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小學(xué)生作文我的快樂(lè)

時(shí)間:2021-02-06 17:42:10 快樂(lè) 我要投稿

小學(xué)生作文我的快樂(lè)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文我的快樂(lè),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)

小學(xué)生作文我的快樂(lè)1

  一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。

  ——題記

  人活著就要運(yùn)動(dòng),如果不運(yùn)動(dòng)那無(wú)疑相當(dāng)于死了。而我,則非常喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)歡樂(lè)。我非常喜歡騎自行車(chē)和跑步,同時(shí)我也喜歡散步,尤其是和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。因?yàn),它可以邊和小伙伴們邊談話邊運(yùn)動(dòng)。

  在今年,我參加了自行車(chē)比賽,在訓(xùn)練的時(shí)候我又認(rèn)識(shí)了許多朋友。我們互相激勵(lì)對(duì)方,并且互相比賽。

  不知不覺(jué)當(dāng)中,真正的比賽來(lái)到了。我和我的小伙伴們都非常激動(dòng),因?yàn)檎嬲简?yàn)我們的時(shí)候到了,我們都想要拿到一個(gè)好成績(jī)。在去比賽場(chǎng)的路上我們認(rèn)識(shí)了孫教練,他非常的幽默。同時(shí)也告訴了我們騎自行車(chē)的基本技巧。因?yàn)槲覀円谀抢镒∩先,所以都帶好了生活用品,到了那里以后我們發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)大學(xué),但并沒(méi)有因?yàn)槭且凰髮W(xué)而灰心喪氣。在比賽之前的適應(yīng)過(guò)程中,我們有一位主力選手受了重傷,無(wú)法參賽,我們紛紛表示遺憾。于是他的比賽成績(jī)被迫取消了。

  比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)的進(jìn)行,馬上就要輪到我了,我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的高興,在比賽過(guò)程中,我感到了對(duì)手的強(qiáng)大,但我也不會(huì)讓他感到輕松,直到最后他也沒(méi)有超過(guò)我,休息了一會(huì)之后,又是一個(gè)一公里的比賽等著我,但是比賽開(kāi)始時(shí)我才發(fā)現(xiàn)座位沒(méi)有調(diào)好,但是沒(méi)法暫停,于是我只好一直站著騎,只拿了個(gè)第五名。

  直到最后,我們學(xué)校拿到了一金三銅的成績(jī),居全部第四。但我們非常高興。因?yàn)檫@是靠我們自己拿來(lái)的。

  運(yùn)動(dòng)太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過(guò)多與過(guò)少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)2

  我是一位爸爸的錢(qián)包,最近,我非?鞓(lè),因?yàn)槲业亩亲永镉盅b滿了錢(qián),為什么呢?噢!這一切都與我的主人有關(guān)。若想聽(tīng)詳情,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  首先得要從之前說(shuō)起。自我進(jìn)主人家起,主人就整天懶洋洋的,一副無(wú)精打采的樣子。他的朋友經(jīng)常勸他說(shuō):“男人得要有上進(jìn)心!”可是他總是淡淡地回一句:“唉,沒(méi)事,有的是時(shí)間。”

  直到三個(gè)月前,他的第二個(gè)寶貝兒子出生了,他突然意識(shí)到不得不去努力拼一拼了,否則兩個(gè)孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。

  那天,他突然鄭重地宣布:“我決定了,我要奮斗,我要加倍努力!”主人說(shuō)到做到。第二天,他早上六點(diǎn)半就起了床,在電腦桌前,開(kāi)始打文件。文檔上的字,就像是一排排士兵,整整齊齊地站在那里,似乎在見(jiàn)證著什么。中午吃飯時(shí),他的第一個(gè)孩子準(zhǔn)備去叫他吃飯?僧(dāng)他來(lái)到房間時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸像“鍵盤(pán)俠”一樣飛快的敲打著鍵盤(pán),他走過(guò)去一看,天哪!在短短三小時(shí)內(nèi),爸爸居然完成了五個(gè)文件。晚上,他仍然坐在電腦桌前,敲打著鍵盤(pán),一直到12點(diǎn)多他才上床睡覺(jué)。

  開(kāi)始,我覺(jué)得主人是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,肯定堅(jiān)持不了多久。

  次日,他一連打了幾個(gè)哈欠。我心想:這下主人應(yīng)該放棄努力了吧。可出人意料的是,他打完哈欠繼續(xù)盯著屏幕不動(dòng),快速地敲擊鍵盤(pán),整理著一個(gè)又一個(gè)的文件,一刻都未停歇。

  就這樣,日復(fù)一日,他拼命地工作著。這時(shí),我似乎感覺(jué)到,主人真的變了,變勤快了,變努力了,懂得堅(jiān)持了,更有責(zé)任感了?吹街魅说淖兓,我心里特別開(kāi)心,特別快樂(lè)。

