,炎熱的天氣早已讓他汗流浹背。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼眶早已濕潤。這時(shí),我跑上前去,把路旁的幾個(gè)盒子一同遞給他,還塞給他幾塊蛋糕。那位環(huán)衛(wèi)工人顯得有些驚愕,但隨即又說道:“謝謝你,小朋友!”他的目光里閃爍著光芒,我應(yīng)聲說了一句不用謝,便跑開了。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是的,生活中有那么多人需要幫助,一次微不足道的伸手讓我感受到了給予是快樂的。

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文7

  有人說:“給予是快樂的,但我對(duì)這句話并沒有真正的理解。而這件事的發(fā)生,我對(duì)這句話有了深刻的體會(huì)。

  那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,周圍一片寂靜,整個(gè)永昌城好像披上了一層青紗,美麗又安靜。二號(hào)小區(qū)的廣場上扎滿了悠閑散步的大人和玩耍的小朋友。聊天聲、音樂聲、打鬧聲……各種聲音交織在一起,人們都沉靜在一片歡樂祥和的氣氛中。我也騎著我心愛的自行車,哼著小曲在廣場上玩耍。突然,“哇……”一聲大哭,人們都齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭去,看向了發(fā)出哭聲的地方。原來一個(gè)孩子的腳卡在自行車的車輪里,鮮血順著車輪流了下來。小孩的母親嚇得臉色蒼白,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來。當(dāng)時(shí)時(shí)間就好像凝固了一樣。瞬間,人們又反應(yīng)了過來,趕緊放下手頭的事,一起擁向了那個(gè)受傷的孩子。有的打120;有的扶著孩子,我趕緊蹲下身子把小孩的腳從自行車?yán)锶〕鰜怼>驮谶@時(shí)120急救車也來了。在人們的幫助下,孩子被120急救車送到的醫(yī)院。

  孩子送走了,我又騎上我心愛的自行車在廣場上玩耍,心里卻美滋滋的,因?yàn)槎厱r(shí)時(shí)傳來贊嘆聲:“這是誰家的孩子,真有愛心!”“這孩子真能干!”

  第二天,有人敲門,結(jié)果是郵遞員:“您的東西。”我打開一看,是一個(gè)精制的洋娃娃。里面還有一封信:謝謝你把我孩子的腳取了出來!

  從那晚我真正的感到“給予是快樂的!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文8

  一天放學(xué),小明走在回家的路上。忽然下起了傾盆大雨,小明急急忙忙地往家趕。忽然聽見了“哎呦”一聲,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得幫幫他。果然不遠(yuǎn)處,看見一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。你看他一只手撐著地面,正要起來,可是怎么也起不來。小明跑過去對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我來扶您起來吧!”可是,小明費(fèi)了吃奶的力氣,也怎么也拉不起老爺爺,因?yàn)槔蠣敔斕亮。忽然看見旁邊有一位年輕力壯、滿身肌肉的叔叔。“叔叔,您能不能幫我把老爺爺扶起來呀!”小明跑過去對(duì)叔叔說,叔叔同意了。

  只見叔叔費(fèi)了很輕的力氣就把老爺爺扶起來。老爺爺感動(dòng)得眼淚汪汪,對(duì)我和叔叔說:“今天就靠你們兩個(gè)好心人。〔蝗晃揖驮诘厣喜恢嗑昧四!甚至還會(huì)被車撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爺爺扶到家里去。老爺爺?shù)募胰苏f:“你們倆真是好心人。【攘宋业母赣H,謝謝你們,再見!”

  小明高興地走在回家的路上,他向:本來走在雨天路上很郁悶。但是做了一件好事,心里很高興。雨雖然仍舊下得很大,但是,小明心里可開心了!

  你看,這就是給予!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文9

  我有一個(gè)很要好的朋友,她不僅學(xué)習(xí)很好,而且很樂于助人。她對(duì)別人從不大喊大叫的,是一個(gè)活潑開朗的女孩子。我從她身上學(xué)到了許多道理,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  那一次,我由于起床很晚,學(xué)習(xí)用品匆匆忙忙地整理了一下,來到學(xué)校已經(jīng)快遲到了。我急匆匆來到學(xué)校,就在把東西整理出來時(shí),這才發(fā)現(xiàn)了忘帶了一把尺子。于是我整天都顯得無精打采的,緊緊的皺著眉頭。

