我很快樂四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我很快樂四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我很快樂四年級(jí)作文1
“煩死了,每天都要做一大堆作業(yè),做完還要做家務(wù),我都快崩潰了!睕]錯(cuò),在有些人認(rèn)為勞動(dòng)是勞苦的,常常唉聲嘆氣,但我卻認(rèn)為只要用心體會(huì),就算再忙,我都會(huì)覺得勞動(dòng)給我?guī)砜鞓贰?/p>
我算是個(gè)大忙人,但我忙中取樂。每天我都一回到家,就自覺地做功課,做完功課,爸媽都還沒回來,我總是自作主張做飯給他們吃。
就在前幾晚,我做了飯菜得到了一句話……
讓我們一起進(jìn)入我的回憶的倒帶吧。那天我拿起菜洗洗,再把冰箱了的豬肉拿出來洗后切,所有的工作都做完了,接下去就是炒,心想:平時(shí)媽媽是怎么放鹽的呢?油又放多少啊?真糟糕,關(guān)鍵時(shí)刻給我這個(gè)難題!“啊,對了媽媽說過,只要看著菜或肉的分量而下鹽油!薄班,先把半勺子的鹽和兩勺子油放進(jìn)鍋里,然后放入菜。”喳…~的聲音吧我嚇怕了,沒關(guān)系,媽媽說過,在害怕的時(shí)候可以唱歌,著可是我媽媽教我的。“童年的回憶又浮現(xiàn)在眼前,回想起童年時(shí)候童年的事。”我哼起了《我的童年》突然也覺得好開心,完全把害怕忘記了。從忙中我得到了快樂。
完工!我把菜端上飯桌,看似味道不錯(cuò),真的好想試試,還是等爸媽回來一起分享吧!大門開了,是他們回來了,我興高采烈地跑出去迎接他們,“我可為你們準(zhǔn)備了好吃的飯菜哦!卑謰尞惪谕暤恼f:“我倒要試試。”他們坐下,吃著我煮的飯菜,好想吃得有些勉強(qiáng),但爸爸突然說了一句話:“女兒,你的才雖然不太好吃,但它給了我一種幸福的感覺,它讓我知道你長大了!”聽著爸爸的話,我好開心,恨不得馬上飛向他們的懷里,畢竟我已經(jīng)長大了!
雖然我每天都很忙,但我的忙能給人帶來快樂和幸福的話,我也值得去忙。我忙但我很快樂。
我很快樂四年級(jí)作文2
一直以來,我都認(rèn)為快樂是很短暫的,痛苦卻是漫長的。長時(shí)間浸泡在痛苦中,幾乎忘記什么是快樂的感覺?墒,今天我卻重新找到了快樂。原來,快樂,不僅僅只是短暫的,它甚至是微小的,小到在你的生活中,處處可見,只是,它太小了,你又是否發(fā)覺得了呢?又或者說你是否愿意去挖掘那么微小的快樂呢?
走在路上,你抬抬頭望望天空,天是灰色的,沒有陽光。可是,沒有下雨,你感覺很自在,非常舒爽。過了一陣,又下起了毛毛細(xì)雨,你又開始慶幸雨下得恰到好處。不大,不用撐傘,雨冰冰涼涼的,緊貼著你的劉海,發(fā)絲慢慢沾上了白糖。你喜歡這樣一種感覺,于是,你感覺很快活。這是屬于你的春天,盡管每個(gè)人都有權(quán)利擁有,可這一刻,可能就只有你一個(gè)感受到,你因此而自豪,你愿意和別人一起分享。路人過往匆匆,沒有一個(gè)放慢腳步,和你一起觸摸春天,你也沒有感覺失望。一個(gè)人,也可以擁有整個(gè)的春天。
快樂,是微小的,它是一種感覺。喝一杯暖暖的咖啡,聞著空氣中濃郁的香味,你感覺滿足。這只是普通的速溶咖啡,不是咖啡館的藍(lán)山,不是摩卡,可是,你滿足了。因?yàn)樗南阄读钅阏駣^,它的力量可以維持一個(gè)早晨,讓你精神爽朗。你笑的時(shí)候,總是露出潔白的牙齒,因?yàn)椋裉炷阌昧艘黄啃碌难栏。你喜歡打包回來的那一塊甜甜的、粘粘的千層糕,它的味道像極了小時(shí)候奶奶做的甜果。你喜歡開著摩托車到處兜風(fēng),一邊飛馳,一邊聽歌。你喜歡靜靜躲在房間里,開心地敲打著鍵盤。一個(gè)個(gè)文字通過你細(xì)細(xì)的指尖浮現(xiàn)出來,你感覺快樂。對了,這就是我想說的話:我很快樂!真的很快樂!