  這不,主人的工資都漲了幾次了,而我的肚皮呢,也越來(lái)越鼓了,我從心眼里感到快樂(lè)。不說(shuō)了,主人又朝我肚皮里塞錢(qián)了,我得趕緊把肚子張開(kāi)點(diǎn)……

小學(xué)生作文我的快樂(lè)3

  唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我就是一個(gè)喜歡看書(shū)的小女孩,而且我從書(shū)中能夠獲取許許多多的快樂(lè)。

  有一次,我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū),剛走進(jìn)書(shū)店,我不由自主贊嘆了一聲:哇!這里的書(shū)可真是讓人目不暇接呀!說(shuō)著,我就向書(shū)櫥走去,突然,我的目光定到了一套歷史書(shū)上,上面寫(xiě)著——《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》。因?yàn)槲乙恢毕胫郎舷挛迩甓及l(fā)生了一些什么樣的趣事,于是,我讓媽媽買(mǎi)了這一套書(shū),決定回家好好地看一看。

  這一套書(shū)一共有14本,我首先翻開(kāi)了第一本中國(guó)歷史,這一本書(shū)上主要講的是神話時(shí)代?開(kāi)天辟地——夏?大禹治水。從翻開(kāi)這一本書(shū)開(kāi)始,我就好像穿越了歷史的長(zhǎng)河,看到了盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z補(bǔ)天造人……然后,人類(lèi)走上了歷史的舞臺(tái),遠(yuǎn)古人們會(huì)用石器打獵、采集野果。慢慢地,人們發(fā)現(xiàn)了火,于是,他們不再生吃獵物了,而是烤著吃,我相信他們一定感覺(jué)熟食要比生食好吃,然后,他們不再裸體的跑來(lái)跑去了,而是學(xué)會(huì)了怎樣縫制獸皮衣服,增加了御寒、保護(hù)身體的能力。

  我現(xiàn)在已經(jīng)看到第四本了,而我印象最深的就數(shù)周朝的烽火戲諸侯了。這個(gè)故事主要講的是周幽王得到了一個(gè)名叫褒姒的女人,可是褒姒從來(lái)不笑。于是他就說(shuō):誰(shuí)能夠讓褒姒笑出來(lái),誰(shuí)就可以得到賞金一千兩。有一個(gè)叫虢石父的人出了一個(gè)主意,他建議把烽火點(diǎn)燃起來(lái),于是,烽火就被幽王點(diǎn)燃了,當(dāng)諸侯大軍急忙來(lái)救援國(guó)王的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)玩笑。褒姒終于笑了,幽王也笑了。后來(lái),幽王被殺,那個(gè)褒姒也被搶走了,不能不令人感嘆。從這一套書(shū)里,我知道了許多的故事和成語(yǔ)的由來(lái),也明白了很多道理。

  《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》這一套書(shū),我還沒(méi)有看完,不過(guò),它帶給了我許多的快樂(lè),我相信你也會(huì)喜歡這一套書(shū)的。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)4

  業(yè)余時(shí)間,我最喜歡做的事是讀書(shū)。閑暇時(shí)間,我做得最多的事是拿一本書(shū),靜靜地讀起來(lái)——隨便坐在什么地方。

  書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,把我?guī)нM(jìn)了他們的世界。有的時(shí)候,我真想鉆進(jìn)書(shū)里變成他們的一分子,和他們一起經(jīng)歷各種各樣的故事。

  小的時(shí)候,《舒克和貝塔》、《奧特曼》、《安徒生童話》、《格林童話》等等曾經(jīng)是我的最?lèi)?ài),這些書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話的世界,給了我許許多多的奇思妙想。稍大一點(diǎn),爸爸推薦我讀少兒版中國(guó)古代四大名著,小學(xué)后又重讀成人版;媽媽推薦了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《傅雷家書(shū)》、《環(huán)游世界八十天》、《海底兩萬(wàn)里》,等等。

  想揭開(kāi)各種謎團(tuán)的時(shí)候,我就讀《自然未解之謎》、《歷史未解之謎》;想瀏覽世界各國(guó)自然風(fēng)光的時(shí)候,我喜歡看《國(guó)家地理雜志》;想了解人文歷史的時(shí)候,我會(huì)去看《文史參考》;想知道世界各國(guó)武器的時(shí)候,我會(huì)看《輕兵器》;想看幽默小品和一些小品文時(shí),我會(huì)讀《格言》和《意林》,甚至教科書(shū)和教輔材料里的一篇篇短文也是我消遣時(shí)的工具。遇到煩惱的時(shí)候,我就想變成《超人》中的主角克拉克,他勇敢正直,遇到問(wèn)題時(shí)能心平氣和,不急不躁,又擁有超自然的能力,可以解決一切問(wèn)題,真令我心馳神往。

