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快樂(lè)的校園作文

時(shí)間:2021-01-22 18:19:43 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的校園作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的校園作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的校園作文15篇

快樂(lè)的校園作文1

  校園生活是美好快樂(lè)的,我就像一朵小花,吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。

  我們經(jīng)常在學(xué)校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個(gè)游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”,當(dāng)我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時(shí),“野鴨”們嚇得驚慌失措,大叫著向兩邊紛紛散開(kāi),我的球落了空。我失望極了,雙手捂住了臉,內(nèi)心十分低落。

  球被獵人們不停地扔向“野鴨”,有幾下都扔中了!耙傍啞甭兩伲业膬(nèi)心也十分急切,想要為剛剛的失誤找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。沒(méi)多久,球又回到了我的手中,我暗自心想:穩(wěn)住,不要著急,這次我一定要扔中。我右手拿著球,左手指著左邊的鴨子,假裝瞄準(zhǔn)著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子,把球扔了出去。一只鴨子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被我打中了,垂頭喪氣地走出了圈!俺晒!”我激動(dòng)極了,一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來(lái)。

  打野鴨,真是太好玩啦!校園生活豐富多彩給我們帶來(lái)了快樂(lè),使我們獲得知識(shí),得到成長(zhǎng)。我喜歡我的校園生活。

快樂(lè)的校園作文2

  今天,是我們學(xué)校的快樂(lè)日子,吃過(guò)飯,老師就講了今天的的活動(dòng),說(shuō):“今天是學(xué)校的快樂(lè)日子,上午是游戲競(jìng)賽,下午是燒烤,等晚上月亮爬上來(lái)了,我們就一起看電影!眲傉f(shuō)完,下面我們傳來(lái)了一片片歡笑聲,有的興奮地說(shuō)老師萬(wàn)歲;有的一蹦三尺高……同學(xué)們都滿(mǎn)懷著激動(dòng)地心情。

  接下來(lái),老實(shí)說(shuō):“咱們進(jìn)行第一項(xiàng)游戲活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)里包含著三種游戲:第一個(gè)是海豚擁抱,第二個(gè)是蘿卜蹲,第三個(gè)是各位好漢請(qǐng)抱拳!比缓罄蠋熡性敿(xì)的說(shuō)了游戲規(guī)則,又找個(gè)幾個(gè)同學(xué)演示了一遍。這時(shí)候廣播上響起了讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)下樓的通知。下了樓,老師和同學(xué)都站在指定的位置。老師依次讓我們玩了三種游戲,我們都樂(lè)此不疲,每個(gè)同學(xué)都玩得津津樂(lè)道。但是我最喜歡玩的還是蘿卜蹲。老師還為我們分了組,讓我們每組每組進(jìn)行游戲,我們還為自己起了名字,有叫草莓的,有叫藍(lán)莓的,有叫有叫火腿腸的,很多很多……叫草莓的先說(shuō):“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩藍(lán)莓蹲!本瓦@樣依次進(jìn)行游戲,我拿了我們這個(gè)小組的第一。最后老師還叫的幾個(gè)人參加我們這組的比賽,然后這就比較激烈了,同學(xué)反應(yīng)都有很快,游戲進(jìn)入到了白熱化,節(jié)奏越來(lái)越快,但最終憑借我國(guó)人的反應(yīng)能力,我贏(yíng)得了我們班的第一名。

  我們學(xué)校不僅舉行了游戲競(jìng)賽,下午還有美食大餐,同學(xué)們都把平時(shí)不舍得吃的零食都拿了出來(lái),大家都分起來(lái)吃了。我們都吃的美滋滋的。晚上當(dāng)月亮升起的時(shí)候,我們還觀(guān)看了《沖出亞馬遜》的電影,這部電影激起了我的愛(ài)國(guó)熱情,讓我熱血沸騰。我勵(lì)志一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光。

  今天是學(xué)校的快樂(lè)日子,我希望下一次的我們還能過(guò)的如此快樂(lè)開(kāi)心!