朋友們留言,最近你怎么不更新文章了,我想,我太忙了,可是,現(xiàn)在我終于擠出時(shí)間更新了。朋友的簽名寫著:一個(gè)人的最大好處就是可以自殺。我想說,一個(gè)人的最大好處,就是可以自得其樂。一個(gè)朋友說,可能得了腫瘤了,可能活不長了。我說,要那么長的生命干什么?只要此刻,你感覺快樂,那么,就勝于漫長而苦悶的一生。
我很快樂四年級(jí)作文3
今年春天我很快樂
春天來臨了,小草也探出了頭;花兒出來曬太陽;大樹爺爺伸了伸懶腰;小動(dòng)物們也歡快地跳起舞來。顯現(xiàn)出了一片生機(jī),好像是大地復(fù)蘇了。
今年的春天來的比以往遲了些,但是很美很漂亮,而今年的春天,我也很快樂,因?yàn)槲覍⒁臀业呐笥殉鋈ヒ按丁?/p>
那天早上我在十點(diǎn)整出發(fā)去朋友家,我當(dāng)時(shí)以為快來不及了,于是便像獵豹捕食一般飛速趕往朋友家,終于經(jīng)過了十幾分鐘,趕到了他家。接著我和他又馬不停蹄的趕往另外一個(gè)人家。結(jié)果誰知道在他家,等到了十一二點(diǎn)時(shí),另外幾個(gè)都還沒有來。當(dāng)時(shí)我心想我是不是來太早了,早知道就慢慢的走過去了。
到了12點(diǎn)半的時(shí)候我和郭云龍到任鄆鵬家里拿燒烤的架子和簽子。然后到市場和另外幾個(gè)人匯合一起買了,肉,面筋等東西,又去了商店買了些水和飲料,還有馕。終于,我,郭云龍,任鄆鵬,郝伍洋,王旭和一個(gè)不知道叫什么的女生,還有楊文杰,和他妹妹。租了兩輛出租車,到了清泉村郝伍洋家里,把肉那些東西一起切好,便出發(fā)到目的地,大約過了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)。
幾個(gè)人把架子一搭,楊文杰開始點(diǎn)火,他把火點(diǎn)燃了之后加了一些柴,結(jié)果到后面卻成了我加柴點(diǎn)火燒碳了。火勢大了起來,把碳燒著了,我們中的郝伍洋“買買提”開始烤肉了。別說他還真有兩把刷子。把那肉烤得有模有樣,有滋有味,讓人看了就想立刻咬上一口。
過了不久,他烤好了,我們都大口吃肉,大口喝飲料。以至于我的好朋友郭云龍,三番四次找我去“放水”,我就跟他去了一次,到后面幾次,我就沒跟他一起去了。
到了六七點(diǎn)時(shí),我們也就夠回個(gè)家,各找各媽了。我一個(gè)人坐車回家,楊文杰開了一輛四輪小越野車,騎上特別過癮!。他便帶著郭云龍和任鄆鵬開回了家。他們幾個(gè)坐在那車子上,就像幾只企鵝并排坐在車上,十分搞笑!
今年春天,我真的很快樂,很高興,很開心。有這么一群好朋友,就不怕煩惱,讓這些不快樂的一切在友誼之中,煙消云散!
我很快樂四年級(jí)作文4
原來快樂就是一種創(chuàng)造!
漫步沙沙小雪間,淚欲下,驚!它竟在半空中凝結(jié)成冰晶,彎下腰,在昨夜的雪中找到它。冰晶的它!哦!原來淚也可以這么美麗!
近日,倒霉!悲傷中,其實(shí)我很想快樂!
總是想寫點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂忘卻,到處都是強(qiáng)迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千,卻不知如何敘寫。苦和悲已經(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實(shí)我真的很想快樂!
問弟弟,他說快樂就是要一套變形金剛!