  平常爸爸媽媽給的零花錢(qián)我大多用來(lái)買(mǎi)書(shū)了,我家附近書(shū)報(bào)亭的`爺爺奶奶,都熟識(shí)我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我的床頭也堆滿了書(shū),我對(duì)媽媽?xiě)蚍Q(chēng):這是向毛主席學(xué)的,他老人家的床一半是書(shū),另一半才用來(lái)睡覺(jué),我也要這樣。

  喜歡讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣。我從讀書(shū)中獲得了無(wú)限的快樂(lè),我要把這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)5

  快樂(lè)是什么?大人們會(huì)說(shuō):快樂(lè)是事業(yè)有成,家庭美美滿滿;小孩會(huì)說(shuō):快樂(lè)就是成績(jī)好,每天開(kāi)開(kāi)心心;老人會(huì)說(shuō):快樂(lè)就是身體健康,兒女平安;鄉(xiāng)村的人就會(huì)說(shuō):快樂(lè)就是莊家大豐收,沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,就是做自己可以做的事。

  我的快樂(lè)是每天上學(xué)。上學(xué)雖然年復(fù)一年,日復(fù)一日。但是我很開(kāi)心,每天上學(xué)時(shí),到班級(jí)的第一句話:老師好。不過(guò)同學(xué)們似乎來(lái)得更早,班級(jí)里嘻嘻哈哈。老師每次到班級(jí)了都會(huì)說(shuō):"看你們嘻嘻哈哈的樣子,成何體統(tǒng),這是校園,要的是書(shū)香,不是口氣!辈贿^(guò)老師這句話真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),上課時(shí),一進(jìn)大門(mén),有時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗上口的書(shū)聲,撲面而來(lái)的書(shū)氣。有時(shí)安靜的真的連一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。放學(xué)了,嘴里哼著流行的曲子。女生會(huì)談?wù)撁餍,男生?huì)談?wù)撏媸裁础N覀児餐鲂iT(mén),我看見(jiàn)同學(xué)的這樣子,一幕幕都像刻在了腦子里,揮之不去。想到這一幕幕,情不自禁的會(huì)笑出來(lái)?矗@就是我的快樂(lè)。

  我的快樂(lè)是休息在家。放假時(shí),我會(huì)在家和同學(xué)玩耍,我們玩的真的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者都沒(méi)人玩的:在雨中撿石子。就算有一絲冷我們還是在玩,在雨中像一只蹦躍的精靈。我還很喜歡雨后,每一寸地縫都一塵不染,我吸著新鮮的空氣。我還回家玩電腦,玩一些小游戲,聽(tīng)一些流行歌。去圖書(shū)館看書(shū)也是一種我的快樂(lè)?,這就是我的快樂(lè)。

  我還有一個(gè)快樂(lè),就是每天就受著和熙般的溫暖,迎著一絲絲的涼風(fēng)。晚上坐在窗臺(tái)上看縹緲的天空,看一閃一閃的星星,耀眼的月亮。看嫦娥現(xiàn)在是不是在里面。我的快樂(lè)就這么多,不過(guò)我卻很快樂(lè)。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)6

  暑假里的一天,每天都是炎熱的,每天都是快樂(lè)的,每天都是酸甜苦辣的。

  則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱,火辣辣的太陽(yáng)用本來(lái)就有的熱量把地面曬的像個(gè)烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館,見(jiàn)售票處可以說(shuō)是四面八方,車(chē)水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來(lái),可是更衣室的人擠滿了,我用力鉆過(guò)去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時(shí),我心想今天的人怎么那么多,又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。

  我把鞋脫了撲通跳下了水,我說(shuō):阿姨!你教我潛游,好嗎?阿姨說(shuō):好!她又說(shuō):先憋氣把頭潛下去,然后手不動(dòng),腳左右拍打我說(shuō):我試試我照阿姨說(shuō)的做,阿姨說(shuō):笨!不是那樣的阿姨說(shuō)完又說(shuō):對(duì)不起!我不該罵你我說(shuō):沒(méi)關(guān)系!是我學(xué)不好我說(shuō)完又反復(fù)練習(xí),我練呀!練!阿姨突然說(shuō):對(duì)就是這樣游的我說(shuō):是這樣嗎?說(shuō)完我試了一遍,阿姨說(shuō):對(duì)就是這樣我突然欣喜若狂說(shuō):yes我又學(xué)會(huì)一種游泳的方式啦!阿姨說(shuō):是呀!是呀!我于是又練習(xí),我像一條快樂(lè)的小魚(yú),在水里和金魚(yú)阿姨竊竊私語(yǔ)。不不不!我應(yīng)該是條成年的小魚(yú),是條快樂(lè)的成年小魚(yú)。笑著突然喝到了水,我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。 我們游完泳,換好衣服。