快樂(lè)的校園作文3

  大家好,我的校園里有許多美麗的景物,可我今天向大家介紹的是教學(xué)樓前面的操場(chǎng),它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

  每個(gè)星期一的早上我們都會(huì)踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上,面向莊嚴(yán)的國(guó)旗舉行升旗儀式,這時(shí)操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們唱的國(guó)歌回蕩在整個(gè)校園。

  課間,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?chǎng)。隨著音樂(lè)的響起,我們跳著新編的舞蹈,踏著優(yōu)美的旋律,在操場(chǎng)上來(lái)回跳動(dòng),像歡快的小仙鵝在繁華的舞廳快樂(lè)的舞蹈,把身上的寒冷拋棄,迎來(lái)新一天的快樂(lè)和活力。隨后到了自由活動(dòng)的時(shí)間,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢鍵子,有的在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在踢足球……操場(chǎng)上非常熱鬧,傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  隨著上課鈴聲的響起,操場(chǎng)上一片安靜,仿佛時(shí)間也被凝固了,只是不時(shí)的聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師認(rèn)真的教書(shū)聲。從遠(yuǎn)處看操場(chǎng)像圓盤(pán)一樣,四個(gè)籃球架像四名士兵一樣守衛(wèi)著我們的家園。從近處看一切物體都顯得如此龐大。

  我喜歡我的校園,更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。這是我們放飛夢(mèng)想與自由的地方!

快樂(lè)的校園作文4

  在校園里,我們過(guò)著緊張又有趣的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校會(huì)跟據(jù)季節(jié)的變化安排時(shí)間作息,在各門(mén)主科之外,開(kāi)展饒有趣味的各種活動(dòng)。學(xué)生們圍繞在老師周?chē),團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)做學(xué)校的快樂(lè)小主人。

  清晨,當(dāng)縷縷陽(yáng)光散落到我們美麗的校園時(shí),一陣清脆悅耳的讀書(shū)聲飄蕩在校園的上空,那聲音真像一首樂(lè)曲。隨著叮叮響的鈴聲,大家開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”那是一年級(jí)的學(xué)生們?cè)谏险Z(yǔ)文課背誦古詩(shī)!捌叫兴倪呅蔚摹边@是三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,四年級(jí)的同學(xué)們搶著舉手回答老師的提問(wèn),五六年紀(jì)的大同學(xué)們?cè)陟o靜思考一道道試題。上午第二節(jié)課鈴聲一響,大家會(huì)高興地?fù)硐虿賵?chǎng),叫喊聲,跑步聲混在一起。到了操場(chǎng),大家按班級(jí)排好隊(duì)做課間操,那時(shí)就會(huì)安靜起來(lái),同學(xué)們會(huì)隨著節(jié)奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、四節(jié)課會(huì)在老師津津有味的解答引導(dǎo)中度過(guò)。

  下午,我們一般都要開(kāi)展豐富多彩的益智活動(dòng)課,如音樂(lè)課,美妙的琴聲,優(yōu)美的音符,同學(xué)們也會(huì)隨著琴聲唱出好聽(tīng)的歌曲;美術(shù)課是我的最?lèi)?ài),我會(huì)在老師的指點(diǎn)下,在紙上描繪出一幅幅歡樂(lè)的校園生活圖;我們還上手工課,目的是鍛煉大家的動(dòng)手創(chuàng)作能力,隔一段時(shí)間我們還會(huì)上體育課,在老師的指導(dǎo)下鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我們會(huì)在老師的指導(dǎo)下按照各自回家的方向排好隊(duì)伍,依次走出校園,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。

快樂(lè)的校園作文5

  人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,以及充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè)的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮,當(dāng)我們走過(guò)地球儀后,會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池,再往前直直走,會(huì)看到ABC廣場(chǎng)。

  人民小學(xué)除了這些地方以外,還有迷宮花園、側(cè)門(mén)草地、地球儀廣場(chǎng)、校門(mén)口空地…等其它有趣的地方,其中以籃球場(chǎng)和可愛(ài)動(dòng)物區(qū)最吸引我們了?蓯(ài)動(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等,只要看著它們逗趣的模樣,就會(huì)忘記心中的不愉快。

  “鐺鐺鐺……”終于下課了,同學(xué)們都飛奔似的跑出教室,有的人跑到籃球場(chǎng)打籃球,有的人在側(cè)門(mén)旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼,有的人到地球儀玩飛盤(pán)、跳繩、跑步,各各展現(xiàn)了十八般五藝,形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了,我們才依依不舍的回到教室上課。