  就在這時(shí),她好似看透了我的心思,于是跑過來問我:“你怎么這節(jié)課面色無光,有什么不妙的事!”我只好把事情都老老實(shí)實(shí)地說了出來。她聽得全神貫注,好像自己親身經(jīng)歷過一樣似的。她聽完后,說:“我有主意了!”于是,到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而嶄新的尺子,對(duì)我:“這把尺子就就給你了!”我說你不是只有一把嗎?這把是剛買的吧!她笑瞇瞇地說,“對(duì),是剛買的。但是我覺得幫助別人是比什么都重要的,都寶貴的!闭f完,她轉(zhuǎn)身就蹦蹦跳跳的走了。

  從那以后,我就覺得幫助別人是不需要索取的,當(dāng)你去幫助別人不時(shí)候,別人會(huì)用更好的方法回報(bào)你(如:等你需要幫助)。從這領(lǐng)悟到:給予是快樂的。當(dāng)你是世界的有心人,要用行動(dòng)去幫助別人。

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文10

  以前,我總是以為,快樂就是天天玩,可經(jīng)歷了那件事以后,我明白了快樂的真諦---給予。

  在很多次我遇到困難時(shí),同學(xué)都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學(xué),從他們身上,我學(xué)會(huì)了要盡自己的微薄之力去幫住他人。

  有一次,我在劉陽通程上玩,玩著玩著,覺的肚子好餓,于是就向媽媽要了十元錢,準(zhǔn)備去肯德基買蛋塔吃。

  剛走到肯德基門口,我看見了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼,衣服破爛不剩,滿臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腿盤著坐在地上,嘴里還不停的乞求過路人幫助他。可是,沒有一個(gè)過路人搭理他,沒有一個(gè)過路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的,一分錢也沒有。

  我楞住了心想:這位老爺爺真可憐,要不,我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐沒吃東西了。我還是把錢捐給他吧。于是,我快步上前,把十元錢放在了老爺爺?shù)耐肜。老爺爺連連磕頭,嘴里還不停的說著感謝的話。我笑著走開了。

  在回家的路上,我的肚子雖然很餓,但心里卻無比的高興,因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人。看著胸前的紅領(lǐng)巾,我對(duì)自己說:給予是快樂的,以后我會(huì)經(jīng)常這樣做。

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文11

  我喜歡讀書,讀書使我快樂,讀書促我思考,讀書給我力量。

  一天,我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信,其中有一段給我留下了深刻的印象:“如果你不管在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像是鮮花呀,好的思想啦……你的生活該是多么愉快呀!那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道,給,永遠(yuǎn)都比拿快樂。”

  我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節(jié),長輩的壓歲錢讓我快樂;過生日了,親戚朋友的禮物讓我快樂,甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已!現(xiàn)在想想,這些快樂都是短暫的,你幫助別人獲得的快樂才是長久的。于是,我也開始試著把高爾基的話付諸作文行動(dòng)。

  一天下午放學(xué),媽媽來接我,給我買了板栗。我從紙袋里拿出一顆,手指一捏,開口了,接著順利地剝?nèi)チ送鈿,剛要往自己嘴里送,忽然想到了“給,永遠(yuǎn)比拿快樂”。于是,趕緊給媽媽塞到了嘴里,媽媽說“你吃吧,你吃吧!蹦樕弦研Τ闪艘欢浠。旁邊的人都夸我:“看人家這孩子,多孝順!”“這孩子長大有出息!薄皨寢寷]白疼他!薄牭竭@些話,比吃到嘴里板栗還高興!真的,給予是快樂的!

  從此,當(dāng)同學(xué)忘記帶課本的時(shí)候,我會(huì)悄悄地和他一塊看;當(dāng)看到爸爸下班回到家,我會(huì)趕快備好拖鞋;當(dāng)看到老人過斑馬線時(shí),我會(huì)慢慢地?cái)v扶他過馬路……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,卻給我?guī)砹藷o窮的快樂!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文12

  在一個(gè)看似平凡的房屋中,曾發(fā)生過一件令人感動(dòng)的事:

  這個(gè)房屋的主人是個(gè)善良的小姑娘,她很貧窮,再加上父母相繼死去,沒有親人,因此她臉上沒了笑容。

  有一次,她到街上去買菜,突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶,大約有七八十歲,從穿著看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆,于是,小姑娘把那位老奶奶當(dāng)成了自己的親人,還把她帶進(jìn)了自己的房子里。

  小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。

  有一年冬天,因?yàn)樾」媚锛覜]有水,所以她只好去翻過那座不知名的小山,來到山另一邊的溪流旁。當(dāng)時(shí)溪里的水都結(jié)了冰,她沒辦法,只好用木棒不停地敲打,直到冰塊破裂。

  時(shí)間一分一秒地過去,半小后,冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來,她的手凍得僵硬、通紅,但是,她沒有一句怨言。

  日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼間就過了十年。這時(shí),老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻,她撫摸了小姑娘那紅潤的臉,說:“小姑娘,謝謝你沒有嫌棄我這個(gè)老太婆。讓我告訴你,你雖然窮,但是你以后一定會(huì)活得很快樂!”