  阿姨說(shuō):為了慶祝你學(xué)會(huì)潛泳走!請(qǐng)你去吃肯德基去!我說(shuō):好!yes!說(shuō)完我和阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)到萬(wàn)佳。我和阿姨來(lái)到肯德基,阿姨點(diǎn)了一個(gè)全家桶,我見(jiàn)到服務(wù)員把全家桶吧上來(lái)的時(shí)候,我就像一只饞嘴的貓上去接過(guò)全家桶,我一邊看著全家桶,一邊流著口水說(shuō):謝謝!我拿著全家桶回到座位,阿姨說(shuō):你真是個(gè)十足的饞貓嘴我一邊盯著全家桶說(shuō):開(kāi)動(dòng)吧說(shuō)完我一手拿雞腿,一手拿薯?xiàng)l,大口大口的吃了起來(lái)。

  我的暑假很有趣吧!

小學(xué)生作文我的快樂(lè)7

  期待了這么些天,我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵,我心中微微一顫,是快樂(lè)的感覺(jué)啊!

  我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂(lè)觀、有活力的小孩,就像那早上的太陽(yáng)充滿希望,“曉陽(yáng)”,親人都覺(jué)得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此,到哪兒都是瘋瘋癲癲的,也無(wú)疑是話題的中心、快樂(lè)的焦點(diǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng),以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷,我漸漸開(kāi)始厭倦面對(duì)生活,對(duì)所有事情都不在乎;那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法;我竟開(kāi)始無(wú)法感受到快樂(lè)。我也知道這不是什么正確的想法,也常常哄自己開(kāi)心,但收效甚微。

  好在生活中總有些驚喜,父親買(mǎi)來(lái)了一種草本植物,我不知道它的名字,始終不知道。因?yàn)椴恍枰溃抑皇沁@樣看著它,心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠,它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透,它的枝雖不遒勁卻傲然向上,它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺(jué)蘊(yùn)藏著無(wú)窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無(wú)疑問(wèn)的,我喜歡這植物。

  從此,那個(gè)放著我心愛(ài)植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天堂。我沒(méi)事總愛(ài)往哪兒跑,灑水施肥成了我每天的必修課,我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng),喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑,喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),越來(lái)越茂盛,越來(lái)越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員,陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下,儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開(kāi)花歡呼雀躍,也為每一片葉子的掉落心痛不已;我可以清晰的感覺(jué)到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺(jué)的到生命的力量。也時(shí)常幻想著自己也是它們其中的一員,綠茵茵的,煞是好看——————我便在這不知不覺(jué)中恢復(fù)了活力。

  記得列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人類(lèi)被授予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更,花一朵朵的盛開(kāi),我心中的快樂(lè)也跟著它們一塊綻放。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)8

  有人因家庭富裕可以滿足自己的物質(zhì)需求而快樂(lè),有人因美好的情誼而備感幸福,有人因見(jiàn)到自己崇拜的明星而開(kāi)心不已,可我對(duì)于這些沒(méi)有絲毫的期盼和奢求,我的快樂(lè)是小小的、簡(jiǎn)單的。

  一個(gè)人靜靜地聽(tīng)歌。熟悉的旋律在耳邊響起,因?yàn)樵O(shè)置了單曲循環(huán),歌曲一遍一遍地重復(fù)播放著,唯美而動(dòng)聽(tīng),不會(huì)讓人感到膩煩。將聲音開(kāi)到最大,自己偶爾會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)。不被別人打擾,和喜愛(ài)的那些音樂(lè)做伴,似乎整個(gè)世界都是屬于自己的。心里不時(shí)地會(huì)涌上小小的快樂(lè),很愜意,很滿足。

  一個(gè)人靜靜地散步。步伐的節(jié)奏完全按照自己的意愿,或急或緩,不需要跟隨別人。心情愉悅時(shí),走快一點(diǎn),步子邁大一點(diǎn);累了,就放慢腳步,有時(shí)甚至走一走,停一停,感覺(jué)自己就像在譜一支優(yōu)雅的曲子,高音低音,快歌慢曲,隨心所欲。想去哪兒就去哪兒,不用考慮別人的意見(jiàn),心里也不用想還有什么事情需要去處理。一個(gè)人在公園的樓梯上跳下去又跳上去,不知道上下多少次了,就這樣不知疲倦地跳上跳下,盡管額上冒出了汗珠。不想讓這完全屬于自己的時(shí)光流逝,因而格外地珍惜其中的每一分、每一秒。