問爸爸,他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀!
問媽媽,她說快樂就是一家人身體棒!
那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!
獨(dú)自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場,好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!
似一只小鳥,似一直剛飛出籠的小鳥,似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情,,好久沒有這么快樂了!一種激動(dòng),一種快樂的眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂。
和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂!其實(shí)我很快樂!
原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美,快樂還難尋么?其實(shí)我很快樂,每一個(gè)人都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!
其實(shí)我很快樂!我的朋友你呢?努力去創(chuàng)造吧!讓迷你微笑來,默念那傷吧!你一定要快樂喲!
我很快樂四年級(jí)作文5
又要開展小隊(duì)活動(dòng)了。作為小隊(duì)長,我想組織一次別開生面的小隊(duì)活動(dòng)。最近,DIY的制作特別流行,一名小隊(duì)隊(duì)員建議自制餅干,這個(gè)想法得到了大家的一致響應(yīng)。
因此,作為小隊(duì)長的我決定自己先嘗試著做一做!
回家后,我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來。我們在網(wǎng)上查到做餅干的步驟:先把黃油軟化,接著在容器里放上1斤面粉和100克糖粉,然后將軟化的黃油倒入容器,把面粉揉成團(tuán)。接著我們把面團(tuán)放入冰箱冷藏,一個(gè)小時(shí)候拿出,把面團(tuán)搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊,最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著這個(gè)制作方法,我皺了皺眉頭,心想:“這么復(fù)雜的過程,我能行嗎?”媽媽似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀說:“只要用心做,一定可以成功的!”看著媽媽堅(jiān)定的眼神,我頓時(shí)信心倍增!班!我一定能行!”
照著網(wǎng)上的提示,我倆去商場購買了原材料,還買了做餅干的模具。隨后,我們動(dòng)手做了起來?烧罩W(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來味道有些奇怪,餅干中還有顆粒狀的東西。“是不是哪個(gè)步驟不對?”我問媽媽!拔覀兿胂,我們再把制作過程回憶一下!眿寢屘嶙h道。
一次一次的嘗試,一次一次的失敗弄得我和媽媽滿身的白色面粉,我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過程中,我懂得了靜心思考,學(xué)會(huì)了努力堅(jiān)持,更感受到了忙碌中的快樂!
最終,我們做成了美味的餅干,為小隊(duì)活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
我想大聲對大家說:“忙也是很快樂的!”
我很快樂四年級(jí)作文6
游樂場,“快樂”的代名詞,充滿著磁極、快樂、歡聲笑語的地方。
七年級(jí)的暑假,來到“上海歡樂谷”游玩,遠(yuǎn)處,便能聽到游客們刺激、驚險(xiǎn)、激動(dòng)的叫聲。這里,演繹著人們勇氣與力量的巔峰對決。
每個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)的人都很多,東不見頭,西不見尾。在園里轉(zhuǎn)了一大圈,決定到“天地雙雄”(跳樓機(jī))排隊(duì)。之前,到游
樂場玩最多是玩玩海盜船,碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬之
類的幼稚游戲。這次,鼓起勇氣去體驗(yàn)一下刺激的跳樓機(jī)。
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的漫長等待,終于如愿坐上了跳樓機(jī)。站在它幾百米高的柱子前,便不安起來:“萬一從上面掉下來怎么辦?突然失控了怎么辦?……種種雜念在我腦海中浮現(xiàn)!暗窒耄骸凹热粊砹耍峙抨(duì)這么久的隊(duì),就試一次吧!”鼓起勇氣,系上安全帶,慢慢開始上升,到中間停了一下。緊張的心情平靜了一些,幾秒過后,只聽見“哄”的一生,劍似的沖到了頂,往下看,下邊是一片湖,在陽光的照耀下波光粼粼,煞是迷人。停留了十秒鐘后,有是“哄”的一生往下掉,整個(gè)人就像懸在空中沒有任何保護(hù),人在往下,可覺得心還在上面。閉眸呼吸,感受風(fēng)的溫度。這一切,顯得不再那么可怕,反倒給自己添了不少信心。
帶著這份勇氣與信心,我又跑去坐“過山車”。過山車全部是木制的,車經(jīng)過時(shí),會(huì)發(fā)生木板互相碰撞的響聲。坐在車上,車子開始蠢蠢欲動(dòng)了,很快,我們穿梭在木板之間,享受風(fēng)馳電掣的滋味。車子一直往上沖,就像開往天空中的火箭一樣,可又看不到天空的盡頭。又一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一直往下,耳際灌來的都是風(fēng)聲,車聲,叫喊聲。一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),我緊緊抓住扶手,緊閉著眼睛,終于挑戰(zhàn)了自己的極限。即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),哼唱著“我相信我能行,那就沒有什么不可以;我相信我能飛翔,我相信我能觸摸天空……”
在歡樂谷,我盡情演繹著勇氣與力量的巔峰對決。那一次,我真的很棒!
