我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文1
有句話說(shuō)過(guò)：“鳥是幸福的，它把歌聲奉獻(xiàn)給曠野；花是幸福的，它把花蜜奉獻(xiàn)給蜂蝶；我們是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)诨ハ鄮椭��！蔽乙苍o予過(guò)別人幫助，也獲得了幸福和快樂(lè)。
那是一個(gè)酷暑，那天，我們?cè)缟先ド蠈W(xué)時(shí)天還陽(yáng)光明媚，誰(shuí)知到了中午，天突然變得陰沉沉的，烏云密布，還不時(shí)得伴著幾陣?yán)茁�。我們剛要回家，劈頭蓋臉的，雨就倒了下來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)，整個(gè)校園變成了水的世界。幸好我隨身帶著折疊傘，我正要走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小東坐在座位上，望著外面越下越大的雨，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我見了，便走過(guò)去，問(wèn)：“小東，干嘛呢？你怎么不回家呀？”
小東望了望外面的雨幕，嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我恍然大悟——他沒(méi)有雨傘呀！我很想把自己的雨傘借給他，但又想：這是鬧著玩的嗎？馬上就要期末考了，這么大的雨淋到了！肯定會(huì)感冒的……嗯！如果能幫到別人，淋濕了也好！
說(shuō)干就干！于是，我把雨傘塞到了他的手上，轉(zhuǎn)身就跑。
雖然那一次我淋濕了，但是，我是要說(shuō)：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文2
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)快樂(lè)是在不斷進(jìn)取中成長(zhǎng)，是沉浸在書海里的滿足，是散發(fā)青春的一種活力。我卻認(rèn)為快樂(lè)是在奉獻(xiàn)中品嘗助人之樂(lè)。
剎那間，記憶不禁流轉(zhuǎn)到了那年春天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，暖洋洋的太陽(yáng)灑在幽靜的小道上，讓我情不自禁地走上了街道。在灑滿陽(yáng)光的街上，我慢悠悠地走著。突然，腳下被什么東西一拌，讓我以最“動(dòng)人”的姿態(tài)趴在地上。我坐了起來(lái)，揉了揉膝蓋，劇烈的疼痛不禁讓我倒吸了一口涼氣。我撐著地面站起來(lái)，伸手撿起那個(gè)拌倒我的東西。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，還沉甸甸的�？磥�(lái)，里面裝了不少錢。想到這里，我不禁著急起來(lái)，該怎樣把錢還給失主呢？忽然我看著包里的名片，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，嘿，對(duì)了，我可以打電話�。≌f(shuō)干就干。
我快速地來(lái)到公用電話廳，按名片上的聯(lián)系方式撥下了了一個(gè)陌生的電話號(hào)碼，電話不久就被接通了。我禮貌地說(shuō)了聲“你好！”然而電話那頭聽到的是一個(gè)小孩的聲音，以為是惡作劇，不耐煩地說(shuō)了聲：“沒(méi)什么事的話我先掛了�！薄皠e，別！”我一聽，忙叫住了他，然后以最快的速度把事情講了一遍。他聽了以后抱歉地說(shuō)：“剛才的話你別介意，我馬上來(lái)取錢包。”過(guò)了不久，遠(yuǎn)處一個(gè)男子急沖沖地跑了過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里的錢包以后，感激地說(shuō)：“謝謝！”看著他那感激的樣子，不知怎的，我也不由自主地跟著開心起來(lái)。
那一刻，讓我懂得了幫助別人能使你更加快樂(lè)起來(lái)的道理，也明白了快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文3
“奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)。”每當(dāng)想起這句話我就會(huì)想到盡責(zé)和奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)會(huì)使人快樂(lè)，希望大家多多奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)。
我作為一個(gè)組長(zhǎng)，任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些，但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤“。
沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人”。對(duì)責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識(shí)，便會(huì)有積極認(rèn)真的態(tài)度，從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責(zé)任看成一種享受，我們將不會(huì)害怕面對(duì)問(wèn)題，而是勇于挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，并會(huì)負(fù)責(zé)任地去講真話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受，我們不會(huì)再害怕面對(duì)批評(píng)，因?yàn)槲覀冃闹忻靼祝u(píng)也是好事，它會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，看到差距，找到出路，激發(fā)我們開拓創(chuàng)新，開辟新天地。正如愛(ài)默生所言：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路”。