  一個(gè)人高興了,咧開(kāi)嘴大笑,絲毫不忌諱成為別人眼里的“傻子”;傷心了,抬頭仰望藍(lán)天,然后不知不覺(jué)地止不住流下淚水,任它肆意地流淌。沒(méi)有人在身旁,因而可以毫無(wú)顧忌地發(fā)泄,靜靜地想自己喜歡的事,不必?fù)?dān)心有人來(lái)打擾——很滿足,很愜意。

  有人說(shuō),一個(gè)人的時(shí)候,沒(méi)有人陪伴,很寂寞。

  有人說(shuō),一個(gè)人的時(shí)候,不知道要干什么,很空虛。

  可是,一個(gè)人不被打擾,活在自己的世界里,不用擔(dān)心有人和自己鬧矛盾,會(huì)惹自己不開(kāi)心。完全擁有屬于自己的空間,何嘗不是一件很快樂(lè)的事情呢?

  任世事紛繁,任歲月變遷,絲毫不會(huì)改變的是心底的那一抹淡淡的芳香。

  自己一個(gè)人,在安靜美好的世界里活著,享受著屬于自己的那份小小的快樂(lè),懷念著屬于自己的那些“獨(dú)家記憶”。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)9

  今年春節(jié),遠(yuǎn)在深圳工作的舅舅回來(lái)看望外公、外婆,順便贈(zèng)給了我這個(gè)小外甥女一個(gè)MP3。

  我早就想擁有一個(gè)MP3了,現(xiàn)在終于如愿以償。事不宜遲,趕快學(xué)著用呀!

  首先,我很快學(xué)會(huì)了MP3的開(kāi)和關(guān),以及如何聽(tīng)到MP3中儲(chǔ)存的音樂(lè)。可是,MP3的音量太大了,如何調(diào)節(jié)MP3的音量呢?看說(shuō)明書(shū),可是說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的很簡(jiǎn)單,關(guān)于音量調(diào)節(jié)的方法,是一筆帶過(guò),看不明白。怎么辦?由于音量太大,所以,MP3不能聽(tīng)太長(zhǎng)時(shí)間。

  我和爸爸一起想辦法。我把MP3的音量按鈕長(zhǎng)時(shí)間地按一下,調(diào)出來(lái)了音量調(diào)節(jié)的畫(huà)面,然后,爸爸將快進(jìn)按鈕按了一下,奇跡出現(xiàn)了,音量變了,成功了,我學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)MP3的音量了。

  可是,連續(xù)聽(tīng)了許多遍以后,我又不滿意了,怎樣下載MP3歌曲呢?

  正好,舅舅有一天,到我家來(lái)玩,我趕緊向舅舅請(qǐng)教,如何下載MP3歌曲?

  我們打開(kāi)了電腦,將MP3用連線與電腦作好連接,然后,登陸互聯(lián)網(wǎng),打開(kāi)搜索引擎,尋找MP3網(wǎng)站。可在電腦上搜尋了半天,舅舅發(fā)現(xiàn),許多MP3網(wǎng)站,下載歌曲,是要收費(fèi)的。免費(fèi)的可供下載的MP3歌曲,一下子沒(méi)有找到。雖然如此,舅舅把下載MP3歌曲的方法,告訴給了我,我基本上學(xué)會(huì)下載歌曲了。

  等舅舅走了以后,我繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索,功夫不負(fù)有心人,免費(fèi)的可供下載的MP3歌曲,還真讓我給找到了,我趕緊下載了幾首自己最?lèi)?ài)聽(tīng)的S。H。E的歌,聽(tīng)著自己下載的MP3歌曲,我感覺(jué)格外地好聽(tīng)。要是有歌詞就好了,可是,歌曲和歌詞不在同一個(gè)網(wǎng)站,我又趕緊搜索歌詞網(wǎng)站,對(duì)照說(shuō)明書(shū),按照說(shuō)明書(shū)上的操作步驟,成功下載了歌詞。

  現(xiàn)在我用MP3一邊聽(tīng)歌,一邊對(duì)照著看歌詞,聽(tīng)歌、學(xué)歌就這么簡(jiǎn)單,想試試嗎?還猶豫什么呢?趕快買(mǎi)一個(gè)MP3吧!多少優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌,在等著您呢

小學(xué)生作文我的快樂(lè)10

  從前到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了很多不快樂(lè)的事;但不論如何,我總以樂(lè)觀的心情去面對(duì)。

  每次當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,我媽就會(huì)把我罵得狗血噴頭,我就很不開(kāi)心,雖然嘴上也會(huì)小聲的念幾句,不過(guò)隔天就忘得一乾二凈了。國(guó)小有一位老師,她說(shuō)我不會(huì)記仇,我想這應(yīng)該是我不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)吧!當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我喜歡唱歌,睡覺(jué),看電視,不過(guò)我想「打籃球」應(yīng)該是我忘記煩惱最有效的方法吧!