我很快樂四年級(jí)作文7
一個(gè)人擁有得再多,如果凡事喜歡計(jì)較,那么也是不會(huì)快樂的。只有寬容、大度,才能得到真正的快樂。
記得低年級(jí)的時(shí)候,有一天,我做了一個(gè)小紙人,我特別喜歡它。我的同桌胡正——一個(gè)調(diào)皮的小男孩,看到我的小紙人,就伸手要來拿。我不給他,他就來拽,我心愛的小紙人一下就被他拽壞了。
放學(xué)時(shí),媽媽來接我,看到我悶悶不樂的樣子,就問我怎么了。我眼淚汪汪地把小紙人的事情告訴了媽媽。媽媽柔聲地對我說:“寶貝,只是一個(gè)小紙人,破了可以再做一個(gè)呀!”我委屈地大聲喊道:“可那是我親手做的,小紙人也是有生命的!”媽媽從后視鏡看了看我,又緩緩地說:“嗯!小紙人一定是做得非常可愛吧!胡正會(huì)不會(huì)也喜歡你的小紙人呢?也許他并不是故意要弄壞你的小紙人,而是他也很喜歡。明天你再多做一個(gè)送給他好嗎?”我想了想,覺得媽媽說得有道理。我輕聲地回答了一聲:“噢!”
第二天,我真的做了一個(gè)小紙人送給胡正,他果真很喜歡。他非常高興,也為前一天的事向我道了歉。就這樣,我倆又和好了。
如果當(dāng)時(shí)沒有媽媽的一番話,我可能會(huì)一直生他的氣,我們互不理睬,也許我們彼此就都會(huì)因此而失去一個(gè)好朋友,也就不會(huì)快樂了。我因?yàn)槁犃藡寢尩脑,沒有去計(jì)較,用另一種方式去處理和同學(xué)之間的.不愉快,反而讓自己和對方都能變得很快樂!
還有一次,我的另一個(gè)同學(xué)曹小天,把我的馬克筆的筆帽弄得亂七八糟,我心里也是非常惱火,但是轉(zhuǎn)念一想,他是我朋友,我就不跟他計(jì)較了。后來在品德課上,老師讓我們寫自己最喜歡的朋友,他寫的是我。那時(shí)候我別提有多開心了!
快樂不是因?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少。
我很快樂四年級(jí)作文8
我是一個(gè)活潑,開朗的女孩,可有一點(diǎn),我有那么一些胖,可是胖又不是我的錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在本小姐有一個(gè)貪吃的胃,什么好東西只要入了本小姐的眼誰都甭想逃跑。
雖然我胖,可也沒到讓我自閉的地步,所以,我依然是那個(gè)快樂的我。在學(xué)校里,我每天都要面對一個(gè)超自戀的家伙。雖然他很自戀,可是沒了他,我們小組就是一群啞巴,他每天不損我?guī)拙,唉,我想他不難受死。但是,每天我們吵吵鬧鬧的,也很充實(shí)。有時(shí)他惹了我生氣后,又跟在我身后左一個(gè)“玉姐”,右一個(gè)“玉姐“的叫著。聽的我差一口氣給郁結(jié)死。不過聽著他叫著為數(shù)不多的別稱,那叫一個(gè)爽啊,誰叫他平時(shí)老叫我小土豆啊,氣結(jié)啊。
我還有一個(gè)超級(jí)死黨,我叫她小燕燕,她是我升初中后認(rèn)識(shí)的第一位同性朋友,呵呵,她呢,有些迷糊,又有些勤快,不過她學(xué)習(xí)很棒,誰像我,中游生一個(gè)。不過,鄙人不擔(dān)心,有一個(gè)免費(fèi)家教,不使白不使。每次她幫我復(fù)習(xí)時(shí)總是最快樂的時(shí)候。你別看她個(gè)小,身子弱,生起氣來,滋滋,唉,暴力女一個(gè)。
