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把快樂傳遞作文400字

時間:2021-02-04 17:38:28 快樂 我要投稿

把快樂傳遞作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的把快樂傳遞作文400字,歡迎大家分享。

把快樂傳遞作文400字

把快樂傳遞作文400字1

  日本有一個老郵差叫做清水龜之助,他獲得了一個日本的一個國家級獎項——終身成就獎。他之所以可以得到“終身成就獎”就是因為他時刻都在傳遞著快樂。他說過這樣一句話:快樂是可以互相傳遞的。正是這句話,是我受益匪淺。

  郵差是一份辛苦的工作,而且收入微薄,很少有人將這個工作作為維持一生的職業(yè),但清水龜之助一干就是二十五年,成為了日本屈指可數(shù)的老郵差,這多么令人敬佩啊!我在一本書上看到一個這樣的故事:一個超市經(jīng)理在公交車站等車時發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了,當(dāng)他俯下身去系鞋帶時,公交車被錯過了,結(jié)果上班晚了,他心情很不好,把收銀員叫來批評了一頓,經(jīng)理覺得氣撒了,好多了。而收銀員卻不這么認(rèn)為,她在上班時態(tài)度極為不好,顧客們很不滿意她下班后氣仍然沒消,便把氣撒在她的孩子身上,她的孩子因為氣不過被媽媽打,便在第二天把一個小同學(xué)給欺負(fù)了……一直這樣傳遞下去的后果是多么嚴(yán)重呀!這個故事和清水龜之助的故事都說明心情是可以傳遞的,可以傳遞快樂,當(dāng)然也可以傳遞憂傷。在生活中,很少有人能像清水龜之助這樣有堅持的毅力,有這樣快樂的心情。為什么清水龜之助可以得到轉(zhuǎn)為社會精英設(shè)置的“終身成就獎”而我們卻不能呢?就是因為我們?nèi)鄙偾逅斨砩夏欠N樂于給民眾帶來由衷的快樂的精神呀!

  快樂是可以在人與人之間互相傳遞的,自己把快樂給了別人,自己也會感到快樂的,而快樂是無法用金錢購買的。這也許就是清水龜之助奮斗一生的理想吧!

把快樂傳遞作文400字2

  日本有一個獎項叫“終身成就獎”,以前得這個獎的都是些社會精英,而這一年政府卻將其頒給了清水龜之助,因為他已經(jīng)干了25年的郵差。電視臺采訪他時,問他為什么會這樣快樂地干這份枯燥的工作,他講了這樣一個故事:“一個孩子隨母親拜佛,見老和尚在洗仙桃,孩子見了,便不想回去了。老和尚便把一個桃子遞給那個孩子,他的母親說:‘別給他,給了他,你就少吃了一個。’老和尚和藹地笑笑:‘我是少吃了一個,卻多了一個吃桃人的快樂’”而那孩子就是清水龜之助。

  快樂,每個人都可以擁有,都有權(quán)擁有,但我們卻不愿意主動向別人傳遞快樂,因此,快樂就會越來越少。如果我們每個人都能像清水龜之助那樣,主動去向別人傳遞快樂、制造快樂,那么這個世界必將充滿歡聲笑語,灰心喪氣的想法必將永不存在。

  “終身成就獎”的桂冠之所以能夠被清水龜之助摘取,是因為他安于現(xiàn)狀,覺得工作十分適合自己,可以為大家傳遞快樂,這樣能快樂地干25年的郵差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指可數(shù)。其他郵差以為這是一份苦差事,十分苦惱,而他就無法向清水龜之助那樣為客戶傳遞快樂,也無法把它作為終身職業(yè),更無法成為“終身成就獎”的獲得者。