我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態(tài)，把責(zé)任當(dāng)享受，想干事、多干事、干實(shí)事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文4
“涵涵，告訴你一個(gè)好消息！”只見爸爸眼里閃過(guò)快活的光芒，嘴角掛著一絲微笑，“邀請(qǐng)你到南華大酒店參加‘20xx永州市雨兒公益第一屆助學(xué)節(jié)’！”聽到這兒，我既好奇又興奮，真想早點(diǎn)弄個(gè)明白：我，能為公益做什么呢？
晚上7點(diǎn)，南華大酒店三樓一會(huì)議室里燈火通明。活動(dòng)開始了。經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我才知道：原來(lái)，這是我們永州市雨兒公益促進(jìn)會(huì)在南華大酒店舉辦的助學(xué)義演活動(dòng)。開展這次活動(dòng)，主要是為了給市內(nèi)因貧困而面臨失學(xué)的20位立檔建卡的大學(xué)新生們籌集助學(xué)資金。而我——一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，雖然不能獨(dú)立捐助，但是可以通過(guò)義演來(lái)表達(dá)自己的一份愛(ài)心。
不知不覺(jué)中，晚會(huì)進(jìn)行到了“會(huì)員聯(lián)歡才藝展示”這個(gè)環(huán)節(jié)了。雨兒公益會(huì)的會(huì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，精心準(zhǔn)備的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩。臺(tái)下的觀眾們也都看得津津有味，伴隨著一陣陣?yán)坐Q般掌聲而來(lái)的還有一浪高過(guò)一浪的現(xiàn)場(chǎng)捐款。我期盼著，心中滿是激動(dòng)和興奮。終于輪到我出場(chǎng)了！我大大方方地走向舞臺(tái)。隨著音樂(lè)的響起，我和著優(yōu)美的旋律，放聲唱了起來(lái)。當(dāng)我唱完第一段時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時(shí)為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀眾們對(duì)我的支持和認(rèn)可。演唱完畢，走下舞臺(tái)，我的心中還是久久不能平靜。許多會(huì)員叔叔和阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯(cuò)！”我激動(dòng)不已，心里比吃了蜜還甜呢！
通過(guò)這次助學(xué)義演，我不但展示了自己的才藝，而且對(duì)公益事業(yè)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)：其實(shí)，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)——將是我一生的座右銘！
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文5
爸爸經(jīng)常教育我，“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不是在于索取�！弊鳛閷�(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名志愿者，我從去年就開始接受參與咸寧溫泉國(guó)際文化旅游節(jié)的志愿者的選拔、培訓(xùn)、上崗活動(dòng)，先后參與了為英語(yǔ)、禮儀、交通規(guī)則等多項(xiàng)志愿者服務(wù)訓(xùn)練，大大提升了自身的服務(wù)水平。
今年的10月28日，第三屆國(guó)際溫泉文化旅游節(jié)正式開幕，我也正式上崗了。在三天里，在老師的帶領(lǐng)下，我?guī)е淇斓男那樯蠉�，開始著一天的工作。
我的志愿服務(wù)站點(diǎn)在花壇至老行管局沿線，在三天當(dāng)中，我先后勸導(dǎo)違章行人20多個(gè)，幫扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路6個(gè)，解答問(wèn)路的游客3個(gè)，每天的工作簡(jiǎn)單，但收獲著不同的快樂(lè)。每當(dāng)有人說(shuō)“這孩子真乖，謝謝小朋友了”時(shí)，我心底有一股暖流，特別的高興。令我印象深刻的是10月29日的志愿活動(dòng)當(dāng)天，我在新東方酒店門口值班，有位老奶奶手腳不很方便，又沒(méi)人陪過(guò)馬路，我擔(dān)心老奶奶的安全，立即上去扶著老奶奶，一邊看著路，一直將老奶奶送過(guò)開元巷，老奶奶不停的感謝我，說(shuō)我是乖孩子，我內(nèi)心可高興了。我突然也感覺(jué)到，其實(shí)做一件好事是很簡(jiǎn)單的，在志愿者這個(gè)群體中，我無(wú)非是做了一點(diǎn)微不足道的小事，卻得到別人的肯定和贊揚(yáng)，我真高興。也感受到志愿服務(wù)的平凡與偉大，并暗自下定決心在旅游節(jié)活動(dòng)中做好每一次志愿者服務(wù)。
三天的志愿者服務(wù)工作雖然結(jié)束了，但志愿者精神是不會(huì)變的。我會(huì)始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務(wù)社會(huì)，繼續(xù)奉獻(xiàn)，當(dāng)志愿者真快樂(lè)!