  談到籃球我手就開(kāi)始癢了,籃球真的很好玩,在旁邊看總覺(jué)得好像很簡(jiǎn)單,其實(shí)卻不然,籃球也有很多技巧,運(yùn)球,投籃,躲閃,傳球,帶球跑步等等,技巧可多呢!

  在球場(chǎng)上奔馳,讓汗水洗去所有的煩惱,那里有你發(fā)揮的空間,有你的一片天地,可以盡情的放松,沉浸其中。

  在報(bào)紙或電視上,常?吹接行┤顺惺懿蛔」φn或工作的壓力,就選擇自殺的新聞,世界上有那麼多有趣的事物,可以紓解壓力,他們?yōu)楹芜x擇了最不好的辦法,人應(yīng)該要快快樂(lè)樂(lè)得活下去,不然就枉費(fèi)這寶貴的生命,實(shí)在不劃算呀!

  從學(xué)校回到家,一下那綠白相間的六路公交無(wú)人售票汽車(chē),(說(shuō)是無(wú)人,其實(shí)完全是掛著羊頭賣(mài)狗肉,一輛車(chē)都有一個(gè)售票員,有的還有兩個(gè)呢),我的心不由得輕松起來(lái)。

  背著沉甸的書(shū)包,走過(guò)那白色的薄薄的班馬線。到了園子里的門(mén)口。一眼看去,一朵酸酸草花燦燃開(kāi)放,似乎想一只限于獨(dú)秀。但它旁邊的表表草可不同意,它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,在比著高哩!一棵今天高,另一棵明天超越它……

  往里一走拐一個(gè)彎,一塊花圃里悠然地睡著幾只大概是吃飽了蟲(chóng)子的小公雞,好像還在那里打著鼾呢!再往越過(guò)小攤走到小亭那里,隨意地坐下歇?dú),那里?jīng)常有一些老人在那里閑談,打牌或者靜靜地坐著。

  坐了一會(huì)兒,再向健身器那里前進(jìn)。走過(guò)草地時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只灰黃的小貓?jiān)谀抢锱蕵?shù)捉蝶快活地玩耍。最后向前走到樓前就到家了。

  這就是我快樂(lè)的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見(jiàn)!

  快樂(lè)和煩惱就像孿生兄弟一樣伴隨著我成長(zhǎng)的每一步。

  童年的我,如同出籠的小鳥(niǎo)一樣自由自在,每天沉浸在快樂(lè)中。讀書(shū)讓我快樂(lè),玩耍讓我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè),畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè)……很多事兒都讓我感到快樂(lè)無(wú)比。

  少年的我最快樂(lè)的事情就是閱讀。作為一個(gè)“小書(shū)迷”我每天都在書(shū)的海洋里遨游,像海綿一樣吸收著知識(shí)。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。每當(dāng)我如饑似渴地讀完一本喜歡的書(shū)時(shí),那滋味令我感到十分快樂(lè)。

  我的快樂(lè)也從寫(xiě)作中來(lái)。我喜歡寫(xiě)有趣的童話故事,也喜歡寫(xiě)想象未來(lái)方面的文章。當(dāng)我寫(xiě)作時(shí),美麗的文字就像泉水一樣涌出來(lái),那種感覺(jué)很快樂(lè)。

  快樂(lè)的事情雖然很多,但正像《小小少年》那首歌唱的“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”我也有許多煩惱。粗心是我的煩惱;爸媽的嘮叨是我的煩惱;作業(yè)多得沒(méi)時(shí)間玩兒是我的煩惱……

  我最大的煩惱是粗心。自從有了它,我寫(xiě)的字經(jīng)常就會(huì)“缺胳膊少腿”,數(shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)也經(jīng)常站錯(cuò)位置。這個(gè)“對(duì)手”實(shí)在太強(qiáng)大了,雖然幾次我都想消滅它,但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著我,讓我總是跟滿分擦肩而過(guò),真是痛苦不堪。

  雖然生活中有這么多的煩惱,但我堅(jiān)信只要能認(rèn)真地對(duì)待,學(xué)會(huì)從煩惱中尋找快樂(lè),那么快樂(lè)就會(huì)伴著我們成長(zhǎng)!

小學(xué)生作文我的快樂(lè)11

  小學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò):“人的一生在于運(yùn)動(dòng)”,我謹(jǐn)記了這一句話,因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng),因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我快樂(lè)。果不其然,老師說(shuō)的真不錯(cuò)!