  最后,我想提醒大家,都去做快樂的傳遞者吧!這樣,你一定也會成為快樂的接受者。

把快樂傳遞作文400字3

  傳遞快樂,會讓我們變得更勇敢;傳遞快樂,會讓我們學(xué)會怎樣幫助別人是快樂的;傳遞快樂,會讓我們懂得快樂是什么。

  在一個寒冷的冬天里,下著鵝毛大雪,長安街的車站擠滿了人。他們在上公共汽車時,我看見一位穿著十分整齊的人左掏右掏,怎么也找不著1元錢,她只好下了車,準(zhǔn)備步行回家。這個人,就是我。

  這時,旁邊有一個阿姨對我說:“小妹妹,你為什么不上車呀?”我低著頭,回答說:“我把坐車的1元錢弄丟了!蹦俏荒贻p的阿姨急忙掏出1元錢給了我,對我說:“快上車把,別凍壞了!蔽业难劬駶櫫,我激動地對那位年輕的阿姨說:“阿姨,謝謝您,我怎么還給您1元錢呢?”那位年輕的阿姨搖著頭說:“不用還了,但你要答應(yīng)阿姨,以后看見像你一樣需要幫助的人,你要像我?guī)椭阋粯訋椭,好嗎?”我點點頭,對她說了一聲再見,就上車了。

  從此以后,我的口袋里一直多裝著一枚1元硬幣,好幫助那位阿姨繼續(xù)向人們傳遞快樂。每一次我上公共汽車,我都要跑到最后面,看看有沒有需要幫助的人,我好幫助他。一直到現(xiàn)在,我都沒有遇見過像我一樣的人,在我快要放棄的時候,我終于遇見了一個沒有帶1元錢的人,我把1元錢借給了她,并告訴了她應(yīng)該怎樣去做。

  太好了,我終于把快樂傳遞下去了。傳遞快樂,會讓每一個人的心里感到溫暖;傳遞快樂,會讓人與人之間更親近;傳遞快樂,會讓我們更加快樂!

把快樂傳遞作文400字4

  我和你的初次見面是在一個星期四的傍晚,當(dāng)我看到你在外婆腳下竄來竄去,一眼便喜歡上了你,這就是緣分吧!我知道媽媽是不會同意我養(yǎng)你的,只能一個勁的說:“哇,這只小狗好可愛。 

  沒有想到的是,奇跡最終還是發(fā)生了,媽媽對你也頗有好感,說:“這只小狗挺可愛的,要不我們把它帶回家吧!”于是,經(jīng)過了你原先的主人――我的舅媽同意后,我便順理成章的把你帶回了家。

  經(jīng)過了一段時間的相處后,我發(fā)現(xiàn)原來你和我一樣也是一個吃貨!看著你津津有味的啃著肉骨頭,我發(fā)自內(nèi)心得覺得你實在是太可愛了!

  有你陪伴的每一天都是快樂的,每天還未進家門,你便把頭鉆出來迎接我回家,沒過多少時間我們便成了形影不離的好伙伴!我們一起散步玩耍,給你洗澡時,你總是將沾滿肥皂泡沫的兩只小狗爪不停揮舞,甩了我一身的肥皂泡沫。

  快樂的時光總是短暫的,媽媽要將你送人了,縱使我萬般不舍,但卻什么也改變不了了。既然你能給我?guī)砜鞓,一定也能給別人帶去快樂,我要把這份快樂傳遞,讓更多的人快樂!

把快樂傳遞作文400字5

  隨著跨年的鐘聲敲響,二月的春風(fēng)即將來到。20xx年1月25日,在東港海天國際大酒店優(yōu)寶少兒藝術(shù)中心,舉行了優(yōu)寶20xx年秋季班匯報演出。

  我也參加了這次活動,心情無比激動。晚上到了演出地點,只看見匯演現(xiàn)場人山人海,好不熱鬧。表演開始了,小朋友們興高采烈地把自己的才藝展現(xiàn)在觀眾面前,節(jié)目很豐富,有唱歌·跳舞·相聲,還有詩朗誦。我表演的節(jié)目是雙簧與合唱,演出后媽媽非常高興地我說:“你和小搭檔的雙簧表演合作得很默契,不但聲音洪亮,而且語言通暢,表情豐富。唱歌也很自然·歡樂,贏得了全場觀眾的掌聲。媽媽真的為你們驕傲!