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文6
鳥是快樂(lè)的。它把歌聲獻(xiàn)給林莽，獻(xiàn)給大地。他是快樂(lè)的。而我是以幫助他人而感到快樂(lè)。
有一次我去表弟家玩。一進(jìn)門就聞到一股藥膏味。一聞這個(gè)味我就知道是發(fā)生了什么事情了。
我跑到表弟的房間里一看。果然不出我所料，表弟果然受傷了。我說(shuō)了很多安慰表弟的話，這才讓表弟高興起來(lái)。我又詳細(xì)的問(wèn)了表弟的腳為什么會(huì)受傷。“原來(lái)是這樣呀！”表弟的腳之所以會(huì)受傷，是因?yàn)楸淼芊艑W(xué)的時(shí)候，走的太匆忙被車子的后輪壓到了，所以表弟的腳就受傷了。
我和表弟一起在床上玩石頭、剪刀、布。玩到最后的時(shí)候，表弟說(shuō)：“哥哥我想上衛(wèi)生間。”我聽了二話不說(shuō)地背起了表弟走向衛(wèi)生間，哎呀！表弟你太重了，重的像五指山一樣。我在心里抱怨著。以前覺(jué)得很近的衛(wèi)生間在現(xiàn)在的情況下，就像是西天取經(jīng)一樣，雖然不用經(jīng)歷九九八十一難，行十萬(wàn)八千里。但是我用盡了全力，才把表弟背到樓梯口。我腳一滑了下去，我抬起頭一看，表弟安然無(wú)恙的站在那里。我想：我以后再也不會(huì)幫你了，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。表弟用乞求地目光看著我說(shuō)：“哥哥就幫這一次好不好，一次嘛！”表弟求著，我心有點(diǎn)軟了。我只好把表弟背進(jìn)衛(wèi)生間。
阿姨來(lái)了，看見家里這么亂大叫道：“是誰(shuí)干的！”我自豪地站了出來(lái)：“我干的！”阿姨生氣得把我罵的狗血淋透。但我依然是非�？鞓�(lè)。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文7
人的一生在于奉獻(xiàn)而不在于索取。在我的學(xué)習(xí)生活中，我除了索取，也有奉獻(xiàn)。一次拍照的任務(wù)，我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
我們班級(jí)開展了“我們關(guān)注我們行動(dòng)”少先隊(duì)活動(dòng)，林老師交給我一個(gè)到校門口拍照的任務(wù)。我拍過(guò)兩三次就覺(jué)得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)；下午拍在校門口接孩子抽煙的家長(zhǎng)。剛開始拍的時(shí)候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺(jué)自己很可惡。因?yàn)槲遗恼盏臅r(shí)候都是從背面拍的，很少?gòu)恼媾�，便感覺(jué)自己是個(gè)“狗仔隊(duì)”的人，專門在“偷拍”似的。