在學(xué)校里,我有一個(gè)非師,非友,非姐的朋友,我很快樂,在小組里,我有一個(gè)時(shí)常逗我開心,給我講笑話,又時(shí)常損我的家伙,我很開心。
人生莫過于快樂,沒有了開心,快樂,人生便毫無滋味。
我很快樂四年級(jí)作文9
年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著新學(xué)期的開始,春天又一次來到我們的身邊。 我們一家人到郊外玩,爸爸邀請的親戚一起,天還在下毛毛雨,我們在車上聽著音樂,看著窗外的世界。熱鬧非凡的小街上流露出小孩子的笑容,他們開心的玩耍,忘記了時(shí)間,沉迷在夢幻的世界里。我們也很開心的下了車,到商店里跳了吃的東西。 隨后,我們到了一個(gè)小花園里還以為有什么好看的花可以欣賞,拍照的。進(jìn)到里面我們什么也沒有看到,感覺有一種被騙的感覺,大家都傻乎乎的笑了。不過我們看到了三只臭狗熊,你在大門中央,爸爸得意的說:"兒子,看看爸爸的肚子,跟左邊這只臭狗熊一樣大吧。"親戚家的小伙子幼稚的說:"您的肚子怎么能跟這熊比呢?您的肚子大大圓圓的,而這只熊圓扁圓扁的,"大家不由自主的笑了。
這玩笑似乎傷自尊哪,媽媽幫爸爸照起相來。隨后,我們進(jìn)入了下一個(gè)花園,我心里想,這么多人,是在吃飯嗎?就這樣我們一步一步逼近"大部隊(duì)",我情不自禁地笑道:這些人坐在這里干什么呢?我本以為是在吃著飯呢,哥哥在旁鼓鼓的,沒人說話的感覺,安靜極了。
我們上了車,到了下一個(gè)地點(diǎn),在路上經(jīng)過飛機(jī)場,爸爸對親戚說:"看看飛機(jī)吧",可后來到最后居然沒看見飛機(jī),全都封起來了,掃興極了。目的地到了,原來是游樂場啊!好久沒來了,我和哥哥打量著玩些什么好呀?那里有過山車,呵呵,被小伙子發(fā)現(xiàn)了。說實(shí)話,我從來沒上過過山車,今年的春天我必須玩一次。
開始了,我和小孩坐在一排,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、大家都無盡的放肆叫喊:也太過癮了吧。前面有幾個(gè)比我們小的朋友好像很害怕想哭的樣子,哈哈哈,就在這時(shí)間里,我們在最高處眺望著幾重山。那里是快樂,這里也一樣是快樂。
就這樣我們帶著快樂回到了各自的家,我沒有錯(cuò)過今年的春天,今年的春天我很快樂。
我很快樂四年級(jí)作文10
從依稀記事到青蔥歲月,有許多留在生命印記中的一刻,令我久久回味。每當(dāng)有人問我,快樂是什么時(shí)?我總會(huì)不加思索地說:“快樂就是在幫助別人后那種身心愉悅感”。
在那個(gè)清風(fēng)陣陣,鳥語花香的早晨,我懷著美好的心情,在竹林中清晰如鏡的小溪邊散步。突然,從遠(yuǎn)處傳來了一聲呻吟聲,我感到很奇怪,心想:如此清凈的竹林怎么會(huì)有人在呢?順著聲音傳來的方向我看到,在不遠(yuǎn)處竟有個(gè)小男孩摔倒在地上。
看到這情景,我趕緊跑過去,只見小男孩的額頭摔傷了,膝蓋又流著血,我看到他的腿在顫顫發(fā)抖。當(dāng)我靜靜凝望著他時(shí),看見他淚水汪汪的眼睛中泛出一種堅(jiān)強(qiáng),勇敢……!靶∨笥,讓姐姐幫你站起來”,我立刻伸手去攙扶他,出乎我的意外,他竟然拒絕了。他說了聲謝謝后,努力地又想自己站起來,也許因?yàn)橥忍哿耍瑳]站穩(wěn),再一次摔到在地上?吹竭@情景,我立刻鼓勵(lì)他。“小朋友,相信自己,姐姐相信你一定能自己站起來的,相信自己一定行”,我緊緊握住他的手。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我行,我能行”,他說這話時(shí)候帶著一種很堅(jiān)強(qiáng)和感激的語氣。他再一次嘗試自己站起來,終于他自己站起來了,看到這情景我既心疼又感動(dòng)。