  在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時(shí),我一直有這樣的目標(biāo):志有月球,就不會(huì)羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號(hào),不是標(biāo)榜自己的商標(biāo),不是安慰自己的借口,目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針,應(yīng)該是我全身流動(dòng)的血液,應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬(wàn)丈,讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬(wàn)難,這樣就能走到成功。

  以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我有一種減肥的想法,可是,因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定,所以幾次都沒(méi)有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候,我怕我又會(huì)失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵(lì)志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過(guò)程中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻:有時(shí)候運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,導(dǎo)致腿發(fā)酸;有的時(shí)候劇烈運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致腿抽筋;有的時(shí)候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會(huì)一次又一次努力做運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持下去。這個(gè)座右銘使我在運(yùn)動(dòng)中得到了快樂(lè),這種運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是別人所無(wú)法領(lǐng)會(huì)的,當(dāng)然,我能得到這份快樂(lè),座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學(xué)做彈簧,越壓越有力量!

  就是這個(gè)座右銘讓我在運(yùn)動(dòng)中越來(lái)越有力量,越來(lái)越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時(shí),壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),關(guān)鍵是面對(duì)壓力,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力共生。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)使我更有動(dòng)力!作文

小學(xué)生作文我的快樂(lè)12

  每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè);每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然,兒童節(jié)也是如此。

  當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽問(wèn)我:“想去哪里玩?”,我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風(fēng)光。

  老實(shí)說(shuō),通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地,不過(guò),森林公園,一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

  我和媽媽首先來(lái)到紅色假山,那個(gè)紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn),保衛(wèi)祖國(guó),守護(hù)家鄉(xiāng),用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會(huì)每次去公園,都認(rèn)真地端詳一番,哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。

  我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風(fēng)光,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái),假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。

  這時(shí),我們已經(jīng)玩的滿頭大汗,覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛藍(lán),但是,依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光,依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí),已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來(lái),溫暖的晚風(fēng),陣陣襲來(lái),太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風(fēng)輕輕一吹,霞光映著湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。

  坐在回家的公交車(chē)上,我感到無(wú)比的寧?kù)o,雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢(qián)去玩各種玩具,但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè),因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的,這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)13

  春節(jié),我快樂(lè)

  春節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而今天就是20xx年的春節(jié)。送走了20xx,又迎來(lái)了20xx,我又大一歲了。在春節(jié)里我過(guò)得很快樂(lè)。

  早上我去了拜年。每去拜年,準(zhǔn)能收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)。家里的長(zhǎng)輩都給我紅包,我好興奮啊!因?yàn)檫@些紅包都能使我當(dāng)一個(gè)小富翁了。

  中午,我們一家16口一起吃團(tuán)圓飯。我想你一定會(huì)問(wèn):“為什么你家在春節(jié)吃團(tuán)圓飯而不是在除夕吃呢?”其實(shí)是因?yàn)槲覡敔斦f(shuō):“新年新氣象,我們得打破傳統(tǒng),在春節(jié)吃團(tuán)圓飯,表示來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓!彼晕覀円患胰硕际窃诖汗(jié)吃團(tuán)圓飯的。

  晚上,我和姐姐、哥哥放煙花。煙花種類(lèi)可多了,有彩珠筒、飛碟、雙響炮、摔炮、沖天炮、老鼠炮,還有我最喜歡的魚(yú)雷呢!

  我先拿幾個(gè)魚(yú)雷,然后埋在泥堆里,僅僅露出一點(diǎn)線引,點(diǎn)燃魚(yú)雷的線引后我就飛快地跑了出去。可是等了很久了,應(yīng)該有二十幾秒了都沒(méi)有爆炸聲,于是好奇的我和哥哥跟了上去,不料我們還未靠近,泥堆里“砰”地一聲爆了,飛出許多淤泥,把我和哥哥濺了一身泥,大家看見(jiàn)我和哥哥這副模樣都笑得合不攏嘴了。接著我們還繼續(xù)玩,玩到魚(yú)雷沒(méi)有了,我倒成了泥娃娃了,大家看到我這“泥娃娃”不是笑得合不攏嘴,就是笑得前俯后仰了。連我自己都笑起來(lái)了。

  后來(lái)我們玩老鼠炮。老鼠炮可有趣了,當(dāng)你點(diǎn)燃線引后,老鼠炮便一飛沖天,飛出去時(shí)還會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音,像極了老鼠了。我把十幾支老鼠炮插在沙堆上,然后我和哥哥姐姐們一起點(diǎn)燃這些老鼠炮,這些老鼠炮一同上天,一同“吱吱吱”,就像一群老鼠在天上聊天呢!