  我們有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過(guò)六年時(shí)光的好地方,F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛(ài)惜,因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用,校園中的每一朵花、每一棵樹(shù),都不可以破壞,我們要好好愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,讓它永遠(yuǎn)都這么美。

快樂(lè)的校園作文6

  繁重的作業(yè),無(wú)聊的下課,整個(gè)校園給我的只有……

  月季悄悄地帶來(lái)了它的美好,葉緩緩飄落到我腳邊,正在打掃的我毫不猶豫地捏起葉,葉躺在我的手上很滿(mǎn)足的樣子,雨卻不滿(mǎn)足地慢慢下著。

  兩旁的學(xué)生撐著傘一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),望著前方的樹(shù)被風(fēng)和雨摧殘,我望著那在風(fēng)雨漂泊中的樹(shù)葉,不禁想到……

  葉沒(méi)有枝干的支撐怎會(huì)生長(zhǎng)?枝干沒(méi)有樹(shù)根怎會(huì)伸展?整個(gè)校園支撐著老師,支撐著我們,無(wú)論是考試還是作業(yè)都吹不走我們,因?yàn)槲覀冇幸活w……

  太陽(yáng)摸到了地平線(xiàn),我又想昨日一樣看向了那棵樹(shù),葉那么茂密,那么充滿(mǎn)生命的結(jié)晶,干那么樸實(shí),那么凝聚著奉獻(xiàn)的智慧,原來(lái),快樂(lè)不是我想象的。

  作業(yè)與考試都不是折磨,而是考驗(yàn),考驗(yàn)著一個(gè)人的毅力,成績(jī)好的人整天都快樂(lè),因?yàn)樗麄冇幸活w不屈的心和對(duì)快樂(lè)的追求……

  人因?yàn)榉泵Χ鞓?lè),過(guò)度地休息只會(huì)帶給人空虛和寂寞,快樂(lè),以微笑去面對(duì)人生,面對(duì)已過(guò)去的生活,歲月緩緩流過(guò),只要有一顆積極樂(lè)觀(guān)的心,那便是不朽!

  尋找快樂(lè),尋找生活中的點(diǎn)滴,尋找生命之中的真諦,有趣的物理實(shí)驗(yàn),生動(dòng)的語(yǔ)文課堂,堅(jiān)持的籃球場(chǎng)上,原來(lái),校園那么美好!

  不知過(guò)了多久,我仍打掃著那街道,總是不屑地掃掉樹(shù)下的落葉,微笑地看著樹(shù)上的綠葉,掃著,掃著,也掃掉了心中的浮塵……

快樂(lè)的校園作文7

  我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級(jí)小學(xué)生。還沒(méi)有進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)要等老師的通知才會(huì)知道被分去哪個(gè)班級(jí),其實(shí)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很緊張了,不知道老師是怎樣的,同學(xué)是怎樣的,今 后的小學(xué)生活又是怎樣的,我?guī)е@一串疑問(wèn)期待著那天的到來(lái)。

  終于到了走進(jìn)校園的日子了,我很開(kāi)心被分在了一(3)班,我的班主任是池老師,我有27個(gè)小朋友為伴,在上學(xué)前我們有2個(gè)半天的適應(yīng)校園生活的時(shí)間,小學(xué)生活和以前的幼兒園生活完全不一樣,因 為我要展開(kāi)另一個(gè)全新的校園生活,正式踏上我學(xué)習(xí)知識(shí)的道路,從這一天起我感覺(jué)我真正的長(zhǎng)大了,因?yàn)槲沂切W(xué)生了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我不光認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,我還學(xué)習(xí)了更多更 豐富的知識(shí),每位老師都對(duì)我們非常的親切,在一(3)班的生活和學(xué)習(xí)我感覺(jué)很開(kāi)心,生活在這樣一個(gè)大家庭里,我很幸福!我想:今后我要在這里生活6年,我一定要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,上 課認(rèn)真聽(tīng)講,不給老師添麻煩,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添耀!