“謝謝你對我的鼓勵(lì)”,他用帶著感激的語氣對我說。我凝視著他,我看到了小男孩眼中的感謝、堅(jiān)定、純潔的目光,是那么友善,那么美好,是從來都沒有見過的目光。我頓時(shí)楞住了,這是一個(gè)多么勇敢的男孩。∧且豢,我心里突然感到無比的快樂。
所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)你幫助到別人后,那種身心愉悅感是多么舒心、快樂。不經(jīng)意間,歲月的長河匆匆流走,成長的道路上刻下了我們深深的足跡,而那些快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將一直陪伴著我,一起走向更美好的明天。
我很快樂四年級(jí)作文11
學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方,也是給我們帶來歡樂的地方。在學(xué)校里我們會(huì)交到許多好朋友,大家一起學(xué)習(xí)、游戲,那感覺真是太棒了!
我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織一些對身心有益的集體活動(dòng),如:花樣跳繩比賽、一分鐘踢毽子比賽、年級(jí)拔河比賽等等。我總盼望著初冬快點(diǎn)到來,因?yàn)槲易钕矚g的跳繩比賽就在那時(shí)舉行。從一年級(jí)起至今,無論是單人跳、雙人跳還是集體跳大繩,對于我都是如魚得水,因此它們都是我的最愛。
“叮鈴鈴……”聽,下課鈴打響了,30分鐘的大課間終于到了,同學(xué)們都先后沖出教室,熱心的“大個(gè)馬”總不忘帶上大繩。每天做完課間操后,大家就可以盡情地跳繩了。低年級(jí)單人跳,中年級(jí)雙人跳,高年級(jí)跳大繩,一時(shí)間操場上人、繩上下翻飛,加油聲、喝彩聲、歡笑聲不絕于耳。老師把我們班跳大繩的同學(xué)分成兩隊(duì):精英隊(duì)和奮進(jìn)隊(duì),兩隊(duì)人馬迅速圈地,各霸一方。精英隊(duì)員們普遍跳得較快,“刷,刷,刷……”繩子搖了起來,速度愈來愈快,只見離繩近的前幾個(gè)同學(xué)弓步站立,身子前傾,一副全神貫注的樣子。隨著繩子的飛轉(zhuǎn),同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕,趁著繩子搖起來的空檔鉆進(jìn)去,在里面跳一下,然后快速閃身而出,一個(gè)接一個(gè),中間沒有停頓。大家邊跳邊數(shù),“98、99、100,繼續(xù)!加油!接著來!”同學(xué)們越跳越高興,但是越往后就越緊張,都怕自己不小心拌住繩子。這時(shí),操場上出現(xiàn)了一幅令人激動(dòng)的畫面,二十幾人在齊聲高喊:“143、144、145!耶!破記錄了!”頃刻間同學(xué)們都跳了起來,哈哈!我們精英隊(duì)連跳了145下,打破了原來142下的記錄!
學(xué)校,我的快樂之源。這份快樂將在我漫長的求學(xué)路上陪伴著我!