又一天，大地都在迎接初生的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在學(xué)校里，照在同學(xué)們開心的笑臉上，照在我這張不開心的臉上，因?yàn)橐幌氲浇裉煊忠巴蹬摹�，所以不開心起來(lái)。我悶悶不樂(lè)，心不甘情不愿的拍了幾張邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)。這一天，剛好是三年級(jí)教我語(yǔ)文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問(wèn)我：“銘杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰(zhàn)士一樣的痛，因?yàn)楹芏嗳硕歼@樣問(wèn)我，我感覺(jué)這事太不好了。于是我把事情講給了王老師聽，王老師卻津津樂(lè)道對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這并不是一件可惡的事，你這是在為班級(jí)奉獻(xiàn)啊，老師要你拍照不是讓你覺(jué)得自己做的事很可惡，而是要你的照片進(jìn)行活動(dòng)結(jié)束后的對(duì)比，到時(shí)候還要做成課件呢！”我聽了王老師的話，茅塞頓開覺(jué)得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿了自信，不再認(rèn)為自己很可惡，我認(rèn)認(rèn)真真的觀察，捕捉目標(biāo)鏡頭拍照。
又過(guò)了一天，我迎著太陽(yáng)，歡快地向?qū)W校走去，因?yàn)槲矣忠獮榘嗉?jí)奉獻(xiàn)了，心里頭油然而發(fā)的自豪感：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文8
以前老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)。我也深深地體會(huì)到了助人為樂(lè)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
在學(xué)校里我經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒自己力所能及的事。放假了有時(shí)我會(huì)幫助媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)但其實(shí)我更想去外面做些助人為樂(lè)的事。我把自己的想法告訴了爸爸爸爸說(shuō)他的好朋友李叔叔在街道工作可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在李叔叔的精心安排下我和他的女兒李茉以及我的好朋友徐嬌來(lái)到了街道社區(qū)老年圖書室主要是來(lái)幫助整理書籍和打掃衛(wèi)生。
我們一開始商量怎么弄。我們最后打算要把這個(gè)圖書室當(dāng)做了自己的家一樣把每處臟亂的地方清理干凈。我是一個(gè)女孩子當(dāng)然要干點(diǎn)兒輕活啦所以我負(fù)責(zé)掃地；徐嬌個(gè)子比較高她負(fù)責(zé)整理書柜；因?yàn)槔钴粤獗容^大所以她負(fù)責(zé)擺桌椅。一個(gè)多小時(shí)后我們?nèi)齻�(gè)人都滿頭大汗衣服也浸濕了。別看我們是女孩子，我們可是把比較零亂圖書室變得干干凈凈、整齊有序了！就是有點(diǎn)慢。當(dāng)然我們非常高興!