  我說:“謝謝媽媽的鼓勵,我今后一定會繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)更多的知識,做個有出息的人!痹趨R演現(xiàn)場,我還看見阿寶叔叔在給小朋友們拍照,拍下了一幅幅精彩的畫面,見證了小朋友童年的快樂和夢想。

  表演結(jié)束后,老師們給小朋友頒發(fā)獎狀和獎品。第四個叫到我名字的時候,我激動得滿臉通紅+——,心里像有只小鹿在歡樂地蹦跳。我一個箭步跨上臺去,興高采烈地領(lǐng)取了最有活力的小主持人獎。

  取得這樣的成績,我要感謝老師辛苦的教導(dǎo),還有爸爸·媽媽在背后的支持。我相信 :一分耕耘,一分收獲。只要不斷努力,就會每天有收獲。今天我很快樂!

把快樂傳遞作文400字6

  看到怡人的風(fēng)景,我們會感到快樂;嗅到迷人的芬芳,我們會感到快樂;聽到動聽的樂曲,我們會感到快樂;嘗到美味的食物,我們也會感到快樂。哪怕只是做對了一道題,辦好了一件事,特別是經(jīng)過長期努力,取得自己想要的結(jié)果,得到自己夢寐以求的東西,就更是高興了。生活中,有許許多多微不足道的小事其實也包含著無窮的快樂,我們不僅要善于留心觀察這些事物,還要將已得的快樂與他人分享,學(xué)會傳遞快樂!

  其中最簡單的一點,我想便是,任何時候都不要吝嗇你的微笑,當(dāng)然這應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的。也許你覺得這好像無關(guān)緊要,其實并非這樣,看似平常,微小的舉動,卻能給接受微笑的人帶來無限的溫暖和快樂。微笑是人類最美好的表情,即使再厚的冰層也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也會情不自禁,被他帶動,這便是微笑的魔力。也許微笑本身就包含著太多太多的含義,尊重,禮貌,典雅,純真……當(dāng)你能不經(jīng)意,已成習(xí)慣的做這個動作,你就已經(jīng)時時刻刻在傳遞著快樂,感染著你周圍的人和你一起微笑,積極樂觀的面對生活,享受著彼此唇角傳來的快樂。

  當(dāng)然,傳遞快樂,方式有多種,只要你是發(fā)自內(nèi)心的,真誠地去做一個快樂的傳遞者,你就一定能給他人帶去快樂。

把快樂傳遞作文400字7

  俗話說“生命在于運動”,運動不僅可以強身健體,還給我們帶來了無比的快樂。運動項目有很多,如:足球、羽毛球、籃球、游泳……而我對籃球情有獨鐘。

  每周我都會到籃球班學(xué)習(xí),上周我們到籃球班訓(xùn)練,前一個小時做一些熱身運動,這使我疲憊不堪。當(dāng)教練說打比賽的時間到了,我立刻精神抖擻,因為我最喜歡打比賽。我們六個人分成兩隊,教練當(dāng)裁判,三局兩勝。比賽開始,先由對方“兄弟隊”發(fā)球,我連忙上前防守,兩腳分開,舉高雙手,讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措手不及,在他傳球的一瞬間,我上前用手往外一打,抓住了球,立刻向前推進,“兄弟隊”一起來守我,這時,我站在三分線外,嘗試地把球投了出去,球像一只大鳥飛向了籃筐,在筐的邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,球進了,教練吹了哨子,隊友們開心極了。休息三分鐘后,激烈的比賽繼續(xù),這次由我隊發(fā)球,我快速地跑到發(fā)球點,隊員站在離我不遠(yuǎn)處接球,我果斷地投給他,他接住球后又迅速地傳給另一個隊員,投籃,球進了,哨聲再次響起,我們隊贏得了比賽。

  籃球運動給我?guī)砹撕芏嗫鞓,也讓我變得更加強壯。不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是今后的工作,都需要一個健康的身體,所以大家都跟我來一起打籃球吧!讓我們感受運動的快樂!