快樂(lè)的校園作文8

  在學(xué)校中,除了學(xué)習(xí)外,還有許多快樂(lè)的片段,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆榇,我們學(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂(lè)日”活動(dòng),經(jīng)過(guò)這一天快樂(lè)的玩耍,我也體會(huì)到了許多,收獲了許多……

  這次快樂(lè)日主要有三項(xiàng)活動(dòng):上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會(huì);晚上是看露天電影。

  上午,開(kāi)幕式舉行完后我們就來(lái)到班級(jí)指定位置進(jìn)行分組練習(xí)。游戲項(xiàng)目主要有三個(gè):喊數(shù)抱團(tuán),蘿卜蹲,各位好漢請(qǐng)抱拳。很快,同學(xué)們就投入到了練習(xí)當(dāng)中,操場(chǎng)上,笑聲此起彼伏,一直回蕩在校園里。前兩個(gè)游戲都是男女分開(kāi)玩兒的,到第三個(gè)游戲時(shí),我們說(shuō)人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開(kāi)始了,許多同學(xué)都因?yàn)榉磻?yīng)慢,在不知不覺(jué)中被淘汰了。就連我們班的智商擔(dān)當(dāng)---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了,當(dāng)他被淘汰的時(shí)候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學(xué)們見(jiàn)他這幅模樣都哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎(jiǎng)呢!

  下午我們又開(kāi)展了燒烤分享活動(dòng)。美食還沒(méi)烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說(shuō)如果傳到的那個(gè)人不表演節(jié)目的話(huà),我們就說(shuō):讓你唱你不唱,扭扭捏捏什么樣,簡(jiǎn)直像個(gè)大姑娘!李少凱默默地說(shuō)了一句:“女生本來(lái)不就是大姑娘嗎?”這句話(huà),引得全班爆笑,老師也一時(shí)無(wú)語(yǔ)。后來(lái)我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)下午。

  晚上我們又在校園中欣賞了一場(chǎng)精彩的露天電影,對(duì)于第一次看露天電影的同學(xué)來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了新鮮感。

  這次“首屆校園快樂(lè)日”活動(dòng),讓我們度過(guò)了愉快的一天,也讓我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

快樂(lè)的校園作文9

  我們的校園一年四季都是快樂(lè)的。

  春天,柳樹(shù)抽出了新的枝條,小草也悄悄地從泥土里鉆出來(lái),望著這美麗的世界。同學(xué)在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你瞧!他們手里拿著英語(yǔ)課本,在默背單詞;有的捧著語(yǔ)文書(shū),嘴里振振有詞地念著;有的三五成群地圍在一起討論一道數(shù)學(xué)習(xí)題;還有的用鉛筆在紙上畫(huà)著什么……你聽(tīng)!從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

  夏天,太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地,樹(shù)上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。操場(chǎng)旁邊有個(gè)小涼亭,在里面可以嬉戲,玩耍,也可以在旁邊的兩棵樹(shù)下做游戲,踢毽子……因?yàn)樗鼈儤?shù)葉茂盛,就像兩把撐開(kāi)著的綠色大傘,可以遮烈日。

  秋天,樹(shù)上的葉子都從綠色變成了半黃半綠的顏色;過(guò)不多久,葉子全變成黃色。一陣秋風(fēng)掃過(guò),那黃燦燦的葉子飄落在地上,像黃色地毯,美麗極了。

  冬天,西北風(fēng)呼嘯而來(lái),吹起了地上的落葉,吹動(dòng)了樹(shù)枝上還懸掛的殘葉。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人,有的打雪仗……整個(gè)校園里充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  在這美麗的校園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。

快樂(lè)的校園作文10

  人們都說(shuō)童年是美好的,我美好的童年在那快樂(lè)的校園里度過(guò)。

  當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,我的校園就會(huì)變成花的海洋,到處都是花。樹(shù)木、花草都恢復(fù)了生機(jī)。同學(xué)們的衣服都不再是毛衣、外套了,都換成了輕便的春裝,活蹦亂跳地來(lái)到了美麗的校園里。我們都過(guò)完了漫長(zhǎng)的寒假,又回到了學(xué)校,還時(shí)不時(shí)地向同學(xué)們講述在寒假中的所見(jiàn)所聞,真是快樂(lè)極了。