為了慶祝一下我們?nèi)齻�(gè)人輪流表演節(jié)目!李茉唱歌徐嬌跳舞我打算用爺爺們的筆墨寫一幅對(duì)聯(lián)“無(wú)邊春色來(lái)天地有志金龍?jiān)焦沤��！钡模俏覍懽植缓每�，所以我也唱了一首歌。最后我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束了這次開心快樂(lè)的活動(dòng)。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文9
老師是快樂(lè)的，因?yàn)樗阎R(shí)教給了學(xué)生；醫(yī)生是快樂(lè)的，因?yàn)樗呀】祹Ыo了人們；警察是快樂(lè)的，因?yàn)樗哑桨矌Ыo了人們……
no：1初次奉獻(xiàn)
兩年前的一個(gè)上午，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我初次到了福利院。在路上，我的心情十分激動(dòng)，可是到了福利院，本來(lái)高興地我，心情一下子墜入了無(wú)限的深谷。在福利院里，我從背包里拿出零食分給了沒(méi)有父母的孩子們，他們禮貌的說(shuō)謝謝，我也沖著他們高興的笑了笑，當(dāng)他們吃著我?guī)?lái)的零食的時(shí)候，一張張稚嫩的小臉，像熟透了的蘋果一樣，紅彤彤的。我們唱著、跳著，十分開心，那次，我第一次感受到了奉獻(xiàn)的快了。
no：2再次奉獻(xiàn)
這也是發(fā)生在兩年前的一件事，這件事我卻記憶猶新。那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，生雞蛋在地上都能烤熟了。媽媽帶著我和姐姐一起去游泳。在路上，一位年邁的老婆婆，灰頭土臉，頂著火辣辣的太陽(yáng)，沿街乞討。我看到后，心里十分的難過(guò)，但是8歲的我并沒(méi)有什么零花錢。所以我便去求媽媽給她一點(diǎn)錢，讓她能去吃飯。媽媽聽后，微笑的拿出了8元錢，讓我送給老婆婆，當(dāng)我跑到她的身邊，將手中的錢遞給她的時(shí)候，老婆婆顯得十分激動(dòng)，連聲道謝，我高興地笑了，那次，我有種說(shuō)不出的喜悅。
也許只是一根小小的木頭便能救活一個(gè)溺水的人；也許只是一張薄薄的鋪蓋就能救活一個(gè)快要凍僵的人。我愿做一根木頭，一張鋪蓋。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)，所以我快樂(lè)！
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文10
這個(gè)暑假，我參加了圖書館舉辦的小志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
在順利通過(guò)小志愿者培訓(xùn)之后，我成為一名有資格的小小文化志愿者。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我迎來(lái)了當(dāng)小志愿者的第一天。踏著自信的步伐，我來(lái)到圖書館少兒借閱書庫(kù)，被分配的第一項(xiàng)工作是：把放錯(cuò)位置的書挑出來(lái)、并保持圖書排列整齊。我不屑一顧：也還不簡(jiǎn)單！一會(huì)排完了我就可以去看書�？煽椿ㄈ菀桌C花難，真正操作起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，根本不是我想象的那樣：小讀者不斷地翻閱圖書，書架一會(huì)就亂了，要不停地整理。還有不文明的小讀者亂翻亂放，明明不在這個(gè)書架上的圖書他愣是放下就走。我馬不停蹄地穿梭在書架間，連喝水的時(shí)間都顧不上。當(dāng)老師招呼我洗洗手準(zhǔn)備回家的時(shí)候，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)溜走了，我已覺(jué)得筋疲力盡。但是，看到在我管轄的范圍內(nèi)，一本本圖書象隊(duì)列整齊的士兵昂首挺胸，這是我的勞動(dòng)成果呀，心里還是美滋滋的。
幾次實(shí)踐之后，我逐漸熟悉了少兒借閱室的工作流程，做起來(lái)不再心煩氣躁，各類圖書排放的位置逐漸印在腦海里，幫助小讀者查找圖書也越來(lái)越輕車熟路。辛苦歸辛苦，但覺(jué)得很快樂(lè)。以前以為圖書館工作很輕松，就是看看書�，F(xiàn)在知道了那是讀者的享受，圖書館的叔叔阿姨每天都在做這些看似微不足道但卻讓讀者更方便獲取所需的工作。我不由地對(duì)叔叔阿姨們心生敬意。
圖書館小小文化志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我親身體會(huì)到“奉獻(xiàn)別人、快樂(lè)自己”的精神；也讓我明白了只有把小事做好，才能做大事的道理；同時(shí)還讓我感受到我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng)、多理解他人、多為他人著想，我們的家園會(huì)更和諧更美好。
明年暑假，我還要做志愿者！
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文11
奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
鳥兒是是幸福的，它把歌聲獻(xiàn)給曠野；花兒是幸福的，它把花蜜獻(xiàn)給蜂蝶；老師是幸福的，她把知識(shí)教給學(xué)生。
小虎子在暑假組織在海邊撿垃圾，那天，陽(yáng)光明媚，氣溫也非常高，剛到海邊，我看見木道上有兩三成群的人在跑步，花壇邊的椅子上坐著一位歇息的環(huán)衛(wèi)工人。