把快樂傳遞作文400字8

  這一天早晨我去找奶奶玩兒,獨自坐公交車去奶奶家。

  公交車需要兩元錢,我?guī)Я宋逶允O铝巳X。

  我剛上車,便看見一個比我小好幾歲的小妹妹上了車,她看了看自己的錢包,想了一會兒,只見她東問問西問問,但沒什么結(jié)果。小女孩只好從錢包里慢慢抽出了一張百元大鈔!當(dāng)她要把那100元放入投幣箱時,我連忙跑過去對她說:“這兩塊錢給你!彼剡^頭,說:“不,我不能平白無故的要你的錢!”“可我沒有那么多零錢和你交換,而你又急需這兩元零錢,不是嗎?”我問她!澳阏f的沒錯不過我還是不能拿你的錢!彼肓艘幌,又說,“如果你和我在同一站下車,我就到便利店。換錢還你或者我下次在車上遇見你再還給你,再不然你留下地址給我,我……”

  我忍不住打斷她的話:“不用啦,你就當(dāng)做我拿著兩元錢向你“買快樂”好了,能幫上你的忙,我很高興。她還是搖了搖頭,仍不能接受我的錢。于是我想出了一個建議:“那么請你幫我做一件事來交換這兩塊錢,可以吧?下次如果你在車上碰到和你相同遭遇的人。請你也送給她兩元錢,讓這份“快樂”能繼續(xù)傳遞下去。”

  后來我們又在車上相遇,她告訴我,她每次上車時,她的口袋里會多放兩個硬幣,以便繼續(xù)傳遞“快樂”。

把快樂傳遞作文400字9

  今天早上,我們乘著車前往馬岙。我們先參觀了馬岙博物館,在門口我看見五個剛勁有力的大字“馬岙博物館”。導(dǎo)游阿姨帶我們參觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢!古代的錢幣原來是圓形和正方形的。”“瞧,這兒的陶器怎么做的這么光滑呀?”同學(xué)們問。導(dǎo)游阿姨親切地說:“因為這里的'泥土非常光滑,所以做出來的陶器也非常光滑。”這下我們終于明白了。最吸引我們的是旁邊的一塊大石頭,圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照,有的在仔細(xì)觀察,這塊石頭是怎么弄來的呢?我們可好奇了。不過你們可別小瞧它哦,它的重量有125千克呢!沒想到一塊小小的石頭也有那么重。這就是罕見的天落奇石——隕石。

  不一會兒,我們參觀完了馬岙博物館,徒步來到了青青世界。那里青山環(huán)抱,好美。¢L長的走廊由竹子搭建,兩旁栽滿了竹子,竹子遮天蔽日,兩邊的竹板上還貼著關(guān)于青青世界的圖畫和資料。那里的游樂場里有秋千、滑滑梯,同學(xué)們玩得可高興了。還有一個動物園,有鴕鳥、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最后大草坪上才是我們真正的快活林,大家分組野餐,鋪上桌布,從書包里拿出零食吃了起來。

  時間過得真快啊,一天的游玩結(jié)束了。有時間我還要和爸爸媽媽再一起來,我要做他們的小導(dǎo)游,為他們介紹。

把快樂傳遞作文400字10

  你聽了著個題目,肯定覺得很奇怪?而昨天,我就在大家傳遞的快樂中度過.老師在前天,給我們不布置了一個十分有趣的作業(yè),那就是將"快樂"寫在紙上,傳遞給一個人.第二天,我到學(xué)校,從口袋里掏出一張紙,上面寫著"笑口常開"我瞟了一眼林典的座位上空空的,我趁別人沒注意,迅速的將那卷紙張,放進了她的抽屜.