  春姑娘悄悄地走了,我們迎來(lái)了夏天。天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái),樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停。教師里、操場(chǎng)上、走廊里到處都被太陽(yáng)烤著,異常的熱。下課了,同學(xué)們大多都不愿意出去,因?yàn)橥饷鎸?shí)在太熱了。雖然天氣很熱,但下課時(shí)我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋,也挺高興的。

  “呼呼”的秋風(fēng),把夏天吹跑了,秋天來(lái)了。這時(shí),樹(shù)上的葉子也開(kāi)始枯黃了,只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是綠的,它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地站在那里,好像要等著喝從天上落下來(lái)的水珠。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng)上:有的跳繩;有的踢毽子;還有的居然玩起了賽跑,吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場(chǎng)上空。

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),吹在臉上,像刀割一樣疼。同學(xué)們都換上了毛衣,一個(gè)個(gè)胖呼呼的。上海因?yàn)樵谥袊?guó)的東南沿海,不常下雪,但偶爾也下。下雪時(shí),我們就會(huì)盼望著下課,能飛奔到操場(chǎng)上去接住那小小的雪花。下過(guò)雪以后,樹(shù)上、車(chē)上、房頂上、地面上都覆蓋著一層雪,好像給大地批上了一件大衣。下課以后,我們到操場(chǎng)上打雪仗。不過(guò)上海的雪沒(méi)有北方的雪下得大,所以我們就不能堆雪人了。這時(shí),向遠(yuǎn)處望去,所有白色的事物都映入眼簾,真是粉妝玉砌,潔白無(wú)暇啊!冬天是我們校園最美麗的季節(jié)。

  這美麗而充滿(mǎn)活力的校園給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

快樂(lè)的校園作文11

  我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè)地學(xué)習(xí)的校園;我們班是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的班,我們班似乎是一個(gè)大家庭,有快樂(lè)就一起享受,有好東西就一起分享。

  記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校讓我們?cè)趦和?jié)里在教室開(kāi)派對(duì)、玩游戲。那天,我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對(duì)快開(kāi)始了,老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌,每個(gè)人都搶著先唱,大家爭(zhēng)先恐后的,班里突然熱鬧了。

  派對(duì)開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)诒M情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格的老師,也沉醉在我們歡樂(lè)的世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲,說(shuō)完老師又快樂(lè)地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門(mén),分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚(yú)……我們倆玩得真是好高興呀!也贏(yíng)了許多獎(jiǎng)品。

  回到班里,我去跟著同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊(duì),腳邊跳邊走,班里充滿(mǎn)了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤(pán)贏(yíng)了,得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激,幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn),歌一停,我就馬上坐到椅子上。

  派對(duì)結(jié)束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的日子是無(wú)比的'快樂(lè)。

快樂(lè)的校園作文12

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在學(xué)校度過(guò)了四年難忘的時(shí)光;貞浰哪甑男@生活,是那么的多彩,是那么的值得我留戀,尤其是四年級(jí)的那場(chǎng)六·一聯(lián)歡會(huì),帶給了我快樂(lè),使我永生難忘。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我高興地走進(jìn)學(xué)校,等著上臺(tái)表演,表演完了,再去看表演。等了也就二三十分鐘吧,我卻感覺(jué)像二三個(gè)小時(shí)。終于到時(shí)間了!我們迫不及待地排好隊(duì),上了舞臺(tái)。大聲地唱了起來(lái)。我唱的是《少年!少年!祖國(guó)的春天》。我們唱得很投入,觀(guān)眾也聽(tīng)得很認(rèn)真。時(shí)間也不長(zhǎng),幾分鐘就完了。然后,我們又看了幾個(gè)學(xué)校的節(jié)目。一點(diǎn)也不好看。

  還是在班里演好。我們把桌子移一下,在前面留一片空地,就成了舞臺(tái)!把輪T”在舞臺(tái)上又唱又笑又叫,臺(tái)下也是一片歡聲笑語(yǔ),整個(gè)教室充滿(mǎn)了笑聲。最好玩的要數(shù)相聲了,我和武晗就演了一個(gè)關(guān)于歌的相聲。逗得同學(xué)們哈哈大笑。我也非常高興。最后,我們?yōu)閯⒁坏ら_(kāi)了一個(gè)生日會(huì),因?yàn)榱皇撬纳铡Kl(fā)給我們每個(gè)人一塊橡皮和一個(gè)喜羊羊氣球。還給我們演了一個(gè)“絕招”,把一個(gè)枕頭放在手指頭上,使勁地轉(zhuǎn)。我們班同學(xué)一片驚呼。真厲害!