人都到齊之后，我們開始分配工具一長(zhǎng)把夾子和一個(gè)垃圾袋。然后分組檢，與我分在一組的是一位比我小2歲的女孩，我們一起撿垃圾，她時(shí)不時(shí)抬起頭對(duì)我笑笑，我也對(duì)她抱以微笑。我們都盡心盡力的撿著，上午10點(diǎn)的火熱的太陽(yáng)已經(jīng)照得我們汗流浹背，黃豆大的汗珠從臉上滾落，掉到沙灘上我們渾然不覺(jué)，依舊努力的撿著垃圾。
這時(shí)從我們身邊路過(guò)一位游客，他隨手把手中的一個(gè)礦泉水瓶扔到了沙灘上，而且不遠(yuǎn)處就有個(gè)垃圾桶，我走過(guò)去撿起瓶子快步走上前攔住他，說(shuō)：“叔叔，不要隨地亂扔垃圾，不僅使環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦，還會(huì)破壞環(huán)境！”也許是被我的話打動(dòng)了，他走到不遠(yuǎn)處的垃圾桶，把剩下的一個(gè)水瓶扔了進(jìn)去。我會(huì)心一笑，繼續(xù)彎下腰撿垃圾。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們收工了，望著我們清掃過(guò)的'那片沙灘，心中非常愉快。
淡藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海水，金黃的沙灘，海天一線，加上金色的點(diǎn)綴，美麗極了。一想到這么美麗的環(huán)境里有我的一份功勞，我的嘴角就止不住的上揚(yáng)，面上的笑意怎么收也收不下去。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文12
通過(guò)電視，我們了解了一個(gè)殘疾志愿者的故事。
他的家在北京城的這一頭，而“鳥巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時(shí)間，他必須早上三點(diǎn)起床，天未亮便起程，路上只有昏黃的路燈相伴。來(lái)回一次須42公里，因?yàn)榈靥幤�，沒(méi)有直達(dá)鳥巢的公共汽車，唯一的交通工具只是輪椅。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有喝彩，他堅(jiān)持著這只屬于他一個(gè)人的馬拉松。
每次累到極點(diǎn)，體力不支時(shí)，他都會(huì)告訴自己，出出汗，人就舒服了。五點(diǎn)多，天安門廣場(chǎng)已站著些觀看升旗儀式的人了。整個(gè)八月，他目睹了五星紅旗的整整三十次升起，像一個(gè)執(zhí)著的觀眾，從未遲到。他體驗(yàn)到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈，看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰(shuí)能有這個(gè)榮幸，陪北京這個(gè)古老的城市一同醒來(lái)？
就這樣，他超越了自己的能力極限，創(chuàng)造了神奇。
讓我如何來(lái)贊美你的毅力？是一種不顯山露水的執(zhí)著，是一種不懼風(fēng)不懼雨的堅(jiān)韌，還是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)？或者，那是一種即使翅膀斷了，心也要飛翔的不懈追求？
我奉獻(xiàn)，所以我快樂(lè)。
你眉頭微皺，我便知道你有麻煩；你在會(huì)場(chǎng)門口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此時(shí)，志愿者是還未被風(fēng)拂去的水珠，讓人難以抑制地激動(dòng)。誰(shuí)能否認(rèn)這蘊(yùn)涵在平淡中的感動(dòng)？
我奉獻(xiàn)，所以我快樂(lè)。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文13
2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)誰(shuí)也熟悉不過(guò)的日子。那一天，正在學(xué)校嬉戲的我聽到這樣一個(gè)噩耗，汶川大地震。聽到這個(gè)消息，我剎時(shí)間呆住了。好久才清醒。下課了，我回到家，打開電視，看到那一幅幅感人的畫面，我一次次默默的流淚。
第2天，我懷著憂郁的心情來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)，同學(xué)們，不用我說(shuō)；想必你們也知到了。
現(xiàn)在，汶川發(fā)生了一次大地震，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，生活困難，正需要錢，現(xiàn)在讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為他們捐點(diǎn)錢吧。說(shuō)著老師拿起一百元放進(jìn)捐款箱。我拿著自己吃早飯的錢放進(jìn)捐款箱。錢雖然很少，但是可以買一兩只筆，買幾本本子�？梢再I。。。。。。。。
下課了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我看到了，我看到了，我看見汶川的小朋友了，他們正在學(xué)校讀書，我還看見了汶川的叔叔阿姨們了，他們正在認(rèn)真的工作，我看見汶川的爺爺奶奶了，他們正在地里干活。我看見。。。。。。。。