  過了一會兒,林典背著書包來了,我的心都繃緊了.只見,她彎下腰來,把手在抽屜里胡亂的摸.突然,她停住了,好象摸到了什么東西,我雙眼盯著那黑漆漆的抽屜,她拿出紙條,讀了起來,臉上流露出喜悅的表情.看著她高興,我的心也流露進了一絲溫暖.

  當(dāng)然,有去也有回嘛!只不過這份祝福遲了一點.下課了,我出去玩兒,可沒玩多久,上課鈴又急促的催我回班級.這時,我漫不經(jīng)心地打開文具盒,發(fā)現(xiàn)里面有一只用紙折的一只小老鼠(嘿,正好,我屬鼠),我打開它,看了看字跡,看了看內(nèi)容,最后看了看林典,心里……

  快樂的付出,會有快樂的回報;每天都是快樂的一天,以后就是美好的未來!

把快樂傳遞作文400字11

  一節(jié)語文課下課,教室里依然死氣沉沉。語文課上學(xué)了一篇很長的古詩,鋪天蓋地的背誦又將來臨。

  看著面前的課文,大家都無精打采的。我也對此束手無策,只好背唄。我便一頭栽進了這一大段文字之中。

  在我苦背著這篇詩歌的時候,不知從何處而來的一陣歌聲傳入了耳朵。如此無奈的心情籠罩下,這首積極的歌曲頓時使我振奮了。我陶醉在了優(yōu)美的弦律中,感到了如釋重負(fù)般的輕松,它驅(qū)散了剛才由背書而生的憂愁、苦悶。

  于是,我靈機一動,想到一個背書的妙招。既然音樂可以取悅我,倒不如將背課文與音樂結(jié)合起來。

  在試過好幾首流行歌曲之后,我定下了一首周圍人都熟悉,又正好合適的歌。就這樣,一首由現(xiàn)代作曲家ⅩⅩ作曲,古代詩人岑參“填詞”的《走馬川行奉送封大夫出師西征》誕生了。

  我開始得意地唱起了我PS的歌曲。我越唱越開心,將最初的厭煩情緒拋到九霄云外。這一招還真管用,沒過多久,我就將這首詩歌記了下來。坐在我周圍的同學(xué)也漸漸流行起這首歌來。

  背書確是一件讓人苦惱的事,雖然我們無法改變它但可以改變對它的態(tài)度。換一種方式,換一種心情,我們依然可以苦中作樂的。

  天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,陰雨天氣避免不了,但我們可以在心中播種太陽,讓生命中的每一分、每一秒都快樂而有意義。

  嘴邊又掛起了那首歌,讓它帶來快樂,讓我扮演傳遞快樂的使者。

把快樂傳遞作文400字12

  一個人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容,這是一種快樂的表情,除此之外,還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂呢?我的親人與朋友們,你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂,因為那不夠現(xiàn)實,因為已經(jīng)習(xí)慣這種生活,有的時候,即使是仰望湛藍的天空,即使是沐浴溫暖的陽光,即使是奔跑在原野上。依然是吝嗇自己的快樂。那時候的我,渴望自己的沉默與傷感能夠換來別人的安慰和“同情”,卻漸漸疏忽了所有,也讓所有疏忽了我,活在自己的沉默里,總是嘆息著、無奈著,沒人了解我。

  我不應(yīng)該如此自私,心情是互相渲染的,我不應(yīng)該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的人,我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂,舉著手中快樂的接力棒,把自己的快樂傳遞給其他人,去試著接受快樂,感受快樂,也就是真正的快樂,身邊時時處處都洋溢著快樂,只要自己覺得自己是快樂的,自己能夠為自己而快樂著。

  笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺得自己不快樂,也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔,證明自己很快樂!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣,快樂也就成為了一種習(xí)慣,不會感到害怕與惶恐,不會感到落魄與孤獨。

  傳遞快樂,也是一種快樂。

把快樂傳遞作文400字13

  公交車在夜里疾駛,乘客一站站下車離去。我忽然發(fā)信身上居然沒有15元零錢。情急之下,我趕忙詢問身旁的女乘客:“對不起,請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸,大家對我的困境愛莫能助。

  當(dāng)我長嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔,身后忽然響起一個聲音:“這15元錢給你!币晃荒贻p的小姐拿著15元零錢遞給我。

  “不行,不行,我不能平白無故接受您的錢!