我很快樂四年級(jí)作文12
下午課外活動(dòng)的鈴聲剛剛響過,同學(xué)們就像小鳥一樣從“籠子”里飛了出來。飛了一圈又一圈后,最后飛向了自已最喜歡的地方。有的飛到了桂花園、有的飛往了棋園、有的飛向了觀魚池、有的落在了沙池……
桂花園里,一株株桂花一棵接一棵、一行挨一行的,就像是一片綠色的海洋。晚霞照在了樹葉上,樹葉變成的紅色,像一棵又一棵似火的楓樹。同學(xué)們有的在那里看書、有的在那里做作業(yè)、有的在玩貓和老鼠、鴨子戲鱷魚、紫星星過月亮和捉迷藏的游戲。有的在那里捉螞蚱和一些不知名的小昆蟲,還有的也不知在說些什么、笑些什么……
棋園里,一張張棋桌整齊的擺放著。棋桌前人頭攢動(dòng),有的已被圍得水泄不通,坐無隙地。棋桌前的同學(xué)們,站著的,彎腰低頭的,有的還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)的在那里當(dāng)起了“棋師”。棋桌旁邊兩行樟樹,為這里同學(xué)們打起了遮陽傘。
操場上,一個(gè)個(gè)健兒,像小老虎似在那里爭奪著手中的藍(lán)球,搶過來搶過去的。有的摔倒了又爬起來,有的在那里搶,有的在那里傳,有的在那里投,一個(gè)接一個(gè)的。當(dāng)有人把球投進(jìn)藍(lán)筐的時(shí)候,操場上便會(huì)響起一片叫好和鼓勁的掌聲。
觀魚池是一個(gè)橢圓型的大池子,在池子的一圈圍著一個(gè)個(gè)鐵欄桿。同學(xué)們圍在欄桿的外面,高興的看著小魚在池中游來游去。年令較小的低年級(jí)同學(xué),在沙池中堆沙人兒、壘城堡,那股認(rèn)真勁兒你就別提了。聽那笑聲就像城堡中傳出來的一樣……
這就是我心中歡樂的校園,也是我們每天都要玩的地方。真是“金色的童年金色的夢,美麗的校園美麗的歌”呀!
我很快樂四年級(jí)作文13
人生,是那樣多姿多彩,因?yàn)橄才,時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我們中成長。但是如果只有自己一個(gè)人,是體會(huì)不到這么多的感受的,所以身邊的酸甜苦辣都是因?yàn)榕笥巡朋w驗(yàn)出的,所以朋友讓我快樂,友誼的天空讓我的生活更充實(shí)!
記得那天早上,我背著書包,走進(jìn)教室,屁股剛坐下來,我們班的“無敵超聲波”張民同學(xué)就在大喊:“同學(xué)們,今天是愚人節(jié)呀!”我一聽,慌忙站起來,還好,凳子上沒有被涂上膠水。
過了一會(huì)兒隔壁班的一個(gè)好朋友就大步大步地走到窗戶邊來,把我叫出來,對我說:“吳琳,我來給你講個(gè)故事:從前,有一群烏龜,一天,它們在池塘邊捕食,忽然一張大網(wǎng)撒下池塘,烏龜們都紛紛逃脫,只有一只烏龜一動(dòng)不動(dòng),后來被抓走了,你知道這只烏龜為什么不動(dòng)呢?”我絞盡腦汁,想了半天都不知道,就隨口說了句:“可能因?yàn)樗鼪]發(fā)現(xiàn)吧!蹦莻(gè)好朋友聽了,捧腹大笑說:“沒錯(cuò),因?yàn)樗诼牴适掳!哈哈,愚——人——?jié)——快——樂”,可惡,原來在罵我是烏龜呀!
我準(zhǔn)備進(jìn)行“暴打”時(shí),這時(shí)候向婉也過來了,她也嬉皮笑臉,跟我說:“你知道嗎……”她還沒說完,我就意料到了,絕對又在愚弄我,所以我靈機(jī)一動(dòng),裝作得了大病的樣子,對她說:“向婉,我昨天晚上發(fā)燒了,現(xiàn)在頭好暈呀!”向婉一聽,嚇了一跳,連忙躲開,問道:“真的假的?會(huì)不會(huì)傳染呀?”“當(dāng)然是……假的啦,愚人節(jié)——快樂——”這時(shí),向婉才反應(yīng)過來,“哇哇大哭”地離開了,我露出了勝利的喜悅,真是快樂!
那一次愚人節(jié),我很快樂,因?yàn)榕笥,有朋友,生活才?huì)有這么多的閃光點(diǎn)!