一切像沒(méi)有發(fā)生一樣，他們還生活的很好很好。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文14
天空霧蒙蒙的，剛下了一場(chǎng)小雨，有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著電視，這時(shí)，屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告：幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開的大手似乎在彼此的心里敞開了一條心路，尾聲，在一間間臨時(shí)搭建的小屋前，銀屏上出現(xiàn)了兩行字“重建，不是這么簡(jiǎn)單。請(qǐng)用你的方式，支援災(zāi)區(qū)”。
看完電視，我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著青石小路走著，剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著走著，我被一陣堅(jiān)定的呼吁聲所吸引，抬頭一看，密密麻麻的一群人，走近后，看見一張條幅：請(qǐng)伸出您的援助之手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧！再看條幅前，有一個(gè)透明的玻璃捐款箱，里面裝著人們對(duì)災(zāi)區(qū)人們多多少少的“祝福”： 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的100元零用錢，我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的，原來(lái)大家都在奉獻(xiàn)著，行動(dòng)著。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻(xiàn)，一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞，可它能讓人感到快樂(lè)，溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“人的一生在于奉獻(xiàn)，而不在于索取�！狈瞰I(xiàn)使人感到快樂(lè)，大家多多奉獻(xiàn)，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作文15
奉獻(xiàn)，會(huì)帶給人們快樂(lè)，這句話我一直都不是很懂，直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，我才真正的明白這個(gè)道理。
那已是件很久以前的事了，我記得并不是很清楚，大概是在四年級(jí)的時(shí)候吧。記得那一次，語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào)，其中一位就是我。我悶悶不樂(lè)地回到家中，心里很不高興：為什么！為什么班上那么多人卻偏偏選中了我？我才不想出黑板報(bào)，出黑板報(bào)多難��！我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報(bào)，又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為什么偏偏要選我呢！正想著，我心里便更不高興了。于是，我把自己關(guān)在房間，做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。
第二天，我也想通了：不就是個(gè)黑板報(bào)嗎？不就是畫個(gè)畫，寫幾段字嗎？我一定可以在一天之內(nèi)就完成的！我自信滿滿的，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的！我們幾個(gè)同學(xué)的意見不同，大家也拿不定主意，有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了，黑板上還是空空如也。
這件事后，我對(duì)出黑板報(bào)更沒(méi)有信心了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶兒，其實(shí)出黑板報(bào)并不難，做過(guò)一次以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了，為班級(jí)做事應(yīng)該積極參與，只要你奉獻(xiàn)了，你就會(huì)感到快樂(lè)。寶兒，你想想，如果你畫好了畫，寫好了字，大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮，一定會(huì)夸你的，到時(shí)候你也一定會(huì)很快樂(lè)，對(duì)嗎？”“嗯！”我答應(yīng)著。
果然，黑板報(bào)做好了，美術(shù)老師正好看見：“哇，這是誰(shuí)畫的朱熹，真像！”“是她！”大家指向我�！爱嫷谜婧茫 甭犞蠹业目滟�，我高興得不得了。
“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！”當(dāng)我再次想到這句話時(shí)，不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。
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