  “可我沒有那么多零錢和你交換,而你又急須這15元零錢,不是嗎?”

  “您說的沒錯,不過我還是不能拿您的錢!蔽蚁肓艘幌,只好又說:“如果您和我在同一站下車,我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我,我……"

  了。能幫上你的忙我很高興。我想,你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”

  雖然我同意她的說法,但我還是搖了搖頭,仍表示不能接受她的錢。于是,她提出了一個建議:“那么請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人,也送給他15元錢,讓這份‘快樂’能繼續(xù)傳遞下去!

  我上車時拖著疲憊的步子,下車時心里卻暖融融的。后來,我在口袋里多放了15元零錢,以便繼續(xù)傳遞“快樂”。

把快樂傳遞作文400字14

  小時候,我就喜歡畫畫,總是拿著畫筆在紙上涂涂畫畫,雖然有些畫似模似樣,但用媽媽的話來說簡直是“面目全非”“慘不忍睹”。但這些都不足以影響我對畫畫的興趣,因為畫畫讓我感覺快樂。而真正讓我把畫家作為自己的夢想,要從一次美術(shù)課說起。

  那節(jié)美術(shù)課上,老師給我們看了一幅畫,畫上的馬一匹匹都膘肥體壯,飛馳在草地上,似乎沒有什么能夠阻擋它們歡快的步伐。這幅畫一下子吸引住了我的眼球,因為它們是那樣栩栩如生。老師告訴我們,這是繪畫大師徐悲鴻先生的《八駿圖》。從此,徐悲鴻先生的名字就印在了我的心里,我希望自己成為像他那樣的畫家,畫出這么逼真的畫來。

  從那以后,我每次出去玩都會用心觀察,回去后把那些看到的美景都畫在我的畫冊里,雖然不能原原本本地把它們畫出來,但它們都是我最美好的記憶。我經(jīng)常把這些畫分享給同學(xué)看,讓她們也看到那些美麗的風(fēng)景,感受到我的快樂。

  我想,我會堅持畫畫,無論長大后能否成為一名畫家。因為畫畫能讓我感受快樂,同時也能和朋友們分享著這份快樂。

把快樂傳遞作文400字15

  “幸福的定義是什么?希望在何方?快樂如何誕生?”

  你是否對此很迷茫,很困惑。今天我可以大聲告訴你,快樂就是感受溫暖,希望就是傳遞溫暖,幸福就是延續(xù)溫暖。

  幸福船一號:我們互相微微笑

  一個年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃著沉悶的大街?墒抢咸鞝斔坪跏呛懿唤o面子的,狂風(fēng)怒號,落葉簌簌,爺爺剛剛掃起的垃圾,就要到目的地了,結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹,漫天飛舞。爺爺搖搖頭,繼續(xù)埋頭苦干,重復(fù)著相同的程序。我拉了拉衣領(lǐng),把它伸直,彎下腰,撿起地上的易拉罐,步履穩(wěn)健的邁向垃圾桶。爺爺抬起頭先是詫異的目光,緊接著是贊許和感激的微笑,我也給了他一個微微笑。心里感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。

  接著就有些路人重復(fù)著我的程序,輕輕彎腰,緩緩走向垃圾桶,嘴角微微上揚,互相傳遞著某種只有人類才能感受的情感。

  我緩緩抬起頭,仰望天空,感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動了,天不再灰沉沉,感覺整個世界都籠罩在一種紅色溫暖中……

  我們互相微微笑,傳遞快樂,傳遞希望,傳遞幸福!

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