  老師說(shuō)這是我們準(zhǔn)備最好的一次聯(lián)歡會(huì)。我們都很高興。

  這次聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)啊!結(jié)束以后我還意猶未盡呢。

快樂(lè)的校園作文13

  每當(dāng)清晨邁進(jìn)校門(mén)時(shí),就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜得能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙—”聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。

  當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我們認(rèn)真思考,積極舉手。老師總會(huì)給予我們發(fā)言的機(jī)會(huì),我們也總能得到老師們的好評(píng)。如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,就會(huì)讓我們小組討論,要是不懂,再向老師提出,和大家一起分析與解答,在知識(shí)的海洋里,我們盡情遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。課間十分鐘,同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo),歡快地“飛出了教室。操場(chǎng)上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂(lè);有的在跳橡皮筋,跳躍的兩角辮訴說(shuō)著此時(shí)的心情;有的站在走廊上,極目遠(yuǎn)眺。

  還有的和同學(xué)們聊天、看書(shū)。我們的課間生活真是豐富多彩!學(xué)習(xí)時(shí),我們像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,你追我趕,不甘示弱,遇到難題總是互相討論,一起攻克。在校園里,我們享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè);游戲時(shí)的輕松;考試時(shí)的緊張;成功時(shí)的喜悅。只聽(tīng)一陣清脆悅耳的童謠結(jié)束之后,同學(xué)們都喊著“放學(xué)了!放學(xué)了!就這樣,一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。

快樂(lè)的校園作文14

  你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在小學(xué)里,轉(zhuǎn)眼間,四年已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年的時(shí)光里,最讓我難忘的是就是那次參加古詩(shī)誦讀的活動(dòng)。

  在那時(shí)候,我們經(jīng)歷了艱苦的排練,眼看就要到表演的時(shí)間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時(shí)間,終于,我們要到戚城表演了。

  我們是最后一個(gè)節(jié)目,當(dāng)我們上臺(tái)表演的時(shí)候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因?yàn)樵谖覀儽硌莸臅r(shí)候,會(huì)上電視。在表演古詩(shī)誦讀的時(shí)候,我都把自己最好的一面展示出來(lái),那時(shí)的我,不知道有多么高興。下面的觀(guān)眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領(lǐng)導(dǎo)也在說(shuō)我們表演的很精彩。我們終于表演完了,我也松了一口氣,老師也松了一口氣,我們向下面的觀(guān)眾揮手,跟觀(guān)眾告別。

  回到家之后,我看了我們表演的錄像,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認(rèn)識(shí)我的人為我感動(dòng)驕傲。

  我熱愛(ài)學(xué)校組織的這些活動(dòng),但是我更熱愛(ài)我可愛(ài)的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。

快樂(lè)的校園作文15

  我的校園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

  記得四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校,興奮的等待著老師的安排。“11號(hào)車(chē),四(3)班……”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家“唰”的一聲排好隊(duì),按次序上了車(chē)。在車(chē)上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺(jué)地睡著了,等我醒來(lái),顧村公園已經(jīng)到了。下了車(chē),我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游,走進(jìn)了兒童樂(lè)園?匆(jiàn)了許多游樂(lè)項(xiàng)目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”,走出樹(shù)洞,竟有一輛小火車(chē)。原來(lái)這叫森林小火車(chē),可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車(chē),在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里,我也收獲了不少照片。接著,導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,是自己的選擇錯(cuò)了,可游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了,颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái),而且還在向上升高,過(guò)了一會(huì),我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè)園了。下了颶風(fēng)飛椅,導(dǎo)游帶我們采摘花生,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng),藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

  我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng),讓我們?cè)谠诳鞓?lè)中獲得知識(shí),真是快樂(lè)的校園生活呀!

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