這里也有樂(lè)趣作文

　　【第1篇：這里也有樂(lè)趣】

　　所謂樂(lè)趣，顧名思義，自然是 “快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。

　　小時(shí)候不喜歡看書(shū)。雖然不是書(shū)香門(mén)第，但父母都是書(shū)迷，而我卻是個(gè)例外。盡管父母怎么威逼利誘，我就是不愿看書(shū)——看書(shū)有什么樂(lè)趣?

　　什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的呢?

　　小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，特別是《西游記》�？擅刻熘环艓准�，把急于知道結(jié)局的我急壞了。問(wèn)父母，他們卻賣(mài)關(guān)子，就是不肯告訴我。一日閑逛，逛進(jìn)了書(shū)房，竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本西游記!我隨手翻開(kāi)，只見(jiàn)里面圖文并茂，一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時(shí)有了興致，便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫(huà)片放完，我已早知結(jié)局。于是看書(shū)越看越有興致，竟沉溺于書(shū)中而不能自撥了。這看書(shū)的樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。

　　又是什么時(shí)候看上古書(shū)的呢?

　　好像是六年級(jí)的時(shí)候，剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣(mài)弄。父親不說(shuō)話(huà)，搬出一只大箱子，里面全是書(shū)!他翻出幾本遞給我：“那就看看吧。”我一看，又是《西游記》!我不屑的撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了。“那不一樣，這可是原著啊。”我并不以為然。

　　沒(méi)想到這原著越看越有意思，不但內(nèi)容全，而且古色古香，讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書(shū)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”如今我泛舟書(shū)海，沉淪于黃金屋，卻是欲罷不能了。更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香，那內(nèi)容耐人尋味了。原來(lái)書(shū)籍，尤其是古書(shū)，其中也有樂(lè)趣。

　　也正因?yàn)檫@樣，每每我向父母頭頭是道的分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì)，向朋友介紹中國(guó)各地古跡，名山勝水，給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)凄美的傳說(shuō)時(shí)，看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神，我便更覺(jué)出讀書(shū)給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣了。

　　玩，樂(lè)也;游山水，亦樂(lè)也;泛舟書(shū)海，樂(lè)更無(wú)窮也。

　　有此樂(lè)，夫復(fù)何求哉?

　　【第2篇：這里也有樂(lè)趣】

　　泳池內(nèi)，有那漸起波浪的池水，有那瞇眼享受的臉龐，也有我暢快游動(dòng)的身姿。過(guò)去的我曾一度枯燥于每周的游泳訓(xùn)練，但是最終，我在其中也找到了游泳的樂(lè)趣。

　　兒時(shí)的我新鮮于神秘的水世界，好奇于身邊奇特的波浪，不論是打腿，是練習(xí)吐泡泡，我都一一認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)姿勢(shì)，完成著教練交給我的技能。然而“三分鐘熱度”很快過(guò)去，一到周末我便“死皮賴(lài)臉”地窩在家里，不愿去游泳館，每一次都是被媽媽拖著拽著趕去游泳。

　　我臭著一張臉，不耐煩地草草做好去游泳館的準(zhǔn)備，蜷縮著坐上媽媽喊來(lái)的的士。等到下了車(chē)，我還磨磨蹭蹭地拖著大包，一小步一小步地走向館口。慢騰騰地?fù)Q著泳裝，直到教練火大地沖進(jìn)更衣室，才“依依不舍”地跟隨教練離開(kāi)。

　　這一切都在初三這一年被打破。因?yàn)橹锌俭w育的緣故，我再也不敢輕視游泳，即使是有著十年游泳經(jīng)驗(yàn)的我。我非常清楚身體的健康與否在初三這一年的重要性，于是我強(qiáng)迫著自己去喜歡上游泳，慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)游泳中也有樂(lè)趣。

　　那一次的訓(xùn)練，我盡量拋去所有煩惱，專(zhuān)心投入水的懷抱，細(xì)細(xì)感受水世界中的樂(lè)趣。然而在一次自由泳的練習(xí)后，我竟無(wú)法自拔地喜歡上了自由泳。輕盈的打腿，大幅度的劃手，快速的換氣，這些已滾瓜爛熟的動(dòng)作在我投入的游泳中，變得充滿(mǎn)樂(lè)趣。

　　我反反復(fù)復(fù)練習(xí)著自由泳，超過(guò)一位又一位的游泳者，享受著超越的樂(lè)趣。那種在水面上漂浮之感，那種在水面上輕松劃行之感，那種滾翻后暢快出水時(shí)的自由之感，都令我“迷失”在自由泳的自由劃行之中。

　　在最后的中考考核中，我充滿(mǎn)信心地踏上考場(chǎng)，流暢標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，令人滿(mǎn)意的速度，漂亮熟練的滾翻，讓我沉醉其中，感受著游泳的快樂(lè)，這些都為我中考獲得滿(mǎn)分打下了基礎(chǔ)。

　　原來(lái)游泳中的樂(lè)趣，它存在于調(diào)皮的浪花中，存在于我舒展的劃行中，也存在于我投入的游泳中。

　　這里也有樂(lè)趣，游泳中也有樂(lè)趣!