  今天我過(guò)得很愉快,我希望以后的每一天都是快樂(lè)的春節(jié)。

小學(xué)生作文我的快樂(lè)14

  在中秋三天假期中,我去了金雞湖、太湖水上樂(lè)園和西塘三個(gè)地方。其中我最感興趣的是太湖水上樂(lè)園。

  那天,我上了大巴,一路上,車(chē)上的乘客說(shuō)說(shuō)笑笑,有的在說(shuō)“射日傳說(shuō)”,有的猜謎語(yǔ),有的講笑話,還有的表演節(jié)目……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地。

  剛下車(chē),大家就朝沙灘跑去,我看著周?chē)木吧斜叹G的湖水,柔軟的沙灘,高大的樹(shù)木,就連天空也因我們而更加蔚藍(lán)。哇!真美呀!

  活動(dòng)中,我最喜歡的是什么呢?那就不用說(shuō)啦!當(dāng)然是讓人垂涎欲滴的燒烤嘍。我和大家圍成一圈,爭(zhēng)先恐后地拿著自己愛(ài)吃的烤串往烤架上一放,我主動(dòng)要刷油,結(jié)果焦了,肉變得苦的不得了,哎!真是 “不會(huì)燒烤瞎湊合”!還是媽媽有本事。你瞧!只見(jiàn)她把肉串放在烤架上,刷了一層油,熟練的翻滾了幾下。撒上各種調(diào)料再多翻滾幾下就完成啦!味道香辣十足,口感一流。

  夜晚,金黃的月兒就像害羞的小姑娘一樣露出她那圓圓的臉蛋。工作人員用“火炬”點(diǎn)燃了木炭,熊熊烈火伴歌聲跳動(dòng),火炬在大家手上傳遞,輪到我時(shí),我高舉火炬,念了別人聽(tīng)不懂的“咒語(yǔ)”,大家都被我笑翻了。

  快要回去了,但主持人卻說(shuō):“我們還要做蓮花燈呢!”說(shuō)完,我立刻就活躍起來(lái)了,連忙拿了一個(gè)蓮花燈,做成蓮花狀,在花蕊上放了一個(gè)點(diǎn)燃的小蠟燭,放在湖中,蓮花燈隨風(fēng)飄去。望著飄往遠(yuǎn)處的的蓮花燈,我在心里許愿:但愿少挨老師批評(píng),好運(yùn)連連。

  我依依不舍地往回走,心想:以后我一定還要參加這樣的活動(dòng)。回到家,我心中還惦記著太湖的良宵美景呢!

小學(xué)生作文我的快樂(lè)15

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)能帶給我快樂(lè),而這快樂(lè)也是永久的。

  愛(ài)上讀書(shū)

  小時(shí)候,還不知道書(shū)是什么,只知道大人們經(jīng)常拿著一沓厚厚的紙給我們講故事,而我也形成了一種習(xí)慣,每天都纏著大人給我講故事。從《愛(ài)安徒生童話》走向《智慧小故事》,我的品味也漸漸提升。上小學(xué)后,我便開(kāi)始試著自己讀書(shū)。雖然,有些小困難,但我還是很快樂(lè),因?yàn)椋夷茉囍约鹤x書(shū)了。從此,書(shū)便成我不可缺的一部分了。我知道,我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。從此,我愛(ài)上了書(shū)。

  讀上好書(shū)

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我的讀書(shū)量也開(kāi)始增多。但也不是盲目的過(guò)一遍了,我開(kāi)始琢磨里面的道理。

  讀《三國(guó)演義》,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算,劉備的雄才大略,在這其中,我也不由得贊嘆羅貫中的才華。再說(shuō)巴金先生的《家》,讀著里面的故事,我不禁的為高家老大而感到可惜。因?yàn)榕f思想,他與心愛(ài)的人分離;因?yàn)榕f思想,他又與現(xiàn)任妻子分離,而他卻無(wú)可奈何。讀著讀著我便生氣了,為什么不反抗?我知道了,巴金老先生對(duì)舊思想的諷刺,我不由得對(duì)反抗而犧牲的人而感到可惜,我恨舊思想。

  讀著這些書(shū),我的心靈得到了凈化,他或許小的微不足道,又或許大到國(guó)家、民族之事。我不由得感嘆:書(shū),人類(lèi)生命的源泉。書(shū),給我不尋常的快樂(lè)。

  書(shū)中總結(jié)

  書(shū),如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀,那他便會(huì)成功成才成大事。書(shū),如果被一個(gè)安于現(xiàn)狀、平庸無(wú)常的人所讀,那便是拿來(lái)成功的勵(lì)志書(shū)籍,也難有所收獲。

  反正,說(shuō)了這么多,歸結(jié)一句話:讀書(shū)給我快樂(lè)!

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