  于是,她又拉著小姑娘的手:“來,笑一個(gè)!”小姑娘終于笑了,她的笑容是那么美麗,那么……

  小姑娘和老奶奶的關(guān)系勝似親人,你知道為什么嗎?因?yàn)樾」媚飵椭死夏棠,所以幫助是快樂的,給予是快樂的!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文13

  上課了,袁老師大步走了進(jìn)來,只見她拿起一支粉筆,在黑板上寫著“給予是快樂的”幾個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)過身來,對(duì)我們說:“今天我們學(xué)《給予是快樂的》這一課!

  她翻開書有聲有色地讀了起來,當(dāng)老師讀到一個(gè)男孩為了喚起他殘疾的弟弟對(duì)生活的希望,將弟弟從屋里背到外面,告訴弟弟將來送他一輛新車,讓他開車去看些漂亮的圣誕禮物這一段時(shí),我的心似乎被課文上的情節(jié)和老師聲情并茂的朗讀融化了,自己也好像成為課文中的一個(gè)角色。這時(shí)教室里鴉雀無聲。

  忽然,我注意到老師臉色有點(diǎn)蒼白,額頭上布滿了豆大的汗珠。還不時(shí)用手捂住了胃部,我想老師一定是病了,便忍不住問道:“老師,您是不是不舒服?”老師勉強(qiáng)一笑,和藹地回答:“沒關(guān)系,不要緊。”老師繼續(xù)講著課,同學(xué)們也認(rèn)真聽著、記著。因?yàn)檎l都知道,此時(shí)的老師是帶病在給我們講課。

  “給予是快樂,就是要多想到別人,多給他人點(diǎn)幫助和關(guān)懷,同時(shí)自己也能感受到快樂……”

  下課鈴響了,老師手扶著講臺(tái)問道:“大家明白了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“給予是快樂的!”

  多么感人的一節(jié)課!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文14

  給予是奉獻(xiàn)嗎?在我的字典里,給予是對(duì)人的一種無私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn),給予是一種快樂。 早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣,小鳥感覺是快樂的。 窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。

  雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴,太陽從烏云的家鉆了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會(huì)在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂! 風(fēng)來了,少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之動(dòng)著,動(dòng)著…風(fēng)笑著說:“我給予自然一種姿態(tài),給地球一種能源,我很快樂!” 群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺,它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志,甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺到人們到我這里來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂! 對(duì)!無論是小鳥、雨、太陽、風(fēng)、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂!

給予是快樂的400字_以快樂為話題的作文15

  每當(dāng)你幫助了別人,心里頭是不是會(huì)覺得十分開心呢?

  就在上一節(jié)擊劍課時(shí),我?guī)砹艘粋(gè)像轉(zhuǎn)盤一樣的小東西,同學(xué)們一看,一個(gè)鍵步就過來了,他們?cè)谖沂终魄白笄魄,右瞧瞧,有的像是在思考這是什么東西,有的目不轉(zhuǎn)睛地看著,還有的想摸一摸。這時(shí)候,“葉帥”走了過來,問我,這小東西能借我玩一下嗎?“當(dāng)然沒問題”我不知道這句話是怎樣從我口中吐口而出的 ,只是一心想滿足他的好奇心讓他看看我這個(gè)玩意兒有多厲害。他于是用力的轉(zhuǎn)了一下,我從他的臉中看到了一絲笑容。雖然我表面上沒表達(dá)出來,但是我心里早已跟著他一起歡聲笑語。

  于是我說:“讓我也來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看”于是我學(xué)著葉帥的動(dòng)作,也使勁地轉(zhuǎn)了一下,不但沒有轉(zhuǎn)成,還被我轉(zhuǎn)飛了出去,于是我跑了過去,重新試了一次,不料,還是沒有轉(zhuǎn)成。葉帥一把手拿來過來,他又重新轉(zhuǎn)了一遍,瞧他的表情,就像剛開的向日葵,笑得可甜了?吹剿男δ樦螅也挥勺灾鞯恼f:“這個(gè)東西送給你吧”“真的嗎?太好了”葉帥高興的一蹦三丈高。我看到他這么高興,這么興奮,這種喜悅的心情把我也感染了。

  這一次讓我真正的感受到了給予是快樂的。

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