我很快樂四年級(jí)作文14
當(dāng)您青絲染霜,當(dāng)您面容被歲月刻上無法磨滅的印記,當(dāng)您美好年華不再,您會(huì)依舊對我微笑,給予我無限的關(guān)懷與呵護(hù)。媽媽,謝謝您,是您讓我的生命充滿歡聲笑語。
每天,當(dāng)我被陽光“吻”醒,睜眼便是您的笑容:“小懶蟲,起床了!”,我不得不匆匆與周公“告別”。穿上衣服,一開窗,微風(fēng)陣陣,細(xì)雨綿綿!翱彀汛皯絷P(guān)上吧!別感冒了,多穿一件衣服吧!這鬼天氣,剛剛還出太陽了,現(xiàn)在就下起了小雨!蹦贿叞岩路f給我一邊微笑著說。我剛穿好衣服,一轉(zhuǎn)身,您便進(jìn)了“炊事重地”。我坐上沙發(fā),打開電視。隔著一堵墻的小房間里不是傳出你的叮嚀聲,和著菜香飄滿了房子。
剛把飯菜端上來,您又給我倒了一杯充滿濃濃幸福的水:“天氣冷,煮了點(diǎn)辣椒,如果覺得太辣了就喝點(diǎn)水!蔽覟槟觥皩氉,一邊說:“好了,我知道了。快坐下用膳吧!皇后娘娘。”您微笑著坐下,細(xì)心的給我挑著魚刺。這時(shí)太陽已經(jīng)出來了,陽光灑在您身上,發(fā)出耀眼的光芒。我知道,現(xiàn)在世上最美麗的女子正在為我挑著魚刺。我仿佛體會(huì)到了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的意境。挑完魚刺,您又給我夾了許多美味的菜。菜很熱,熱紅了我的眼眶,也熱著了我的心。吃完飯,我們一起收拾碗筷。盤子在您的手中飛舞,又一會(huì)就變得光潔透亮。透明的水雖變得渾濁,卻染上了晶瑩的白。成千上萬的泡沫映照出一大一小兩張笑臉。大的笑得溫柔,小的笑得燦爛。明明是辛苦的差事,此時(shí)卻成了最美的景色,最深的記憶,最純的思念。、
媽媽,謝謝您!擁有您的愛,我很開心,擁有您的親情,我很快樂。
我很快樂四年級(jí)作文15
在我的生活中,無處不存在著有意義的事情,都讓我深有感觸,有快樂也有悲傷。但是,使我感觸最深的,還是那一次,它讓我感到十分快樂。
六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,聽說學(xué)校要拍一個(gè)英語課本劇《IT’SMAN’SFAULT》,跟去年一樣,要到區(qū)里去表演。演員就在五六年級(jí)的學(xué)生中選。這個(gè)消息一出,班上的一些同學(xué)都激動(dòng)不已,都想?yún)⒓舆@個(gè)課本劇的表演。星期三的下午,五六年級(jí)的英語老師舉行了一個(gè)小型的選拔。幾個(gè)班想表演的同學(xué)都來了。老師要我們每個(gè)人找一個(gè)角色的一句臺(tái)詞進(jìn)行表演。我是第二個(gè)進(jìn)去的。進(jìn)去之前,我就對我能上就沒有抱太大信心,沒想到,我竟然立刻就被老師選上了一個(gè)角色,心里開心極了。
既然被選上了,每天就要進(jìn)行訓(xùn)練了。我扮演的是一個(gè)樵夫。一開始還覺得這個(gè)角色挺好演的,但到后來我就不這么認(rèn)為了,這個(gè)角色一開場是要唱著歌上臺(tái)的,并且要表現(xiàn)出一種老練的樣子,可我怎么也學(xué)不像,而后面的表演老師還是比較認(rèn)可的。因?yàn)榍懊娴谋硌堇鲜茄莶缓,沒辦法,所有人都得一遍遍地等我,老師也是一遍遍地教我,可是進(jìn)展也不大。我也覺得這樣實(shí)在太不好了,耽誤大家的時(shí)間,也耽誤自己的時(shí)間。
我也曾自己在沒人的時(shí)候練過幾次,但是總是覺得自己不行,況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時(shí)候,同學(xué)和老師們都鼓勵(lì)我,讓我別失去信心,繼續(xù)表演下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,老師給我提出了一些建議,讓我如何演好這個(gè)角色,演的時(shí)候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演,有了很大的進(jìn)展。
在正式表演的那天,我們的表演十分出色,在區(qū)里獲得了一等獎(jiǎng)呢!那一次我很快樂,不僅是因?yàn)槲覀儗W(xué)校獲得了一等獎(jiǎng),而且我還戰(zhàn)勝了我自己,重新鼓起了信心,這份快樂是無以言表的。
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